小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“哈哈哈……”聽，這爽朗的笑聲來(lái)自何方？這愉快的笑聲的發(fā)源地，正是我們卓越外語(yǔ)學(xué)校A班大教室傳來(lái)。想知道我們?yōu)槭裁催@么開心嗎？待我向大家細(xì)細(xì)道來(lái)！
那天上英語(yǔ)課時(shí)，老師看見我們一個(gè)個(gè)都死氣沉沉的，一個(gè)哈欠連著一個(gè)哈欠，便想出了一個(gè)讓我們打起精神的方法！就在我的上眼皮和下眼皮打架的時(shí)候，老師告訴我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“木頭人啞巴人”（游戲規(guī)則就不用我介紹了吧）。
游戲開始了，老師大喊了一聲“木頭人”，我們班立刻靜了下來(lái)，連掉一只螞蟻都可以聽到掉落的聲音。老師看我們一動(dòng)不動(dòng)，就想使壞了。她來(lái)到我們跟前，手伸到了我們的.腋窩下，給我們撓起了癢。有的同學(xué)招架不住，被老師請(qǐng)上前“喝茶”去了。而懲罰的方法也是千奇百怪，老師先在黑板上畫一個(gè)豬頭，然后讓那個(gè)受懲罰的人對(duì)著黑板上的那個(gè)豬頭說(shuō)I LOVE YOU。那個(gè)人說(shuō)了之后，全班同學(xué)都笑的肚子痛。那個(gè)人掃了我們一眼，說(shuō)：“笑什么笑，我就喜歡豬，沒(méi)有豬哪來(lái)的豬肉？”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還有豬瘟病呢！”全班同學(xué)再一次笑倒！
又玩了一會(huì)兒之后，老師叫我們讀單詞，我們雖然很想在玩一會(huì)兒，但是師命不可違，我們只好翻開課本，剛讀了五六個(gè)單詞，老師突然說(shuō)“啞巴人”，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“啊？”了一聲，老師說(shuō)：“啊什么啊，上來(lái)！”我只能自認(rèn)倒霉。等我上臺(tái)后，正要對(duì)著那個(gè)丑的畸形豬頭說(shuō)I LOVE YOU，老師打住我，說(shuō)：“你的懲罰是用屁股寫你的姓！”“�。靠刹豢梢宰屛覍�(duì)豬頭說(shuō)……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，老師又說(shuō)：“不行，豬有豬瘟病，不能離太近！”我只好自認(rèn)倒霉。我每寫一筆，后面就發(fā)出一片笑聲，我想：以前一心想保護(hù)自己的形象，不過(guò)這次可糗大啦！
不知不覺(jué)，到下課時(shí)間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為這節(jié)課的時(shí)間好短，快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫！
小學(xué)生作文 篇2
“嘰嘰嘰，母雞帶小雞……”
今天，我在草坪上看見一只肥美的老母雞身后跟著一群毛絨絨的小雞寶寶，母雞帶小雞。有一只全身烏黑的'小雞可愛(ài)極了。還有幾只黃色的小雞在綠色的草地上刨刨土，捉捉蟲，可好玩了。
雞媽媽多么偉大��！周圍有一點(diǎn)動(dòng)靜，就警惕地抬起了頭，四外張望，看是否有人來(lái)侵犯它的孩子，母雞帶小雞。過(guò)了一會(huì)兒又恢復(fù)了平靜。
找食的時(shí)候，一只小雞離群了，我趕緊把它隔開。雞媽媽好像在說(shuō)：“這調(diào)皮的小男孩敢欺負(fù)我的小寶貝，看我怎么收拾你�！毙‰u好像在說(shuō)：“媽媽，媽媽快來(lái)呀！”我說(shuō)：“小雞，你別想跑！”小雞媽媽焦急不安，可是又沒(méi)有辦法救小雞，只好呆在一旁。小雞驚恐地望著我，似乎要大哭一場(chǎng)，它很害怕。
老母雞忽然向它的孩子沖去，要保護(hù)小雞。這時(shí)媽媽說(shuō)：“聲宇，小心雞媽媽來(lái)啄你,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物�！蔽覈樀貌桓腋闪�。
離群的小雞找到了媽媽高興不已，又高興地找食去了。
小學(xué)生作文 篇3
大自然像一個(gè)魔術(shù)師，他把春天變得五彩繽紛，他把夏天變得郁郁蔥蔥，他把秋天變得一片金黃，他把冬天變得像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，在一年中，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？如果你問(wèn)我，我一定是最喜歡夏天。
夏天是動(dòng)物們的天堂，小青蛙們?cè)诤扇~上一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，像是在表演給路過(guò)的游客們看呢！他們既調(diào)皮，又可愛(ài)。那些知了呢？也在樹上盡情地表演，好像在給夏天唱贊美詩(shī)：“哇！夏天真美！我喜歡夏天�！边�有螢火蟲，它們?cè)谖覀兌歼M(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候出來(lái)巡邏，甚至還給路人照明，真是又勤勞又能干。
夏天是植物們的樂(lè)園。荷花在水池的中扭著秧歌。荷葉挨挨擠擠的`，好似一個(gè)個(gè)大圓盤。看著這些婀娜多姿的荷花盛開在碧綠的荷葉上，真是一種享受��！田野里，農(nóng)民伯伯種的一串串紫水晶成熟了，嘗一嘗，甜絲絲的，真是美味可口，吃了還想吃。
夏天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)光。游泳館里，所有的游泳池全被同學(xué)們占掉了，遠(yuǎn)看，整個(gè)游泳池就像一朵五彩繽紛的云，又像是一片歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谶@里，既涼爽又開心。
啊！夏天真好！我愛(ài)夏天！
小學(xué)生作文 篇4
周五下午我們學(xué)校舉辦了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。由各個(gè)班級(jí)出的節(jié)目混合在一起，為大家展現(xiàn)了一次精彩紛呈的元旦聯(lián)歡會(huì)。
首先開場(chǎng)舞，是我們?nèi)嗟钠呶粠洑獾哪泻⒆訋?lái)的。因?yàn)槭俏覀儼嗟�，所以我多聊兩句。一個(gè)是他們?cè)谘莩鲋暗呐啪�，不得不說(shuō)，確實(shí)非常辛苦，因?yàn)闀r(shí)間短再加上動(dòng)作多，他們基本上把所有副課的時(shí)間全都拿去排練，聽說(shuō)每天作業(yè)都做到凌晨，非常辛酸。還有一個(gè)是合作問(wèn)題，他們?cè)谄溟g曾產(chǎn)生過(guò)分歧，對(duì)于有些舞步應(yīng)該怎樣展示效果會(huì)比較好；有的節(jié)拍應(yīng)該怎樣打等等。
我也曾經(jīng)參與過(guò)課本劇，所以對(duì)他們現(xiàn)在的辛苦表示非常的`理解，對(duì)于那些累也很了解。所以我想說(shuō)，在大家所看到的他人華麗的表演背后，其實(shí)掩蓋著許多你看不到的苦，你看不到的付出。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，也請(qǐng)我們?cè)诹w慕別人的同時(shí)，也為他們背后的付出，鼓一次掌，加一把油，毫不掩飾的表達(dá)出我們的敬佩。
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