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把心兒打開作文

時間:2023-10-30 10:24:24 作文大全 我要投稿

[熱]把心兒打開作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的把心兒打開作文,希望能夠幫助到大家。

[熱]把心兒打開作文

把心兒打開作文1

  閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?

  抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落,光明蔓延在我的整個身心。

  也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的`笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛意,那時你會發(fā)現(xiàn),其實你與父母間只是一層紙的隔膜。

  也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會讓你發(fā)現(xiàn),原來一切不過是一句話,一個動作便能挽救的美好。

  也許現(xiàn)在你正躲在某個黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負(fù)荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱,負(fù)不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來心中會很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會發(fā)現(xiàn),太陽正對你笑呢!

  打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開眼就是太陽!

把心兒打開作文2

  鏡中的我,很美,已不想再看。外面迎親的喇叭聲,一聲一聲地吹到我的心里,我已不敢再想。

  那地方,太遙遠(yuǎn),那個男子,也太模糊了,那里的我,還能自在地看這長安城的日出嗎?

  但我必須要去,因為,我是唐朝的公主,侍女已經(jīng)在叫我了,來不及多想,我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

  縱然我不舍,他也掛念,但紅布上頭的那一刻起,我只能閉緊雙眼。生怕一睜開,眼淚會流下來。

  走了幾十天,終于到了那個地方。西藏,這里的`天真的比長安干凈,像是用布擦拭了許久。

  遠(yuǎn)處,依稀看見一個男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

  這就是我將要面對的百姓嗎?我釋懷了,他們對我笑得那么美好,將太陽的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn),淡然蘊集,自是花中第一流啊。

  中間的那個男子挽過我的手,我便任由他拉上了高臺,側(cè)目看他,男子神采奪人,恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著,唇角牽動著我的每一寸神經(jīng),臺下的人簇?fù)碇覀儯米罟爬系姆绞綖槲覀兤矶\著。

  這里的日子,比我想象的要好很多,他每日都要忙著處理事務(wù),我便每日都和一些百姓在一起,將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之后,這里便是一派繁忙的景象了。

  我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會簇?fù)碇。夜深人靜的時候,這里的月色會格外亮,幾乎灑滿了整個屋子。原來,這里的月亮?xí)乳L安的亮這么多。

  爬上這里的高山,便依稀能望見遠(yuǎn)處的長安城:原來我的思念,會跨越千山萬水,到長安,而我對這片土地的愛,卻永遠(yuǎn)被這千山萬水所包圍,永遠(yuǎn)都離不開。

  我的心已放開,種下的愛,會隨著我的血液,一同流淌在這純潔的土地上。

把心兒打開作文3

  真是的,自從跨進初三,我百忙難得一閑,好不容易擠出點時間,正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

  唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨自一人回家,唉,為何我那時沒有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公!

  我邊騎邊想,越想越氣,隨著怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

  不久,幼兒園便到了。放定車,走進去,場地上空無一人。哦,來太早了。我只好百無聊賴地開始徘徊,不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂設(shè)施,令人眼花繚亂,在陽光的照耀下,顯得格外光亮。一個念頭忽地在腦海閃現(xiàn),怎么樣?玩一把吧!蕩個秋千,溜個滑梯,鉆個山洞……不,不可以,都初三了,還玩小孩子的游戲,未免太不正點了吧。

  唉,時光易逝,童年不再啊!悵惘間,放學(xué)鈴聲敲響了。

  只見一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出,緊接著,許多油老鼠魚由老師帶領(lǐng)著魚貫而出。他們或說或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準(zhǔn)備回家,可她卻硬賴著不走,想要去玩會兒,否則回家說我欺負(fù)她。哼,小家伙,鬼點子特多,可我又能怎么辦呢?誰叫我媽不信我只信她呢?

  望著妹妹那活潑的身影,宛如一只活蹦亂跳的小魚,不斷穿梭在玩具之中,快樂和幸福蕩漾了整個小臉。唉,多想體驗孩童時的快樂啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

  我驀然發(fā)現(xiàn),我的青春與熱情全部搬上了書桌;我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門之上,不知何時,增加了一把銅鎖——我長大了。這鎖使我不斷地扼殺了對童真的'向往,收斂了對游戲的熱情。其實,時間只能改變我們的年齡,增長我們的知識,但不應(yīng)該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。

  把心兒打開,拋開成長的煩憂,綻放年輕的活力,我和妹妹開始盡情地游戲。秋千在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

  打開心兒,歡樂無窮!

把心兒打開作文4

  生活是愛的海洋,人是海里的魚,每個人都呼吸著愛;人生是流星,短暫卻精彩;生活是一片夜空,生活的點點滴滴點綴著單調(diào)的天空。一個微笑,一個動作,一只眼睛,就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西,而是發(fā)自內(nèi)心的`愛。

  我是一個急性子的人,容易發(fā)脾氣,所以班里很多同學(xué)都不喜歡和我交往。有時候我覺得我的錯在自己。當(dāng)我想向同學(xué)道歉時,我可能無法開口。漸漸的,我的心封閉了,里面有太多的壓抑。

  “蕭靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問:“你不舒服嗎?”

  “沒有,沒什么!蔽业穆曇粲悬c顫抖。

  “是嗎?”她懷疑地看著我。

  我無語了。

  這時,下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚,慢慢抬起頭。

  “你真的哭了嗎?”小玲大叫:“誰讓你哭的?”我無語了。然后,她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是,她立刻抓住胡浩,嚴(yán)厲地質(zhì)問:“你為什么讓小靜哭?”

  “我沒有!毙『埔荒槦o辜。

  “如果不是你,還會是誰?”她有點生氣。

  “我真的沒有?”……

  爭吵越來越激烈,引起了學(xué)生的注意。越來越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。

  “你怎么了?”一個聲音傳來,很親切。

  我抬頭一看,是他,蕭薔。平時總是和我吵架,愛逞能。我不是很喜歡他。可是沒想到,他也來關(guān)心我了。

  “對不起!”這不是小浩的錯,但他真誠地向我道歉。

  我看到了,心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動。已經(jīng)干澀的眼睛,突然充滿了淚水。

  “不哭不打不罵!毙『朴终f。我哭得更厲害了。原來同學(xué)那么關(guān)心我,心里裝的不是怨恨,而是幸福。

  那一刻我釋然了,頓悟了:我把心關(guān)了鎖,把愛關(guān)了。

  哦,打開你的心扉,讓愛進來。

把心兒打開作文5

  世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術(shù)”。

  畫畫

  金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來,如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。

  我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會兒畫歪了,一會兒又畫出了一個“蝴蝶結(jié)”。我對著“孫行者”大笑了起來。

  畫畫,讓我把心兒打開,體會到了畫畫的`樂趣。

  玩滑板

  風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。

  我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動,一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。

  玩滑板,把心兒打開,體驗自由自在的美好。

  打球

  天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……

  我站在球場上,看到遠(yuǎn)處“飛”來的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來,伸出手掌,狠狠地向著對方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來。

  打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。

  把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長。

把心兒打開作文6

  飄動的雨,牽扯出絢爛的彩虹;舞動的風(fēng),呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起,心香焚起,側(cè)耳傾聽,心中的清泉叮咚作響。置身四季,感受自然。從此發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

  大自然選擇了美,在時間創(chuàng)造的一瞬,它為生命世界勾畫出了一條美的弧線。

  季節(jié)輪回,萬物變遷。世間繁雜,吾獨愛冬。只因,此季漫漫,此意綿綿。

  或一襲寒風(fēng),吹徹心骨;或一夜冰封,千里皚皚;或一吐輕氣,煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影,冬的詮釋。

  一直困惑,為何自己如此熱愛冬季?或許,我們能從感受輪回中得到答案。

  喜歡被你磨練。若世間四季,都像春一樣溫暖,像夏一樣熱情,像秋一樣靜默無言。那么,萬物便失去了堅韌,失去了追求磨練的品格。正因為有了冬季,我們與寒冷抗衡,與冰雪對峙。我們堅強了,才擁有了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,才擁有了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!弊匀恢,我體會到冬季的嚴(yán)肅。

  喜歡被你感動。蒼茫冬季,我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因為有了你,我們遭受了苦難——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi),但也正是因為你凝聚了中國,凝聚了我們的`心。冬季中,一件件感人事跡。心跳的距離,近了……自然中,我體會到愛。

  更愛你的胸懷!雪萊說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”若說春季是生命的季節(jié),是靈魂的復(fù)生,那么你,冬季,豈不是孕育這萬物的靈長?你放棄了溫柔與熱情,經(jīng)歷整個季節(jié)的磨練,為生命的春天播下希望。只有冬季,才擁有如此的胸懷,如此的豁達。自然中,我體會到品格。

  無論歲月淹沒多少喜悅,無論塵埃沉淀多少歡笑,我們無需理會。只要靜靜感受自然,聆聽心的囈語,舞動在風(fēng)的邊緣,學(xué)習(xí)自然的品格。

  詩意地填補生命的空白,感受自然,把心兒打開。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格,我們也要追求。

  季節(jié)的輪回里,是我在邊跑邊仰望……

把心兒打開作文7

  往事如過眼云煙,那一點一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個女孩——欣心,因為我們之間的一段故事,所以使我久久不能忘卻這個美麗的名字。

  雨在淅淅瀝瀝地下著,我看見欣心獨自仰望著天空,那眼神十分黯淡!霸趺戳,欣心?”我不安地問。她一看見我,轉(zhuǎn)身就跑,還不時地用雙手擦去那滾落下來的淚珠。我沒有再追問,只是惆悵地走了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時,她的鄰居美枝告訴我,“她爸爸嗜酒如命,而她媽媽水性楊花,把一個家弄得支離破碎了!蔽衣犕,心頭不禁一顫。

  我想打開她那冷冷的心房,所以我常在她面前講笑話,說故事,一連過去了8天。我仍舊這樣地做,希望能彌補她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當(dāng)我再次講起那笑話時,欣心卻一把撲過來摟住我,哭著說:“沒用了,你再怎么做也沒用了,我始終是一個沒人疼沒人愛的排斥品!”我想安慰她,可是留下的只有那瘦小的背影了。

  一次又一次的看著她走掉,我對自己快沒有信心了。但是我不會輕易放棄的,我不會放棄這樣一個充滿希望的好朋友!我寫了一封長信給她,因為我知道,這樣的方式她更容易接愛。

  信送到欣心手里有一段時間了,我好想看到一個笑臉——因為在信中寫到,如果她肯放開自己,就用爽朗的微笑去面對現(xiàn)實。上體育課時,一個男生不小心滑倒了,我不經(jīng)意地看見欣心笑了!她的笑容好美,同初升的太陽那么燦爛!

  我在大樹下等待欣心的.到來,她果真來了!我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快,一個天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前!欣心說:”謝謝你!是你讓我擁有了第二次生命!“說完,她又跑掉了,但是這次的姿勢卻不一樣——她是跳著走的。

  其實,我就是要讓別人明白:要時刻打開自己內(nèi)心的閘門,不管你有多大的痛苦,就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來幫助自己吧!

把心兒打開作文8

  其實,有時候,不是愛沒到達你心的世界,而是你的心并未打開。

  愛,不是每個時刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛,無私得有時令自己都會忽略的修愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時時劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的`每一個時刻,它們都那么固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。

  心,其實是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,許多時候就被這道門無情的關(guān)在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不可言的感受。

  把心兒打開,讓愛進來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待,老師的委婉批評滿含著真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斤不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。

  把心兒打開,讓愛進來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的哺育中開闊。

  把心兒打開,讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下澡開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的胃險中敞開胸懷!

  把心兒打開,讓愛進來。經(jīng)濟因為愛的“宏觀調(diào)拉”而繁榮,政治因愛的“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安寧,祖國因為愛的“一國兩制”走向統(tǒng)一!

  如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬別太悲傷。因為,只要心的門戶洞開肴。愛,就會隨時闖入心懷!

  朋友,請認(rèn)真收藏你的鑰匙,堅守愛的門戶。隨時打開心扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……

把心兒打開作文9

  積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開,掃走心靈的障礙。

  我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會出來的那個溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛的光滑的球。

  聽,遠(yuǎn)處的朋友在呼喚你,快把心兒打開,去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開,把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

  從你來到世上的'這一刻起,你就并不孤獨,因為你有親人陪在你身邊呵護你,愛你;上學(xué)后,你也不孤獨,因為有同學(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長達后,你也不孤獨,因為你有了很多朋友,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開。

  不要總是一個人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書啊讀書,適當(dāng)?shù)臅r候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥語花香是為了誰?原來是為了打開心兒的你。

  為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會靠近你和你做朋友,因為他們打不開你的心門,無法讀懂你的心。難道你愿意和一個自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?

  因為把心兒打開了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛,人與人之間的互惠互助。

  因為把心兒打開了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹林間的鳥語花香,各種音樂的美妙。

  把心兒打開,等于把世界打開了一把鎖。

把心兒打開作文10

  青春就像含苞待放的鮮花,有無數(shù)的可能性和驚喜;青春如同一場探險,眼淚伴隨著歡笑……青春,它有無限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里,有不少的同學(xué)出現(xiàn)了閉鎖心理,房間上鎖、日記上鎖,不喜歡與他人相處,不喜歡交朋友,認(rèn)為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學(xué)生,上小學(xué)時成績名列前茅,在班里擔(dān)任班長,次次比賽的成績也是十分的出彩。當(dāng)她上了初中后,先是競選班長失利,考試成績一落千丈。

  從此,她便終日消沉了起來,整天呆在房間里不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最后,她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命,把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們?吹揭粋13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命,我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應(yīng)該是世界上最美的詞語。

  可是,它卻產(chǎn)生了無數(shù)的悲劇……當(dāng)我們不開心時,我們應(yīng)該學(xué)著把心兒打開,學(xué)會自我疏導(dǎo)。青春它是美好的,它更應(yīng)該是五彩的`,是充滿歡聲笑語的,我們?yōu)楹我欢ㄒ炎约旱膬?nèi)心“鎖”在心里呢?把心兒打開,讓我們以誠相待,以心相交。這個世界美妙與丑惡并存,成長的過程中,走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢?我們又怎能甘心,走了一半就先輸給了自己?把心兒打開,世界依然美好如初;把心兒打開,心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開,讓生命盛開出最燦爛的花朵,那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春,要的就是無怨無悔!

把心兒打開作文11

  把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進多姿多彩的世界。

  走進生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個人間仙境!

  蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動中,像是一片薄紙,在傲風(fēng)吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的'草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開,走進大自然,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進你的血液,骨髓之中。

  把心兒打開,走進江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。

  一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動著,飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動,清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。

  坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個兩個人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過江南古地的洗禮,也會變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!

  把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……

把心兒打開作文12

  多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內(nèi),讓人不忍心打擾它。

  可又能維持多久呢?沒人知道。

  “做買賣有你這么做的嗎?”媽媽首先一聲怒吼,“要叫你這么做,不賠才怪呢。明明稱已經(jīng)打的很高了,還往上添!你充好人誰會領(lǐng)你的情!”

  “呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。

  “我不管,我不管,這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無退讓的意思接應(yīng)道。

  “你管,你管你怎么不去掙錢!卑职謴娪驳恼f著。

  “好。我去掙錢,你在家看孩子!眿寢層行┪拇鸬。

  這時在一旁的'弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙,打斷他們說:“為這么點小事至于嗎?”這句話好像對他們沒起什么作用,他們還繼續(xù)爭吵著。

  爸爸就是這么一個人,街坊鄰居有什么事幫忙,二話不說,放下手里的活就去為別人服務(wù),家里吃點好吃的,也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的人。

  “啪”的一聲,爸爸把手里的計算機摔了個粉碎,忿忿的走了。

  媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說,我知道她不時的往院子里看,其實是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想,看你還能撐多久,終于她忍不住說:“我去找找你爸爸,這大晚上的,會去哪呢?”

  唉!媽媽也不是不能體諒爸爸,就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天,誰會愛聽啊。明明很體諒對方,為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎?

  我想對爸爸媽媽說:讓彼此把心兒打開,讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開,讓彼此交流,互相理解吧。

把心兒打開作文13

  放松身心,融入這個世界,忘掉憂郁,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現(xiàn)自己于世界……

  品書茗

  陽光片片投入屋中,被白紗過濾了一部分,黃白色的書頁被風(fēng)一頁一頁吹起,馨香飄然……

  捧起《枕草子》,側(cè)倚在床榻邊,風(fēng)從哪一頁吹起,我便從哪一頁讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細(xì)節(jié)之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動神;再抬起腳邊的《夜航船》,愛鮮衣,愛怒馬,愛花鳥,愛華燈的風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血,寫了一本古代4282個詞語詞典,我沉醉于這一個個奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中,無法自拔……合上書,仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上,騎著白馬,翩翩趕來,周圍鮮花綻放,麗鳥飛翔。

  把心兒打開,讓心靈與書籍對話,感受每一本書的深韻……

  入深林

  風(fēng)混著陽光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過,寄托著它們的聲音,叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……

  仿佛輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來,青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽光下,艷艷灼灼,紅火地透頂。我放松身心,貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那么不平凡。盤腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的.饋贈,感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲從耳邊漸漸爬過……一切是那么愜意,那么舒緩,隨著氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時候給我的心兒放個假了……

  把心兒打開,與自然對話,感受當(dāng)下,暢想明天,將心托以自然……

  讓心兒漸漸打開,方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開……去書海暢游,去大自然讓心沉醉于美景之中……

把心兒打開作文14

  窗外的雨聲嘩嘩地落下,好像古琴打芭蕉。我出神地望著窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒有一絲光彩。腦海里閃現(xiàn)了兒時的話語:“媽媽,那是什么?”“是雨!薄坝晔鞘裁?”“是天空的淚!睕]錯,雨是天空傷心的淚。不知從何時起,我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開始吧,也許是母親第一次向我舉起巴掌開始吧,更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的眼睛開始吧。

  是的,母親不愛我了,她愛我的成績似乎勝過了愛我。在她的眼里,她的'女兒只是一臺考試機器……“你在想什么呀?”好友問道!拔矣X得母親從來都沒給過我幸福!薄安粫模腋S肋h(yuǎn)在你身旁,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。”是嗎?我將信將疑地望著她。只見她微笑道:“去吧!抹亮你的眼睛,打開你的心扉,去找尋你的幸福吧!”

  于是我便挎著找尋幸福的包袱,走上了回家的羊腸小道。細(xì)碎的雨像牛毛般在空中飄揚,走盡小道,發(fā)現(xiàn)母親正倚在家門坎上等我。依舊像往常那般的神態(tài)、動作,只是不知為什么心中卻十分的感動。也許母親看到我來了,便急忙撐著小傘迎向我。雨中,母親把傘偏向我。突然,她半蹲下來,我一看,原來是鞋帶掉了。只見她蹲在我旁邊,兩只纖細(xì)的手在鞋帶中穿梭。天、雨、人,這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨著系鞋帶的節(jié)奏變得那么和諧,平穩(wěn)。臉上也似乎出現(xiàn)了一輪紅暈。一瞬間,母親的一縷發(fā)絲披落下來,此時我好想幫母親將這縷發(fā)絲輕輕地帶到后面。幾秒鐘,母親又站了起來,又像平常般回家?墒谴藭r,我那眼眶竟會溢出幸福的淚水。我頓時明白了,母親并非不愛我,她只是從心底關(guān)心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠里。沒有把心兒打開才會這樣。而今天,我終于參透了這顆心,心兒終于被打開。

  雨簾中,母女倆相互依偎著,構(gòu)成了一幅自然和諧的美景圖。

  “媽媽,那是什么?”

  “是雨。”

  “雨是什么?”

  “是天空的淚”。

  是的,雨是天空幸福的淚。

把心兒打開作文15

  生活是愛的海洋,人們就是海里的魚兒,人人都呼吸著愛;生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點點滴滴的生活片段點綴了單調(diào)的天空。一個微笑,一個動作,一個眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛。

  我是一個性情急躁的人,動不動就會發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往。有時想想錯在于自己,要和同學(xué)道歉時,可能我總開不了口。漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶。

  “小靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問,“你不舒服?”

  “沒,沒什么!蔽业.聲音有些顫抖。

  “是嗎?”她懷疑地看著我。

  我無語。

  這時候,放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起。

  “你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴(yán)厲質(zhì)問:“你為什么把小靜弄哭?”

  “我沒有啊。”小豪一臉無辜的表情。

  “不是你,還會是誰?”她有些生氣了。

  “我真的沒有?”……

  爭吵越來越激烈,這引起了同學(xué)們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

  “你怎么了?”有個聲音傳來,很親切。

  我抬頭一看,是他,小強。平時,他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他?蓻]想到,他也來關(guān)心我。

  “對不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉。

  我見了,心里很不是個滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動。本來已干了的眼眶,頓時有擠滿了淚珠。

  “不要哭了,要打要罵隨便你!毙『烙终f。我哭得更起勁了,原來我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

  那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關(guān)了,鎖了,把愛拒之門外了。

  哦,把心兒打開,讓愛進來。

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