小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
20xx年，這或許對其他城市的人們來說，有些普通，“活力青奧青春南京”。但作為一個南京人，想到這個數(shù)字，就自然和青奧會聯(lián)想在一起了。對，20xx年，第二屆夏季青奧會將在南京舉辦。
青奧會，是一項專為年輕人設立的體育賽事，作為20xx年青奧會舉辦城市的小主人，我們都在為即將到來的青奧會做準備。
南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!20xx年。我那時要成為一名志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我們的城市1=。我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑，看看南京的`美麗河山。我那時要成為一名志愿者，好好學習英語等語言，面對五湖四海的運動員及游客，與他們交談，幫助他們，也可以獲得一些國外信息。當然，讓市民們有保護環(huán)境的意識更是重要。我們會拿著宣傳單，在社區(qū)散發(fā)給路過的人們，并請他們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份力。隨手撿起一張廢紙，隨手把垃圾丟進垃圾箱，這是人人都應該做到的。我還要親自在運動場上，為我國健兒們加油，助威！ 20xx年并不遙遠，活力青奧，青春南京，讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油！
小學生的作文 篇2
啦啦啦，你們知道我為什么那么興奮嗎？原因是，今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀，左手扶住被搓成長條的面團，然后一上一下地切起來。接著，他拿起一個面團，用手掌壓成一個扁扁的圓形。然后，爺爺右手拿起搟面杖，左手捏起面皮，搟一下、轉一下，搟一下、轉一下，在爺爺手里，餃子皮旋轉著，就像一個白色的小精靈在飛舞呢!不一會兒，一張圓圓的餃子皮就搟好啦！
奶奶是包餃子能手。只見奶奶左手拿一張餃子皮，右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的正中間，然后對折，再雙手用力一捏，一個月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子，一盤盤白白胖胖的.餃子，像是一個個肉嘟嘟的胖娃娃正對我笑呢！
餃子出鍋了，連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味，餃子放到我面前時，我迫不及待地夾起一個餃子咬一口，一股香甜的味道溢滿了整個口腔，讓人吃了還想吃。
小學生的作文 篇3
信手翻開小學的記憶冊，看著就想流淚的蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學的生活。小學生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學，上中學。但是在我小學里的酸甜苦辣咸，我永遠都會記得。我永遠都記得，我的五(一)班同學在一起的風風雨雨，成長中的酸甜苦辣咸，給我的小學生活帶來了樂趣。
成長中的甜：
我永遠都會記得：我在運動場上獲獎的笑容;我在同學們的幫助下，順利在語數(shù)聯(lián)賽中獲獎;我靠自己精心的努力，總算學會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運動會上拿個名次，我每天寫完作業(yè)以后，就到小花園里去跑個四五圈，總算拿了個名次，沒有辜負同學和老師對我的信心。記得，為了比賽，我和同學們，查找資料，復習我們所學的內(nèi)容，忙得不可開交。盡管很忙，但同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰(zhàn)，跟我給足了信心。這些，都是我和同學之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層，永遠都會記得。
成長中的酸：
我的小學中，沒有酸的裝扮是不行的。在我當班長的這一段日子來，我也受過別人的冷嘲熱諷。當我的數(shù)學題不會寫時，而同學們都會寫，一些調(diào)皮搗蛋的人，就朝我譏諷“喲，連我們的班長也不會寫呀，還配當班長嗎?”他們的這些話，深深的地刺上傷了我的心。我回去以后，那哭聲簡直天打雷劈。媽媽過來安慰我，安撫我的心靈。老師也告訴我說，要堅強，不要去理會他們。用自己的實際行動來證實。盡管我當班長，會有一些人不服氣，但是我終究已以我的成績，證實了我的實力。
成長中的苦：
我們參加夏令營活動，其中就有個野炊活動。我、王夢詩、孫書楠、張偉翌、葉宇齡一組。我們這組，可謂是最差勁的一組。先不慌忙說我吧，就來說王夢詩，她在家里可是個“小公主”，怎么會燒飯呢?孫書楠是從農(nóng)家來的，可以為我們這組幫忙，但是她那天卻沒有來，這可急壞了我們。我們這組把最重要的東西讓她帶，結果她沒來。兩個男生倒是把東西給帶來了。我們這組爭論不休，還好葉宇齡帶了鍋，我們就可以將就著吧。煮的`飯，不生不熟，而且還有葉子，誰敢吃啊?王夢詩倒是幸災樂禍，在那邊吃著薯片。我們這組就餓著肚子。真是太苦了。但是我覺得這就可以鍛煉我們，所以我也會把它放在記憶長河里的最高層。
成長中的辣：
我在小學生活中，一直都是很有禮貌的，但那一次，我真的是很羞愧啊。那一次，我好不容易勸好我媽媽，給我買一本《神秘的女老師》，我興高采烈地把它帶到學校里去，我還只看了目錄，一下子就看到了中間的一部分。我一看名字，竟然是《麻雀要革命》我心想：“這又是誰這么搗蛋啊?”我正好看到搗蛋鬼李華竟然拿是我的書。我不管三七二十一，把書一拿，然后再把《麻雀要革命〉還給他。寫了一張紙條，貼在他的書包上。然后就在心里不斷地罵他，最后說了一句：”卑鄙!“第二天，我看到王夢詩正好經(jīng)過李華的位置，然后對他說了一些話，就把昨天我給李華的那本書拿走了。我去問王夢詩“哎，王夢詩，你拿李華的書干嗎?”“什么李華的書啊?這本來就是我的書。我昨天也不知道把誰的《神秘的女老師》拿走了，然后就把書放在了李華的桌上。今天我才想起來�！薄安粫�?”“就是這樣啊�！蔽也胖�，原來我錯怪了李華。心里就有點辣辣的感覺，這感覺是以前都沒有的。也只有在心里對李華說聲對不起了。
成長中的咸：
這種咸，是因為失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快樂的，她由于得了癌癥去世了，我便再也沒有以前那種快樂的感覺了。記得，她最愛跟我講故事了，然而我也很喜歡聽她講故事，她講的故事，總是充滿了哲理性，讓我聽完故事以后，就明白了一些道理。但是現(xiàn)在，她已經(jīng)走了，走地得很安詳。我看了看和她在一起的照片，我都要哭出來了。照片上的她，是那樣的純真可愛啊。我還記得，在我最困難的時候，她幫助了我�，F(xiàn)在，咸咸的味道，在我心中產(chǎn)生。真的好希望時光可以倒流，我能永遠都和子怡在一起，那該多好!
星星點點，皎潔的月光灑滿地上。對同學的思念，仍然沒有改變。靜靜地遙望天空，回憶在小學時代的點點滴滴�，F(xiàn)在我們已分開，不知你們過得可好?星星送去我的祝福，希望你們能快快樂樂
小學生的作文 篇4
暑假是油畫的調(diào)色板，里面蘊涵著無數(shù)美妙的顏色。
暑假是綠色的，太陽用毒舍舔著大地，而我用書來做”防曬霜”。我先在《海底兩萬里》處與小魚兒們交朋友，與美人魚姐姐做游戲；然后《環(huán)游地球八十天》來到南極，和企鵝們一起狂歡、一起跳舞；后來又和《飛向月球》的勇士們?nèi)ヌ剿鲓W秘。
暑假是藍色的。我來到游泳館和朋友們在水中嬉戲，在快樂中洗去一學期中的不愉快，在清涼的水中洗去暑假的熾熱，玩呀玩，我們都變成了一只只活潑的小鴨子，變成了一只只幽雅的小天鵝，變成了一條條快樂的小魚。
暑假是金色的'。在夜幕降臨之后，小星星們開始開派對！他們都穿著金絲絨的衣服，腳上穿著灰姑娘的水晶鞋，當我們睡著了，她們就偷偷溜入我們的夢中，把最美好的祝福送給我們，所以夢兒都會閃著金色的光芒。
啊！美麗的暑假，你如一位魔術師，把多少歡樂送給了我們！我真喜歡暑假。
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