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【優(yōu)秀】實用的在挫折成長作文3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的在挫折成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長作文 篇1
成長的道路上,并不可能一帆風順,總會碰到一點小挫折。挫折,好比一個“攔路虎”,你克服了,才能前進;你不去努力,就只能原地踏步。
記得剛上小學的時候,我嫌學習太苦、太累,就打消了學習的念頭。每天上課時,同學們都聚精會神地聽老師講課,把要點都記在腦海里,而我卻東張張西望望,老師說的知識我都是左耳進,右耳出,一直盼著下課。好不容易熬到了放學,回到家我一放下書包,便奔出去玩了,把學習的`事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里,急在心里。
一天爸爸找來我,語重心長地對我說:“兒子,學習肯定是要吃點苦頭的。只有吃得苦中苦,才能做得人上人!”我似懂非懂地點了點頭。從此,我上課認真聽講,回家一心一意地鞏固學到的知識……終于,我的成績有了明顯的提高。
只有經(jīng)歷了挫折,才能夠獲得成功;只有經(jīng)歷了挫折,才能夠更好的成長!
在挫折成長作文 篇2
今天我們國旗下講話的題目是“微笑面對挫折”。老師請來了一位特殊的嘉賓,他是一位跳啦啦操的同學,老師問他:“你在練習過程中,有過什么困難嗎?”
那個同學說:“有,我記得一次教練讓我們排練一個動作。這個動作非常難,我們大家練了好幾遍都沒有成功。放學回家后,我在家里不放過空余的時間,都用來練習這一個動作。時間一長,我就能熟練地完成它了!”
“聽說,有時候你們同學開生日派對剛好跟跳啦啦操的時間沖突了,你是怎么做的'呢?”老師問。
“我會先跟同學們商量,上完課后再去一起參加活動。同學們知道我有課,也會理解我,不會怪我。有時候我真的很想和同學們?nèi)セ顒,但是一想,我啦啦操的等級已?jīng)考到7級了,而且三次不上課就要被開除,于是轉(zhuǎn)而下定決心,先跳完啦啦操再和同學們出去活動!
老師又采訪了那位同學的教練,問他:“你的學生中有一些完不成高難度的動作,你是怎么對待他們的呢?”
教練回答說:“我會先讓他們跳一遍,仔細看他們的錯誤,然后指出他們哪些跳的很好,有哪些不足,并鼓勵他們,再練習幾遍就可以了。經(jīng)過我的鼓勵,孩子們多練習了幾遍,也能跟別的同學跳得一樣好了!
老師最后總結(jié)說:“其實挫折簡單來說就是每個人成長過程中的‘絆腳石’,聰明的同學會用正確的方式來對待它,從而變得更棒。而有一些同學則用很不正確的方法來對待它,要么‘不干了’,要么‘刻意避開這件事,把它當做不存在’,把問題留下,不去解決。長此以往,一遇到一點點困難,也同樣會用錯誤的方式對待它,變得一事無成!
聽完了這篇國旗下的講話,我深有感觸:每個人其實都是一樣的,生活中都會遇到很多的挫折,就看你用什么樣的態(tài)度和方法去對待它,如果用的方法正確,你辦事就會越來越順心。如果用的方法錯誤,你就會變得軟弱無能,一點點風浪都承受不起。那樣的人是不可能成功的。
我要學會用正確的方法,微笑地正視挫折,并虛心地從挫折中吸取教訓(xùn),不讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次。
在挫折成長作文 篇3
即使身陷茫茫沙漠,也會有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽也可以重新再來!}記
正如不可能有永遠平靜的海面一樣,人生的道路不可能全為直線。然而我們不能說曲折就趨向于壞的一面,因為挫折的存在自有它的一番巧妙之處,因為我就在挫折中成長。
幾年之前,我對自己有很大的信心,因為我的成績非常穩(wěn)定地訂在前三那個框框里,一動不動,我也高枕無憂。享受著高人一等的待遇,整天打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無所顧忌。一個個鮮艷的`紅勾勾就像是一個個寫著“允許”的牌子,不管我做了什么事,只要高舉這些牌子,都不會有任何麻煩,漸漸地我開始驕傲自大了,開始不努力了,而我并沒有察覺到自己的反常。直到試卷上的大叉越來越多的時候,分數(shù)不給我解釋和喊冤的機會,就無情地把我拖到了樓下寫著“中等”的框框里。并且沒收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒有了,我開始不知所措,整天垂頭喪氣,消極地做任何事,總覺得自己沒有希望了。
正在我心灰意冷之時,我無意中看到了這么一句話:“即使身陷茫茫沙漠,也會有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽還可以重新再來!蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r候,只要心中充滿希望,就可以從零開始,戰(zhàn)勝一切困難!于是,我振作起來,開始迎頭奮進,終于取得了成功!
每一個嶄新的認知背后,都有一段曲折的歷程。在這些曲折中,雖然包含心血與汗水,滿含苦澀和艱辛,也伴隨著希望與求索。它讓我知道,在困難面前希望的重要,也讓我明白,挫折是一站指路明燈,引領(lǐng)我們成長!
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