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描寫成長的作文

時間:2023-10-29 17:48:56 話題作文 我要投稿

[優(yōu)秀]描寫成長的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]描寫成長的作文3篇

描寫成長的作文 篇1

  成長,也需要執(zhí)著清笛聲漸行漸遠,滄桑改變了一切,惟那心中成長的執(zhí)著,永世不變。

  ——題記

  寂靜,清晨,佇立,眼簾中的遠山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠,柔和,但那執(zhí)著剛毅的線條不改,挺拔,瘦硬,透著執(zhí)著不屈的靈魂,是你嗎,懷素?是你用執(zhí)著的筆寫出,來述說你的心緒?

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  他是個愚笨的孩子,自幼父母雙亡,只得去寺廟做了僧人。年紀(jì)小加上愚,使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象,他卻從不報復(fù),云淡風(fēng)清地忍受打罵,似乎與他無關(guān)。

  也許因為太笨,他做事一絲不茍,打坐,誦經(jīng),掃院……每件事都盡心盡力完成,不辭勞苦。

  偶然間,他恰見寺院住持正寫字,那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出,端莊漂亮,他平生第一次被震撼,呆呆地看出了神,住持見他對書法感興趣,就開始教他寫字。

  他學(xué)得很認真,不知疲倦地練習(xí),據(jù)說洗毛筆的`池水都變成了墨色。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦,真草隸篆,樣樣都學(xué)得有模有樣。

  時光飛逝,懷素長大了,雖然他仍刻苦練習(xí),但他的字總是顯得呆板,缺少生命力,總有前人的影子,絲毫沒有提高。他很苦惱,想要放棄,頹然去找住持,住持告訴他:“禪宗中要求每個佛門弟子都要執(zhí)著,你違背了它,以后你就不能做僧人了!睉阉鼗腥淮笪颍瓉碜约哼`背了禪宗!回來后,他更加刻苦地練習(xí),要將“執(zhí)著”二字進行到底。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  靜夜,清幽的月光映著他清瘦的面龐,閃爍的燈火下,他眉頭緊鎖,參悟著書法與人生,良久,他猛地提起毛筆,行云流水般寫下兩個大字“執(zhí)著”,這二字剛硬挺撥,俊逸灑脫,矯若驚龍,仿佛一個執(zhí)著的靈魂在跳動,他成功了!他創(chuàng)造了又一個書法高峰!

  因為執(zhí)著,懷素成長為書壇巨匠;因為執(zhí)著,諸葛亮成長為躹躬盡瘁的千古名相;因為執(zhí)著,失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂章;因為執(zhí)著,窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚的向日葵!——晨霧散去,那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰,似乎含笑對朝陽,它還要見證更多成長中的執(zhí)著!是的,因為執(zhí)著,執(zhí)著!

  那些成長的執(zhí)著,使得生命綻放出最絢爛的花朵,將人類的天空裝點得圣潔而華美,永不凋零。

描寫成長的作文 篇2

  時間就像細沙一般在我們指尖流過;時間就像流水一般在我們生命中走過。一去不復(fù)返。光陰似箭,歲月如梭。金色的童年時光漸行漸遠。從咿呀學(xué)語逐步走向口若懸河;從懵懂逐步走向成熟。

  就這樣慢慢長大。兒時,上幼兒園看著小學(xué)的少先隊員,總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,在國旗下宣誓,心里總有少不了的向往。總是向往著有一天我也能光榮的穿著校服,帶著如鮮血一般的.紅領(lǐng)巾嚴(yán)肅的站在隨風(fēng)飄揚的紅旗下莊嚴(yán)的宣誓。隨著一天天的長大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊員,如做夢一般,不知何時被人從夢中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實。就這樣,我成為一名少先隊員。 就這樣慢慢長大。如今的我早已背著書包,唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命的光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾,驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級走去。不知何時,被突如其來的中學(xué)生比賽卷了進去,一位位振振有詞,語言如此精美,動人。又不禁期待著中學(xué)時代的到來。時間一天天流逝,我已經(jīng)從小學(xué)生走在了向著中考的旅途中。就這樣,我成為一名中學(xué)生。

  就這樣慢慢長大。記得,最后一個兒童節(jié)買的洋娃娃。對那些無憂無慮生活的懷念,已經(jīng)從無知走向成熟,從幼年走向青春。走過的每一站都留下了成長的足跡。

  就這樣慢慢長大。童年時光已走遠。在這所中學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了。我遙望天空,展翅飛翔,對自己的人生起點充滿了希望與期待。我相信:明天我就是用知識充成的船艙,帶著夢想起航。

描寫成長的作文 篇3

  在人生的道路上,多多少少總會有一些朋友,陪你歡笑,陪你哭泣,給你幫助,給你力量,但在這些到來的同時,也會帶來成長的煩惱。

  好朋友是有很多形狀的:圓形―――親密無間;半圓形―――略有棱角;三角形―――疙疙碰碰……而我,卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。

  我在班上有許多朋友,每到下課,便三五成群地呆在一塊兒,可這卻少不了矛盾。就說有一次在體育課吧:老師宣布自由活動,大家立即在歡呼聲中各自玩開了,我自然也不例外,于是,在大家一致認同的情況下,我們開始了踩腳游戲,可誰想到,不滿一份鐘就出現(xiàn)了問題,陸菲涵說徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位,重跳了一下,這還好辦;可不久,新一輪問題再度出現(xiàn),陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出,她們偏要問我的`意見,我真是啞巴吃黃連―――有苦說不出,都是好朋友,當(dāng)然都不能得罪,我只好十分尷尬又裝出一副無所謂的樣子說,“反正我隨便,我隨便……”,不料徐嘉琪卻主動要求退出,真是沒法協(xié)調(diào),因加入了這么個小插曲,誰也沒心情玩了,于是,草坪上出現(xiàn)了四個一直傻站到下課的女孩子,不經(jīng)意似地到處晃蕩……

  這樣的例子真是舉也舉不完,而屬于天秤座的我,正好是非常優(yōu)柔寡斷的,所以會常常陷入兩難的狀況。

  誰說小孩沒煩惱?成長的煩惱真不少呢!

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