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我不再粗心作文【集錦15篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我不再粗心作文，希望能夠幫助到大家。
我不再粗心作文1
我有一個(gè)不好的毛病，就是粗心。特別在數(shù)學(xué)考試中粗心了，會(huì)把考試分?jǐn)?shù)考的非常低，有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓，竟當(dāng)成考試題目中長(zhǎng)為直徑的圓，更讓我后悔的是，我還在當(dāng)時(shí)檢查了幾遍，就是檢查不出來，我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩，因?yàn)樗惺�，中午吃飯時(shí)媽再三吩咐，讓我出去玩時(shí)，一定要把門關(guān)好，隨后給了我一把 鑰匙和一個(gè)手機(jī)，說有事時(shí)會(huì)打電話給我。有那么好的.事我會(huì)不答應(yīng)嗎？我連忙答應(yīng)了。我于是度過了一個(gè)開心的下午，到了晚上，媽媽忽然問我：“你下午出去時(shí)有沒有關(guān)門？”我這才悄然大悟，我沒有關(guān)好門，我只能小聲地說：“沒關(guān)”。話音剛落，一大堆的批評(píng)的話就沖著我來，最后一句話，說“到過年，你別再想玩，每天寫作業(yè)”。唉，就一個(gè)沒關(guān)門，讓我這幾天玩都沒有玩。從此，我決心不再粗心，要改正這個(gè)缺點(diǎn)。之后我每次考試是時(shí)檢查會(huì)加培認(rèn)真，一般會(huì)檢查三四遍，所以我覺得剩下幾次的考試都比較好，也沒有錯(cuò)不該錯(cuò)的地方。
粗心是一個(gè)無數(shù)人的毛病，曾經(jīng)讓我吃過少苦，也鬧過不少笑話，但使我懂得了一個(gè)道理。粗心，使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做得更好。粗心真不好，細(xì)心很重要。
我不再粗心作文2
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦�。∧愕淖鳂I(yè)做完了嗎？沒做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的'翻開作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。
果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。
“快點(diǎn)��！是不是忘記什么作業(yè)沒做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“��！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的，看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文3
粗心是我最大的缺點(diǎn)。在這10年的歲月里，粗心與我形影不離，常常讓我鬧出了許多笑話。
考試時(shí)，粗心會(huì)讓我寫錯(cuò)字，不看清題目，明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的`時(shí)候，飯錢忘了拿；書本忘了帶；忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我沒做好事情時(shí)，老師就會(huì)再三叮囑：“之屹，別粗心了，細(xì)心點(diǎn)�！币郧�，聽這句話時(shí)，我都會(huì)做個(gè)鬼臉，就跑去玩了�？涩F(xiàn)在，叮囑多了，自己也覺得厭倦了，便想改正錯(cuò)誤。我向媽媽請(qǐng)教，媽媽立刻告訴了我許多秘訣，比如考試時(shí)先看清題目再做題，最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績(jī)大大提高，看來“聽了大人言，好運(yùn)在眼前”。
從此，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)檢查一下自己的書包，看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方都會(huì)問問同學(xué)，有不會(huì)的字都會(huì)查字典。所以，我因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少，幾乎沒有了。
粗心，今后我們要徹底絕交，各干各的吧！
我不再粗心作文4
以前的我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，漏掉字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會(huì)，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí)，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯(cuò)字連篇。
特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的.課文。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會(huì)，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。
從大方面講：如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能圍繞地球正常運(yùn)行；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對(duì)身體造成傷害；如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。
從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
我不再粗心作文5
粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中�，錯(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……
當(dāng)然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒那么容易。
一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習(xí)慣性地開始對(duì)答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺得這次肯定能得一個(gè)滿意的.分?jǐn)?shù)。
午時(shí)，教師來報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分�！边�！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過來一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)當(dāng)能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下�！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞荆斑@么亂，難怪會(huì)寫錯(cuò)��！下次明白該怎樣做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會(huì)有粗心的時(shí)候。
五年級(jí)剛開學(xué)，數(shù)學(xué)教師朱教師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。
粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！
從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無害！
我不再粗心作文6
時(shí)間過的飛快，還沒來的及適應(yīng)小學(xué)低年級(jí)的生活，就已經(jīng)六年級(jí)了�，F(xiàn)在的我成長(zhǎng)了許多，不再像以前一樣粗心大意了。
一年級(jí)的時(shí)候，做數(shù)學(xué)題，常常這錯(cuò)一道，那錯(cuò)一道，仔細(xì)一看，十道錯(cuò)題有八道都是因?yàn)榇中�，其�?shí)也會(huì)，就是太粗心，馬虎。
粗心這個(gè)毛病伴隨著我走過了三年的時(shí)光，終于，我上四年級(jí)了，粗心這毛病開始被改正。當(dāng)時(shí)，媽媽告訴我，要從讀題開始改。媽媽讓我仔細(xì)讀題，把各方面都考慮到，不漏掉任何一個(gè)技術(shù)性的細(xì)節(jié)。我從這點(diǎn)開始做起，錯(cuò)題數(shù)量慢慢減少，分?jǐn)?shù)的數(shù)字開始上學(xué)，等我第三次單元測(cè)，我考出了罕見的100分，算是有了較大的進(jìn)步。
五年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張了，更多更難的'題開始出現(xiàn)在試卷上。媽媽要求我不光要保證不粗心、不馬虎，還要確保知識(shí)點(diǎn)的掌握，才可以不丟分，這點(diǎn)真的不好做，不過我會(huì)努力的。
六年級(jí)意味著小學(xué)生活就要結(jié)束了，馬上要開始的是中學(xué)生活，不知從什么時(shí)候，“小升初”這個(gè)詞開始出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，且出現(xiàn)的越來越頻繁，媽媽說，小升初很重要，為了迎接人生中第一次重要的大考，粗心的毛病更要改，
現(xiàn)在，我知道自己的毛病在哪，會(huì)努力的去改，為了我理想的學(xué)校，一定會(huì)加油的！
我不再粗心作文7
小明今日數(shù)學(xué)考試得了98分。一到家，媽媽看到試卷就責(zé)備他說：“怎樣余數(shù)又對(duì)丟了，太粗心了�！毙∶髡f：“不就一個(gè)余數(shù)嘛！”
晚上，小明睡覺了，不一會(huì)兒他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，小明變成了一只正在玩耍的小猴，他正玩得高興時(shí)，突然，媽媽跑了過來，說：“猴子國(guó)王要開會(huì)，快走�！钡搅四抢�，猴子國(guó)王說：“有只大老虎，要來吃我們，我們乘船逃走。我們有33人，每條船坐4人，誰來算我們要準(zhǔn)備多少條船？”猴子國(guó)王看小明手舉得最高，就讓小明來算。
小明大聲叫道：“33除4等于8余1，只要準(zhǔn)備8條船就夠了�！贝蠹亿s緊上船，最終小明上船時(shí)，人已經(jīng)坐滿，小明上不了船了，原先他少算了一個(gè)余數(shù)，就少準(zhǔn)備了一條船，所以他不能上船了。
小明坐在一棵樹下，這時(shí)一只小鳥丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫著大老虎離那里還有210分米�！斑�有210千米呢！我先睡一覺。”他剛想睡覺時(shí)，小明就聽到一聲老虎的吼叫聲，小明拿起信仔細(xì)一看：“呀！我把分米看成千米了�！彼谀抢锎舐暫暗溃骸皨寢�，救命�。 �
“怎樣了，小明做噩夢(mèng)了嗎？”媽媽問道�！霸仁且粋�(gè)夢(mèng)�！毙∶餍褋砗笳f，“我以后再也不能粗心，要不然會(huì)弄出大事的'�！�
我不再粗心作文8
哦，我不再粗心嘍——
昨天下午，爸爸把我拉到電腦前，說：“今天我要讓你這個(gè)‘粗心蟲’變成‘細(xì)心人’，我專門在電腦上下載了‘細(xì)心測(cè)試題’，如果你能全部答對(duì)，我就讓你看‘喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天’，怎么樣？”面對(duì)如此大的一塊“餡餅”，我當(dāng)然點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是爸爸打開電腦，飛快地在鍵盤上敲了兩下，測(cè)試題就出來了。
第一題是讓我在許多動(dòng)物中找到?jīng)]有重復(fù)的那一只，限時(shí)10秒。我仔細(xì)一看，只有一只綠色的青蛙非常顯眼，我選定就是它了。時(shí)間到，答案出來了——青蛙沒有重復(fù)�！耙液寐斆�！”我樂得手舞足蹈起來。
緊接著第二題出來了：“在1分鐘之內(nèi)數(shù)出下同中一共有幾條龍。”哇，把我看得眼花繚亂，數(shù)了這個(gè)忘那個(gè)，前前后后加起來一共有52只，我不放心，又?jǐn)?shù)了一遍——64只，我急得抓耳撓腮，真是“盧溝橋的.獅子——數(shù)不清”，我瞄了一下時(shí)間：還剩30秒，我又仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍——50只，算了，50只就50只吧！時(shí)間到，答案出來了：50只，真是出乎我的意料，我竟然數(shù)對(duì)了！
最后我把所有的測(cè)試題都答對(duì)了，并且看了“喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天”，我真是太高興了！
現(xiàn)在，我不再是“粗心蟲”了，我是“細(xì)心人”，哈哈！
我不再粗心作文9
粗心曾經(jīng)讓我情緒低落，也曾讓我煩惱、懊悔。但是，今天我終于可以大聲宣布“我不再粗心�！�
那是一個(gè)陽光明媚的好天氣，但是獨(dú)自走在路上的我抬頭看太陽，卻毫無喜悅之情，獨(dú)存無限懊悔。我后悔數(shù)學(xué)考試時(shí)沒有再仔細(xì)一點(diǎn)。
當(dāng)回想起桌子上那張?jiān)嚲�，幾個(gè)鮮紅的扣分再次映入眼簾。又是計(jì)算題，又是算錯(cuò)，我簡(jiǎn)直不敢再看下去。耳邊又回想起數(shù)學(xué)老師那句：“在計(jì)算上丟分多不值啊�！�
我咬緊牙，下定決心：以后要多動(dòng)筆，絕不能再粗心了。于是，我特意去書店買了一本數(shù)學(xué)計(jì)算的書，每天都動(dòng)筆算。做作業(yè)時(shí)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的，即使能口算的'我也要?jiǎng)庸P算。
又到數(shù)學(xué)測(cè)試了，我想：一定要反復(fù)驗(yàn)算，絕不能再粗心了。這一次，當(dāng)我再一次見到試卷時(shí)，不再有懊悔，也不再沮喪。很明顯，這一次有進(jìn)步，粗心已經(jīng)被我克制住了。
我堅(jiān)持著，終于打敗了粗心。哈哈，我終于可以大笑，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
這一次的經(jīng)歷對(duì)于我來說不僅僅是戰(zhàn)勝了粗心，更使我明白了，只要有恒心，有毅力，就可以戰(zhàn)勝困難。
我又一次站在明媚的陽光下，只不過我臉上多了一抹燦爛的微笑……
我不再粗心作文10
有一次考試，讓我深深難忘。
在暴風(fēng)雨的一天，放學(xué)時(shí)，老師給我們留下一句話：“明天要準(zhǔn)備第六單考試，請(qǐng)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)回家”�！鞍�，考試”。有的同學(xué)鬼哭狼嚎，有的同學(xué)號(hào)啕大哭，但有的同學(xué)卻無動(dòng)于衷。我想：�。】嫉诹鶈卧�，學(xué)習(xí)第六單元課文時(shí)我可沒認(rèn)真聽講。怎么辦？到底是抄別人的還是怎么樣，不能抄別人的，考試要考出自己真實(shí)的成績(jī)。媽媽的話似乎在我耳邊響起。
晚上，我又是抄、又是背的'，又是讀的。真煩，我想：為了考出好成績(jī)，得加緊復(fù)習(xí)。我馬上又開始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新的一天開始了，早早來到學(xué)校的我，又開始讀、背起來了。“��！老師來了”。一個(gè)同學(xué)大喊！我開始緊張起來，老師開始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來，我覺得很簡(jiǎn)單，做了大概20分鐘，我就開始分心了。有一道閱讀題難倒我，我左思右想，還是沒有想起來。正準(zhǔn)備亂填的我，看見了文中的一句話提示了我。要認(rèn)真仔細(xì)不要太粗心了。我又看了一遍文章，終于找到了答案。
卷子發(fā)下來了，我只考了85分，但我是考出了自己真實(shí)的成績(jī)，我感到很遺憾。我想：下次一定要加油。
我不再粗心作文11
最近比較煩、比較煩 ！比較煩！就像歌詞唱的， 至從進(jìn)入五年級(jí)，我?guī)缀鯖]有考過100分，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，而是我太粗心。數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時(shí)，不是計(jì)算題結(jié)果沒寫在等式后面，就是小數(shù)點(diǎn)忘寫了，或是應(yīng)用題沒寫答；語文也是每次不是把字記混了，該有點(diǎn)的沒帶點(diǎn)，不該有橫的卻多了一橫，就是考試時(shí)看錯(cuò)題，人家要求寫近義詞，我卻寫成了反義詞等等�？傊中拇笠夂Φ奈彝嗟�，每次考不好要被老師和媽媽批評(píng)，因此還丟了好多東西，水杯，空竹，鋼筆，作業(yè)等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，如果再這樣下去，在小升學(xué)初考試和日常考試中會(huì)很吃虧，所以我要讓自己細(xì)心一些。用便利貼提醒自己，或用一些記號(hào)來提醒。把經(jīng)常出錯(cuò)的地方用筆寫在紙上，粘在顯眼的位置。比如墻上，書桌上，門上…….以后找個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)題記在本上，以后就不會(huì)出錯(cuò)了。語文讀書不再一目十行，走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的.結(jié)構(gòu)，不然到聽寫或考試時(shí)就可能記混了。
以后，我不再粗心。要做最后的沖刺，努力考上理想的中學(xué)。為了自己的未來，加油！
我不再粗心作文12
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，如果沒有考好回家又有好受的了。可是你有沒有想過為什么考不好，就是兩個(gè)字——粗心。
我以前也十分粗心，所以在考試上吃了大虧。本以為這張?jiān)嚲韯?shì)在必得，可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會(huì)對(duì)，可又偏偏算錯(cuò)。本以為這張?jiān)嚲砜梢钥?0分，可有只考了89.5分……這都是粗心造成的結(jié)果，所以我下定決心要改掉這一個(gè)壞毛病，要細(xì)心，不能粗心。
想著想著，又一次考試要降臨了，而且還是最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)。
試卷發(fā)下來了，我一眼掃過，心里想：這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，肯定會(huì)考98分的'。想著想著，心里美滋滋的。我不用吹灰之力，只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后，我的老毛病又犯了，又開始東張西望了。當(dāng)我看見班長(zhǎng)在一遍又一遍的檢查，我才想起我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我也認(rèn)真地檢查起來。我一直檢查到收卷，我檢查出了一道應(yīng)用題、一道計(jì)算題、一道判斷題。這可是整整8分啊，如果我沒有檢查，那別說98分，90分都有危險(xiǎn)。
過了一陣子，試卷發(fā)下來了，我得了一個(gè)滿意的成績(jī)。在以后的日子里，我也漸漸地改掉了這一個(gè)毛病，干什么都不粗心了，干什么都容易多了。
我不在粗心了，我終于改掉粗心這一個(gè)毛病了，我十分高興。粗心會(huì)使人落后，所以大家也要改掉這一個(gè)毛病，要進(jìn)步。
我不再粗心作文13
以往，我是一個(gè)粗心的“馬大哈”，無論做什么事都非常粗心，在洗碗的時(shí)候打碎一只碗啦！做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)字啦！那都是平常事。
在平時(shí)的考試中，我馬馬虎虎地寫完試卷之后，就算了，我心想：反正這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單，就算不檢查也無妨，檢查這么麻煩，反正我一定會(huì)得高分的，于是，我把試卷放到一邊就不簡(jiǎn)了，誰知，第二天試卷發(fā)下來時(shí)，我只得了八十五分，看了一遍試卷后，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橛?jì)算得數(shù)寫錯(cuò)了才失分的'，真是太精心了。后來，媽媽教育我說：“世上沒有最聰明的人，只有最細(xì)心的人。既然這張?jiān)嚲淼膬?nèi)容你都會(huì)，那為什么不能考高分呢？只要你改掉你精心的毛病，更加細(xì)心一點(diǎn)，下次一定可以考出好成績(jī)的。”我覺得媽媽說得很有道理，決心以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，考出好成績(jī)。終于在這次的考試中，我吸取了教訓(xùn)，在做題目讀兩遍后再進(jìn)行答題，計(jì)算的時(shí)候也一步一步地算清楚再寫。寫完之后，我又細(xì)心地檢查，直到老師叫收卷我再停止檢查。試卷發(fā)下來后，我得了九十六分，并且三科成績(jī)也在班上名列前茅。
同學(xué)們，在生活中，我們一定細(xì)心地對(duì)待每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都不可以馬虎，粗心了事。
我不再粗心作文14
從一年級(jí)開始，粗心大意一直是我“最忠誠(chéng)的伙伴”，因?yàn)樗�，我從此被封鎖在了沒有雙優(yōu)的“五指山”下。
記得那次考試，我做完試卷沒檢查就交了，等考卷發(fā)下來，我的腦袋懵了，考卷上紅叉叉刺向了我的心，心情瞬間一落千丈。我仔細(xì)看了看試卷，絕大多數(shù)是錯(cuò)別字惹的禍。都怪我平時(shí)沒認(rèn)真背好古詩，沒有多留心分辨一下形近字，才會(huì)導(dǎo)致失誤。
那天晚上回來，媽媽并沒有過多地批評(píng)我，可是我翻來覆去地睡不著，我暗自下定決心：一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛��！
從此以后，為了背誦古詩，每天早上，我六點(diǎn)就起床朗誦，我認(rèn)真觀察古詩中的.生字，先把難懂的字挑出來記，再整體讀，等到會(huì)背了，再用自己識(shí)字的方法記住字形，最后才默寫，把個(gè)別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個(gè)生字，我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費(fèi)，我的古詩詞填空，為我的語文成績(jī)拿下不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，語文成績(jī)?nèi)绲巧揭话�，一步一步向前爬去，就連也很少出現(xiàn)錯(cuò)別字了。“雙優(yōu)！”我奇跡般從單優(yōu)生變成了雙優(yōu)生。聽著媽媽一聲聲的夸獎(jiǎng)，我的心都飛到云彩里了。我相信，只要我改掉粗心的壞毛病，我的成績(jī)還會(huì)更上一層樓。
粗心大意是我們學(xué)生進(jìn)步的絆腳石。這回，我可是鐵了心，在心里暗暗告誡自己，別了，粗心大意！
我不再粗心作文15
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有又“粗心”的跡象。
果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被教師說了，并且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。
“快點(diǎn)�。∈遣皇峭浭裁醋鳂I(yè)沒做�。俊眿寢屜翊蚶装愕�'聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒有粗心的，看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，最終得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
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