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描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-29 16:37:46 話題作文 我要投稿

【通用】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)的路途有波折有坎坷,但我卻一直走的很穩(wěn)健,因?yàn)橛袗?ài)伴我成長(zhǎng)。

  雨·愛(ài)·感恩

  老天爺不知道怎么了,哭泣了三天三夜。雨水是可怕的,沖走了世間的溫暖,使人們?cè)诒┯曛懈惺芎。我自幼是體弱多病的孩子,回憶童年,更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫(yī)院的情景。下了三天的雨,只有爸媽知道我的身體已尞不住嚴(yán)寒,便冒著著嚴(yán)寒暴雨給我送了件大衣。人心是肉長(zhǎng)得,看到衣服的我已淚流滿面,親情像座大山,像一望無(wú)際的大海,總之,是可貴的。沐浴在父母的關(guān)愛(ài)中,我茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)只知吃飽喝足的小女孩,成長(zhǎng)為一位懂得感恩,懂得回報(bào)的大姑娘,

  錢(qián)·憤·謹(jǐn)慎

  我的`家庭雖算不上富有,但也算不了貧困,但從小我就獨(dú)自生長(zhǎng)在外公外婆家,一星期便只有那50元的零花錢(qián),我從不知道偷東西是怎么一回事,更不知道被偷是什么滋味,可那一次……那日是我們學(xué)校一年一度的跳騷書(shū)會(huì),我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書(shū)會(huì)。可當(dāng)我買(mǎi)書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)口袋……我一下子蒙了,第一次嘗試被偷是什么滋味。那時(shí)的我,是生氣的,是憤怒的,可在憤怒的同時(shí),我又成長(zhǎng)了;叵虢(jīng)過(guò),主要原因還是自己不夠小心,缺乏防范意識(shí)。那次,我成長(zhǎng)了,從一個(gè)天真爛漫的孩子,成長(zhǎng)成為了具有安全防范意識(shí)的公民。

  快樂(lè)·友情·真誠(chéng)

  經(jīng)過(guò)十幾年的經(jīng)驗(yàn),我了解友情的重要性。更知道人際關(guān)系,是怎么一回事。有朋友才有快樂(lè),友情是快樂(lè)的前提,友情也是難得可貴的,它和親情一樣,都是不可缺少的。于是,我又成長(zhǎng)了,從一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的宅女,成長(zhǎng)成為了愛(ài)交朋友的開(kāi)心果。

  人,有好有壞,但世界上更多的,還是好人。成長(zhǎng)路途上的一帆風(fēng)順,因?yàn)橛羞@些好人的愛(ài),真好。

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)筆記本,里面的一筆一畫(huà)都記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;成長(zhǎng)是一條小河,每一朵浪花都是一個(gè)有趣的故事;成長(zhǎng)是一棵大樹(shù),上面的枝枝葉葉都是一個(gè)成長(zhǎng)的秘密......

  在我的成長(zhǎng)中,最令我懷念的是我第一次學(xué)騎自行車(chē)。

  那是發(fā)生在二年級(jí)的一件事。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇隳芙涛因T自行車(chē)嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了。我讓媽媽扶穩(wěn)后座,我就開(kāi)始蹬。剛開(kāi)始車(chē)子一歪一扭,好像要倒了似的?墒锹,慢慢地我能把把扶住了,還沒(méi)來(lái)得及高興,我突然發(fā)現(xiàn)前面有人,害得我和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親密接觸?晌也](méi)有放棄,而是更加努力了。媽媽幫助我騎了一圈又一圈,摔了一次又一次。媽媽累得氣喘吁吁,而我喉嚨也快冒煙了。媽媽只好上樓拿水,我呢,還在賣(mài)力地“練習(xí)”。慢慢地,我覺(jué)得自己身輕如燕,能自己騎起來(lái)了。我沒(méi)有就此滿足,又開(kāi)始練習(xí)拐彎,我得繞一個(gè)大大的圈才行。媽媽下來(lái)了,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵不相信,我給媽媽表演了一次,媽媽對(duì)我豎起了大拇指。這時(shí),我心里比吃了蜜還甜!

  這次騎自行車(chē),讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成長(zhǎng)的`秘密:有志者事竟成!你有這樣的秘密嗎?

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3

  在不知不覺(jué)中,我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;

  在時(shí)間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;

  在歲月的變遷中,我那活潑開(kāi)朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來(lái);

  在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,在時(shí)間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。

  現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期,處于童年和成年的交界處,既渴望成年后的'自由,又渴望擁有童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,社會(huì)的閱歷很少,我們無(wú)法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),總有一天要踏入社會(huì),我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭,遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色?應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢?是童年?還是成年?

  記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無(wú)奈,因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了,他不能且又舍不得打我,只好無(wú)奈的說(shuō)了一句:孩子你長(zhǎng)大了,開(kāi)始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無(wú)奈的表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我長(zhǎng)大了,所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因?yàn)槲胰允莻(gè)孩子,所以無(wú)法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

  現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來(lái)衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?

  記得姐姐的一句話讓我豁然開(kāi)朗,姐姐曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì),我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛(ài),不一定要為所欲為,不一定要事事稱(chēng)心,長(zhǎng)大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束,自由的開(kāi)始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱,長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)心,會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單,只有我們?cè)谕昱!我們(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦,才會(huì)很通暢,我們的未來(lái)之路才回伸得更遠(yuǎn),我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩!

  為了我們有一個(gè)精彩的未來(lái)!為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)!我們一定要在現(xiàn)在努力!

描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4

  6歲時(shí)的我,剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂,面對(duì)著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無(wú)助與寂寞,然而在小學(xué)的時(shí)光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫(xiě)作業(yè),可是面對(duì)著一道又一道的數(shù)學(xué)題時(shí),我傻眼了,不會(huì)了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數(shù),慢慢的做,也不會(huì)那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來(lái),可是當(dāng)我做出來(lái)時(shí),面對(duì)著答案,我又一次的傷心了,因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來(lái)的是叉子,我又無(wú)助的落淚了。我傷心了,從來(lái)沒(méi)有這么的打擊過(guò)我。拿著題,不知道怎么錯(cuò)了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)安慰我道,沒(méi)事的,這道題不會(huì)沒(méi)關(guān)系,你還有機(jī)會(huì)把它弄懂,然后老師便坐下來(lái)耐心的.給我把那道題講明白,然后又出了一道類(lèi)似的,我做出來(lái)了,我信心大增。

  通過(guò)這件小事,我知道的就是不管有多么大的困難,我們都要去面對(duì),我們都要把困難化成動(dòng)力,為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了,回想起原來(lái)的我,有時(shí)候也會(huì)偷偷的傻笑,因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來(lái),那些事做的有些傻,但當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這么做沒(méi)有錯(cuò)而已,不會(huì)顧及后果,而現(xiàn)在的我在慢慢的長(zhǎng)大,但從過(guò)去的那些歲月里,我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn),比如:要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀,把不會(huì)的問(wèn)題在最簡(jiǎn)單的時(shí)候找老師解決,而不是堆積到一起,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的信心,而且還會(huì)更加的消積。

  通過(guò)這些事情我也在回憶中慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平,讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。

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