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小學(xué)生活作文實(shí)用【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車。而汽車，卻大大的改變了生活。
回首以前還沒有汽車之時，人們無論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車，當(dāng)路還未走到一半的時候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的'生活對于現(xiàn)在的我們來說，好似生不如死。
但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會也越來越少，無法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時堅強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)。
最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。
回首以前，鳥語花香，綠樹成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少�？諝庖矝]有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。
汽車，大大改變了我們的生活，記�。翰皇墙o我們帶來益處，而是帶來害處。
小學(xué)生活作文 篇2
近幾年，正能量這個詞總是時不時的出現(xiàn)在我們的耳邊，我還小的時候，完全不明白什么是正能量。直到最近而然發(fā)現(xiàn)的一件事，才讓我茅塞頓開，突然就明白了什么是正能量。
暑假的一天我出去玩耍，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的自行車電動車全部都倒了，路過的卻沒有一個人愿意扶起來，我決定自己扶起來，但是由于自己打小身體比較弱，力氣不夠的問題，我一個人只能勉強(qiáng)的扶起一部分自行車，根本扶不起來那對我來說無比沉重的電動車，正在我苦惱時，一個年老的爺爺走了過來，因?yàn)闋敔斈昙o(jì)很大了，我還以為爺爺肯定不會管，但是我錯了，他走到我旁邊，讓我給他搭著手，我們倆老、弱組合把所有的電動車都一輛一輛艱難地扶了起來，結(jié)束之后那位老爺爺看了看我笑著說：好樣的！，說完便走了，我看著老爺爺漸漸模糊的背影，直到看不見為止。我那時滿身是臭汗，卻很開心，很溫暖。
回到家仔細(xì)想了一下，原來的小區(qū)和現(xiàn)在的小區(qū)好像不同了，原來小區(qū)隨處可見各種垃圾，但是不知道什么時候開始，小區(qū)每天都干干凈凈的，我突然產(chǎn)生了好奇心，巧的是第二天我下樓扔垃圾的時候又碰到那位爺爺，爺爺慢慢悠悠的走著，看到有垃圾就緩緩地彎下腰撿起來，就這樣我跟著他繞了小區(qū)一大圈，而我的疑惑也跟著解開了，不禁感嘆一句：原來如此！原來不是小區(qū)的'人不扔垃圾了，而是每天這位爺爺都打掃，頓時我的心中涌入一股溫暖，這應(yīng)該就是正能量吧，但是我覺得此時這個正能量只是屬于老爺爺一個人的，而不是屬于小區(qū)其他人的，如果等到小區(qū)的人都被老爺爺感化，明白愛護(hù)環(huán)境的重要性，都不隨地扔垃圾，就算沒有清潔工人小區(qū)也能時刻保持干凈的那一天，正能量才屬于大家吧！
我現(xiàn)在明白了，其實(shí)生活中處處可見正能量，它摸不到，聞不到，像空氣一樣，但用心一定感受得到。
如果世界上沒有正能量來溫暖我們，那么這世界該多么的冰冷呀，所以我們應(yīng)該像老爺爺一樣，渾身充滿正能量，并且一點(diǎn)一點(diǎn)的傳遞正能量，讓正能量存在于世界上的每一個角落。
小學(xué)生活作文 篇3
在開始上學(xué)時，媽媽在校園里給我報了一個午托部，我每天中午、晚上都要在那里吃飯、寫作業(yè)。
而盧鈺初也在那里，于是，我們就成了好朋友。我們一起吃，一起睡，一起寫作業(yè)，一起玩。
春天，去了午托部就先吃飯，我們倆狼吞虎咽地吃完飯就一起捉迷藏、打王牌�；蛘叱美蠋煵蛔⒁�，偷偷溜出去買小食品，并藏在衣服里，然后再馬上跑回去，裝作若無其事的樣子。玩過一會兒后，就該睡覺了，我和盧鈺初挨在一起。然后，就拆開小食品，在床上吃起來，當(dāng)然，這一切都不能讓老師知道。
夏天，院子里有一棵大樹，樹上開了許多像喇叭花一樣的花，有些花已經(jīng)落下來了。于是我們就開始“吃”花了，所謂的吃花，只不過是把花里的蜜擠出來，把那蜜吃了。那蜜和蜂蜜簡直一樣甜，我們都陶醉于其中了。
秋天，那花落的更多了。于是我們不單是吃蜜了，我們還拿花的托當(dāng)陀螺玩。我們把花揪掉，把花莖一擰，那花托就轉(zhuǎn)起來了。
冬天，我們和大多數(shù)小孩兒一樣，打雪仗、滾雪球、堆雪人等。
小學(xué)的`午托部生活真難忘�？墒呛髞碛捎诮ㄐ聵牵缤胁堪嶙吡�，我很懷念那時的生活。
小學(xué)生活作文 篇4
有一位當(dāng)兵的人，他來到這個世界普普通通，死去的時候平平靜靜，可他的事跡家喻戶曉，他就是舍己為人，不顧自己生命的一名普通戰(zhàn)士——雷鋒！
雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實(shí)，我們身邊也有許許多多這樣的人。
記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過去時，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學(xué)主動去撿；小同學(xué)抬著本簿艱難地走著，高年級的同學(xué)便去幫忙……流量非常大。許多中午回家吃飯或放學(xué)回家的.小同學(xué)也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。瞧！雷鋒是不是就在我們身邊？
校門口的那條馬路車來車往，放學(xué)后，我隨著人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫沖直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨著人流過了馬路，回頭又望了望，那輛車等同學(xué)都過了馬路才行駛。我想，那司機(jī)一定是心地善良的人，瞧！雷鋒是不是就在我們身邊嗎？
雷鋒活在我們心中，行動起來吧！一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒”！
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