二年級(jí)日記精華7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美美~此時(shí)想起“此時(shí)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春�，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩(shī)回蕩耳邊……
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總就是春。”
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，此時(shí)就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿的杏，麥花開(kāi)的'雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
二年級(jí)日記 篇2
圣誕節(jié)又到了，大家決定再去皮皮家過(guò)。
皮皮聽(tīng)了就忙開(kāi)了，幫奶奶準(zhǔn)備可愛(ài)的甜點(diǎn)，幫媽媽煮可可奶茶，幫爺爺裝圣誕樹(shù)，當(dāng)然還要幫爸爸包裝禮物。
晚上小伙伴們來(lái)了有小雞眥兒，小雞毗兒，小豬乙己，八哥煩瑣……一進(jìn)了門，小伙伴們驚呆了，墻上的那一條條彩帶，就像一條條彩龍?jiān)诳罩酗w舞。美麗的。五彩繽紛的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)房間……小伙伴們圍著桌子坐在一起，開(kāi)心得吃著準(zhǔn)備好的'晚餐。
回家以后，圣誕老人送給小伙伴們了一個(gè)精美的禮物。
二年級(jí)日記 篇3
“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的`心聲。
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻迂S富多彩；人間因?yàn)橛辛私處煻幼兓枚嘧�。老師為祖�?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自我明白的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的成功都離不開(kāi)教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開(kāi)培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才？
古代曾有多少詩(shī)人用詩(shī)詞歌賦贊揚(yáng)過(guò)教師又有多少畫(huà)家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫(xiě)照嗎？我們從小就開(kāi)始頌讀《老師像媽媽》這首詩(shī)歌；長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩(shī)這些詞無(wú)一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國(guó)家個(gè)性為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們就應(yīng)用我們最真情的話語(yǔ)向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬(wàn)事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�
二年級(jí)日記 篇4
3月31日，是學(xué)校組織的春游活動(dòng)日。一大早，同學(xué)們就拎著大包小包的來(lái)到校門口，大家都開(kāi)心極了，爭(zhēng)先恐后地上了車。
8點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的'地——螺洲社會(huì)實(shí)踐基地。這里好寬敞��！一進(jìn)門，我就看見(jiàn)許多山羊和兔子，太可愛(ài)了！我真想馬上就過(guò)去觀賞它們、挑逗它們�？衫蠋熣f(shuō)我們得先去劃龍舟。劃龍舟？那可刺激了，我在電視上看過(guò)好幾次，這回，我可以親自當(dāng)賽手，太棒了！正高興著，同學(xué)們已經(jīng)急急忙忙地上了龍舟，我可不能落后，“蹭”的一聲我也登上了。
比賽開(kāi)始了，我們旁邊的一條率先出發(fā)，把我們急得手忙腳亂，還好在陳艷老師的親自指揮和鼓勵(lì)下，大家齊心協(xié)力，漸漸地掌握了節(jié)奏和方法，終于在拐彎處超過(guò)他們。大家禁不住高呼“y——，噢！”，真是激動(dòng)人心��！
之后，我去玩了一會(huì)兒“空中飛人”，就急忙拔了些草，趕著去喂羊，嘿，可真逗，有一只羊好像和我很有緣，只吃我給的，而不吃其他人的“山珍海味”，怪不怪？
時(shí)間過(guò)得可真快啊，午飯過(guò)后一會(huì)兒，就要回校了，我依依不舍，不住地回頭看，心想：到這里春游可真快樂(lè)，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。
二年級(jí)日記 篇5
中午課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶我們玩了一次名字叫做丟沙包，我們分了兩組；一組在中間躲沙包，一組分別在兩邊投接沙包。看中間的人左躲右閃，生怕自己被沙包打中，兩邊的人可是機(jī)靈的佷， 他們打的又快又準(zhǔn)，一次沙包從遠(yuǎn)處飛來(lái)我信心十足的去接它，結(jié)果剛一碰到沙包，它就莫名其妙的.掉在了地上，我感到非常遺憾。激烈的比賽還在繼續(xù)，我和鄭同學(xué)又像中間跑去，左躲右閃，當(dāng)兩個(gè) 人都比對(duì)方慢半拍，好像只有我在比賽中最忙，鄭同學(xué)左顧右盼，看沙包飛到哪去了？那道我們倆個(gè)就不能一起接上一個(gè)？可是還沒(méi)等我們接住沙包呢，我就被打中了，雖然丟沙包的游戲是短暫的，但 是我們都玩得很開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇6
“噼哩啪啦，劈哩啪啦……”虎年就要過(guò)去了，兔年即將來(lái)臨。除夕之夜，家家戶戶沉浸在一片歡樂(lè)之中。
我們一家人坐在電視機(jī)旁看春晚。我們看到12點(diǎn)鐘。
午夜十二點(diǎn)后——這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候終于到了。我姐姐早就把準(zhǔn)備好的鞭炮拿到院子里，放了起來(lái)，爸爸媽媽也高興的跟了出來(lái)。我們?cè)豪锏?孩子也全都點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，有魔術(shù)彈、樂(lè)樂(lè)禮花、黃鶯煙花……這家的院子和那家的院子之間交叉飛騰著彩色的火球。一朵朵，一串串，、光的花、火的花、煙的花，五顏六色的花朵在空中開(kāi)放，簡(jiǎn)直像春天里爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一般。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才朦朧的睡去……
二年級(jí)日記 篇7
今天晚上，天氣溫暖，天上的星星一閃一閃的，就像小朋友明亮的小眼睛一樣，天上的月亮像月牙，像香蕉，還像鐮刀，好玩極了!在這么美好的一個(gè)晚上，父母一起教我騎自行車。
剛一開(kāi)始學(xué)時(shí)，我非常的害怕，所以爸爸一直扶著我，盡管爸爸扶著我，我只要雙腳一放在車踏板上面，就會(huì)摔下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越學(xué)不會(huì)，我小時(shí)候就是自己騎會(huì)的，騎自行車一點(diǎn)也不難，騎著騎著就會(huì)騎了�！�
爸爸放開(kāi)我后，我漸漸的能騎一步了，我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽你看，我能騎一步了!”我一邊說(shuō)，一邊騎給媽媽看，媽媽說(shuō)：“潘子萱真棒，一定要再接再厲呀!”聽(tīng)了媽媽的.話，我很開(kāi)心。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又認(rèn)真練習(xí)了很多很多遍，練著練著，我越來(lái)越熟，我能騎兩步，三步，四步，甚至一個(gè)大圈。
我們要回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明天晚上還能下來(lái)騎自行車嗎？我覺(jué)得騎自行車很好玩�！眿寢屨f(shuō)：“只要你喜歡就能!”我很開(kāi)心!
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