感恩成長(zhǎng)作文(錦集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“銜草結(jié)環(huán)，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光澤。
感恩之心，就是對(duì)世界所有人物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心；感恩之心，就是我們每天個(gè)生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣特別的生活經(jīng)歷只要你始終懷著一顆感恩的心，隨之而來的就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的外世品格。自然而然地，你的生活中便有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
譬如：感恩于為我們的'成長(zhǎng)付出畢生心血的母親，從不希望她得到什么，就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不需求回報(bào)，但是我們心需明白“感恩”。
無需華麗的詞藻，不用動(dòng)人的樂章，對(duì)母親的感恩，只是一杯淡淡飄香的綠茶，亦或只是一個(gè)甜甜的微笑。世界上最容易滿足的莫過于母親，孩子便是她驕傲的理由，是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說所嚇倒，感恩可以消除內(nèi)心所有積怨，感恩可以蕩滌世界一切塵埃，一顆感恩的心可以包容一切不快與磨擦。學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩的甜蜜與快樂。
我們要感恩父母，更要感恩祖國(guó)，是她做我們的搖籃，搖晃著，讓我們酣甜入睡，是她提供我們的學(xué)校，用知識(shí)的乳汁充實(shí)我們的頭腦，是她把金色的種子播種在我們的心田，讓它開花結(jié)果。在這個(gè)和平的環(huán)境中，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將濃濃的感恩之情化為不斷進(jìn)步的動(dòng)力，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力嗎？
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種精神。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮大家心靈而不麻木；學(xué)會(huì)感恩，為了灌溉心中愛的種子；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛繼續(xù)傳播下去！
感恩，使生活充滿蓬勃生機(jī)；感恩，使人間洋溢動(dòng)人不愛；感恩，使我們綻放璀璨的光芒。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的.嘴角也總是洋溢著陽光般的微笑。
人們常說，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無比。記得有一次我回答問題的時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的。”這時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問我懂了沒有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。
親愛的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
父母的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御。
——梁實(shí)秋
驀然回首，不然恍惚——我從未了解過他們。
問我為何？我又何嘗不想呢？然，天不遂人愿。每當(dāng)我下定決心時(shí)，膽怯總忽而冒出，不厭其煩的牽住我的步伐；徘徊、猶豫如影隨形，伴我于原地；靈魂里潛藏的懦弱令我動(dòng)彈不得，只好嘆息一聲留于原地。掩耳盜鈴般，不去留意，不去在意——龜縮于殼。
往昔，曾以為他們的風(fēng)華永恒不逝。直至被擱淺的記憶似浪涌岸，直至歲月刻上他們的臉龐，才恍然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的是一刻不停的在流逝。亦如泰戈?duì)査裕喝绻e(cuò)過太陽你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。連偉大的詩人也無能為力。它的鐵石心腸是人們?yōu)橹J(rèn)的。我們也就只能用著極為惋惜的語氣遺憾著。錯(cuò)過終究是錯(cuò)過了。為此，我們只能學(xué)會(huì)珍惜。
十年光陰，須臾間化為指間流沙，從指間溢出，遺落一地。而今想來，自襁褓之時(shí)、自呱呱落地那一剎，我就已然被愛。父母含在嘴里，捧在手里。而后稍大就學(xué)，又督之課之，憂之系之，唯恐不逮。十年成長(zhǎng)，皆伴我于旁。然，現(xiàn)在的背道而馳——何時(shí)出現(xiàn)的.裂縫促使我們愈行愈遠(yuǎn)，至現(xiàn)在的毫無溫存的對(duì)話？
答案早已迷失，我已然無法用回溯的目光去找尋。
詩經(jīng)有言：父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德。昊天罔極！可見，父母的愛是天地間最偉大的愛，我們一輩子也無法償盡。
人生，一部分是過去，是一場(chǎng)夢(mèng)用來緬懷，然夢(mèng)醒即碎；一部分是未來，用來期待，然唯有等待。還有一部分是現(xiàn)在，是毫無溫存的對(duì)話，然真實(shí)。我們無法通過沉醉于過去而感懷曾經(jīng)擁有的幸福，亦無法奢求通過未來才擁有幸福。所以，既然可以擁有現(xiàn)在，又何必沉于過去未來？我已然讓他們等的太久太久。
成長(zhǎng)是件漫長(zhǎng)的事，漫長(zhǎng)至終身。我們無法選擇成長(zhǎng)后，再來感恩�，F(xiàn)在便是最好的時(shí)候。
有些話，耐人尋味，你需細(xì)細(xì)品味。
有些愛，默默無聞，你需留心體會(huì)。
有些人，卻在身后，只需你回眸。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
感恩一直陪伴著我們的父母；感恩一直呵護(hù)著我們的老師；感恩一直幫助著我們的同學(xué)。
如今的我開始變得叛逆，不可理喻，并漸漸地對(duì)父母冷淡起來。每一次周末回家，我都會(huì)與母親大吵一次。那一次，還是一如既往的吵了起來。
“我把拖把洗好了，快去拖地。"不用就知道是我媽在對(duì)我說話。這時(shí)的我因?yàn)閯偤徒憬愠臣芩孕那楹軣┰�，很不情愿地拿起拖把拖地�?/p>
未幾，又聽到熟悉的聲音：”等一下再把垃圾到了……馬上去抹桌子�！边�沒拖完地的我馬上準(zhǔn)備去倒垃圾又聽見“去抹桌子”終于我的小火山爆發(fā)了：“你以為我是機(jī)器嗎？你一會(huì)兒讓我拖地，一會(huì)讓我倒垃圾，一會(huì)又讓我抹桌子。你自己有手有腳的不會(huì)自己做嗎？”說完，心情大好。但，卻為此付出了慘重的代價(jià)。啪——啪——，臉蛋倆旁各有清晰的五個(gè)手指印，我用手撫摸著我受傷的臉蛋。還沒等我反應(yīng)過來，媽媽就拿起重量級(jí)刑法物品——爸爸的皮帶，打在我身上。不久我的胳膊、腳上都有著紫紅色的印記。心中的怒火差不多滅了，現(xiàn)在又燃燒起來。為了防止悲劇再次發(fā)生，我忍住了。
晚上，我早早的睡下。不久，一雙溫暖的手撫摸著我下午被打的'印記，睜開眼一看，是媽媽正在幫我摸上藥�？吹竭@一幕，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷抱大哭起來。
媽媽打你是為你好，其實(shí)每一次到過自己的女兒或兒子都會(huì)心疼。從現(xiàn)在開始，我們一定要感恩自己的父母，因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀冏龅奶嗵啵?/p>
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨；花兒感恩陽光給它溫暖；小鳥感恩森林給它棲息之地；我感恩任何給我?guī)椭娜恕?/p>
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《高貴的施舍》這篇文章講述了一位母親讓前來乞討的乞丐把磚來回搬運(yùn)，這位獨(dú)臂的乞丐明白了：自己并不是無用的人，幾年后，他已成為一家公司的大老板，并來感謝這位母親，母親又將這種感恩讓給了其他有困難的人。這篇文章中的母親和獨(dú)臂老板都擁有著一顆感恩的心，并將這種愛繼續(xù)傳遞，從而使世界更美好，也使我明白人要有顆感恩的心。
現(xiàn)在，我感恩父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。今年的期中考試，我信心十足，分?jǐn)?shù)下來后，對(duì)我來說無異于晴空霹靂，我下滑了8名，看了分?jǐn)?shù)，我覺得愧對(duì)于教育我的老師，但更愧對(duì)于含莘如苦養(yǎng)育我的父母。傍晚，我懷著沮喪的心情回了家，我告訴媽媽這次我考得很差，媽媽并沒有批評(píng)我。晚上，我又接了爸爸的電話，爸爸知道我考得不好，并沒有批評(píng)我，那一刻，我哭了，哭得很傷心，并不是因?yàn)橄氆@得爸爸的同情，而是我被爸爸的寬容感動(dòng)了。要知道，一位失望的父親能控制住自己的心中的怒火，是何等的.困難！爸爸安慰，叫我下次努力，并且還囑咐母親要做好吃的給我吃。
我無法用語言來感恩，只有用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，現(xiàn)在，我嚴(yán)格要求自己，天天努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，每次周末回家，我總會(huì)幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，媽媽工作太忙，沒時(shí)間做飯，我就會(huì)將飯煮好，再做幾道簡(jiǎn)單的菜，等待媽媽回來。雖然每次做的都是那幾種菜，但總感覺媽媽怎么也吃不厭似的。
生活讓我明白了，感恩并不是一定要用語言來表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)也可以感恩，正因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才變得絢麗多彩，和平幸福！
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
山感恩地，方使其高峻；海感恩溪，方使其博大。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，他便少了一份抱怨與悲觀，上善若水，感恩似泉，生命因感動(dòng)而精彩，心靈因感恩而美麗。
假日的大街上，車水馬龍，人流滾滾。
一群人不顧烈日的高溫，聚在了一起，他們探著頭，抱著雙手，在圍觀著一些什么，我快步走了過去，定是有什么熱鬧可看了。
“奧，是中暑，”一個(gè)老人倒在了人行道上，旁邊有些汽水瓶，從一邊的麻袋中滾了出來，沒人碰它們，“當(dāng)然沒人去碰他們了，那多臟啊，何況，在這樣的'天氣里，彎一下腰都會(huì)讓人身上多出很多汗來�！蔽以谛睦锇迪胫�，并對(duì)人們表示理解。
不過，人們報(bào)了警，這在隨后而來的警察身上可以看出，人們讓開了一條路，勉強(qiáng)可以讓警察進(jìn)去，那警察拿了一瓶水，和一塊濕毛巾，用毛巾敷住了老人的額頭并小心地向老人嘴中撒了些水，把他抬到了樹蔭下，不一會(huì)兒，老人就睜開了眼睛。
人們俯下身來，扶起了老人，熱心的詢問他，：家住哪？電話多少？用不用讓兒女來接？老人擺擺手，人們便叮囑他下次注意，老人點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一大堆感謝的話，耗費(fèi)了不少時(shí)間。背起口袋，一搖一擺地走了。
“真是的，只是打了個(gè)電話而已，而且打110還不用話費(fèi)，其余時(shí)間那群懶散的人們什么也沒干，只是在看熱鬧，那老人用得著感謝嗎？”我向一邊的媽媽交換著意見，“那你的意思是，人們什么都不要做嗎？”媽媽說�！笆裁窗�，我的意思是說，那老人沒必要謝！”媽媽愣了好長(zhǎng)時(shí)間沒說話，嘆了一口氣，“無論大小，只要受到幫助就應(yīng)該感謝啊，因?yàn)檫@是發(fā)自心底的感情，是感恩哪！”媽媽竟用一種從未有過的嚴(yán)肅語氣對(duì)我說�！翱伞蔽疫�想狡辯，媽媽就說了：“不知感恩的人，絕不完整！他缺少了最珍貴的感情！人不是獨(dú)立的，他們聚成一個(gè)集體，維護(hù)他們的就是這種感情，羊跪乳鴉反哺，都是感恩的表現(xiàn)！”說罷就快步走了，讓我一個(gè)人思考。
我看著天，遺失了以往與媽媽打嘴仗時(shí)的不甘心，默認(rèn)了她的話。我想要盡快學(xué)會(huì)這種感情，讓感恩的心，伴我成長(zhǎng)吧。
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
伊比路將伊夏輕放在一邊，并在周圍設(shè)起了一個(gè)結(jié)界，就在這時(shí)，伊比路將藏在身體內(nèi)的翅膀展開； 說完就跑進(jìn)了我的小屋。這個(gè)飼料名叫神奇的飼料。我心里一緊，心想糟了，我最害怕媽媽問我這件事了，因?yàn)檫@次考試我考砸了，我便吞吞吐吐地說：“還好還好拉！"正是這些優(yōu)美的旋律激發(fā)著無產(chǎn)階級(jí)者及所有愛國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng)，才終于換來今天國(guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂業(yè)。
許多感人肺腑的故事，其中我讓我難忘的是《用生命詮釋母愛》這篇文章。文章的作者講述了自己的姥姥為了救并不孝順?biāo)木司硕鵂奚俗约旱?故事。兒女是父母生命的延續(xù)，文章中的姥姥用生命詮釋了母愛的真諦�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，天下的媽媽都很愛自己的兒女，很慶幸，我也有一個(gè)愛我的媽媽。我的媽媽不是最美麗的人，也不是最聰明的人，但她卻是我最愛的人。在我的記憶中，媽媽是個(gè)急性子。例如，每天早上6點(diǎn)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊我起床，我要是敢賴床一分鐘，媽媽就會(huì)使出他的殺手锏——“河?xùn)|獅吼”，這一招可厲害了，連窗戶都震動(dòng)了呢。可是，有一件事卻讓我對(duì)急性子的媽媽徹底改觀了。五年級(jí)的時(shí)候，我有一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試只得了85分。在回家的路上，我的雙腿像灌了鉛一樣沉重。
一想起要回家挨媽媽的“河?xùn)|獅吼”，我就像霜打了的茄子——
蔫了�？上�，沒有后悔藥賣。
可出乎我意料的是，媽媽并沒有過多的指責(zé)我，而是耐心地給我講解了錯(cuò)題。媽媽的關(guān)愛、寬容是我向上的動(dòng)力，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定會(huì)成為媽媽最引以為傲的孩子。感恩是春天的陽光，溫暖我們的心田；感恩是夏日的微風(fēng)，撫摸我們的心田；感恩是秋季的細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心田。學(xué)會(huì)感恩，讓生活更美好。
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
冷漠所灌溉的土地是不生草木的。
不知是什么時(shí)候，仿佛秋收后的田地，一把無形的鐮刀將人們臉上的真情全部收割走了。
競(jìng)爭(zhēng)的漩渦、落后的擔(dān)憂、拼搏的掙扎、淘汰的危險(xiǎn)……我們處處謹(jǐn)慎，收起了我們的一絲微笑、動(dòng)人神采、甚至殘存的感恩。
所以，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧，從小開始。
呱呱墜地時(shí)，第一聲啼哭，使媽媽痛苦尚存的表情里有了笑，使爸爸焦急尚存的表情里有了笑。要永遠(yuǎn)記得，是誰，把我們帶到世間。幼時(shí)的任性，童年的貪玩，使父母一次次地身心俱疲，于是終至于打。千萬別生氣，爸媽心里和我們臉上一樣流著淚。
走進(jìn)學(xué)校的大門，老師又開始接過父母的擔(dān)子。對(duì)老師不滿時(shí)，我們想不到那一支教鞭，撐出的是多少飛舟；那一方講臺(tái)，培育的是多少棟梁。粉筆寫下了我們的知識(shí)，染白了老師的頭發(fā)。終有一天，我們要感恩地稱呼他們：我的恩師！
同樣不能忘記那些朋友、伙伴、對(duì)手甚至敵人。他們構(gòu)建了我們與社會(huì)絲絲縷縷的聯(lián)系，他們助我們前進(jìn)或催我們奮爭(zhēng)。他們?cè)谖覀兊纳幸彩侵匾挠袡C(jī)組成。
再把眼光放寬一點(diǎn)吧。感恩深夜的道路上為你照亮路途的陌生人，感恩冬日的早上順便清掃了你門前積雪的鄰居。感恩當(dāng)扒手的手伸向你的口袋，大聲喝止的見義勇為者；感恩當(dāng)你跌倒時(shí)，立即來扶你的路過者。感恩熱心的幫助，感恩溫暖的關(guān)切，感恩哪怕細(xì)小的鼓勵(lì)。
感恩天空，它讓你目光澄澈；感恩土地，它讓你體味厚德；感恩大海，它讓你心胸豁達(dá)。
吃飯之前，也請(qǐng)別急著抓起筷子，看看面前的`飯菜，好好想想。想想農(nóng)民、飼養(yǎng)者的勞動(dòng)，想想母親下廚的辛勞；想想那曾是地上奔跑、天空飛翔的活物，那曾是陽光下一團(tuán)綠的欣欣向榮，那曾是水里翻轉(zhuǎn)攪動(dòng)的靈敏吧，感恩它們以它們之命延你之命。
如果有那一句道謝卻不好意思開口的話，那么現(xiàn)在就去說吧！
如果有那一篇難以下筆的感謝信，那么現(xiàn)在就動(dòng)筆吧！
在感恩中成長(zhǎng)吧！臉上洋溢著感恩的微笑，心中常記感恩的情懷。
在感恩中成長(zhǎng)吧！不要讓冷漠去灌溉心靈的土地。去感恩吧！盡管面對(duì)的可能是凄風(fēng)冷雨，盡管外界不總是熱情洋溢，但是，請(qǐng)記住——
全世界的黑暗也遮蔽不了一支小蠟燭的光輝！
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