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快樂的成長作文

時(shí)間:2023-10-29 11:35:42 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的成長作文(熱)

快樂的成長作文 篇1

  從小樹變成大樹,這是一種成長;從小鳥到展翅高飛,這也是一種成長。而對于我們來說,每天那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,才是真正地成長……

  從無知到成熟,我們經(jīng)歷了許許多多,而我們在經(jīng)歷這些事情之后,真的認(rèn)真思考過嗎?以前,我認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應(yīng)該的?珊髞,我就知道了,他們有多辛苦。

  爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我,卻只像一個(gè)旁觀者,從不插手。那次新年大掃除之后,我變了,看到爸爸媽媽忙得不可開交,我就來幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后,腰酸背疼。但更酸楚的.是我的心,父母每天以我雙倍的工作量勞動(dòng),他們受得了嗎,我要幫他們做事,少讓他們操心!

  這時(shí),我感到自己成長了,也快樂了。因?yàn)槲页砷L,所以我快樂!

快樂的成長作文 篇2

  “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。

  記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。

  去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽,我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺有人,使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒走肯定沒錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽旁邊一陣大笑,我睜開眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

  童年,這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有,而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我的快樂生活,道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒有憂傷,沒有瑕疵。我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時(shí),將意味著兒時(shí)的'歡樂全在那一縷金色的陽光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟,為此,我把這縷陽光命名為“金色童年”。

  童年是放飛夢想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩篇,童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說,童年是人生最難忘的光陰,我卻說,純真的心,才能體味愛的甘甜!

快樂的成長作文 篇3

  四歲的時(shí)候,我看到別人彈琴很好玩,便拉著媽媽帶我到少年宮報(bào)了學(xué)電子琴班。我彈了沒多久,就開始厭倦了,因?yàn)榫毲俸芸菰铮乙焯炀,玩的時(shí)間就少了。由于媽媽不讓我放棄,我就只好硬著頭皮彈下去。過了一年后,我實(shí)在堅(jiān)持不下去,就停了,那時(shí)我很開心,因?yàn)橥娴臅r(shí)間又多了。

  后來,看到我的幾個(gè)朋友能夠彈出很好聽的音樂,我非常羨慕,心想:如果當(dāng)時(shí)我不放棄,現(xiàn)在我也行。所以,我又滿懷信心地踏上了學(xué)琴之路(練琴的痛苦已經(jīng)沒有想到了),并把目標(biāo)定在了考三級(jí)。上小學(xué)的我,要完成很多作業(yè)--語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等,還要練琴,想玩都沒有時(shí)間了(這比第一次練琴時(shí)的困難更多了),放棄彈琴的`念頭常常不由自主的會(huì)出現(xiàn),但是我怕第二次放棄,別人會(huì)笑話的,于是我咬著牙堅(jiān)持著……終于功夫不負(fù)有心人,我在二年級(jí)時(shí)參加三級(jí)考試,竟然通過了,而且還得了優(yōu)良!當(dāng)時(shí)我高興極了,我信心大增,準(zhǔn)備下次考五級(jí)、七級(jí)、八級(jí)。

  學(xué)琴之路雖然艱辛,但經(jīng)過不懈的努力,我取得了成功,我感到非常快樂!也讓我明白了:經(jīng)過艱苦努力之后獲得成功的快樂才是真正的快樂!

  俗話說:“生命中的困難是成長的養(yǎng)料,鮮艷的花朵等等開在最陡峭的懸崖上。”去面對和克服困難將使我成長得更快,獲得“鮮艷的花朵”。作文

快樂的成長作文 篇4

  在人生的路途里,每個(gè)人都能找到自己的快樂.盡而的充實(shí)和完善自己.像學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,因?yàn)樯鐣?huì)的安排,使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一.但誰都不會(huì)反駁,因?yàn)橐粋(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……

  現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人.雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我?guī)砹丝鞓,是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來了不少的'綠洲和海洋!

  還記得,在小學(xué),我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛的女孩.由于在家里呆慣了,來學(xué)校不是很習(xí)慣,而且厭惡,但因?yàn)槲业奶焐愿,沒多長時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了.我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問.例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去--久久不能揮去.當(dāng)我鼓勇氣問老師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣.”在我正悶氣的時(shí)候,爸爸回來了.我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問.原來也是一種“自然規(guī)律.”我那天非常高興,問我的思考畫上一個(gè)句號(hào)!

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。成長的我--- 愛讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。成長的我---愛幻想。擁著自己的夢,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。成長的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员。愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。

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