實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小明有一個(gè)精巧可愛的文具盒，她是其他文具的媽媽，書包是她們的家。
她們相處得并不好，文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天，她們正在比誰(shuí)的功勞大，鋼筆說(shuō)：“瞧，我的功勞多大，要是沒有我的功勞，小主人怎么會(huì)寫出那么好的`字。那一次，小主人參加書法比賽， 全是我的功勞�！背咦硬环恼f(shuō)：“哼，你那點(diǎn)功勞有什么了不起，我?guī)椭魅水嬀�段或者直線畫得可好了！”鉛筆對(duì)尺子說(shuō)： “直線和線段光靠你才能畫嗎？要是沒有我你也畫不出來(lái)。”橡皮說(shuō) ：“你就那點(diǎn)功勞，如果你畫錯(cuò)了，必須用我擦掉，要不然，那線永遠(yuǎn)是彎的�！蔽木邆兌疾环愦蜻^(guò)來(lái)，我打過(guò)去，個(gè)個(gè)都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“如果你們能好好相處 ，就不會(huì)變成這個(gè)樣子。”文具們說(shuō)：“我知道了�！�
小學(xué)生作文 篇2
世上有萬(wàn)種千姿美妙的花草,我卻獨(dú)愛那狗尾草.這丑陋的名字總讓人想起狗剩之類的鄉(xiāng)間俗名,忍不住發(fā)笑�；蛟S是因?yàn)樗椒驳木壒拾桑卩l(xiāng)下凡是能生長(zhǎng)的地方，總能見到大片大片的狗尾草。
狗尾草長(zhǎng)了一個(gè)狗尾巴似的頭兒，齊刷刷的白毛毛隱隱約約透出芯的'黃綠。那鵝黃色的莖高高的，嫩嫩的，纖細(xì)的總是讓人擔(dān)心它會(huì)折斷。然而，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打之后，直至初冬，細(xì)莖變成了無(wú)光的棕黃色，鄉(xiāng)間那成片的狗尾草依然倔強(qiáng)的挺立著腰肢，熱烈的擁抱著這片黝黑的土地。
每年夏日，鄉(xiāng)間的草甸已被那些濃濃烈烈的無(wú)名草裝扮得似毛茸茸的綠地毯。其間一片片過(guò)膝的狗尾草飄逸婀娜。藍(lán)天上耀眼的陽(yáng)光為它折射出七彩的光芒，它竟成了一種素潔致極，清新致極的花兒。暗風(fēng)浮動(dòng)，攜它起舞。搖啊搖，擺啊擺，屏息靜聽，竟然傳來(lái)咯咯的歡笑聲……
偶爾，淘氣的伙伴趁別人不注意的時(shí)候，將狗尾草的毛毛頭輕輕放在他的脖子上。頓時(shí)引來(lái)一陣驚慌的大叫。原來(lái)，別人以為是毛毛蟲爬上了身。經(jīng)過(guò)一番手忙腳亂的撲騰發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，又引出一場(chǎng)追逐，打鬧。笑疲了，瘋累了，孩子們又會(huì)掐上一大把狗尾草。那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，大大的頭，便在他們手里飛快的舞來(lái)舞去。眨眼的功夫，一個(gè)活脫脫的物件就出現(xiàn)了：兔子啦、青蛙了、肥豬啦、大龍啦……手巧的孩子從他們的奶奶、媽媽那兒學(xué)到了許多可編的花樣，惹的那些頑皮小子直伸舌頭，乖乖的坐下來(lái)跟著瞎擺弄。
上了學(xué)，聽老師說(shuō)：是種子便會(huì)發(fā)芽，是生命就會(huì)美麗世界。雖然我還不大懂是什么意思，但是總覺得那狗尾草如田間哼唱的歌謠，在耳邊不絕如縷的飄呀飄……
小學(xué)生作文 篇3
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想是激情燃燒的火種;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的加油站，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，站在三尺講臺(tái)，向祖國(guó)的接班人傳授知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想?打我從幼兒園起就十分崇拜老師，認(rèn)為幼兒園老師就是天底下最有學(xué)問(wèn)的人，老師會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)講故事，我想，我長(zhǎng)大后也一定要當(dāng)老師。
上學(xué)后，我覺得小學(xué)老師比幼兒園老師更有學(xué)問(wèn)，她們會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)教我們說(shuō)話、認(rèn)字、寫作文，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等知識(shí)，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的`信念。
我知道，光有夢(mèng)想還不夠，還要有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng)，有一句名言說(shuō)得好，“千里之行，始于足下”，從現(xiàn)在開始，我要努力，為當(dāng)老師做好準(zhǔn)備，我還知道，老師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好英語(yǔ)，我要打好基礎(chǔ)。
我也知道，做老師要有高尚的品德，我要愛學(xué)生，不僅愛成績(jī)好的學(xué)生，還要愛成績(jī)不好的學(xué)生，幫助他們提高成績(jī)，不讓他們落伍。
我更知道，當(dāng)老師要有扎實(shí)的基本功，要會(huì)寫一手漂亮的粉筆字，要會(huì)講流利的普通話，要會(huì)畫簡(jiǎn)筆畫，要會(huì)講故事，還要會(huì)唱歌、跳舞，只有掌握多項(xiàng)本領(lǐng)，你才能教好你的學(xué)生們。
為了明天，為了我的夢(mèng)想，我要從自身做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，我要一步一步前進(jìn)，不達(dá)目的絕不罷休。
小學(xué)生作文 篇4
“六十三分，第二十二名�！碧炖�，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí)，一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì)這般差勁呢?
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振，便把我叫到了廚房，拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿，蛋殼便支離破碎，蛋液流了出來(lái)。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器，煮了整整十五分鐘，這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了，雞蛋被拿了出來(lái)，同樣一碰，蛋殼上只有幾道細(xì)細(xì)的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“挫折，會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)”
我仔細(xì)的咀嚼著這句話，我不就是這雞蛋嗎?高溫，蒸氣，這些挫折都讓它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了媽媽的'用意，我便回到了書房，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)來(lái)了!在下一次的考試中，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(zhǎng)鳴，以免下一次又跌入深谷。
挫折，就像雷電，幫你霹去歪枝;挫折，就像老師，幫助你找出錯(cuò)誤，迎接成功!
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