那時(shí)的我作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的那時(shí)的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上了初中，不禁回想起兒時(shí)的故事——那時(shí)的我，是一個(gè)無憂無慮的小丫頭；那時(shí)的我，是一個(gè)到處亂跑的野丫頭；那時(shí)的我，是一個(gè)愛幻想的傻丫頭；那時(shí)的我……
那時(shí)的一切都讓我想再擁有一次。
那時(shí)，二年級(jí)；那天，下大雨。媽媽抱怨：“這天怎么下起雨來了？我洗衣服都沒地方曬！”而我，無憂無慮的小丫頭，在房間里裁下一張又一張的紙，折成一只又一只的小紙船。望著窗外的傾盆大雨，癡癡地笑著，一邊折，一邊喃喃著：“我要把這些小船都放到海里邊去！”看著小紙船折得夠多了，便把它們抱在懷里，撐起一把小傘，出了門。走到路沿上，將小船一只又一只地放到路邊的小水槽中，讓它們順著水流飄走。就這樣睜大眼睛看著，直到它們消失，幻想著它們進(jìn)入大海的樣子，卻不明白紙船吸水后會(huì)散掉。只是一個(gè)勁兒地放下一只又一只小船，一遍又一遍想象它們?cè)诖蠛Ｖ袚P(yáng)著帆的樣子。那時(shí)的我，真好。
那時(shí)，三年級(jí)；那天，烈日當(dāng)空。外婆一邊搖著大蒲扇，一邊說：“這天都快把人給熱死了！”而我，那個(gè)到處亂跑的野丫頭，正在外面頂著太陽和哥哥在草叢里抓蚱蜢。那個(gè)野丫頭，像個(gè)小尾巴一樣，跟在哥哥身后，看著哥哥抓一只又一只的蚱蜢，心中千萬個(gè)想嘗試，但看到蚱蜢腳上硬硬的“小鉤子”，心中的念頭也就消失了。跟在哥哥后面從這頭跑到那頭，哥哥歡呼我也歡呼，哥哥喊累我也喊累，哥哥大叫我也大叫，樂此不疲。跟著哥哥漫無目的瘋跑，沒心沒肺地大笑。那時(shí)的我，真好。
那時(shí)，三年級(jí)；那天，天高云淡。外公站在家門口，吹著風(fēng)，說：“這天可真好，讓人可真舒服！”而我，那個(gè)愛幻想的傻丫頭，正坐在屋前的小板凳上，抿著嘴巴，眼睛向很遠(yuǎn)的地方望去。她在干嘛呢？她在想：如果這天氣不是一天一個(gè)樣，而是每個(gè)地方都有一個(gè)同樣的天氣，那該多好！外公喜歡涼爽的秋天，外婆喜歡暖和的春天，只要他們想，那就只要走到那個(gè)地方，就可以一直都是那樣的天氣！如果真的有神仙，那我一定要讓它把白天弄得再長(zhǎng)一些，那樣我就可以多一點(diǎn)時(shí)間跟在哥哥后面，多一點(diǎn)時(shí)間陪在外公、外婆旁邊了！……那么多的如果，都是那個(gè)小小的我所想要的。那時(shí)的我，真好。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，開始討厭下雨天，只要下雨便抱怨，原因單單只是認(rèn)為撐傘麻煩；開始討厭酷暑，成天呆在空調(diào)房里不愿出來，原因單單只是認(rèn)為天氣太熱，熱得渾身難受；到了涼爽的秋季，也沒有那樣多的幻想了，只是單單認(rèn)為這只是個(gè)豐收的季節(jié)……
我多么想念那時(shí)的我啊，只可惜時(shí)光不可倒流，不能再親手擁抱一次那時(shí)屬于我的快樂！
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