成長的作文大全[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　個人都有心事，有喜悅的，有痛苦的，也有擔(dān)心的。我也一樣，可這個心事到現(xiàn)在才解決。

　　那一次是在畢業(yè)的復(fù)習(xí)階斷的時候，正在進行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學(xué)生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認(rèn)真。

　　考試雖然得了一個好分?jǐn)?shù)，我卻始終高興不起來，心里似乎裝滿了憂愁，無論什么手段始終不能讓我笑。

　　考試時，我做一題看一題，終于寫到作文了，題目是：“我想對你說我一看，一下子緊張起來。我拼命想題材，我想到前幾天我差點遲到，要彎時，我把一個女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了，我真想去撿，可是來不及了，我只能教室了。我想到這里，可以用上去了。

　　我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詈�，再來一個畫龍點睛，大功告成。

　　我交了卷……，真快，當(dāng)天晚托班上老師批好了試卷。我的'心就像一只兔子——砰砰亂跳。

　　我拿到試卷后，不敢看試卷分?jǐn)?shù)。我慢慢打開試卷：90分！在分?jǐn)?shù)旁邊還有一個名次，我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想：我居然考得這么好，我真不敢相信。

　　正在遐想中，我同桌從我手中奪過試卷，看了看就還給了我。

　　我隨意地問：“你幾分。”她說：“關(guān)你什么事！你是我父母啊？不就考得好點，致于這樣嗎？”說完，就丟下一個白眼�？晌野l(fā)現(xiàn)她卻到處說：“我旁邊考了90分�！�

　　我把試卷放在桌肚里了，就出去了。等我回來，一群同學(xué)圍著我的桌子，看見我回來，就一哄而散了。我正奇怪，發(fā)覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。

　　“你演的戲還不錯！”一個語文課代表過來說。我笑了一下，“謝謝你。”他納悶了，說：“為什么？”“你不是意思說我是導(dǎo)演！”我不動色�！皢h！抄了作文還強詞奪理�！熬褪牵　眹�觀的同學(xué)說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈，連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗：“你們有什么證據(jù)！”“還用得找證明，一看就知道你是抄的！”你不可能考這么高！你不行！”

　　這件事使我很委屈，我終于想通了：我應(yīng)該證明給他們看我能行！

成長的作文 篇2

　　小時候，我對音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長積月累的才能練好的。

　　剛開始，我是非常用心，耐心地去學(xué)習(xí)，成績也突飛猛進。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級考試證書，會彈了許多曲子。為了獎勵我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個名字就給人一種很幽默的感覺。它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎勵，把它放在我鋼琴旁的窗臺上，讓它每天陪著我，一起練琴。

　　都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個月，我就有些不想學(xué)了，畢竟要每天堅持兩小時練習(xí)，太枯燥了。后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習(xí)很久才能成功，有時是幾個星期，有時甚至幾個月，你說，如果你連續(xù)一個月彈同一個曲目，且還有可能遭到老師和家長的數(shù)落，你能堅持下去嗎？現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長了兩年多了。現(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長出了許多“小觀音蓮“。這可能是它這兩年來最大的收獲吧！可我呢？除了那個一級考級證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。

　　有一天，我在窗臺上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物，那是什么呢？一向喜新厭舊的我立刻對那產(chǎn)生了濃厚的興趣，觀察著它。經(jīng)過我的觀察，那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片，這時我又發(fā)現(xiàn)，“觀音蓮”的高度比以前要高不少。“觀音蓮”只是一株非常普通的'植物，為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢？而是常年都會有幾圈嫩綠的葉片立在頂端？它們就好像一個堅強的戰(zhàn)士，努力守衛(wèi)著自己的夢想。綠葉是它們的精神，枯葉是它們的墊腳石，引領(lǐng)它向上生長，向太陽的方向生長。想到這里，我不禁感到羞愧：身為一個人類，意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實現(xiàn)自己的夢想，我怎么就不行呢？

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級別，拿了區(qū)，省，市的許多獎項。它，還在努力地向太陽的地方成長，它腳下的墊腳石，已經(jīng)有兩本初中語文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長，是它給我成長的力量，每當(dāng)在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！

成長的作文 篇3

　　星期五的最后一節(jié)課上，我主動請老師把“班級日志”的接力棒給我，我想通過這本日志敞開我的心扉，打開我的記憶，寫出我在班級里四年的學(xué)習(xí)生活和我的成長過程。

　　握住筆，腦海里點點滴滴的片段清晰地展現(xiàn)在我的眼前……

　　一年級剛?cè)雽W(xué)時，我對周圍的一切充滿了好奇，上課時總想看看這兒，動動那兒，下課時就像野兔子似的亂跑亂跳，一點兒都不懂規(guī)矩，任性頑皮，是敬愛的吳老師用她的愛心啟蒙引導(dǎo)著我步入了二年級，舊的毛病還沒完全改掉，又重復(fù)犯著新的錯誤，這時吳老師就經(jīng)常與我談心，比我的媽媽還有耐心地給我講這些毛病如果不改掉會對我今后的學(xué)習(xí)生活帶來不好的影響等等，包含著關(guān)心和愛護的話語，雖然有些話我還不能真正領(lǐng)悟，但是我心里知道吳老師是為我好的。在老師的循循善誘下我開始了三年級的學(xué)習(xí)生活。

　　三年級下學(xué)期，我的學(xué)習(xí)和情緒在一段時間內(nèi)起伏不定，和同學(xué)們經(jīng)常發(fā)生矛盾，上間操時也懶懶散散，取點兒小成績就沾沾自喜，許多毛病和壞習(xí)慣一時間又充斥到了我的學(xué)習(xí)生活中，使我無所適從，非常沮喪，心里也知道這樣不好，可就是管不住自己，這時吳老師針對我的`這些情況專門兒開了一節(jié)班會，吳老師語重心長地對我說了很多，還讓我的好朋友站出來勸告我，同學(xué)們也紛紛站起來指出我的缺點和錯誤，我當(dāng)時真的很羞愧，感到無地自容，同時也意識到自己問題的嚴(yán)重。在吳老師嚴(yán)厲的話語中我感覺到了老師對我的良苦用心和對我寄予的厚愛，把我小小的心融化了······。在吳老師的悉心教誨下，在同學(xué)們的幫助下，我的一些毛病漸漸地不見了蹤影。

　　現(xiàn)在的四年級生活在快樂地進行著，我的自律性大大提高了，能克服掉偶爾出現(xiàn)的小毛病，再也沒有了一年級時的懵懂，二年級時的散漫三年級時的浮躁了。這一切的一切都離不開吳老師付出的心血和對我的愛。

　　我們這個其樂融融的班級在吳老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)們的相互幫助下將繼續(xù)綻放，綻放在校園的一角，綻放在我們每個人心中。

成長的作文 篇4

　　那塊冰，寒冷而堅硬，佇立著，似乎再也不會融化。

　　我站在父親的背后，心里很不耐煩。作為一名父親，他很不合格。他很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只會在我成績下降時問過我?guī)拙�。他總是留我一個人獨自在家，自己卻跑去打球、下棋。

　　這次，他又下棋下得忘記回家了。我從學(xué)�；氐郊�，那時已是傍晚，看著空蕩蕩的屋子，我知道我得去找他，雖然我心中很是不滿。

　　于是，當(dāng)我來到平常下棋的地方時，他果然在那兒。我快步走到他背后，不耐煩地叫了一聲“爸”，卻發(fā)現(xiàn)沒有回應(yīng)。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)他正苦苦思索著眼前的棋局。雖然我并不太懂棋，但很明顯，他比對方少了一只馬和一只炮，正處于劣勢。

　　不知為何，我沒有再去叫他，而是默默站在他身后。

　　那塊堅硬的冰，開始有了細小的裂縫，像是在慢慢消融。

　　父親終于出手了，周圍的人都聚精會神地看著，而我卻心不在焉。因為突然之間我發(fā)現(xiàn)他的鬢角已添了好幾縷白發(fā)。

　　原來父親已經(jīng)有了白頭發(fā)！而我卻從未察覺。也許是他早出晚歸的時候，也許是在背骨折的我上樓的'時候，也許……也許就是在不知不覺之中父親漸漸老去。

　　我想我已沒有理由去責(zé)怪父親了。原本的不滿和怨恨也變成了愧疚。畢竟，父親有自己的生活，有自己的愛好，我不能要求他為了我放棄自己的生活。

　　棋局似乎出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，父親正在力挽狂瀾，他顯得很興奮，不停地“調(diào)兵遣將”，想要轉(zhuǎn)敗為勝。對于父親而言，在棋局之中獲得的快樂是最好的慰藉，讓他忘卻生活中的種種艱辛與磨難。

　　“將軍！”父親結(jié)束了棋局，滿足地站起來，轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了站在背后的我�？吹轿�，他有些不好意思，但還是對我說：“兒子，回家吃飯吧�！�

　　“哦�！蔽逸p輕地應(yīng)了一聲，然后跟在父親背后，走向回家的方向。

　　回首，那塊冰已經(jīng)徹底融解。我想，父子之間，沒有無法融化的冰吧！

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