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實(shí)用的成長(zhǎng)的作文600字精品8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都是在父母與別人的閑談中得知的。在很多人眼里，我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。
上學(xué)第一天回家，母親問(wèn)我：“老師今天講的啥？”我想了半天才擠出三個(gè)字：“腳板印�！蹦赣H又問(wèn)一起來(lái)的同學(xué)，他們說(shuō)：“老師讓我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。”大家一陣笑，我也跟著笑。又有一次，我不小心摔破了家中的茶杯。我把碎碴掃到地板中央，再搬出個(gè)小凳子老實(shí)地坐在旁邊。母親回來(lái)生氣地責(zé)罵我，我振振有辭地說(shuō)：“老師講要表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)的孩子，你卻批評(píng)我�！蹦赣H忍不住撲哧笑了。
懵懵懂懂長(zhǎng)到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
那年夏天，我被池塘里的小蝌蚪和小青蛙迷住了。我喜而忘形，就蹲在池塘邊，伸手去抓他們，卻忽略了危險(xiǎn)。忽然腳下一滑，我一頭扎進(jìn)了水里。我當(dāng)時(shí)拼命地亂扒水，但由于我不會(huì)游泳，不一會(huì)兒就暈了過(guò)去。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是一位好心人看見(jiàn)了我，把我救了上來(lái)。私下總嫌我笨的母親聽(tīng)到這個(gè)消息嚇得哭了。爸爸抱著我就往醫(yī)院跑。那次醫(yī)生差點(diǎn)給我下了死亡通知書。
那年期末，我的數(shù)學(xué)破天荒地考了一百分。有的鄰居說(shuō)我被水淹了一次，變得聰明了。只有我知道，是母親帶淚的呼喚、父親緊握我的'手的力量，讓我一剎那長(zhǎng)大了。我知道我對(duì)父母是那么地重要。心中漸漸清晰的愛(ài)滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好學(xué)習(xí)。拿到通知單時(shí)，父母的驚喜和欣慰，讓我開(kāi)心了許久。我至今仍不知道我的智商是高是低，這對(duì)于人的一生也許并不重要，重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事，其實(shí)只有一橋之隔。這座橋，就是父母溫厚的愛(ài)！就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻就會(huì)變成彩霞，再笨的小孩，只要有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁！
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
“行路難，行路難；多岐路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪�！�。成長(zhǎng)的旅途何嘗不是如此？成功時(shí)的喜悅，遭遇挫折時(shí)心境的起伏與復(fù)雜，常常以深刻的教導(dǎo)影響自我的一生。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
足跡是靠自我走出來(lái)的，即使遇到無(wú)數(shù)次的跌倒，也要艱難地爬起來(lái)，不能臨陣退縮。一次臨時(shí)的測(cè)試，我只得了個(gè)78分，雖然十分悲痛，可是從中得到最大的收獲是：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的”。僅有平時(shí)多用心，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。用真心去體會(huì)，憑靈感去領(lǐng)悟，不管遇到怎樣的困難，領(lǐng)悟失敗的原因，吸取教訓(xùn)，重新應(yīng)對(duì)。
當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)超越別人時(shí)，我無(wú)比自豪；當(dāng)我落選班干部時(shí)，也會(huì)無(wú)聲地流淚；當(dāng)我有本事帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，積極向上，身感榮幸。各種處境使自我不斷地磨礪，鍛煉著自我的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眱H有經(jīng)歷了像“嚴(yán)冬”一樣的考驗(yàn)，最終才能體現(xiàn)出苦盡甘來(lái)的'品格。
記得我小的時(shí)候，和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~(yú)小蝦，晚霞時(shí)我們都滿載而歸，這一點(diǎn)點(diǎn)“戰(zhàn)績(jī)”卻受到家人的稱贊。然而，一旦踏上成長(zhǎng)的道路就必須學(xué)會(huì)懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴(yán)厲的斥責(zé)。原先自我已是個(gè)大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛(ài)的玩笑。成長(zhǎng)的路途漫長(zhǎng)又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個(gè)腳印，留下了太多遐想：童年小調(diào)、學(xué)校趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯(lián)翩，刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長(zhǎng)的足跡嗎？雖然千難萬(wàn)險(xiǎn)，崎嶇難走，但也有著幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣，直至長(zhǎng)大成人。
時(shí)光的流逝，成長(zhǎng)的感受更加清晰可見(jiàn)，而那調(diào)皮的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長(zhǎng)———獨(dú)立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽(yáng)光與期望的成長(zhǎng)之路……
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
時(shí)光如梭，歲月如流，在不知不覺(jué)中，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。再回首，成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映入眼簾：舔一舔酸，那酸味仍然毫不減少；嘗一嘗甜，那甜味蕩漾心間；來(lái)一點(diǎn)苦，那苦味彌漫全身。吃點(diǎn)辣，臉上火辣辣的。
酸
“三·八”婦女節(jié)那天，我滿懷感激給媽媽寫了一封信，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。媽媽也回了我一封信。她夸我是個(gè)懂事乖巧的孩子，學(xué)習(xí)生活從不讓她操心。我讀著媽媽的信，不禁感慨萬(wàn)千。從小到大，都是媽媽在全心全意地照顧我，可我給了媽媽什么呢？任性、自私、蠻不講理。讀著，讀著，一種酸溜溜的滋味在心中彌漫，漸漸地爬上了眼眶，是啊，我們常對(duì)路人的小恩小惠感激不盡，對(duì)最親的人給自己的愛(ài)卻熟視無(wú)睹。
甜
小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般嬌慣，我到八歲了還不會(huì)騎自行車，眼看著人家得意洋洋地在大街上兜風(fēng)，心里邊癢癢的，我偷偷推出自行車，在一塊空地上練了起來(lái)。摔了又摔，練了又練，我的膝蓋磨破了皮，滲出了血，但我毫不氣餒。功夫不負(fù)有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。勝利女神在向我微笑，甜味在心中散開(kāi)。
苦
我們是爸爸媽媽的寶貝，是爸爸媽媽的希望，但要想出人頭地，不是一朝一夕就能完成的。但是，家長(zhǎng)給我們的負(fù)擔(dān)太重了。家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳。取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽滿心歡喜；成績(jī)退步時(shí)，在飯桌上少不了一頓教訓(xùn)。周未，《當(dāng)堂練》、《AB卷》往桌前一放，整天泡在題海里。
辣
有一次，媽媽讓我做《教與學(xué)》，我趁媽媽不注意，偷偷地溜了出去和伙伴們一起玩，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。媽媽生氣地說(shuō)：“你都六年級(jí)了，又不是不懂事的小孩子了，怎么這么不懂事！”媽媽的指責(zé)讓我的臉紅一陣白一陣，臉上火辣辣的`。
人總是要長(zhǎng)大的，沒(méi)有哪一條道路是一帆風(fēng)順的，都布滿了人生的低谷和沼澤，只有頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝低谷和沼澤，才能迎來(lái)生命中絢麗多彩的春天。
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了，偶然回首，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……
依稀的印象，步入幼兒園的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來(lái)，對(duì)于我旁邊的事物都覺(jué)得好陌生。這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí)，我只知道我將與她們一起成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無(wú)奈，只能順從我的意愿。小時(shí)的我，是一個(gè)霸道的女孩。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上，看作文。不管旁邊如何吵鬧，我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的'魅力。在班里，我不大喜歡與人談話，偶爾下課與要好的朋友說(shuō)幾句話，就回座位了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)與人說(shuō)話，還不如看書來(lái)得快活。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴，我的每一個(gè)朋友都抵不過(guò)那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂(lè)的文章。那時(shí)候，那不懂朋友的含義是什么，只單純地認(rèn)為，只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友，從沒(méi)想過(guò)自己是否該去珍惜它。六年級(jí)的我，是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩。
踏入初中，我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了。而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺(jué)得這樣才有趣。而在此同時(shí)，我也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說(shuō)笑，拌嘴的女生，我開(kāi)始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺(jué)得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂�，F(xiàn)在的我，很快樂(lè)，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來(lái)之不易的情誼，懂得了書并沒(méi)有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
風(fēng)從身邊肆虐過(guò)。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個(gè)是雨？哪個(gè)是淚？耳邊，同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語(yǔ)：“大不了絕交嘛！不就是少一個(gè)朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜，只聽(tīng)見(jiàn)雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動(dòng)，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語(yǔ)，雖然僅僅只有幾個(gè)字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無(wú)奈的臉龐。我心里越來(lái)難受。
雨下得那么認(rèn)真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西，是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的，也是我必須要面對(duì)的，是……
我伸出手接過(guò)幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說(shuō)不出，道不盡的感覺(jué)，只是對(duì)著那哭泣的`天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了�！�
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過(guò)天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過(guò)去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)？又是為何？但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天，都會(huì)鎮(zhèn)靜，不會(huì)再憂郁，不會(huì)再茫然，不會(huì)再流淚，不會(huì)……一定不會(huì)。
我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到道德和良心的選擇。道德聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的選擇，但做起來(lái)卻往往太難了。我就遇到過(guò)這樣的艱難抉擇。
那是一個(gè)星期天的'上午，天氣格外晴朗，我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開(kāi)著一個(gè)雜糧店，雖然忙了點(diǎn)，但總能抽出時(shí)間來(lái)照顧我這個(gè)她最疼愛(ài)的外甥女。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)四姨端著一大盆小米放到了茶幾上，隨后又拿起一個(gè)塑料袋，從里面“唰啦啦”地往一個(gè)小盆里倒出些土黃色的沙子，這時(shí)四姨仿佛才看見(jiàn)我了，但她只說(shuō)了一句話：“柳逸來(lái)了，快去臥室看電視去吧！”今天，四姨的表情特不自然，我就奇怪地看她要做什么。只見(jiàn)四姨又取了一瓢水，并拿來(lái)一個(gè)小勺子。四姨坐在一個(gè)小板凳上，把小盆里的沙子往米盆里倒了一些，又用勺子舀了一勺水倒在米盆里，最后捋起了袖子，用手使勁攪拌了起來(lái)……我不解地問(wèn)：“四姨，你在干什么呀？”四姨頭也沒(méi)抬，催促著我說(shuō)：“快去看電視吧！小孩子家管什么閑事，去，去！”這時(shí)我忽然明白了什么，該不會(huì)是為給小米增加重量吧！我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳，哎呀，這可是犯法呀！我該不該說(shuō)說(shuō)四姨呢？不說(shuō)吧，四姨這樣欺騙顧客，后果太嚴(yán)重了。說(shuō)吧，四姨對(duì)我那是沒(méi)說(shuō)的，說(shuō)了她會(huì)不會(huì)不高興呀？?jī)煞N念頭交織在心頭，真是讓我犯難了！但最后我還是拿定了主意，仗著膽子拉住了四姨的手，用我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的一種聲音說(shuō)道：“四姨，咱別這樣干好嗎？這樣傷害顧客的身體不說(shuō)，被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀！”四姨一句話都沒(méi)說(shuō)，臉一下子紅到了耳根，躲進(jìn)了廚房，再也不好意思出來(lái)了。而我心中的石頭終于放下來(lái)了，重重地舒了一口氣。
那天，四姨第一次沒(méi)留我吃飯，或許是覺(jué)得不好意思吧。但我卻沒(méi)有為剛才的決定后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得這件事我做對(duì)了。
選擇只是一瞬之間，但人生卻是漫長(zhǎng)的，我愿堅(jiān)持對(duì)的選擇，為我的人生畫上美麗的一筆。
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念，因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念，也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡，在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想�；蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰，然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前，努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路，爾后，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō)，青春是場(chǎng)美麗的煙火，早晚都要散場(chǎng)，但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng)，但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量，就已經(jīng)過(guò)去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛(ài)，使她成為我認(rèn)為最重要的'人，甚至當(dāng)成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的世界里，但我想，那個(gè)人，即使再也不說(shuō)話，再也不見(jiàn)面，但要忘記，也許不太可能，至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記，因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí)，因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔，只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的，這就是青春，總有些人走進(jìn)你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過(guò)，固執(zhí)過(guò)，甚至報(bào)復(fù)過(guò)，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶，也學(xué)會(huì)了忘記，我知道固執(zhí)完之后該怎么做，時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng)，留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(zhǎng)成了12歲的小姑娘！對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)！
回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來(lái)，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。
放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺(jué)。
想到這兒，腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無(wú)奈地哭嚎著。再多的`回想也沒(méi)有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問(wèn)題解決掉。說(shuō)到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。話是不錯(cuò)，我也十分同意。可是經(jīng)過(guò)一陣龍卷殘?jiān)�，我已�?jīng)多處受傷,可成果呢？難吃的不能用言語(yǔ)表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長(zhǎng)的演示，也許我會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽給我的愛(ài)少了，其實(shí)他們用了更多的愛(ài)傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。
那么，成長(zhǎng)究竟是快樂(lè)的，還是令人煩惱的？
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