成長(zhǎng)作文7篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。
——題記
輕輕掃拂著覆蓋在心房上的薄薄塵埃，幽幽地打開(kāi)心的透亮的水晶盒、一束火藍(lán)的焰火猶如精靈般躍動(dòng)，映照著整個(gè)剔透無(wú)瑕的世界。而正是這靈動(dòng)的焰火，閃爍著多激蕩的靈魂，成為我的腦海縈回……
夕陽(yáng)的斜映照在教室中，黃昏下的我顯得格外的刺眼，是那么的不和睦，我已厭倦這樣的`生活。休息的時(shí)候腦海里仍然不斷地涌現(xiàn)出各種公式……；睡覺(jué)的時(shí)候嘴里呢喃著新學(xué)的英語(yǔ)單詞……，看不完的書(shū)、做不完的題、考不完的試，我們整天在書(shū)堆里埋頭苦干，做這些做不完的事。"教室——食堂——寢室，"三條一線(xiàn)，是我們每天必做的事，何時(shí)才能擺脫這樣的生活。
我曾想放棄，看著那嚼咬文嚼字的我，看著那埋頭苦干的我，心頭不禁涌上一股莫名的悸動(dòng)，這么辛苦到底是為了什么？應(yīng)付高考？展望未來(lái)？我的前路一片渺茫，我以找不到來(lái)時(shí)的方向。在無(wú)盡的深淵中徘徊、吶喊、尖叫……心中充滿(mǎn)了無(wú)限的恐懼，在迷霧地森林里，我身心疲憊，終于倒在了地上。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，發(fā)現(xiàn)一絲微光，心中的希望被點(diǎn)燃，在黑暗的世界里，我聽(tīng)到有人在呼喚我，"孩子，快起來(lái)，光明就在你前方的不遠(yuǎn)處，你就要到達(dá)理想的彼岸了……"。是啊，我已熬過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，難道真的就這樣放棄了嗎？我不甘心，我掙扎地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，踟躇的前進(jìn)著……一道耀眼的光芒照在我的身上，是那么的溫暖、趕走了我身上所有的恐懼、迷惘、害怕……
我又找到來(lái)時(shí)的方向，也更加堅(jiān)定前進(jìn)的方向。
朔風(fēng)逆旅的我，每當(dāng)回望身后的坎坷和泥濘，一道又一道，一程又一程，我的心泉便豁然開(kāi)朗……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著扼然成功！
前方的也許依然坎坷，但我會(huì)堅(jiān)定我的信念，在成長(zhǎng)的路上一步一步地走下去，留下歲月的痕跡。
成長(zhǎng)的路上，有太多的煩惱，但也有許多快樂(lè)，何不樂(lè)觀(guān)地看待生活，品味不同的人生，讓我們歌唱著，在大地留下激蕩的回響……
成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是我們的老師，它帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)是一杯美酒，讓我們醉在其中；書(shū)是精神食糧，讓我們懂得了做人的道理，書(shū)是……
讀一本好書(shū)，就如同與一位知已談心，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)。書(shū)，是人一生的伙伴！
還記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)不住書(shū)的誘惑，便拿起一本《幽默小讀者》，津津有味地讀起來(lái)，書(shū)里的`漫話(huà)讓我啼笑皆非；書(shū)里的笑話(huà)讓我捧腹大笑，書(shū)里的故事讓我意味深長(zhǎng)。正當(dāng)我沉醉在書(shū)海之中，無(wú)法自拔之時(shí)，媽媽卻已來(lái)到我的身邊，誒！不用說(shuō)，肯定挨了一頓臭罵，（小朋友可勿模仿），我下次再也不一心兩用了。我心想。
還有一次，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想買(mǎi)一本《戰(zhàn)神聯(lián)盟》，媽媽卻說(shuō)我總買(mǎi)這些無(wú)聊的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣的呀！可能是大人的想法和小孩子的想法有些區(qū)別吧！不過(guò)，話(huà)雖這么說(shuō)，但是我哪肯輕易放棄這么好看的一本書(shū)？（自我感覺(jué)），于是就向爸爸媽媽保證，就買(mǎi)這一次，爸媽最后還是給我買(mǎi)了，呼！真是虛驚一場(chǎng)！
書(shū)使我們一生受益，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，書(shū)��！你就像那活水，滋潤(rùn)著我，讓我成長(zhǎng)，書(shū)��！你就像冬日里明媚的陽(yáng)光，讓我感到溫暖，書(shū)啊！你就像炎熱酷暑里的涼風(fēng)，使我感受到了涼爽。書(shū)啊！這一路有你陪伴真好！
成長(zhǎng)作文 篇3
以前，我家將《弟子規(guī)》作為家規(guī)家訓(xùn)，我全文都能背得下來(lái)。為了簡(jiǎn)便易行，爸爸濃縮了《弟子規(guī)》，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的家訓(xùn)：孝順、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、勤快、正直、慷慨。我用毛筆寫(xiě)好后貼在客廳顯眼處。這六個(gè)詞語(yǔ)就像六雙明亮的眼睛，每天看著我的一舉一動(dòng)，給我鼓勵(lì)，給我督促。
這個(gè)家訓(xùn)，是全家都必須遵守的，我覺(jué)得爸爸媽媽做得最好，比如，他們時(shí)不時(shí)給爺爺奶奶、外公外婆打電話(huà)問(wèn)候身體情況，幾乎每周都帶我去看望他們。假期里，我們每年還帶老人家去旅游。對(duì)于我家，家訓(xùn)不是掛在墻上的口號(hào)，而是我們行動(dòng)的向?qū)�，我越�?lái)越覺(jué)得它是很重要的東西了。
爸爸說(shuō)，幾乎所有的事都與孝順“息息”相關(guān)。比如，按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真做作業(yè)，自己的事自己做。除了做好這些，我經(jīng)常給爸爸媽媽端茶送水，我還幫他們洗過(guò)腳呢，洗得他們心里癢癢的。但洗碗、洗衣服卻有些“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”了，媽媽的動(dòng)作總比我快。在搶著做事方面，我還要加強(qiáng)呢。身體好、思想好、學(xué)習(xí)好、聽(tīng)父母話(huà)，都是孝順，這么說(shuō)來(lái)，我還要大大的努力，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)還要提高。
對(duì)于同學(xué)、朋友，我是能做到“友愛(ài)”的，沒(méi)有欺侮過(guò)小同學(xué)。作為學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我保護(hù)過(guò)很多低年級(jí)的同學(xué)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我能與同學(xué)分享我的想法。有了新玩具，也愿意跟他們一起玩。有同學(xué)想去我家玩，我們家總是熱烈歡迎。所以，我的人緣還不錯(cuò)。
說(shuō)到“誠(chéng)實(shí)”，我的心就跳得厲害。這是家訓(xùn)中我落實(shí)得較差的一項(xiàng)。我叫黎佳誠(chéng)，取名時(shí)爸爸媽媽就希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。但在這個(gè)問(wèn)題上我栽過(guò)很多跟頭。比如，我答應(yīng)什么時(shí)候回家，但有時(shí)玩瘋了就忘記了，讓爸爸媽媽著急到處找我。我還把糖果包裝紙等垃圾放在床鋪底下，媽媽發(fā)現(xiàn)后問(wèn)是不是我弄的，我卻不承認(rèn)錯(cuò)誤。鐵證如山，他們“刑法”伺候我，讓我吃了“竹筍”。其實(shí)，他們打我是沒(méi)辦法的辦法，痛在我身上，更痛在他們心上。說(shuō)一句謊言要用十句謊言去掩蓋，說(shuō)謊話(huà)的代價(jià)實(shí)在太高。得到的教訓(xùn)多了，我也長(zhǎng)記性了。現(xiàn)在，我把誠(chéng)實(shí)做為一個(gè)重要品德來(lái)培養(yǎng)。為了讓誠(chéng)實(shí)入眼入腦入心，爸爸還請(qǐng)書(shū)法家寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字裝裱好掛在我臥室里�，F(xiàn)在，我覺(jué)得“誠(chéng)”字每天都在問(wèn)我：黎佳誠(chéng)，你誠(chéng)實(shí)了嗎？
“勤快”，我做得還可以。比如，爸爸媽媽要我去買(mǎi)菜或做別的什么事，我一般都雷厲風(fēng)行。特別是對(duì)于我喜歡的足球訓(xùn)練，我一次不落，風(fēng)里雨里我都去。這也是老師、父母比較欣賞我的地方。爸爸說(shuō)：“你愿意參加足球訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是一件大好事啊！”有了爸爸的肯定，有了他給我做后勤部長(zhǎng)，如按時(shí)接送我，我練球更有勁頭了。當(dāng)然，有些事情，我還不夠勤快，如看到喜歡的電視，我就抓著遙控器不放，爸爸媽媽催我洗澡或做作業(yè)，我會(huì)說(shuō)：等一會(huì)。但聽(tīng)到他們說(shuō)“違反家訓(xùn)，后果自負(fù)”時(shí)，我就條件反射從座位上彈起來(lái)“乖乖的”去干事了。
“正直”是什么呢？就是實(shí)事求是說(shuō)話(huà)，不偏心，不被好處蒙蔽良心。這有點(diǎn)像當(dāng)裁判了。我是小孩，沒(méi)有做正式裁判的機(jī)會(huì)，我就做自己生活的裁判。在這方面，我做得還可以。我常常痛恨電視里那些對(duì)事實(shí)視而不見(jiàn)的人，希望每個(gè)人都能盡量做到公平公正，使身邊的人心情愉快。
說(shuō)到“慷慨”，我既臉紅，又高興。比如，表姐來(lái)我家玩，她想吃我也喜歡吃的東西，我有時(shí)不太情愿給她，總是推三阻四不拿給她，或想辦法自己多吃點(diǎn)。想起來(lái)，對(duì)不住姐姐。高興的是，我外出游玩，如果看到乞討的'人，總是可憐他們，情不自禁把口袋里的錢(qián)掏出來(lái)給他們，盡管只是一塊兩塊的，但也是我的一番心意啊。為了培養(yǎng)我助人為樂(lè)的思想，爸爸帶我參加了結(jié)對(duì)子活動(dòng)。20xx年3月，我隨學(xué)�！瓣P(guān)愛(ài)列車(chē)湘西行”活動(dòng)小組去永順一位小朋友家住了一晚。她家的條件實(shí)在太差，父母常年在外，三代人住一間木板房。我把我平時(shí)積蓄的零花錢(qián)拿出來(lái)幫助她，爸爸還給了那位爺爺一些錢(qián)�，F(xiàn)在我每個(gè)月給湘西小朋友寄錢(qián)去。我們不定時(shí)打電話(huà)談學(xué)習(xí)，聊生活，已經(jīng)成了好朋友。以前，我被他什么舍啊得的，弄得云里霧里。爸爸總是說(shuō)：“舍得舍得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。舍了不要指望去得。幫助別人，快樂(lè)自己�！爆F(xiàn)在我懂了，我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”和“舍得”的含義。
家訓(xùn)是明燈，能照亮我的心，它們伴我一路成長(zhǎng)。但捫心自問(wèn)，我做得還不是非常好，今后還要繼續(xù)努力。
成長(zhǎng)作文 篇4
我還記得，當(dāng)初他們并不是因?yàn)檫z忘。
我一直都記得，每一個(gè)人需要忙碌的生活，從來(lái)都不是因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境，也不是因?yàn)槠渲械娜魏我粋�(gè)人。我知道，這個(gè)時(shí)候我們?nèi)斡勺约喝グl(fā)展，去可以看懂更多的機(jī)會(huì)。
也許人生的分離，始終都是最常見(jiàn)的事。
只是當(dāng)年的我們，較為年幼，很多事情不知道來(lái)龍去脈，很多根源都不夠深化。只是但年，他們看懂各種問(wèn)題時(shí)，才會(huì)感覺(jué)原來(lái)每個(gè)人都在逐漸成長(zhǎng)。
那些小心思，其實(shí)隨著詩(shī)意逐漸暴露，只不過(guò)當(dāng)年的他們，從來(lái)都不能真正了解什么。那些都是最透徹的問(wèn)題，也是從最根本的'方面，開(kāi)始看明白的人情世故。
假如夢(mèng)想也可以來(lái)到如此遙遠(yuǎn)的地盤(pán)，假如大家一直都在這里等待，我想這該多么美好。
只是那些，從來(lái)都不是什么面子的問(wèn)題。
如果大家一直都在，我們想過(guò)，他們所相信的哪些問(wèn)題，都顯得異常渺茫，而對(duì)于當(dāng)年的我們，不論何時(shí)都是另外一種形式的成長(zhǎng)。
問(wèn)題不嚴(yán)重，成長(zhǎng)更重要。
成長(zhǎng)作文 篇5
有一次，我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng)，時(shí)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在要找一個(gè)小會(huì)計(jì)，專(zhuān)門(mén)數(shù)我們班的捐款數(shù)目�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)都踴躍地舉起了手，而我，只顧著埋頭寫(xiě)字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)老師說(shuō)：“就請(qǐng)張強(qiáng)同學(xué)吧�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這僅有的一個(gè)名次就降落在我的頭上。我又驚又喜地望著時(shí)老師。時(shí)老師微笑著看著我，仿佛對(duì)我充滿(mǎn)希望。放學(xué)后，我到會(huì)計(jì)室認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。可是站的時(shí)間太長(zhǎng)了，我一心想著快點(diǎn)回家，不由得就粗心了起來(lái)。最后數(shù)玩了，我告訴時(shí)老師說(shuō)：“我們班共捐了五百七十元�！蔽艺瓮染屯T(mén)外跑時(shí)，時(shí)老師數(shù)了數(shù)，皺了眉頭，叫住了我，然后又重新認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍，這樣連續(xù)數(shù)了四遍。每次數(shù)時(shí)，他都會(huì)發(fā)出輕輕的數(shù)數(shù)聲。“不對(duì)，應(yīng)該是五百六十五元�！睍r(shí)老師認(rèn)真地說(shuō)。我大吃一驚，我居然數(shù)錯(cuò)了！我低著頭，內(nèi)心很愧疚，怕老師批評(píng)我，吭都不敢吭一聲。時(shí)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果你是銀行的會(huì)計(jì)，數(shù)錯(cuò)了錢(qián)，怎么辦？——自己賠光了家產(chǎn)都陪不起！”他的眉毛直豎了起來(lái)，一副較真的樣子，“記住，以后做事，小心加認(rèn)真，不得有半點(diǎn)馬虎！”時(shí)老師臉上透著剛毅。從他的眼神里，我看到了事情的嚴(yán)重性，從他的眉宇間，我知道了做事萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎。我知道錯(cuò)了。
緊張的期末考試即將來(lái)臨，大家都投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。時(shí)老師也不例外，每天早晨，他都會(huì)聲情并茂地帶領(lǐng)我們?cè)缱x；每個(gè)午休，他都會(huì)給我們默寫(xiě)單詞，背誦課文和做練習(xí)；每到晚讀，他會(huì)給我們推薦好的范文來(lái)讀。從早到晚，在我們的奮戰(zhàn)過(guò)程中，他沒(méi)有一次缺席。
有一次，時(shí)老師正在很投入地給我們講課。驀地，手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)校長(zhǎng)室要時(shí)老師臨時(shí)去處理一件很重要的事情。時(shí)老師臨走時(shí)關(guān)照我們自習(xí)，要遵守紀(jì)律�？墒�，時(shí)老師一走，班上就像炸開(kāi)了鍋似的：有的跑到講臺(tái)上怪聲怪氣地大叫：“安靜！安靜！”有的嬉笑打鬧，還揮起了拳頭……時(shí)老師處理完事情，皺著眉頭進(jìn)教室，見(jiàn)狀，更是火冒三丈：“誰(shuí)鬧的！站出來(lái)！”班上的同學(xué)全都老老實(shí)實(shí)站了起來(lái)。時(shí)老師很生氣，吼道：“考試還沒(méi)開(kāi)始，你們就瘋成這樣？”他顯然很激動(dòng)，脖子上爆出一根根青筋。我們從沒(méi)見(jiàn)老師這么生氣過(guò)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。沉默，沉默，沉默……看得出來(lái)，老師在努力調(diào)整他的情緒，半晌，時(shí)老師徐徐地說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)于醫(yī)生，治病救人是他們的天職；對(duì)于農(nóng)民，種好田是他們的使命。你們是小學(xué)生，學(xué)好知識(shí)是你們的'全部。要想獲得知識(shí)，要想在考試中取得好成績(jī)，只有靠付出，靠耕耘。記住，如果你付出了，‘待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑’，學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞！”我默默地記住了這句話(huà)。
一彎明月，掛在漆黑的夜空上。
我們坐在石凳上賞月。
“月亮像什么？”時(shí)老師問(wèn)。
“月亮像彎彎的小船，在浩瀚的大海中遨游�！�
“月亮像農(nóng)民伯伯用的鐮刀，正在辛勤地割麥子�！�
“月亮就像孩子的一排牙齒，正在貪婪地吃蘋(píng)果�！�
“遙望月亮，似乎比我們的夢(mèng)境還美。”老師徐徐說(shuō)道。我們仰望，一朵烏黑的云遮住了月亮的半邊臉，她越發(fā)像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周邊仿佛鍍上了一層金，明亮地照耀著。她的每一寸光都照在了大地上，樹(shù)葉顯得明亮了，草兒更有精神了�！捌鋵�(shí)啊，真實(shí)的月球并不漂亮。”時(shí)老師接著說(shuō)，“它的表面很不平，有許多凹洞。同時(shí)，她也是一個(gè)功臣，有許多撞地球的行星都被它擋住了。同學(xué)們?cè)谟^(guān)察事物的時(shí)候一定要透過(guò)現(xiàn)象，看得深，看得遠(yuǎn)，看本質(zhì)�！碑�(dāng)時(shí)我沒(méi)能很好的理解這句話(huà)，以后我才慢慢地體會(huì)出了其中的深意。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我牢牢記住了這三句話(huà)，它們催我成長(zhǎng)，使我受益匪淺。
成長(zhǎng)作文 篇6
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此痛苦。數(shù)著一圈圈的年輪，成長(zhǎng)的腳步不能放慢，心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是有牽掛，也就有了煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知知道？
緋聞，我算怕了你
“喂，你知道咱班的那個(gè)誰(shuí)和哪個(gè)誰(shuí)有不正常的.關(guān)系哦！”“你知道嗎？咱班有戀人了。”我一進(jìn)班里就聽(tīng)見(jiàn)好多女生與男生組成一群聊別人的緋聞。哎，每天在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，換了你你愿意嗎？
步入青春期以后，好多人都喜歡聊緋聞。好留念童年時(shí)期，男孩子與女孩子一起玩“過(guò)家家”。大一點(diǎn)的女孩子當(dāng)媽媽?zhuān)∫稽c(diǎn)的女孩子當(dāng)寶貝。不用說(shuō)，男生一定是爸爸了。那是的我們，天真無(wú)邪，沒(méi)有被社會(huì)的“風(fēng)氣”所感染，只是擁有一顆幼小的心靈罷了！而現(xiàn)在女生跟男生放學(xué)一塊回家。說(shuō)一說(shuō)話(huà)，被班里的同學(xué)看見(jiàn)了就會(huì)被同學(xué)們誤認(rèn)為有那種不正常的關(guān)系。
就從我身上說(shuō)起吧！有一天，我放學(xué)回家因?yàn)榭荚嚳嫉牟惶硐�，因此心情很是不爽。正好班里有一個(gè)男同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，跟我打了一個(gè)招呼。于是，我們一塊走（因?yàn)樗遗c我家離的很近），我就跟他隨便聊了幾句。而且我與他很有共同語(yǔ)言，但我們兩個(gè)只是同學(xué)關(guān)系。在我們聊得熱火朝天的時(shí)候，突然班里幾個(gè)調(diào)皮鬼跑到了我們面前指著我們說(shuō)、：“戀人，戀人好親密呀！”當(dāng)時(shí)就把我氣個(gè)半死，他們太煩人了。誰(shuí)能告訴我，難道社會(huì)以后都要變成如此？
友誼第一，比賽第二
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月也增長(zhǎng)。如今的我已經(jīng)從在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨㈤L(zhǎng)成了文靜乖巧的大女孩。以前的我們，只有那純潔的友誼，夸張一點(diǎn)說(shuō)是不懂什么叫做殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。而現(xiàn)在呢，整個(gè)班里都充滿(mǎn)了濃濃的火藥味，考試排名中，一對(duì)對(duì)昔日友好相處的朋友，卻變成了如今一對(duì)對(duì)充滿(mǎn)殺氣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在以往放學(xué)上學(xué)與我一起走的好朋友，現(xiàn)在卻與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天見(jiàn)面又親又抱的同學(xué)現(xiàn)在卻變成一句令我打冷戰(zhàn)的話(huà)語(yǔ)。
這一切一切只是一個(gè)排名所造成的。是，我承認(rèn)那排名對(duì)我也很重要！在排名與友誼之間，我又會(huì)選擇哪一個(gè)呢？我不敢想，我怕，這兩個(gè)仿佛都是我身上的某一個(gè)部位，卻一不可！但是我永遠(yuǎn)記著這一句話(huà)，友誼第一，比賽第二。在學(xué)習(xí)中我們?yōu)榱思?lì)自己，把對(duì)方變成對(duì)手，但是在生活中我們要成為好伙伴好朋友。
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？還未穿上那向往的婚紗裙，就已經(jīng)出現(xiàn)一大堆令我煩惱的事，成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾絮r艷的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可我最終是能通過(guò)自己的努力爬起來(lái)的！
成長(zhǎng)作文 篇7
從孟母三遷到岳母刺字，處處彰顯著家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。我相信每個(gè)家庭都一定有著自家的家風(fēng)家訓(xùn)，或許它沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著你，但它一定在潛移默化中影響著你。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是《憫農(nóng)》，是我們從啟蒙開(kāi)始就最先接觸的，這也是作為我家家風(fēng)中的一條。
父母從小就教育我，糧食粒粒都來(lái)之不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。但從小到大，一直都衣食無(wú)憂(yōu)的我，何曾在乎過(guò)這句話(huà)，只覺(jué)得飯菜剩余，不是很正常嗎，我不過(guò)浪費(fèi)了一些，沒(méi)什么大不了的，更何況又不止我一個(gè)人浪費(fèi)，所以我也從未認(rèn)真去秉承過(guò)這條家風(fēng)。
但在一次家庭聚會(huì)上，我徹底改觀(guān)了。五歲的表妹來(lái)我家玩，吃飯時(shí)我倆坐在一起。我早早地吃完飯，因?yàn)槌燥柫�，所以碗里剩余的菜我按照平時(shí)的習(xí)慣，正打算拿去倒�？纱藭r(shí)，我看到表妹正在撿起桌上從她碗里掉出來(lái)的飯，放進(jìn)嘴里。我以為她沒(méi)有吃飽，就對(duì)她說(shuō)：“別吃桌上的了，你要是沒(méi)吃飽，就去再盛些吧�！�
只見(jiàn)她搖搖頭說(shuō)：“不是的，姐姐。我今天在幼兒園里，老師教我們，我們碗里的米飯，粒粒很辛苦。老師還說(shuō)這米飯，是農(nóng)民伯伯在大太陽(yáng)下，很辛苦才得來(lái)的.呢，所以我也要把飯全都吃完，一粒也不剩。不然，農(nóng)民伯伯會(huì)很傷心的�！闭f(shuō)完，她又繼續(xù)把碗里的飯吃的干干凈凈，果然一粒也不剩。我看著她的碗，再看看旁邊自己的碗，碗中的飯還有一大半，菜也剩了好多，而且在碗的旁邊，那一粒粒掉出來(lái)的米飯，是那么白，白的耀眼，作為一個(gè)快畢業(yè)的初中生，竟不如一個(gè)上幼兒園的小朋友。碗里剩下的白白的米粒真真刺痛了我的眼。
看著表妹那張稚嫩的臉，我突然覺(jué)得之前那個(gè)一直在浪費(fèi)食物的我是多么丑陋，作為一個(gè)姐姐，我應(yīng)該當(dāng)妹妹的榜樣才是，作為家中的一份子，我應(yīng)該謹(jǐn)遵家風(fēng)才是。所以，我下定決心，也要當(dāng)一個(gè)明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現(xiàn)在生活再優(yōu)越，也不應(yīng)該去忘記傳統(tǒng)，忘記家風(fēng)，忘記中華的美德。
想到這兒，我又坐回座位，把碗里的飯菜全部吃干凈，把之前掉出來(lái)的飯也吃干凈。吃完，只覺(jué)得心中輕松了不少。
這時(shí)，妹妹走到我身邊，我抱著她，只見(jiàn)，她伸出手指，指著我的臉說(shuō)：“姐姐這還有一粒。”我聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉�？粗妹媚菑埿ξ哪�，我忽然又想起，她之前說(shuō)的“粒粒很辛苦”。所以，我看著她，對(duì)她說(shuō)：“妹妹，今天老師說(shuō)的應(yīng)該是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。而不是你說(shuō)的粒粒很辛苦�！闭l(shuí)知妹妹聽(tīng)了，像靈光乍現(xiàn)一般，笑道：“反正都辛苦，所以我要把飯吃光�！薄皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，要吃光光。”我又重復(fù)了一遍。
是啊，家風(fēng)很注意，但去做才最重要�，F(xiàn)在的我，從不剩飯菜。在“三光”政策后，我亦是如此。希望，我可以一直秉承著家風(fēng)家訓(xùn)，并把我的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去！
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