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我的同桌作文

時間:2023-10-28 15:20:07 作文大全 我要投稿

我的同桌作文必備(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文必備(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  “紅草莓”的優(yōu)點(diǎn)可多了。他力氣大、愛集體、樂于助人......不過,他最特別的就是吃飯快。每次吃飯他都狼吞虎咽,短短幾分鐘就見飯盒底部了。有一次我當(dāng)值日班長,最后一個盛完飯,回到座位上,看見倪子毅已經(jīng)在做作業(yè)了。我奇怪地問:“倪子毅,你為什么不吃飯?”倪子毅摸摸自己圓鼓鼓的肚子笑著說:“我早就吃完了!蔽衣犃斯笮Φ卣f:“怪不得你這么胖呀!”

  不要看他身體胖,但他的思維可敏捷了,倪子毅的數(shù)學(xué)成績在班里也是數(shù)一數(shù)二的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,我們只知道兩種解決方法,數(shù)學(xué)老師問:“大家還有第三種方法嗎?”教室里一下子變得鴉雀無聲了。大家都在冥思苦想,同學(xué)們有的用手托著腦袋思考、有的在打草稿......突然,倪子毅舉起了手,數(shù)學(xué)老師請他回答。這時,教室里安靜得連一根針掉下去都聽得見。倪子毅把自己的想法告訴了大家,大家才恍然大悟。數(shù)學(xué)老師直夸倪子毅愛動腦筋。

  倪子毅不光數(shù)學(xué)好,運(yùn)動方面也很棒!他是校園門球隊(duì)的一員噢!常聽門球隊(duì)的'隊(duì)員夸他球打得準(zhǔn)!有機(jī)會真想去看看他打球!

  這就是我的同桌,一個又可愛又愛動筋的“紅草莓”!

  我的同桌作文 篇2

  象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。

  他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

  “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

  “沒做!保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒老師這個人。

  “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

  “沒了!彼柭柤,雙手叉腰。

  “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

  “沒空!彼琅f我行我素。

  每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

  “沒事,我給你本子,留下來補(bǔ)!,看得出張老師在壓制怒火,只是……

  “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

  后面的.事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

  唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認(rèn)真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn),可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。

  奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實(shí)驗(yàn)。

  我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的`花,我們也沒有理會。

  過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。

  奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”

  我沉默了。

  花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),使自己變得更美。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。

  最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認(rèn)真聽講了,記得第七單元考試的時候,試卷有點(diǎn)難,當(dāng)試卷下發(fā)的時候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候,我以為他會悲傷和抱怨,可是他沒有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的笑,說:“下次我一定會努力的!

  還有他寫的'字也變了,雖然還沒有達(dá)到很端正的程度,但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時侯玩玩具車,如果是以前,下課了,他一定會去找同學(xué)一起玩,可是他沒有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。

  以上這些都是我同桌的進(jìn)步,這種進(jìn)步是可貴的,在悄悄地變化中,他學(xué)習(xí)進(jìn)步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉,眉毛月亮似的.彎,眼睛又黑又亮,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠,很帥氣。

  他是一個樂于助人的人。這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子?荚囉挟媹D題,怎么辦。课壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,同桌遞來一把嶄新的尺子,說:“你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這是新的,我怎么好用呢?”“沒關(guān)系,你就用吧。”我很感動,撓撓頭發(fā),說:“我考試結(jié)束后還你!笨荚嚂r間到了,我走進(jìn)考場開始考試,我專心做題。

  考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚,這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物,他昨天還跟同學(xué)們說,這是他爸爸從打工的地方買來的,我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢?”我回到班后就開始找。他看我找來找去,問我怎么回事,我告訴了他實(shí)情。誰知他不但沒生氣,而且還說:“下次再買就好了!蔽也恢勒f什么好。

  有他這樣的同桌真好,我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌鄧彬,留著一個“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說難題,像是專門用來講數(shù)學(xué)題的。他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

  記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講評一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時,老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三地提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時,鄧彬把手舉得高高的`,著急地說:“老師,您別急,我才想起來呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的,老師的臉上也開始露出了笑容。

  這就是我可愛的同桌。

  我的同桌作文 篇7

  同桌的你,在這個人生中的黃金時代出現(xiàn),陪伴在身邊,成為我的朋友,而且將永遠(yuǎn)終生難忘。

  你并沒有什么特別的`面目特征,我們可以透過一副黑色眼鏡,看到你那深邃的眼神,你給人一種親切感,感覺和藹可親。

  有時,你和我們一起玩鬧,臉上掛著,那嬉皮笑臉的面目,那你在認(rèn)真思考時,卻又眉頭緊鎖眉梢,帶著一股銳氣,眼神中可以看出,堅(jiān)定,仿佛在翻閱一座山丘,不過你決不放棄。

  但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國固步自封,你也會在實(shí)力真的不足時,毫不猶豫地低下頭來向別人謙虛請教,不怕問別人,承認(rèn)自己不懂的問題,不怕別人看不起他,但你這樣卻使別人覺得更加大方。

  你的心讓人感覺時刻都是暖的,你關(guān)心別人,這可不只體現(xiàn)在語言上,更多的,你將它踐行在行動上,比如有一次,我喜歡咬指甲,你不斷提醒我告誡我,但我仍改不掉,有一天你給我說你姐姐的事情,我聽后頗為震驚,在那之后,我便努力改正這個習(xí)慣?梢月牫霎(dāng)時你是十分認(rèn)真的,是把我當(dāng)做一個真朋友推心置腹說出這番話的。

  你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。

  我的同桌作文 篇8

  新學(xué)期,新氣象,新班級,新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!

  說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來,他個子不算矮,說話口齒不清,成績還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走?墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的'看法。

  有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙,我睡過了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒擦,肯定要被老師批評了?僧(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問組長,組長說:“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣犃诉@句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對他說:“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒有說話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

  我的同桌作文 篇9

  在許許多多的小孩中,我相信她是最與眾不同的。她是誰呢?哈哈,她就是我的同桌。

  她的眼睛小小的,像兩個圓圓的珠子,讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮,視力肯定很好。她的耳朵小小的,像兩片樹葉似的,她的耳朵比我的耳朵小。

  她的眉毛短短的,細(xì)細(xì)的,淡淡的,我覺得她的眉毛像是畫出來的,跟我的眉毛比,還是有些短。她的鼻子大大的,但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。

  她的臉圓圓的',像一個玉盤。她的臉還很白,好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀!她的手小小的,不過,比我的手要大一點(diǎn)兒,手指也比我的長一點(diǎn)兒。她的辮子長長的,頭上系著紫色的橡皮筋,看上去非常整潔。她應(yīng)該每天都會把辮子仔細(xì)地梳一梳。

  她穿著一身紅色和黑色搭配起來的衣服,上面有黃色的條紋,還有一個帽子,那件衣服很厚,穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子,鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮,她應(yīng)該很會選擇吧!

  她的褲子是藍(lán)色的,上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。

  轉(zhuǎn)眼間,一上午過去了,雖然時間很短暫,但我依然很滿足。

  我的同桌作文 篇10

  淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機(jī)會當(dāng)班長,但是老師很喜歡她。她樂于助人,經(jīng)常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目,她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時,她總提醒我,所以我也很喜歡她。

  記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我。我當(dāng)時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽。突然,她說:“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復(fù)了“和平”。

  小紅——我的同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的`快樂,她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

  我的同桌作文 篇11

  我是一名新生,現(xiàn)在在縣小讀書,我不了解我班里的情況,特別是我的同桌。

  他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,整天瞪得大大的,一個高高的`鼻子,一張大大的嘴巴,從他嘴里說出來的話千變?nèi)f化,有時候非常兇,會罵出臟話,有時候非常溫柔,還會夸獎別人,我也搞不懂是怎么一回事!最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個非常帥的男孩子!

  他非常熱愛運(yùn)動,特別是足球,而我也不例外,他每次還沒下課的時候就一直問我?guī)c(diǎn)了,幾點(diǎn)了,我聽的都有點(diǎn)不耐煩了。一下課,他就從三樓飛奔到操場,盡管時間僅有五分鐘,但是他們還是踢的津津有味,全身是汗。有時候等鈴聲響了才回來,被罰站了還微笑著,我能感覺到他有多么喜歡足球。

  有時候他非常霸道,我因?yàn)椴恢滥瞧Lκ钦l的,所以我就把那片海苔吃了,結(jié)果被我同桌發(fā)現(xiàn)了,他就逼我賠他一個小蛋糕,我只好賠他,否則他又罵人!

  這就是我的同桌,一個非?蓯鄣耐!

  我的同桌作文 篇12

  你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的,炯炯有神,鼻子小小的,還有點(diǎn)凹進(jìn)去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的.藝術(shù)品。

  記得有一天,我去找班級其他同學(xué)玩,可他們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經(jīng)被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結(jié)結(jié)巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛?”她笑咪咪地說:“我們一起玩橡皮泥啊!蔽乙宦犕嫦鹌つ嗑蛠韯帕,爽快地答應(yīng)了。我們一會做“四不像”,一會做遙控飛機(jī),一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動成果,情不自禁地笑了起來。

  瞧,這就是我的同桌,她是那么地大方,熱情。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌個子中等,頭發(fā)烏黑亮麗,眼睛雖然小,但是炯炯有神,高大的鼻子樹立在臉上想長了一棵樹,笑起來的時候臉像一個小酒窩,帥極了。

  我的同桌很熱心,我是個粗心的男孩,常常丟三落四,每當(dāng)我遇到困難時,他就會伸出援助之手,有一天,記得那天下午最后一節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本畫一幅畫,我低下頭滿抽屜找,翻遍了桌子,找遍了書包,可連美術(shù)本的影子也沒找到,就在我急得像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌說:“我借你吧!蔽艺f:“謝謝。”頓時,一股暖流溜進(jìn)了我的心田,我接過美術(shù)本連忙畫起來。

  我的同學(xué)拾金不昧,有一次,我把買校服的錢弄丟了,就在我急的'像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌走過來,對我說:“小明,拿去,這是你買校服的錢,我撿到了。”我接過買校服的錢連忙對我的同桌說:“謝謝,你真是一個拾金不昧的人!”還有一次,我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢,我對她說:“這錢應(yīng)該怎么處理!彼f:“我們把錢還給失主吧!庇谑,我們一起去把錢交給了警察叔叔,警察叔叔答應(yīng)說肯定還給失主。

  這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。

  我的同桌作文 篇14

  個子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來一件瞇成一條線,像一個彎彎的月亮。他就是我的同桌,毛一丞。

  他是我們班的班長,我們眼保健操沒做他就嘮叨:“做去,做去!蔽覀儧]聽廣播他也嘮叨:“聽好,聽好!卑Γ≌鏌。就這樣,我和他的.關(guān)系越來越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說不能在試卷上亂涂亂畫。這個時候一個聲音悄悄地傳來:“你沒橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過橡皮,擦去了錯字。下課了,我找到他,主動對他說:“謝謝你”。

  我心里想:原來我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。

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