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我的教室作文15篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的教室作文1
我的教室位于月城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓二層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有“文明守紀(jì)、勤思博學(xué)”八個(gè)大字，下面有一塊烏黑油亮的黑板，它每天都給我們帶來(lái)許多新知識(shí)，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識(shí)和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑容。
后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報(bào)的，畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上精彩的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的.上面是一個(gè)充滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛苦畫出的畫，畫中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。
教室的中央，整整齊齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。
我愛我這布置得美觀大方的教室。
我的教室作文2
在學(xué)校的二教樓低層最右邊的教室，那就是我班教室。
當(dāng)我走進(jìn)這冬冷夏涼的教室時(shí)，第一眼看到的就是那最顯眼的多媒體，它的衣服是暗灰色的，肚子里還有著粗細(xì)不同，相互交錯(cuò)，而且顏色各異的小腸，它的小腸很特別——每一根小腸都帶有電，對(duì)它的大腦來(lái)說(shuō)少一根都不行。還有，別看它身寬體胖的，他知道的東西可不容小視，好像這全世界的是沒(méi)有它不知道的，老師也很喜歡用它來(lái)把知識(shí)傳達(dá)給我們，我們也愿意接受。當(dāng)然，它也應(yīng)該算是我們的半個(gè)老師了吧！
在多媒體的右邊有一張比它小好幾倍的學(xué)生桌。雖然看上去又破又舊的，但那橙黃色的皮膚讓它更覺(jué)得它憨厚老實(shí)。我們總喜歡把抱來(lái)的`書本放在它的肩上，讓它幫我們扛著。老師們也喜歡把自己的東西拿給它保管，它也盡心盡力的為我們減輕負(fù)擔(dān)。
坐在座位止，我的后面就是一塊老掉牙了的黑板，它雖然“老”，但從來(lái)不生我們的氣，從不介意我們用五顏六色的粉筆在他那張黑黝的臉上畫畫，寫字。因?yàn)樗X(jué)得在它臉上畫畫就像在給它化妝，讓它變得比以前更漂亮，有種重回青春的感覺(jué)。他也認(rèn)為在臉上寫字更顯霸氣。如此開朗的心情顯示出了它那高尚的品質(zhì)。
我的教室作文3
老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥，以前是十中的一位很好的'教師，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，滿頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對(duì)我笑，讓我感到她十分親切。
我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來(lái)，我知道，這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，這成了我們的見面語(yǔ)。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個(gè)奶奶，她揮了揮手，示意叫我過(guò)來(lái)，我就走了過(guò)去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時(shí)，她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。
還有一回，我剛剛上完課，回家時(shí)，我又看到了那個(gè)奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著“香山”兩個(gè)字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說(shuō)話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對(duì)我說(shuō)：“我們以后就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽衣牶�，心里十分難受，因?yàn)槟莻�(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在，我看到扇子，吃到桃子，都會(huì)想到奶奶。
我的教室作文4
我們的教室在教學(xué)樓的一樓，整潔美觀，寬敞明亮。
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是那一塊磁性黑板了，黑板上方是國(guó)旗，國(guó)旗左右兩邊各寫了“廣積、多思、好問(wèn)、善用”這幾個(gè)大字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。
在黑板左面，是我們的圖書角，那里的書應(yīng)有盡有，你無(wú)論需要什么書，幾乎就沒(méi)有找不到的書，總能滿足我們看書的需求。
在圖書角旁，是我們的植物角了，那里的植物綠油油的，為教室里增添了一處別樣的美景，同時(shí)又凈化了空氣。在黑板的正前方，是擺得整整齊齊的課桌椅，我們坐在椅子上，認(rèn)真聽老師講課。
在教室的`后方，是我們的黑板報(bào)了，上面貼了小朋友們用彩紙做的小魚，還有今年應(yīng)該注意些什么。
想起山區(qū)的教室，沒(méi)有齊全的設(shè)備，我為我們有這樣的教室而感到自豪。
我的教室作文5
我的教室在無(wú)錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，我們的班級(jí)是個(gè)漂亮的教室。
一走進(jìn)教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時(shí)，我們就做在課桌上聽著老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語(yǔ)文老師在黑板上寫上工整的漢字，數(shù)學(xué)老師在上面寫上有趣的數(shù)學(xué)題目，美術(shù)老師在上面畫上栩栩如生的小動(dòng)物，音樂(lè)老師在上面寫上各式各樣的音符，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺(tái)很大的電視機(jī)，每當(dāng)?shù)娇鞓?lè)一刻，老師就給我們放出動(dòng)畫片或者一些科學(xué)知識(shí)。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的墻壁上，有我們做的'實(shí)驗(yàn)、自修課、春游和演講時(shí)留下來(lái)的照片。
在我們教室的后面，有一塊深藍(lán)色的黑板報(bào)，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠(yuǎn)，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學(xué)探索管，上面貼了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。還有中隊(duì)角，有貼著烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級(jí)是個(gè)漂亮的教室！
我的教室作文6
我的教室干凈整潔，寬敞明亮，有生機(jī)勃勃的墻壁。設(shè)備齊全的學(xué)習(xí)用品，冬暖夏涼的空調(diào)，它們仿佛在笑著對(duì)我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)哦！”
教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個(gè)黑色的投影儀，前面有一只大眼睛，把老師要講的內(nèi)容投在投影板上。
為什么說(shuō)墻壁是生機(jī)勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的.墻壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛著一個(gè)秋千，兩個(gè)小朋友坐在秋千上，蕩來(lái)蕩去，唱著動(dòng)聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動(dòng)聽的歌兒給吸引了過(guò)去。幾棵樹之間還有一個(gè)藍(lán)色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好！”呢！右邊的墻壁上當(dāng)然也有大樹啦！有一個(gè)開滿花朵的樹上同樣有一個(gè)秋千，上面也坐著兩個(gè)小朋友唱著歌，上面還有幾個(gè)蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐著朵拉和他的小猴子，還有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿。
教室的地上鋪著淡黃色的瓷磚，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道兩旁擺放著整齊的木制桌椅。
我很喜歡我的教室�？粗麧嵉慕淌�，摸著光滑的桌子。坐著舒適的椅子，我覺(jué)得校長(zhǎng)給我們提供的這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)校長(zhǎng)和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我的教室作文7
教室門口朝南，東面墻上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動(dòng)，把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺(tái)，講臺(tái)正中是一臺(tái)電腦。黑板上方是一面中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，它是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的。國(guó)旗正前方是投影儀，它為我們展現(xiàn)了許多美麗的畫面，許多精彩的課件。
講臺(tái)兩側(cè)是兩張老師專用的小課桌，上面堆著我們?cè)S多的`作業(yè)本。在東北角上擺放著一臺(tái)電視機(jī)和收音機(jī)，然我們可以收聽廣播，觀看紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。北面墻上有著三面綠邊的窗戶，空余部分則貼滿了我們優(yōu)秀的作品，南墻與北墻唯有不同的是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來(lái)畫黑板報(bào)的，上面有圖畫，有文字……他的上方是正方形的時(shí)鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木制的書柜和飲水機(jī)，書柜是我們班級(jí)的圖書角，里面擺放著許多的書。
其余空地是學(xué)生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風(fēng)扇。
我的教室作文8
今天嗎，我走錯(cuò)教室了，因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下，把教室也換了一下，所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽，真是氣死我了。
我上了樓，跑到原來(lái)的'那個(gè)教室，于是我打開了門，看見了幾位同學(xué)在說(shuō)話，我就說(shuō)：“哎哎，你們是新來(lái)的嗎？歡迎你們來(lái)到我們作文班。”有人就說(shuō)：“你這個(gè)人怎么了？”正在這個(gè)時(shí)候，我看見了以為老師從廁所出來(lái)，我就問(wèn)：“作文課的教室在哪里？”那位老師說(shuō)：“請(qǐng)跟我去前臺(tái)吧�！蔽揖透松先�，我想：會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四�？我就聽那位老師說(shuō)：“作文課在218。”我聽了這個(gè)消息大吃一驚，看來(lái)，我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué)，怪不得他們說(shuō)我呢？我真是太倒霉了，走錯(cuò)了教室，讓我跑跑這個(gè)教室，跑跑那個(gè)教室，真是累死我了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，遇到事情不能著急 ，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎！
我的教室作文9
今天我們搬了新教室，因?yàn)樵瓉?lái)我們所在的教學(xué)樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。
上午第二節(jié)課時(shí)，老師提出必須搬教室，說(shuō)著老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進(jìn)教室，三三兩兩地把桌子都搬進(jìn)新的教室，有的是豎著搬桌 子，有的是橫著搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接著我們搬了自己的凳子也跟著進(jìn)了新教室，我期待已久的“新家”終于出現(xiàn)在我眼前，啊，真漂 亮！里面寬敞明亮，講臺(tái)離我們的課桌很遠(yuǎn)，給我一種的煥然一新的.感覺(jué)，寬大的玻璃窗讓陽(yáng)光完全穿透進(jìn)來(lái)，在這樣寬敞明亮的教室里，我更加會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天 向上。因?yàn)檫@里環(huán)境讓我感覺(jué)心情舒暢，學(xué)習(xí)也自然更有興趣�！靶录摇苯o我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有著損壞的劃痕，不利于寫字。
我特別喜歡我的新教室，我會(huì)好好地珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還會(huì)充分利用這樣的環(huán)境來(lái)好好學(xué)習(xí)！
我的教室作文10
我的教室在教學(xué)樓的三樓，坐北朝南，寬敞明亮。我每天在這里學(xué)習(xí)和玩耍，下面讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
教室的前面有一臺(tái)一體機(jī)，可以傳授很多知識(shí)，一體機(jī)的左右兩邊都掛著字畫，上面的字跡很優(yōu)美生動(dòng)，很干凈，很整潔，給人一種舒適感；而那些畫，更是給人一種栩栩如生的感覺(jué)。字畫的旁邊立著一臺(tái)高大、粗壯的空調(diào)，讓我們的教室冬暖夏涼。
教室的后墻上有幾張甲骨文字貼，瞬間讓我想到了古時(shí)候古人創(chuàng)造文字的時(shí)候，看到小河邊的水時(shí)，就發(fā)明了SSS（水）字，��！古人是多么的偉大。
教室的右邊有一個(gè)圓形的.拱門，上面有一些粗細(xì)不一的毛筆，還有一些陶罐等貴重的東西。左邊有一株盆栽樹苗，綠綠的葉子和小小的生命陪伴我們成長(zhǎng)。旁邊有一個(gè)玻璃門，玻璃門的后面是我們的一個(gè)“小操場(chǎng)”，下課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓?lè)、開心地玩耍。
我愛我的教室，它不僅是知識(shí)的海洋，也是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我的教室作文11
一排排整齊的桌椅，一條條漂亮的窗簾，一位位活潑開朗、天真可愛的同學(xué)，再加上干干凈凈的地板磚，構(gòu)成了我們的一群孩子的“小天地”。
我們的教室真干凈啊，干凈得可以照見人影；我們的教室里的桌子真齊啊，從高處看，就像是一條線；我們的`教室里的窗簾真漂亮啊，讓人一看就想摸一摸。
一進(jìn)門，正對(duì)著的就是老師的講臺(tái)，向左拐，就是同學(xué)們坐的地方。
這里整整齊齊排放著六十多張桌椅，三張桌子排成一小排，一共有三個(gè)大組，每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米，可想而知，過(guò)道并不是那么寬，一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出，每當(dāng)有兩個(gè)人面對(duì)面走來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)人主動(dòng)讓開，讓對(duì)方先過(guò)。
教室前后都是黑板，前面的用來(lái)讓老師寫字，后面的用來(lái)辦黑板報(bào)。
這就是我的教室，我愛我的班級(jí)！
我的教室作文12
朋友們，你愛你們的教室嗎？那當(dāng)然，大家肯定都喜歡自己的教室。下面，就讓我向你介紹下我的教室吧，相信你一定會(huì)喜歡的。
一跨入四（2）班，你就會(huì)聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板，黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字：文明勤奮，健美創(chuàng)造。它在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！黑板的前面是講臺(tái)，每當(dāng)老師上課時(shí)，它就成老師的助手。
右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地，在那里，大家可以盡情地互相比拼，展示他們的`才華。往后一點(diǎn)，服務(wù)小臺(tái)和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品，使我們贊不絕口。
左邊的內(nèi)容也比較豐富，有植物園和彩色的書吧。同學(xué)們可以欣賞到許多好書和植物。如果讓我來(lái)為書吧取個(gè)名字，那就是：大自然書吧！
后面是我班的黑板報(bào)，每個(gè)星期都會(huì)更換一次，大家都可以從上面學(xué)到不少課外知識(shí)。
我愛我的教室！它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室！
我的教室作文13
我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室，它寬敞又明亮。
進(jìn)入我們的教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板，像一塊草坪，上面開滿了知識(shí)的花朵，我們就是小蜜蜂，在花芯里采集知識(shí)的花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字，寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗，這時(shí)我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國(guó)歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的'飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào)，主題是陽(yáng)光燦爛的向日葵，上面有知識(shí)欄，讓我得到更多的知識(shí)。還有英語(yǔ)角可以給我們補(bǔ)充課外英語(yǔ)。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書角，里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào)，夏天給我們帶來(lái)涼風(fēng)，冬天給我們帶來(lái)溫暖。教室兩側(cè)有窗戶，只要窗戶一打開，我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
我愛我的教室。
我的教室作文14
快樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。
推開剛漆過(guò)的教室門，剛粉刷過(guò)的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。
教室的天花板上吊著六個(gè)電棒和三個(gè)吊扇，它們?yōu)槲覀儙?lái)光明和涼爽。教室中間擺放著整齊的桌椅，我們將在這個(gè)小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
教室后面是剛出的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的等，還配上了精美的`圖片，使我們的教室更加美觀。
我喜歡我們的教室。
我的教室作文15
星期三，老師宣布了一條好消息：我們要搬到新教室上課了！
第一節(jié)課的下課鈴聲剛響，就有很多大哥哥、大姐姐來(lái)到班里幫助我們搬桌子。我們一個(gè)個(gè)背著書包，興沖沖地搬起自己的板凳，齊心協(xié)力，就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。
來(lái)到新教室，那嶄新的`面貌呈現(xiàn)在我眼前，真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化，四周墻面白白凈凈，還穿著“瓷磚裙”；兩邊是嶄新明亮的窗戶，使整個(gè)教室更加明亮；前面的黑板是墨綠色的，又寬又大，老師寫的字看得更加清晰了；抬頭看房頂，哇，不僅有明亮的電棒，還有六個(gè)大吊扇呢，今年夏天，我們?cè)僖膊慌聼崃耍?/p>
我喜歡我的新教室，因?yàn)樗o我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信，在這樣的教室里上課，同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)真聽講。
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