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放風(fēng)箏的人作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏的人作文1
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
——題記
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的這句話讓我的心頭久久不能平靜，我把它飯反復(fù)讀了好幾遍�？諝庵袕浡@淡淡的傷感和微微的感動(dòng)。是啊，父母把我們養(yǎng)大，最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不舍放飛的風(fēng)箏，他們是牽著線頭放風(fēng)箏的人。
你剛出生時(shí)，爸爸用他那短短的胡須扎在你毛茸茸的臉上，媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地?fù)]著小拳頭讓他們走開他們卻“變本加厲”，并且沖著你露出潔白的.牙齒。那一刻，橘色的陽(yáng)光照在你小小的臉上，你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中，緊緊地，未曾想過(guò)放飛。
你漸漸長(zhǎng)大，他們的絮絮叨叨也與日俱增：“你看看xxx家的xxx，多優(yōu)秀，看看你自己！”那是你才發(fā)現(xiàn)別人家的孩子是你不會(huì)戰(zhàn)勝的對(duì)手。你想擺脫父母的懷抱遠(yuǎn)走高飛，不要再聽任他們的擺布，可他們?cè)趺磿?huì)同意，他們寸步不離地跟著你。你自己出門去趟爺爺家，一路上他們的電話接連不斷，一次考完試你想和同學(xué)出去玩，他們又?jǐn)[擺手說(shuō)不行。你忍不住了，大吵一架之后你奪門而出。屋子里的兩個(gè)人嘆了口氣，他們知道，是該放手了。
你一路高飛到了大學(xué)，不再有他們忙碌左右，你雖然覺得輕松卻似乎少了些什么。一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)，媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己，爸爸妹沒多說(shuō)什么，只是讓你放了假就早點(diǎn)回去。掛了電話你早已淚流滿面。曾經(jīng)總以為考上大學(xué)遠(yuǎn)離了父母就可以自由自在，現(xiàn)在才知道不論你飛得多高，和父母之間總有一根先相連，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線的風(fēng)箏，雖然無(wú)拘無(wú)束，但應(yīng)會(huì)很快栽下來(lái)。
你立刻訂了車票回家，父母的驚訝中帶著喜悅，你大叫一聲：“我回來(lái)了！”那一刻，你的心代替了眼睛，穿越了一重又一重繁盛無(wú)邊的光陰，又回到了你只有幾顆乳牙，喊著他們爸爸媽媽的那個(gè)原點(diǎn)。
這個(gè)孩子是你也是我，我們可以飛翔，但別忘了那兩個(gè)放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏，多回家看看。
放風(fēng)箏的人作文2
又一次來(lái)到長(zhǎng)江江畔時(shí)，時(shí)維九月序?qū)偃铮魍募�，渾黃變成了和緩的清流，與天同色。江邊有孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風(fēng)箏，不由自主的想起了小時(shí)候，我和你一起來(lái)到江邊，望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，小小的我充滿了渴慕，我求著你買的風(fēng)箏。你向我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我卻早已迫不及待，拉起風(fēng)箏便開始迎風(fēng)飛跑，你也不阻攔，只在一旁，面無(wú)表情的默默的看著我。
“啪“的一聲響，風(fēng)箏一頭栽到了地上，我不甘心的撿起，開始嘗試第二次、第三次，結(jié)果還是毫無(wú)懸念的失敗，我開始喪氣了，拿起風(fēng)箏向你走去，想讓你幫我放風(fēng)箏。
你卻還是面無(wú)表情，眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見你伸出了手，高興的把風(fēng)箏遞上前去，卻沒有想到你把手伸進(jìn)口袋，緩緩摸出一支煙與打火機(jī)，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“自己要做的'事自己去做�！�
我心中的怒火騰的就上來(lái)升了起來(lái)。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉，真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風(fēng)箏只在地上，轉(zhuǎn)身，氣呼呼地坐在巖石上，等待著你像其他親戚一樣，走過(guò)來(lái)向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風(fēng)箏，走到我面前，仍是淡淡的語(yǔ)氣，卻多了一絲威嚴(yán)：“你要是這般軟弱，我們現(xiàn)在就走�！�
我抬起頭，瞪大了眼睛，從以前從沒有人這樣對(duì)我說(shuō)話，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是能得到安慰溫暖與諒解，夕陽(yáng)下，你的臉昏暗不清，我卻感到你那銳利的目光正透過(guò)渾濁蒼老的眼球?qū)徱曋遥路鹫阼b定一塊珠寶，我遲疑了一下，又拿起風(fēng)箏開始了新的嘗試。
一次，又一次，失敗的次數(shù)越來(lái)越多，但飛起的高度也越來(lái)越可觀，夕陽(yáng)西下，我時(shí)不時(shí)朝你的方向看去，想觀察你的表情，卻只見到一個(gè)高大的黑影，如同那江心上的燈塔，煙頭上的火星明滅。終于我的風(fēng)箏飛上了天空，在金黃的云彩下滑翔，煙頭已然熄滅。我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒想到你已經(jīng)走到我身邊，臉上露出了微笑。也正是這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋，你什么也沒有說(shuō)，但我卻覺得，從來(lái)沒接受過(guò)如此激動(dòng)人心的獎(jiǎng)勵(lì)，
如今風(fēng)箏依舊飄揚(yáng)，你已不在身邊，我對(duì)你的記憶卻像剛發(fā)生過(guò)一般鮮明。是你，教會(huì)我怎樣咽下被誤解、沒有被關(guān)懷的痛苦，是你教會(huì)我勇敢地前進(jìn)。你是我生命里那放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人作文3
母親，那個(gè)引著我由童稚變?yōu)樯倌�，再逐漸走向成熟的人，就好比是一位放著風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏高了，遠(yuǎn)了，放風(fēng)箏的人卻依舊會(huì)緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線，不忍放手。
風(fēng)箏未飛，左右相伴。
第一次做一個(gè)孩子的母親，她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護(hù)著我，卻在我長(zhǎng)到四歲會(huì)獨(dú)立行走的時(shí)候出了一次小意外。那天清晨，母親出門買菜，我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑，濕漉漉的青苔頑固地?cái)D滿了石頭縫隙，沒走兩步我就摔了個(gè)“狗啃泥”，磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋，母親聞?dòng)嵈颐牟藞?chǎng)跑回來(lái)，抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上，她的淚水也淌在我的臉上，讓我仿佛感受一場(chǎng)滂沱大雨的洗禮。從那以后，母親操心更多，把門口的`青苔鏟了，不厭其煩地教導(dǎo)我出門要和媽媽講……就像風(fēng)箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風(fēng)箏一頭扎進(jìn)了草叢，劃傷了翅膀，心疼地快要滴出血來(lái)。
風(fēng)箏低飛，目光不離。
入學(xué)了，母親簡(jiǎn)直和小學(xué)生一樣興奮，站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼，臉上就要綻出一朵花來(lái)。我擔(dān)任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔細(xì)細(xì)地叮囑我怎么樣可以做得更好，也不忘鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)努力；我遭遇了一些小困難，她總是俯下身來(lái)給我一個(gè)甜蜜的親吻，那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……
風(fēng)箏人不失驕傲地看著低飛的風(fēng)箏在陽(yáng)光下張開翅膀，她的目光不離不棄。
風(fēng)箏高飛，抬眼守望。
已經(jīng)記不清母親在那個(gè)蕭索的小車站等過(guò)多少次，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學(xué)回到家鄉(xiāng)時(shí)，看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影，心中都會(huì)有一股暖流涌上。而如今，母親更是怕我受累于我的學(xué)業(yè)，在學(xué)校外租了房子，照顧我的起居。
我似乎可以透過(guò)歲月的明鏡，看到以后風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)，而蒼老的風(fēng)箏人早已步履蹣跚，累了，跑不動(dòng)了，但她依舊緊緊攥著風(fēng)箏的絲線，不忍放手。
你說(shuō)風(fēng)箏人是溺愛吧？我說(shuō)不是，這是普天之下感人至深的母親的愛。母親啊，就是一位放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人作文4
那放風(fēng)箏的人
鐘愛風(fēng)箏，卻一向都放不起，因此，我做了一個(gè)追風(fēng)箏的人。
記得小時(shí)侯，跟村里的大孩子們玩，他們用竹條和白紙糊了“鷂子”，然后用顏料在上方畫上花紋，五顏六色的，很漂亮。雖然沒有此刻商店里賣的那么精致，但我從他們一張張笑臉中看出他們的自豪，那是獨(dú)一無(wú)二的！
我跟著他們滿田野跑，春天的田野上，油菜花明媚的像要炸開來(lái)似的，而小草，抓住每一粒能夠生存的土壤，肆無(wú)忌憚地開著屬于自我的性命之花，并不在意有沒有人來(lái)欣賞，還有那天空，那云朵，那小鳥……一切都是那么完美！而我已顧不了那么多了，在我心中，最最完美的是風(fēng)箏，那被大人們稱做“鷂子”的東西，要飛上天了！
暖暖柔柔的風(fēng)真的把風(fēng)箏送上了天空，而且越飛越高，大家都尖叫起來(lái)，我高興得直跳。我最后堅(jiān)信：原來(lái)沒有翅膀的東西也是能飛上天的呀！就像堅(jiān)信丑小鴨能夠變成白天鵝，灰姑娘能夠變成公主一樣。
突然風(fēng)箏掙斷線而去，咱們一齊追向它遠(yuǎn)去的方向，跑過(guò)了一片又一片的田野，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村莊，只是風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，根本就追不到。
于它，那根讓它高飛的.線，也許之后成為了牽絆，它要去更廣闊的天空。自由是咱們所不能限制誰(shuí)的，不管未來(lái)會(huì)怎樣，有的只有祝福，期望它找到了自我想要的愉悅。
每只高飛的風(fēng)箏最終都會(huì)回到大地，我是知道的，但每次我都是很神圣很認(rèn)真地去放，感覺像是在放飛的是自我的期望，自我的愉悅，至少，它以前親吻過(guò)藍(lán)天。只是，我的風(fēng)箏總是飛不高，飛不遠(yuǎn)，要么就是線糾纏著樹枝斷了線，我總要追上去，再放，再放，還是掉下來(lái)，浮浮沉沉好象是人生。我知道，愉悅不是我唾手可得的啊！
因此我一向追著，無(wú)論白天還是黑夜，醒著還是睡著，我一向追，一向放，期望它能夠帶我飛出一片屬于自我的天地。
放風(fēng)箏的人作文5
你是那放風(fēng)箏的人，輕輕地托著，讓它平穩(wěn)地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔壞了你的寶貝。風(fēng)來(lái)時(shí)，你才輕輕地放手，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，而手還是久久地舉著，你想時(shí)刻保護(hù)向上的風(fēng)箏，不愿它摔了。風(fēng)箏在你的視線中，在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。
你是那放風(fēng)箏的人，緊緊的盯著，不愿風(fēng)箏離開你的視線。天空的世界瞬息萬(wàn)變，你要幫風(fēng)箏應(yīng)對(duì)那突然而至的挑戰(zhàn)。風(fēng)箏在白云陪伴下顯得悠閑，顯得興致十足，顯得斗志昂揚(yáng)，它想與白云媲美，想超越藍(lán)天。此時(shí)的你，盡力地放著線，讓風(fēng)箏直沖云霄。你是那放風(fēng)箏的人，緊緊地拽著，不想風(fēng)箏線脫落你的手。這線就是風(fēng)箏的根，無(wú)根的樹不可能繁茂，無(wú)根的'風(fēng)箏會(huì)栽落，無(wú)根的人何處尋呢？?jī)盒星Ю铮笓?dān)憂。心里的這根線永遠(yuǎn)不可能松開，默默的、默默的牽掛！
你是那放風(fēng)箏的人，慢慢地收著，不愿風(fēng)箏受到傷害。天空的多變，讓你的心掛念。風(fēng)箏在外久了，心里有天空的美麗，也有天空的坎坷，它想傾訴。你最懂它，只有你能讀懂它，也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線，風(fēng)箏不緊不慢地回到你的懷抱，你輕扶它，露出了開心的微笑！
你是那放風(fēng)箏的人，細(xì)細(xì)地查看著，你要找出它的傷，扶平它的痛。明天艷陽(yáng)高照，它還要騰飛于藍(lán)天，這才能配得上風(fēng)箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游，繼續(xù)拼搏。。。。。
你就是那放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏騰躍時(shí)，你默默地注視；風(fēng)箏下墜時(shí)，你輕輕地抱著。風(fēng)箏是你的寶，心里的絲兒隨風(fēng)箏而動(dòng)。
兒呀，媽媽就是那放風(fēng)箏的人！
我就是風(fēng)箏，隨風(fēng)而活，隨風(fēng)而鬧，線兒在媽的心里藏著。再遠(yuǎn)，還在媽的銀絲里飄動(dòng)；再遠(yuǎn)，還在媽的心里想著；再遠(yuǎn)，我還是媽媽心中的風(fēng)箏……
我接過(guò)媽媽手中的線，成了一個(gè)放風(fēng)箏的人！
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