(經(jīng)典)我的樂(lè)園作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我們每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是小河，有的人的樂(lè)園是廣場(chǎng)，也有人樂(lè)園是生機(jī)勃勃的.菜地……但我樂(lè)園是我老家小樹(shù)林。
我的老家有個(gè)小樹(shù)林，有一次我跑到小樹(shù)林，看到許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)候我特別的開(kāi)心。小樹(shù)林里還有好多的蝴蝶、蜻蜓、小草、小花……春天里的小草更加綠了，小野花五顏六色美麗極了!陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照進(jìn)林子，斑斑駁駁的，這時(shí)你站在有陽(yáng)光的樹(shù)林的中間就像站在童話世界里。
夏天的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著我們，而我在小樹(shù)林里玩耍一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。小鳥(niǎo)唱歌似乎更好聽(tīng)，小草的腦袋抬的更高了，花兒開(kāi)的也更加熱鬧。我和小伙伴們?cè)谶@里采蘑菇，捉迷藏直玩到月亮爬上樹(shù)梢。
秋天，整個(gè)樹(shù)林一片金黃的景象。瞧，樹(shù)葉黃了，一片片葉子像一把把扇子，像一張張郵票，更像一只只蝴蝶，正在微風(fēng)中，在小樹(shù)林間翩翩起舞，像一個(gè)舞蹈家給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我把一片片撿起來(lái)夾在書(shū)中，讓成為我的伙伴。
冬天，小草有些枯黃了，有的樹(shù)木的葉子也落光了，花也沒(méi)有之前多了，小鳥(niǎo)也不如以前活躍了，我的小樹(shù)林變得有些安靜了，但我還是很喜歡!
家鄉(xiāng)的小樹(shù)林一年四季我都喜歡，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，它是我童年的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園吧，有讓人歡樂(lè)的，有讓人覺(jué)得神秘的，也有讓人難忘的。當(dāng)然，我也有一個(gè)讓我既期待又“害怕”的樂(lè)園——武術(shù)練功房。
我們的練功房不是很大，可以容納十來(lái)個(gè)人，為了我們的安全，地上鋪著一層厚厚的地毯，前面的墻上有一面很大的鏡子，時(shí)刻提醒我們動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，鏡子的上方貼著一面鮮艷的`五星紅旗和“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”六個(gè)大字，時(shí)刻激勵(lì)著我們。聽(tīng)，一聲聲“嘿，哈”……中氣十足的口號(hào)正從練功房傳出來(lái)�？蓜e以為我們是花拳繡腿，我們可是真正的習(xí)武之人呢。學(xué)武術(shù)很辛苦，因?yàn)樗热魏我豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力，剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些不敢走進(jìn)那個(gè)教室，因?yàn)榕妫卵幌盗械母唠y度動(dòng)作讓我感到害怕，恐懼。教練的嚴(yán)厲從他那不茍言笑的臉上就能看出來(lái)。
記得有一次，我遲到了幾分鐘，教練就罰我扎馬步五分鐘和平板支撐，不爭(zhēng)氣的我還在被罰的時(shí)候和別人說(shuō)笑，結(jié)果教練說(shuō)的話我都沒(méi)聽(tīng)到，教練讓我重復(fù)他的話，我重復(fù)不上來(lái)，結(jié)果又被罰了200個(gè)蹲起。雖然在這個(gè)練功房里經(jīng)常有嚴(yán)厲的教訓(xùn)和懲罰，但是也有充滿歡樂(lè)的笑聲。每次的游戲時(shí)間，教練和我們一起上場(chǎng)，我們?yōu)榱藨?zhàn)勝教練，拿出渾身解數(shù)，各種耍賴。教練被我們弄得束手無(wú)策，只能乖乖投降，接受懲罰。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)小小的練功房，他會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，會(huì)給我勇氣與信心，讓我成為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年！
我的樂(lè)園作文3
在我們教室后面的圖書(shū)角里，放滿了徐老師為我們精心準(zhǔn)備的各種各樣書(shū)籍，這里就是我的樂(lè)園。
它是我閑暇時(shí)的百寶箱，給我?guī)?lái)了知識(shí)。每天中午休息的時(shí)候，我總喜歡從圖書(shū)角里拿出一本書(shū)，輕手輕腳地坐在自己座位上，然后小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)籍，靜靜地看。從書(shū)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從古至今，上知天文下知地理，我又仿佛穿越到了古代，了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的知識(shí)讓我得到了快樂(lè)！
它是我失敗時(shí)的加油站，給我?guī)?lái)了自信。記得四年級(jí)期中考試中，我的成績(jī)不是很理想，所以我躲到圖書(shū)角的角落里，心情十分低落，一種想退縮的念頭出現(xiàn)在我的腦中。正當(dāng)我想放棄時(shí)，忽然看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是我喜歡的書(shū)，我想起了書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的'海倫·凱勒，我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。于是，我挺起胸膛，從圖書(shū)角借閱了學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍，坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，在期末大考中，我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)聲，同學(xué)的祝賀聲，我別提有多高興了！
它是我心中的開(kāi)心果，給我?guī)?lái)了友誼。在圖書(shū)角，我交到了許多好朋友，我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”，長(zhǎng)大后想成為歷史學(xué)家，所以，我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書(shū)籍，比如彭凡的《歷史穿越報(bào)》、劉敬余的《中國(guó)歷史故事》等。
教室的圖書(shū)角是我的樂(lè)園，它讓我收獲了知識(shí)、自信和友誼！
我的樂(lè)園作文4
我擁有一個(gè)樂(lè)園，常常在那里玩耍。你們知道它是哪兒?jiǎn)幔?/p>
它是一條小河，環(huán)境優(yōu)美。岸邊種一排雪白的豌豆，現(xiàn)在開(kāi)出了雪白的花。還有一些雜亂的石塊，淺水區(qū)里面有蝌蚪，小龍蝦，每到溫度上升的時(shí)候，他們便出來(lái)活動(dòng)了。深水區(qū)居然有魚(yú)，最長(zhǎng)的有一指那么長(zhǎng)。
偶爾也會(huì)有一群鴨子或者鵝游戲水中。那時(shí)，便可暢玩一通了。這條河，水比較清澈。透明的`水，宛如一面鏡子，映照著藍(lán)天。蝦子和蝌蚪自由自在的游著，吸引了我們的注意力。于是我和哥哥姐姐去捉蝦。我悄悄地把手伸進(jìn)水中，見(jiàn)蝦紋絲不動(dòng)，便把手猛地一沉，捉住了龍須，再慢慢提起來(lái)。那蝦的神氣現(xiàn)在全沒(méi)了，萎縮起來(lái)了，我把它放進(jìn)了杯子里。這背后有“慘痛”的教訓(xùn)，經(jīng)常好不容易抓了一只，又讓它逃了。這次我就特別注意保管好這只蝦子。蝌蚪很容易對(duì)付，拿一個(gè)瓶子一路網(wǎng)過(guò)去，總能捉住幾只。它沒(méi)有龍蝦那么靈范，這就是潛艇法。
我還喜歡在小河里打水漂。如果說(shuō)打水漂誰(shuí)最厲害，非我姐姐莫屬。她能連續(xù)性打五個(gè)，我只能打三個(gè)。打水漂兒是有技巧的。先半蹲下，側(cè)身，選一塊又扁又小的石頭。對(duì)準(zhǔn)方位打，通常能打出幾個(gè)小水漂漂。
上一個(gè)月，我和哥哥在小河里搭了一個(gè)小水池，又發(fā)射了幾枚艦艇，收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。偶爾我們還會(huì)去看看我們的水池。
我喜歡我的樂(lè)園，你們呢？
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是在公園、有的是在游樂(lè)場(chǎng)、有的是在圖書(shū)館……而我的樂(lè)園卻是在我家的儲(chǔ)物間里。
我家有兩個(gè)儲(chǔ)物間，一個(gè)空間比較大，一個(gè)空間比較小。因?yàn)槟莻�(gè)較小的儲(chǔ)物間放雜物就夠了，爸爸媽媽就決定把大的儲(chǔ)物間給我用了，這就是我今天要介紹的主題——我的.樂(lè)園，我把它叫作“秘密俱樂(lè)部”。
我的“秘密俱樂(lè)部”里的東西可多了，多得像天上的星星，里面有書(shū)呀、玩具呀、零食呀等等一大堆東西呢！大人們頂討厭這些東西，媽媽總是說(shuō)：“咱家都快成個(gè)大垃圾場(chǎng)了！”爸爸也說(shuō)：“我看不像個(gè)大垃圾場(chǎng)，也像個(gè)豬窩了！”
雖然在大人眼里這里像豬窩、像大垃圾場(chǎng)，可在我眼中這些可都是無(wú)價(jià)之寶，
全都是非賣品呀，誰(shuí)也不能亂動(dòng)我的寶物！
我有時(shí)候會(huì)和我表哥、表姐躲在“秘密俱樂(lè)部”里一邊玩“元?dú)怛T士”，一邊大口大口的吃著薯片、牛肉漢堡；我們有時(shí)候會(huì)邊玩游戲邊聊天。我們會(huì)聊：第十關(guān)怎么好難打呀？你輸了幾局了等內(nèi)容。如果玩游戲被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，那我們可就慘了！
有時(shí)候我會(huì)在“秘密俱樂(lè)部”里看書(shū)。看《三國(guó)演義》時(shí)，我一會(huì)和劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”；一會(huì)又和劉備一起三請(qǐng)諸葛亮；一會(huì)又和劉備、曹操煮酒論英雄……
有時(shí)候我會(huì)在“秘密俱樂(lè)部”里玩玩具。我有時(shí)會(huì)用積木搭成一座城堡；有時(shí)候我會(huì)用樂(lè)高拼小汽車；有時(shí)候我會(huì)玩七巧板拼圖；有時(shí)候我會(huì)用玩具槍來(lái)練槍法、練眼力……
這就是我最喜愛(ài)的樂(lè)園——一個(gè)能夠讓我忘記學(xué)習(xí)上的一切煩惱、擁有無(wú)憂無(wú)慮時(shí)光的地方！
我的樂(lè)園作文6
姥姥的村子是個(gè)美麗的地方，有百花盛開(kāi)的園子，有肥沃的田地，還有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。不過(guò)最讓我著迷的是坐落在村頭的一座石頭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座石頭山像一只趴在地上休息的小老虎，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)威風(fēng)的名字——老虎山，她可是我最愛(ài)的樂(lè)園。
老虎山腳下，有一條潺潺流動(dòng)的小溪，好像在彈奏著美妙的奏鳴曲。幾塊形狀各異的石頭成群結(jié)隊(duì)在這安了家，形成了一座天然的石頭小橋。在太陽(yáng)的照射下，水面波光粼粼，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)歡快地掠過(guò)水面。在炎熱的夏季，這兒可是我們的避暑圣地。我和小伙伴們脫下鞋子，光腳跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水，一陣透心涼從腳底傳至全身，炎熱一掃而光，別提多清爽了。我們歡快地打著水仗，山腳下回蕩著一陣陣嬉笑聲。
老虎山還是我們的“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲，我和小伙伴們渾身好像有用不完的'勁，向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡迎著我們，路邊盛開(kāi)的花兒也沖著我們微笑。不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗地登上山頂，山下的美景盡收眼底，頗有“一覽眾山小”的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，肚子發(fā)出抗議，咕咕叫起來(lái)。山上的野果就成了我們最大的慰藉。紅彤彤的果子是那么飽滿，那么誘人，真讓人“口水直流三千尺”。傍晚到了，夕陽(yáng)將山壁映成了紅色，美麗極了。我們吃著酸酸甜甜的野果，看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng)，吹著徐徐的微風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，真讓人陶醉啊。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我夢(mèng)牽魂縈的地方，今年暑假我還要去看她。
我的樂(lè)園作文7
每個(gè)人都有屬于自己的“樂(lè)園”，而且都喜歡在自己的“樂(lè)園”中玩耍。我也不例外，也有屬于自己的“樂(lè)園”。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)我的書(shū)房，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的書(shū)柜，上面堆滿了各種各樣我喜歡的書(shū)籍：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)………書(shū)柜的旁邊，有一個(gè)大箱子，里面放著的就是“樂(lè)園”的'精華—玩具：奧特曼、玩具車、拼裝………當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)一個(gè)人呆在我的“樂(lè)園”里，拿出我最喜歡的玩具和書(shū)籍，安安靜靜地玩耍和閱讀，它們就像我最知心的朋友，默默地陪伴著我，直到我忘記煩惱;我高興的時(shí)候，也會(huì)跑到我的“樂(lè)園”里，歡快淋漓的大玩一場(chǎng)，才會(huì)善罷甘休;每當(dāng)夜晚，我睡不著的時(shí)候，墻上的海綿寶寶總是笑呵呵地看著我，讓我想起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，想著想著就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)………
玻璃門外的陽(yáng)臺(tái)上，有我最喜歡的鋼琴，黑白的琴鍵就像音樂(lè)精靈，輕輕一敲，就會(huì)奏出美妙的音符。我經(jīng)常會(huì)在平板上下載我喜歡的樂(lè)曲，慢慢地練習(xí)，直到彈出熟練的曲子。每當(dāng)下雨天不能出去玩的時(shí)候，我也會(huì)不由自主地彈起歡快的曲子，不知不覺(jué)，我就融入到了優(yōu)美的音樂(lè)世界………
這間充滿書(shū)墨之香的小屋，圖書(shū)是我的老師，教給我無(wú)盡的知識(shí);玩具是我的朋友，消除我的憂愁：鋼琴是我的伙伴，帶我走進(jìn)音樂(lè)的海洋……我把小屋當(dāng)成我的“樂(lè)園”，它是我童年最美好的回憶！
我的樂(lè)園作文8
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。有的是在舒服的臥室，有的是在寬闊的客廳，還有的是在書(shū)房里……而我的樂(lè)園就是在學(xué)校的籃球場(chǎng)上。
我喜歡利用空閑的時(shí)間在這兒展現(xiàn)球技。有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三分球，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，有時(shí)還會(huì)來(lái)展現(xiàn)胯下運(yùn)球的技巧。來(lái)說(shuō)說(shuō)三分球吧。有一次，我拿著球，向籃筐用力投去。可誰(shuí)知，球沒(méi)進(jìn)。我又重新來(lái)了一遍剛才的動(dòng)作。只見(jiàn)球像一顆炮彈似的飛進(jìn)了籃筐。
體育課是打籃球的最佳時(shí)期。這時(shí)，有的.同學(xué)在傳球，有的同學(xué)在投藍(lán)，還有一群同學(xué)正在打激烈的籃球賽呢。有一次我和其他同學(xué)在打激烈籃球，我們正在瘋狂的搶球，我一蹦起來(lái)，碰到了球的一部分，可隊(duì)友碰到了球的四分之三。只見(jiàn)他兩腳向前跨把球向籃筐上投，見(jiàn)一個(gè)完美空心，球進(jìn)了。我們大聲地歡呼起來(lái)！
球場(chǎng)上，我的技術(shù)也不賴。每當(dāng)裁判一聲令下，隊(duì)友們就努力讓自己搶到球。當(dāng)球到我手中時(shí)，我會(huì)給敵人先來(lái)一套假動(dòng)作，然后再來(lái)一個(gè)完美的投球。怎么樣，我在籃球場(chǎng)上的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)跨進(jìn)籃球場(chǎng)，和其他同學(xué)打比賽。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)球，臉上便會(huì)洋溢著快樂(lè)的笑容，壞心情剎那間全部都煙消云散了。
正是學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我展現(xiàn)了自我，獲得了快樂(lè)。我希望這個(gè)樂(lè)園，在以后的日子里，會(huì)繼續(xù)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，它是什么呢？他就是我們學(xué)校的綠茵場(chǎng)，也是我訓(xùn)練足球的地方。
美麗的綠茵場(chǎng)，隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，美麗的綠茵場(chǎng)，每天球員們都在勤奮的訓(xùn)練，我也在其中，下面就來(lái)看看我和它的故事吧！
綠茵場(chǎng)，我經(jīng)常在這兒訓(xùn)練足球。綠茵場(chǎng)北面是一座大屏幕，東面是我們學(xué)校的大門，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學(xué)樓，那一塊塊白色的磚，在陽(yáng)光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的`荷花。
有一天晚上，我在訓(xùn)練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽(tīng)我的指令，在我過(guò)人時(shí)故意跑到對(duì)手腳下，在我傳球時(shí)故意跳著過(guò)去。“唉，都怪我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“只要技術(shù)好一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。”教練看見(jiàn)了，罵道：“龐子寒！為什么今天會(huì)這么反常？”我心驚膽戰(zhàn)，呆呆地看著教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來(lái)，懷里像抱了只兔子。“再來(lái)！”教練吼道。
我開(kāi)始專心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著球，對(duì)方只要一帶球過(guò)來(lái)，我就用像老虎一樣的氣勢(shì)嚇?biāo)�，還用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強(qiáng)大的力量來(lái)?yè)寯嗲�。他們都被我嚇得心都提到了嗓子眼兒，這真可謂是十五個(gè)吊桶打水來(lái)——七上八下�。〗叹毎l(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么厲害，當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)我已經(jīng)被自己給震撼到了，我可真沒(méi)想到原來(lái)我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開(kāi)心遲遲不能從我內(nèi)心消失。
我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，喜怒哀樂(lè)都在這兒發(fā)生，它是什么？它就是美麗的綠茵場(chǎng)！
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有童年的樂(lè)園，都有關(guān)于童年的美好回憶。
不必說(shuō)碧綠的湖水邊長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，不必說(shuō)村莊的泥土路，也不必說(shuō)村外松柏林，單是姥姥家的蘋(píng)果園，就令我回味無(wú)窮。在我六、七歲的`時(shí)候，姥姥便栽下了這些果樹(shù)，從此，這里變成了我兒時(shí)的樂(lè)園。
春天，百花齊放的季節(jié)中，蘋(píng)果樹(shù)也開(kāi)花了，大人們要采摘花粉點(diǎn)花，我便跟從他們來(lái)到果園玩耍。一棵棵樹(shù)冠上粉紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的棉花糖。走進(jìn)果園中，一陣微風(fēng)吹過(guò)便能嗅到淡淡蘋(píng)果花的香味。輕輕搖樹(shù)枝，一些不留戀枝頭的小花便會(huì)飛落到我的肩上，頭上。像一個(gè)個(gè)小仙女圍繞著我，我要抓住她，而她有飄到了地上，又興奮不已。有時(shí)我會(huì)摘下一朵小花，把花莖插到泥土里，想象能長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，結(jié)出蘋(píng)果時(shí)，我便會(huì)扮演一個(gè)小強(qiáng)盜的角色闖入果園。我會(huì)跑遍整個(gè)果園，找到一個(gè)最大，最紅的蘋(píng)果吃。然而又不好好吃，邊吃邊玩地上的小蟲(chóng)子，有時(shí)會(huì)咬下一大口來(lái)放到地上，看小蟲(chóng)子圍著它繞來(lái)繞去；有時(shí)把一點(diǎn)蘋(píng)果肉壓在小螞蟻的身上，看它掙扎不已，我卻哈哈大笑；有時(shí)我便在蘋(píng)果上留下一個(gè)個(gè)精美的牙印，而卻不吃掉它。踐踏了不計(jì)其數(shù)的小草，碰落了不計(jì)其數(shù)的小蘋(píng)果，而我感覺(jué)那么快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園。
法布爾的樂(lè)園是昆蟲(chóng)世界，梭羅的樂(lè)園是瓦爾登湖，而我的樂(lè)園就是這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蘋(píng)果園，這使我回憶無(wú)窮。
我的樂(lè)園作文11
白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著一只仿佛是來(lái)報(bào)喜訊的喜鵲，美麗的鄉(xiāng)村映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園便是美麗的鄉(xiāng)村。每到過(guò)節(jié)時(shí)，我便會(huì)和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。
九月的鄉(xiāng)村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們?nèi)鲈诼愤叺拿琢！Ｔ谵r(nóng)場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著響鼻，鴨子們?cè)谒凶杂涉覒颉?/p>
我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿村都是，到處亂跑。一出門就能遇上幾只，我拎著一小包米出了門。果不其然，一只小雞正在不遠(yuǎn)處歪著腦袋嘰嘰叫著，我忙走了上去。這里的雞并不怕人，反而滴溜著眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當(dāng)它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！
每年春天，我還會(huì)來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(zhǎng)。我放著風(fēng)箏，在田間的'小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！
夜深了，鄉(xiāng)村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……
“明月松間照，清泉石上流�！惫湃斯P下的美景大抵如此吧，鄉(xiāng)村的景色真美��！我喜歡美麗的鄉(xiāng)村！
我的樂(lè)園作文12
一望無(wú)際的大海，輕輕搖動(dòng)的海草，五彩繽紛的貝殼，形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè)園一一金沙灘。
走進(jìn)金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來(lái)洗臉。
我穿好游泳衣，準(zhǔn)備下海游泳，一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，把我的泳衣濕透了。我拿著游泳圈下海，走了大約兩三米。呀！大浪來(lái)了！我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過(guò)一會(huì)兒，浪又來(lái)了，我感到我們?cè)谕笸耍?0秒過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)浪，這次和前兩次不一樣了。我的.泳鏡里面出現(xiàn)了很多浪花，我覺(jué)得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問(wèn)爸爸:“為什么這幾次的浪對(duì)我們是不一樣的？”爸爸說(shuō):“第三次你已經(jīng)到岸邊上了，回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花�！�
脫下游泳圈，我來(lái)到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑，我和媽媽就把桶里裝滿沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢(shì)包住夕陽(yáng)。
等浪退下去，就會(huì)出現(xiàn)很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著泡泡說(shuō)：“哼！這次是我沒(méi)有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎？”
金沙灘是我們的樂(lè)園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂(lè)玩耍。
我的樂(lè)園作文13
我的樂(lè)園在哪里呢？是在萬(wàn)達(dá)的木馬王國(guó)，是在銀泰的妙妙樂(lè)，還是在房間、公園、小區(qū)？不不不，都不是，我的樂(lè)園，是家里的茶幾。雖然我家的茶幾看似普通，但其實(shí)呀，它能給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
新型冠狀病毒疫情期間，人人都呆在家里。許多人都覺(jué)得無(wú)聊，可我家的茶幾總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。每當(dāng)我做完一天的功課，一來(lái)到茶幾旁，我就渾身有勁。原來(lái)，茶幾被我和哥哥改裝成了乒乓球桌呀。我們把茶幾上的茶杯水果都搬下來(lái)，在茶幾中間橫上一根“金箍棒”，咱們的“樂(lè)園”——乒乓球桌就完成啦！
快看，我們要開(kāi)始比賽啦！我和哥哥各站一邊，擺出打乒乓球的架勢(shì)，有模有樣的，好像是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員似的。
哥哥仿佛信心十足，對(duì)我說(shuō)道：“認(rèn)輸吧，你沒(méi)有機(jī)會(huì)贏我喲�！�
我可不是好欺負(fù)的，當(dāng)即就給哥哥發(fā)了一個(gè)“自制旋球”，只見(jiàn)球“滋溜”一聲，從哥哥的球拍滑了出去。
“哥哥出界啦！”我開(kāi)心的喊道，手舞足蹈。
通過(guò)一段時(shí)間的“訓(xùn)練”，我學(xué)會(huì)了旋球，也學(xué)會(huì)了扣球。
在一旁觀看的.爸爸媽媽也不禁歡呼：“好球！干得漂亮！非常好！加油！”
一時(shí)間，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，夾雜著清脆的乒乓球聲和熱烈的歡呼聲。
這臺(tái)“乒乓球桌”在無(wú)聊的疫情期間，給我的生活增添了許多樂(lè)趣。它給了我活力，給了我放松，它就是我真正的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文14
我已有了九年的校園回憶了，四年是幼兒園、五年的小學(xué)。小學(xué)基本沒(méi)有變，幼兒園胡變化還是蠻大的。
我的幼兒園與小學(xué)就隔了一道石墻。這堵石墻不是很高，但是，比現(xiàn)在的我還高半個(gè)頭，更別提以前了。這就像是一頭大象堵在那條小路的盡頭，堵了九年。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，唯一的道路，就是那扇鐵門下面的小洞，但我從來(lái)沒(méi)有去走過(guò)。那扇門，不常鎖，但下面的門輪已經(jīng)銹了，推不開(kāi)。如今換成了一扇錚亮錚亮的不銹鋼門。
一進(jìn)大門，一眼望到底，就會(huì)看見(jiàn)有一道白灰墻，把一棵沖天的松樹(shù)橫在外頭�，F(xiàn)在，那面白墻，已經(jīng)變了一個(gè)樣。上面全是五彩顏料的涂鴉畫(huà)。我清晰地記得，大班的肖老師，帶著我們?nèi)嘈∨笥言谀巧厦孓暨^(guò)手印，留下了我們可愛(ài)的小手印，現(xiàn)在卻都不在了。這仿佛是童年的日子忽隱忽現(xiàn)吧。
站在大門口往左看，是一個(gè)花壇，旁邊是一個(gè)滑梯、翹翹板，我們最喜歡在在那兒玩耍嬉戲，每天放學(xué)了都不肯回家�；▔瘺](méi)有變，只是，花早已不是以前的花了。
往里走，穿過(guò)掛滿各種各樣照片的門廊，就到了操場(chǎng)。以前的操場(chǎng)，沒(méi)有那么寬大，也沒(méi)有那么多玩游戲用的道具。那時(shí)，一個(gè)跳格子用的格子圖、一架大滑梯、幾條游戲時(shí)用的'跑道、靠墻一排橡皮輪胎，幾架木馬、幾輛小車。這就是操場(chǎng)上所有游戲道具�，F(xiàn)在不一樣了：操場(chǎng)擴(kuò)大了、滑梯增多了、木馬更加艷麗了、每班還有幾十個(gè)飛盤……
我雖然沒(méi)有大學(xué)生回到母校的留念和激動(dòng)。幼兒園畢業(yè)也才過(guò)了五年，但是，這里是我們成長(zhǎng)的地方，我和她的感情是永遠(yuǎn)無(wú)法分割的。
我的樂(lè)園作文15
我家旁邊有一個(gè)很大的校園，叫通海路中學(xué)，那是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)黃色的菊花，紅色的玫瑰花，碧綠的香樟樹(shù)，小小的花壇；也不必說(shuō)，翩翩起舞的花蝴蝶，總是停落在黃色的菊花上休息，肥胖的蜜蜂總叮在花壇的小花上采蜜，蟋蟀在草叢里輕吟，黃鶯在樹(shù)上歌唱。單是小小的花壇里就有無(wú)限趣味。小蛺蝶們?cè)谔�，小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆�。翻開(kāi)花叢，有時(shí)會(huì)遇到螳螂，還有蜜蜂，其中也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，就會(huì)一把捉住小蜜蜂，把它們的刺拔掉，不讓蜇人。男孩子們還會(huì)拿來(lái)嚇女孩子們，我們經(jīng)常被嚇得呱呱叫，有時(shí)，膽小的女孩兒還會(huì)被嚇哇哇大哭，跑去告老師。
冬天的校園比較無(wú)味。雪一下，校園一片白色！堆雪人，打雪仗才能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。薄薄的雪是不行的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被我們踩的沒(méi)了影子，總須積雪用四五天，才可以堆雪人，打雪仗。但老師不讓我們到操場(chǎng)上玩雪，這可怎么辦呢？幾個(gè)男同學(xué)就找個(gè)借口說(shuō)：“上廁所去�！苯Y(jié)果就跑到操場(chǎng)上去打雪仗，被老師發(fā)現(xiàn)后，就要打一次手板，老師的眼睛是雪亮的，一下子就看到他們?cè)诖蜓┱�。雖然經(jīng)過(guò)一次又一次被打，男同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性，仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的`，連鞋子都抬不起來(lái)了，因?yàn)樾永锶茄┧�，連手套上滿是積雪，連頭頂上的紅色風(fēng)雪帽，都變成白色的啦！
也不知道為什么，我再也不能校園里玩了，也許是媽媽想讓我換一個(gè)學(xué)校，也許班里的男生太調(diào)皮了，也許我要去一個(gè)嚴(yán)厲的學(xué)�！紵o(wú)從知道�？偠灾�，我將不能常到通海路中學(xué)去玩。再見(jiàn)了，翩翩起舞的蝴蝶們！再見(jiàn)了，肥胖的蜜蜂們！
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