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最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文

時(shí)間:2023-10-28 13:12:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文,歡迎閱讀與收藏。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文1

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,得到的獎(jiǎng)勵(lì)是各不相同。有的是物質(zhì)上的,有的是精神上的,但我所得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻是與眾不同的。

  回想起那次我得到的獎(jiǎng)勵(lì),我的心情就非常的激動(dòng)……

  那天,老師去山東某地參觀學(xué)習(xí)回來(lái)后,跟我們說那里的孩子如何好,象如何刻苦,如何團(tuán)結(jié),如何聽話,如何遵守紀(jì)律,如何尊敬師長(zhǎng)等。正當(dāng)我要聽得不耐煩的時(shí)候,老師卻把話題一轉(zhuǎn),說了一句:“同學(xué)們,對(duì)你們要求嚴(yán)格是老師給你們的最大的、最好的獎(jiǎng)勵(lì)”。老師的這句話給我敲響了警鐘,讓我為之一振。老師說的多好。∽鳛橐幻處,作為一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的教師,作為一名對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的教師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,不正是對(duì)學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  從那天起,我對(duì)老師才更加的理解。不過,這也不算晚,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給了我太多太多的獎(jiǎng)勵(lì)了。雖然有些事情在我看來(lái)已經(jīng)做的很不錯(cuò)了,可是老師還是要求我再好好做,難道…這下我終于明白了,老師是在給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。沒錯(cuò),在我們眼里,有的同學(xué)猶如吃人的.“老虎”,而在老師眼里所有同學(xué)都是她懂事、聽話,視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護(hù)著我們,希望我們其中的每一個(gè)都能成為棟梁。

  有一天,我做完板報(bào)洗完手正準(zhǔn)備回教室上課,老師正好走過來(lái),看到出完板報(bào)的狼狽場(chǎng)面,就對(duì)我嚴(yán)肅的說:做完板報(bào)應(yīng)該好好的整理一下。你看,地面是臟的,桌椅是臟的,別的同學(xué)怎么坐。÷犕赀@些話,我感到很委屈,還是極不情愿地都按老師的要求做了。心想:老師也太不夠意思,我為班級(jí)做板報(bào)已經(jīng)夠累的了,這些活應(yīng)該由其他同學(xué)來(lái)完成才對(duì)啊,為什么還要讓我做呢?

  現(xiàn)在我明白了,那是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),那是老師在鍛煉我的意志,培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣啊!現(xiàn)在回想起來(lái),老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)都是很特別的,對(duì)我的每一個(gè)進(jìn)步都起到了至關(guān)重要的作用,老師對(duì)我的所有“獎(jiǎng)勵(lì)”都將珍藏在我心靈的深處。

  其實(shí),老師對(duì)學(xué)生的最好獎(jiǎng)勵(lì)就是——嚴(yán)格。就是這種獎(jiǎng)勵(lì),才能使學(xué)生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長(zhǎng)成筆直的參天大樹。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文2

  小時(shí)候,每當(dāng)自己表現(xiàn)好的時(shí)候,家人都會(huì)給我糖果、玩具或是零花錢,而長(zhǎng)大以后,這一切都變得不重要了,因?yàn)槲业玫搅艘患詈玫莫?jiǎng)勵(lì)。

  記得那一天,陽(yáng)光格外明媚,鳥兒的歌聲特別悅耳,走在街道上小樹都會(huì)向我?guī)阃⑿,擺弄他那肥胖的尾巴,似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個(gè)特別的日子,媽媽要去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),我在校的成績(jī)有進(jìn)步,一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),我得意忘形地要媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì),媽媽深思片刻,說道:“等我開完會(huì)回來(lái)后,再說吧!”

  這句話在我心里洋溢了整個(gè)早晨,似乎那時(shí)的所有事情都是美好的,臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個(gè)小時(shí),我還是處于極度興奮當(dāng)中,心里有說不出的好滋味。

  “咔嚓”是開門的聲音,我立即飛奔下去,只見媽媽臉上掛著平淡的微笑,此時(shí),她的`眼神,是深邃、是慈祥的,頑風(fēng)吹亂了她的柔長(zhǎng)的秀發(fā),她不緊不慢地向我走來(lái),卻始終保持她微微揚(yáng)起的嘴角,臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇,難道老師不是表?yè)P(yáng)我嗎?難道媽媽忘記了答應(yīng)我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。

  我轉(zhuǎn)身便走,誰(shuí)知媽媽用她那溫?zé)岬氖譅恐,我們一同在門檻下坐了下來(lái)。這一瞬間,周圍變得鴉雀無(wú)聲,鳥兒的歌聲戛然而止,就連小樹也停止擺動(dòng)炫耀的尾巴。接下來(lái),便是我的“獎(jiǎng)勵(lì)”,媽媽輕輕地對(duì)我說:“原諒媽媽,沒有給你帶來(lái)禮物。女兒,你聽我說,你取得好成績(jī),獲得小小的成功,是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì),但你也不應(yīng)自傲呀,你

  成功只是一小步,離真正的成功還有一大步,要記住,考試結(jié)果不重要,重要的是你接下來(lái)該怎么做。”

  我細(xì)細(xì)地傾聽著,深深地反思著!笆前。寢屨f得對(duì),我一定會(huì)銘記在心!蔽倚χf。這時(shí),媽媽露出會(huì)心一笑,而我,我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎(jiǎng)勵(lì),也是我歷來(lái)最好的禮物,它在我以后的人生道路上,不論成功或失敗,我都以一顆洗過的心態(tài)對(duì)待,坐下靜靜地思考接下來(lái)該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏,多少激流險(xiǎn)灘,媽媽的話無(wú)形中提醒我不斷前進(jìn),鞭策我勇敢站起來(lái),抬頭挺胸向前邁進(jìn)。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文3

  最好的獎(jiǎng)賞不是成把的錢,最好的獎(jiǎng)賞不是令人垂涎三尺的美食,最好的獎(jiǎng)賞更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)賞是,在你付出了所有的努力后,你所取得的成功和別人無(wú)法感受到的快樂。

  那是很久之前的一個(gè)夏天,我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級(jí)。

  夏天總是悶熱的,知了在樹上有氣無(wú)力的叫喚著,烈日被稀疏的枝條分成碎片,卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人,盡管風(fēng)扇總是搖到最大,汗水卻還是浸濕了衣服。但是,一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無(wú)論如何也不能少的。

  上課和練琴都變得單調(diào),無(wú)非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于,夏天的悶熱沖破了我們的.熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方,有人三三兩兩地聚起來(lái)聊天。輕輕的看向他們,我懊惱的碰了碰鋼琴,他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí),而我,不停地努力卻還是 1

  被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢?到底還要不要努力?

  時(shí)間一天天的度過,離日歷上被紅圈圈起來(lái)的日子越來(lái)越近,而上課被老師罵哭的人越來(lái)越多。老師卻只說我進(jìn)步很大,對(duì)于考級(jí),還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng),咬咬牙,還是有進(jìn)步的,有進(jìn)步就是好的,我只要更努力,比別人更加努力,就一定能超過他們。

  之后的日子變不停地練,別人在練習(xí),我在練習(xí);別人在聊天,我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候,我按著砰砰跳的心臟,問自己何必要這么努力?我又能得到什么獎(jiǎng)賞?是父母的獎(jiǎng)勵(lì)?是老師的信任?還是同學(xué)的羨慕?這些似乎并沒有自己想象中的重要。

  但是,當(dāng)我拿到通過證書的那天,眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來(lái)。我要的獎(jiǎng)賞,不是那些物質(zhì),不是別人眼中的驕傲,而是屬于自己的成功,而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂。我犧牲了玩的時(shí)間,卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì),仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲,它將是我這一生中,最好最珍貴的獎(jiǎng)賞。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文4

  每次說到獎(jiǎng)勵(lì),我心底的某一處角落里,總會(huì)涌出一股暖流……

  記得那是三年級(jí)的期末考試,我得了全班第一名。老師說要獎(jiǎng)勵(lì)我一份禮物。我開心極了,心里對(duì)這份禮物充滿了期待,老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢,我最喜歡的布娃娃,帶我去看電影,還是?

  正當(dāng)我想得忘我時(shí),陳老師抱著幾本國(guó)際金獎(jiǎng)小說和一本厚厚的漢語(yǔ)辭典笑盈盈地來(lái)到我面前,莫嘉希,這是為了表?yè)P(yáng)你考了第一名我獎(jiǎng)勵(lì)給你的禮物,看著這厚厚的一疊書,我頓時(shí)傻了眼,這算什么獎(jiǎng)勵(lì)嘛,我每天學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了,還給我這一疊書,那我以后不就沒時(shí)間玩游戲,看我愛看的動(dòng)畫片了嗎?說實(shí)話,當(dāng)時(shí)看到這禮物我還真有點(diǎn)兒不喜歡呢!我心不甘情不愿地接收了老師的`禮物,順手就把書放到書架上讓它們“睡覺”了。

  然而,一次百般無(wú)聊的時(shí)候,我隨意拿了一本老師上次獎(jiǎng)勵(lì)給我的《動(dòng)物大逃亡》翻了翻,竟被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是我便如饑似渴的讀了起來(lái),我仿佛來(lái)到了書中,跟書中的動(dòng)物們同喜同憂?赐炅恕秳(dòng)物大逃亡》知道了動(dòng)物也需要自由,我們不能因?yàn)樽约旱睦,把它們囚禁起?lái),我們應(yīng)該與動(dòng)物成為朋友,為它們建造一個(gè)美好家園。從那以后,每天我總抽出一些時(shí)間來(lái)看書?磿鴷r(shí),我仿佛穿過了時(shí)光隧道,到了書中那個(gè)年代。接著我看完了一本《水滸傳》,我仿佛親身經(jīng)歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗,而最后眼見著曾經(jīng)叱咤江湖、名噪天下的好漢一個(gè)個(gè)駕鶴西去,一絲惆悵不免從我心頭拂過,讓我遐想萬(wàn)千。從此,我看書的興致不發(fā)不可收拾,迷上了看書。

  如今,我家也成了一個(gè)小書庫(kù),四百多本書在我家里安營(yíng)扎寨。也是一個(gè)小小的書之國(guó)了,書柜里的書種類繁多:有各種各樣的中小學(xué)作文輔導(dǎo)叢書;有古今中外名著;還有很多少兒科普讀物、童話故事……在不斷看書的過程中我體會(huì)到了讀書不僅是“天下第一好事”,也是“人生第一樂事”。

  每每我在書海中遨游時(shí),我便會(huì)想起那最好的獎(jiǎng)賞,心里總會(huì)涌出一股暖流,索繞我心中,充盈著我的心房……這一刻,我終于明白,原來(lái)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的不僅僅是看幾本書那么簡(jiǎn)單,其實(shí)她還饋贈(zèng)與我了“知識(shí)”與“希望”。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文5

  最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是成把的錢,最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是令人垂涎三尺的美食,最好的獎(jiǎng)勵(lì)更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是,在你付出了所有的努力后,你所取得的成功和別人無(wú)法感受到的快樂。

  那是很久之前的一個(gè)夏天,我在準(zhǔn)備人生中的.第一次鋼琴考級(jí)。

  夏天總是悶熱的,知了在樹上有氣無(wú)力的叫喚著,烈日被稀疏的枝條分成碎片,卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人,盡管風(fēng)扇總是搖到最大,汗水卻還是浸濕了衣服。但是,一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無(wú)論如何也不能少的。

  上課和練琴都變得單調(diào),無(wú)非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于,夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方,有人三三兩兩地聚起來(lái)聊天。輕輕的看向他們,我懊惱的碰了碰鋼琴,他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí),而我,不停地努力卻還是被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢?到底還要不要努力?

  時(shí)間一天天的度過,離日歷上被紅圈圈起來(lái)的日子越來(lái)越近,而上課被老師罵哭的人越來(lái)越多。老師卻只說我進(jìn)步很大,對(duì)于考級(jí),還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng),咬咬牙,還是有進(jìn)步的,有進(jìn)步就是好的,我只要更努力,比別人更加努力,就一定能超過他們。

  之后的日子變不停地練,別人在練習(xí),我在練習(xí);別人在聊天,我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候,我按著砰砰跳的心臟,問自己何必要這么努力?我又能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)?是父母的獎(jiǎng)勵(lì)?是老師的信任?還是同學(xué)的羨慕?這些似乎并沒有自己想象中的重要。

  但是,當(dāng)我拿到通過證書的那天,眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來(lái)。我要的獎(jiǎng)勵(lì),不是那些物質(zhì),不是別人眼中的驕傲,而是屬于自己的成功,而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂。我犧牲了玩的時(shí)間,卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì),仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲,它將是我這一生中,最好最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文6

  《最好的獎(jiǎng)賞》給予親人最好的獎(jiǎng)賞,不在于獎(jiǎng)賞物質(zhì)的貴重與否,而在于給予人心中最真摯的那份情感。 ——題記 我拖著沉重的步伐,耷拉著小腦瓜,終于挪到了熟悉的家門前。怎么辦?該不該把這個(gè)壞消息告訴父母呢?要是說出來(lái)的話,他們一定會(huì)很失望吧?雜亂的思緒讓我不知所措。我掏出鑰匙,極不情愿地把門輕輕打開。 家里熟悉的場(chǎng)景讓我稍稍安下心來(lái):父親在靜靜地看著報(bào)紙,母親在廚房里忙活著;聽到聲響,父親擱下報(bào)紙,而母親也一邊脫著圍裙一邊迎了出來(lái)。她和藹的神情讓我稍平靜下來(lái)的心又被提到了嗓子眼。她微笑著,開口便問:“怎么樣,考到了嗎?”我不敢看她,于是低著頭顱,支支吾吾地答道:“嗯……我……沒有考到!苯K于艱難地說出了那幾個(gè)字,我繼續(xù)低著頭,等待著母親的訓(xùn)話。 可我分明聽到了母親邁著從容腳步走進(jìn)房間的聲音。我疑惑著,卻仍不敢抬頭,半晌,我緩緩抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親拿著一本小本子向我走來(lái)。怎么回事?還沒容我思考,母親已走到我面前,雙手把本子遞給我——依然是和藹的笑容蕩漾在臉上:“來(lái),這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”獎(jiǎng)勵(lì)?考不到還有獎(jiǎng)賞?我連忙把本子打開,我驚呆了,里面竟然是我學(xué)鋼琴以來(lái)接觸到的一些音樂知識(shí)和一些音樂家的勵(lì)志故事,還有母親的鼓勵(lì)話語(yǔ)。我的鼻子一酸,眼眶里涌出淚水。 母親見狀,趕緊托起我的臉:“傻孩子,哭什么呢?是你說的啊,彈鋼琴是你的興趣。我知道,為了這次八級(jí)考試,你辛勤地付出了一年,這就證明了你沒有懈怠地在努力啊!你的付出媽媽是看得見的`!你要堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想!媽媽相信,終有一天你會(huì)成功!這個(gè)小本子就當(dāng)是媽媽給你的獎(jiǎng)賞——為你堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣!加油!” 話音未落,我早已抑制不住自己的感情,撲到媽媽的懷里,任淚水肆意橫流。不多久,我抹去淚水,看著母親。我們兩人相視而笑,氣氛變得和睦溫暖起來(lái)。 母親對(duì)我堅(jiān)持夢(mèng)想的獎(jiǎng)賞,是我人生中最好的獎(jiǎng)賞——它給予我希望與勇氣,讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文7

  生活難免有許多困難,而面對(duì)困難需要擁有很大的勇氣,尤其是面對(duì)自己最懼怕的事情。賜予我去面對(duì)的勇氣,對(duì)我來(lái)說既是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  記得小時(shí)候,老師讓我參加演講比賽。當(dāng)時(shí)的我很是羞澀,不敢在那么多人面前講話,甚至站在班中的講臺(tái)上雙腿都會(huì)微微顫抖。真不知怎么回事老師這回竟然選上我,想推掉卻又不知如何開口,只有應(yīng)允。

  演講的那一天,我仿佛是觸了電,全身如篩糠般抖動(dòng)。很快便輪到我了,我邁著如同灌鉛的雙腿,一步一步走向講臺(tái)。老師似乎察覺到了什么,在我即將跨上講臺(tái)的時(shí)候手輕輕的搭在了我的肩上,耳語(yǔ)了一句便轉(zhuǎn)身走回座位。

  站定,望著臺(tái)下黑壓壓的人群,不知是什么東西突然黏住了我的喉嚨。張開嘴,發(fā)出的只有一陣囈語(yǔ)。命里注定的,這次演講將會(huì)成為一大笑柄。突然,我感到一道目光聚焦在我的身上,抬起頭,映入眼簾的是老師的雙眸,充滿著鼓勵(lì),燃燒著希望。

  那一刻,那句耳語(yǔ)仿佛又再一次回想在我耳邊:“男子漢,應(yīng)當(dāng)有勇氣去面對(duì)!

  四目對(duì)視,仿佛傳遞了力量;一句低語(yǔ),好似點(diǎn)燃了勇氣;一股洪流涌出胸膛,沖開被阻塞的喉嚨,攜帶著如波濤般的'聲響縈繞整個(gè)禮堂。是啊,一個(gè)男孩兒,一個(gè)男子漢,應(yīng)當(dāng)具有面對(duì)困難的勇氣!反正已經(jīng)砸了,還怕更糟嗎?與此同時(shí),先前結(jié)結(jié)巴巴的囈語(yǔ)漸漸變得如洪流般順暢,不住打顫的雙腿也似松柏般佇立,猶如蚊鳴的聲音也漸漸的轉(zhuǎn)為鐘鳴……結(jié)束時(shí),響徹大堂的是如雷一般的掌聲!

  那時(shí),老師的贊許,同學(xué)的夸獎(jiǎng),甚至那憾天雷動(dòng)的掌聲都已不再重要,此時(shí)此刻我的心中充滿了一種喜悅。不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)種種,而是因?yàn)槟枪蓮男刂杏砍龅牧α俊@蠋熂ぐl(fā)了他,而他賜予了我面對(duì)的勇氣!

  這種喜悅猶獲新生,這才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)!

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文8

  我的愛好廣泛,其中就有寫作文。五年級(jí)時(shí),我通過寫作文賺了20元錢,那20元錢是回報(bào)我辛勤的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  小時(shí)候,為了把作文寫好,天天堅(jiān)持寫作文,就這樣天天看書,天天練,我的作文水平成了班上數(shù)一數(shù)二的了。

  一次,老師說學(xué)校的校報(bào)上可以投稿,上了報(bào)紙的文章,一篇就是10元稿費(fèi)。我聽了這消息后,非常高興,馬上開始準(zhǔn)備寫作文。這要寫什么內(nèi)容才好呢?左想右想,我決定寫兩篇作文:一篇是關(guān)于季節(jié)的,另一篇?jiǎng)t關(guān)于新學(xué)期,新感受的。放學(xué)了,伙伴們都去玩游戲,我靜靜地對(duì)著稿紙思考;回家后吃完晚飯,爸媽悠閑的看起了電視,我趕忙走進(jìn)自己的書房,又拿起了筆;周末了,我把自己關(guān)在了家苦寫。過了許久,我終于完成了我兩篇心愛之作。當(dāng)我把這兩篇聚集了我心血的作文交上去之后,我感到又緊張又激動(dòng)。

  過了幾個(gè)星期,一張張制作精美的校報(bào)發(fā)到全校學(xué)生手中,我迫不及待地翻開校報(bào)的美文版,映入眼前的是我的`兩篇作文,用漂亮的框框框起來(lái)了。我心里像開了花似的,喜上眉梢。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也祝賀我。當(dāng)時(shí)的我,別提有多自豪了。

  第二天,教導(dǎo)處門口貼上了一張大大的紅榜,紅榜寫著我的名字,我再看看,獲20元稿費(fèi)的初中有3個(gè),而小學(xué)就只有一個(gè)——就是我。我面帶微笑地走進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)處,我自豪地說出我的名字和班級(jí),甜蜜地接過主任手里那沉甸甸的20元錢,仿佛有千斤重。“小家伙,小小年紀(jì)就憑自己的能力賺了20元稿費(fèi),不錯(cuò)。 睂W(xué)校主任笑著拍拍我的頭,眼里全是贊許;丶业穆飞,手里捧著那20元錢的稿費(fèi),心里美滋滋的。路上,小鳥賣弄著清脆的喉嚨,好像在向我祝賀,小花被風(fēng)撓撓癢,正在樂呵呵得笑著。晴空萬(wàn)里,照得我的心里暖洋洋。

  這20元稿費(fèi),雖然不是很多,可這里面存放著我對(duì)作文的熱愛,是我努力成果的最好的獎(jiǎng)勵(lì)……

最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文9

  陽(yáng)光明媚,今天真是個(gè)好日子,周考試卷發(fā)了下來(lái),當(dāng)我拿到那張鮮紅的100分時(shí),我的思緒已飄出了課堂,仿佛聞到了大餐的味道。

  回到家,正好爸爸也在家,我拿出那張?jiān)嚲碜叩桨职置媲,等著他表(yè)P(yáng)我,可是爸爸卻沒什么反應(yīng),只是說了一句;‘繼續(xù)努力’。我十分委屈,這時(shí)媽媽走了過來(lái),看見了這一幕,對(duì)我說,‘明天媽媽帶你出去玩,好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你’,我聽后,又高興起來(lái),回屋躺在床上,想著明天的大餐?谒滩蛔×髁顺鰜(lái)。第二天一大早,我很早就起來(lái)了,我走出房間,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了,出乎我的意料,媽媽并沒有帶我去吃大餐,而是帶我去爬山,我有些失望,但又想,山上一定很好玩,媽媽才會(huì)帶我來(lái)的。到了山腳,一看那懸崖峭壁,荊棘叢生,我便望而生畏,猶豫起來(lái),在媽媽的.鼓動(dòng)下,我決定爬上去。開始,心情特別愉快,大爬了一會(huì),就感覺有些力不從心,我開始后悔爬上來(lái),我邁著艱難的步伐,拖著疲憊的身軀,上氣不接下氣地爬著,快到山頂時(shí),我心情又愉快起來(lái),馬上就可以玩了?墒,到了山頂,我有些后悔了,四野靜悄悄的,沒有美景,只見荒山野嶺,灰蒙蒙的一片,這時(shí),媽媽似乎看出了我的失落,便給我講了一個(gè)故事‘從前有一個(gè)人,天天出去釣魚,可沒幾次釣得到魚,可是他依然興致勃勃,有一個(gè)孩子問他收獲了什么,他說‘孩子,我收獲了釣魚的過程’。你明白了嗎’我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又解釋道‘太翁釣魚空回,收獲的是等待的靜心美,陶冶了浮躁的心境‘孩子,你這次的收獲,是努力得來(lái)的,可是,并不是每一次努力都會(huì)有收獲,而你也不能氣餒,成功了也不能沾沾自喜,這也是爸爸不表?yè)P(yáng)你的原因,收獲的不是成就,而是過程,只要努力就好。”

  是啊,追求成功的過程,不就是人生之美嗎我明白了,媽媽是為了教導(dǎo)我,心中的不滿一下子揮灑而去,這是我收到的最好的獎(jiǎng)賞。

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