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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-28 09:37:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  星期一,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開(kāi)的白蓮花。但在課間的時(shí)候,我看見(jiàn)我們班新來(lái)的那位同學(xué)哭了,我問(wèn)他:“你怎么了?”他不說(shuō)。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問(wèn):“你的.鼻子怎么了?”他說(shuō):“被門撞了!”

  我和許瑩哲把他帶到校醫(yī)室去給他抹消毒水。

  我覺(jué)得我這個(gè)課間是有意義的,是快樂(lè)的!

小學(xué)生作文 篇2

  母愛(ài)是一首田園贊詩(shī),細(xì)細(xì)品來(lái),回味無(wú)窮;母愛(ài)是一杯甘露,咽下喉,清涼透澈;母親是一朵鮮嫩的花兒,清清淡香,讓人陶醉。母親多少年的心血有誰(shuí)會(huì)記錄?語(yǔ)言?不,她的愛(ài)太深?yuàn)W;我和媽媽高興的時(shí)候?不,它太短暫,容易留下也容易失去……

  我翻開(kāi)它,我看見(jiàn)了甜甜入睡的我在媽媽的懷中安詳。媽媽曾說(shuō),小時(shí)的我很可愛(ài),受過(guò)很多人的稱贊,而今,母親依然這樣夸我,她的眼神我無(wú)法忘記。它給予我過(guò)信心、勇氣更給了我遇到困難百折不撓的精神。我翻開(kāi)其中的一頁(yè),是我和媽媽在海邊撿貝殼,我笑的十分開(kāi)心。但開(kāi)心的背后又有十分痛苦的經(jīng)歷:我撒開(kāi)她的手,獨(dú)自去玩兒。直到黃昏,夕陽(yáng)親吻著大地。我累了,媽媽還沒(méi)有找到我;我害怕了,一個(gè)沒(méi)有母親照料的孩子怎樣過(guò)夜;我急了,媽媽你在哪兒。∥乙贿吙拗,一邊喊。直到看到母親的背影,我?jiàn)^力一跑,。∵@是我的媽媽、光滑的`頭發(fā)怎么會(huì)顯得那樣雜亂?軟軟的皮膚怎會(huì)想的那么粗糙?紅光滿面的臉怎么會(huì)顯得那么憔悴?母親為了我,臉色都如此的衰老!我吃了一驚,但母親卻一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)的語(yǔ)句都沒(méi)有,她只是微微一笑,說(shuō):“好不容易找到你,玩的怎么樣?”我心里很不是滋味,比被打了還難受,所以以后我再也不會(huì)像這樣“玩”去了……

  我接著往下翻,看到一張我?jiàn)檴檶W(xué)步的照片,媽媽笑著,好像在笑我終于不用她扶我自己就能走了。媽媽的笑讓我懂得了上進(jìn)心。

  我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候,媽媽笑了;我成績(jī)優(yōu)秀的時(shí)候,媽媽也笑了;我摔倒的時(shí)候,媽媽笑著把我扶起來(lái)……媽媽的笑伴隨我成長(zhǎng)。她的笑讓我懂得了愛(ài)的意義,讓我懂了了寬容。

  我和我的朋友吵架了,回到家,氣得臉發(fā)紫。這時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,朋友之間有摩擦很正常,你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)朋友之間的關(guān)系?”“您到底是向著我說(shuō)話,還是向著她說(shuō)話!”“我站在正確的一方,你應(yīng)該先向她道歉,你還是她的好朋友,對(duì)不對(duì)?”“嗯,媽媽我錯(cuò)了!眿寢層中α恕

  母愛(ài)是質(zhì)樸的,她總是心清如水,原汁原味;母愛(ài)是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,她總是掏心吐肺,從不打折……

  相冊(cè),我喜歡你,因?yàn)槟阕屛叶昧四笎?ài)的偉大。

  相冊(cè),我珍惜你,因?yàn)槟惆殡S了我的童年!

小學(xué)生作文 篇3

  河的中央有一個(gè)小洲,洲上長(zhǎng)著一株桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了桃子。

  狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。

  猴子想吃桃子,也過(guò)不了河。

  狐貍便和猴子商量,一同設(shè)法架橋過(guò)去,摘下桃子,各分一半。

  狐貍和猴子一同花了很大力氣,去扛了一根木頭來(lái),從這邊架到河的小洲上,成了一座獨(dú)木橋。

  這座橋太狹了,兩個(gè)不能同時(shí)走,只能一個(gè)一個(gè)過(guò)去。

  狐貍對(duì)猴子說(shuō):“讓我先過(guò)去,你再過(guò)去吧!”

  狐貍走過(guò)去了。黑心的'狐貍想獨(dú)自一個(gè)吃桃子,便故意把木頭推到河中去了。

  接著,狐貍哈哈笑起來(lái),說(shuō):“猴子,請(qǐng)你回去吧,你沒(méi)有口福吃桃子!”

  猴子非常生氣,可是它也馬上笑起來(lái)說(shuō):“哈哈!你能夠吃到桃子,可是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”

  狐貍聽(tīng)了非常著急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子:“猴子,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)法子讓我回去吧!”

  猴子連一句話也不回,管自走了。

小學(xué)生作文 篇4

  煩惱就像邪惡的惡魔一樣,天天纏著我,讓我不知道該如何是好,他每天都在催眠我,讓我忘記要抗拒他。

  我很迷糊,常沒(méi)帶到功課,害我常常都要被罰當(dāng)值日師,真是把我煩死了,迷糊的個(gè)性害我常踢到同學(xué)呢!讓我覺(jué)得很不好意思。這個(gè)缺點(diǎn)就讓我很煩惱,也讓媽媽 生氣了,媽媽交代的事我都沒(méi)做,我都聽(tīng)不進(jìn)去,迷糊讓我記不住媽媽的`話,讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西,不知道現(xiàn)在要先做什么事。

  體育課時(shí),我跑步跑得太慢,所以有時(shí)候會(huì)跑第三或第四名,這個(gè)煩惱也讓我不知道該怎么做呢!就因?yàn)檫@樣,星期一、四上英文時(shí),我就跑到木頭板子上練習(xí)跑 步,可是我換氣不對(duì),哥哥就教我怎么換氣,不久,我跑步時(shí)就不會(huì)喘氣了,不過(guò)還是沒(méi)辦法跑第一名,真不知道該怎么努力才好。

  我還有一個(gè)煩惱就是哥哥常常把我當(dāng)傭人,一下叫我做那個(gè),一下又叫我拿這個(gè),自己好像國(guó)王,而我只是宮女,只要我不幫他拿任何東西,他就會(huì)很兇,每次我都想把他擺脫掉,可是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

  這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡(jiǎn)單,要想好才去做。煩惱惡魔!我不想再被你催眠,受你控制了,我要用智慧和勇氣來(lái)對(duì)付你,讓你永遠(yuǎn)消失在世界上。

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