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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
一天早晨，鳥兒們開始唱歌迎接新一天，啄木鳥醫(yī)生剛起床就慌忙地叫：“地震了，地震了，快逃呀！”鳥兒們聽到叫聲立刻飛起來，他們突然看到一個榆木腦袋的盜木人邁著弓步，嘴叼香煙，正奮力地掄著斧頭砍樹，“一二，一二，加油，快倒了，加油……”啄木鳥看到了，十分氣憤，它飛到盜木人肩上，使勁地向盜木人啄去，“這段木頭里一定有蟲。”
是的，這段木頭里有“破壞蟲”，他們腦袋里只有破壞二字，并不知道什么是保護(hù)。這些人一直破壞著大自然，把樹砍到，然后去換錢，他們?yōu)榱艘纳谱约旱纳睿煌５目硺�。如果他們腦袋里不是有蟲的話，那么他們就會知道：種樹有助于保持水土，防風(fēng)固沙。哪里植被覆蓋率低就容易造成水土流失，遇暴風(fēng)雨容易出現(xiàn)泥石流，滑坡等自然災(zāi)害。樹可以為人類提供許多東西，如水果、藥材、茶葉、橡膠、新碳……樹還能夠凈化空氣，美化環(huán)境，樹木的光合作用和自身的呼吸能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，為人類創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。為了我們的`地球，為了我們的后代，我們要從身邊的每一滴做起！
小學(xué)生作文300字 篇2
在我班級里，有著許多小能人，但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。
他矮矮的.個子，大大的頭，一看就知道是個有智慧的人。沒錯！他精通數(shù)學(xué)，英語，考試成績在全班總是名列前茅，同學(xué)們對他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都比較慌張，個個愁眉苦臉，再看姚圣時，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)們開始做了起來，姚圣時三下五除二就做完了，我一看時間，竟然才過去了十五分鐘。下午，老師把試卷發(fā)下來，同學(xué)這次考得都不太好，可姚圣時卻考出了98分的高分，你說我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學(xué)，英語學(xué)得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學(xué)們練習(xí)打籃球，你瞧！他雖然個子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運著球，拼命地往前沖，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。
姚圣時真是一位小能人，你覺得呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
夏天的一個午后，我給陽臺上的幾盆花木澆水。在澆石榴時，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有幾只黃螞蟻浮在水面上掙扎著。不一會兒，水沒有了，但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半截身子，正努力地向外爬，可又爬不出來。
這時，一件意想不到的'事情發(fā)生了：兩只被埋的螞蟻同時被另外兩只同伴救助著。一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的備力救助下，也從泥土中掙出了身子。它們小心翼翼地向四周試探了一番，便迅速逃離了。奇怪的是，有一只黃螞蟻卻沒有離開，而是在救助現(xiàn)場繼續(xù)咬泥土，似乎下面還埋著什么東西。不久，我看到了有一對觸角晃動著露了出來，原來下面還有一個落難的同伴。看著這些小螞蟻勞累的樣子，我想：這次我必須幫助它們了，因為這場“水災(zāi)”是我造成的。于是，我極其小心地用針尖挑開泥土，使這只小螞蟻露了出來。黃螞蟻看到同伴后，立即上前去親吻觸撫，并試圖將它接走。這時，被救助的螞蟻已經(jīng)恢復(fù)過來，與黃螞蟻互相用觸角碰了一下，又抬頭看了看我，便一起離開了。
看到這一切，我不禁為螞蟻的這種互相幫助的道德品質(zhì)深深感動了。
小學(xué)生作文300字 篇4
有一年我上了《柳州日報》，特地讓我爸幫我留意要收集幾張做紀(jì)念，他總是很平凈的，還說去晚了，柳州日報賣完了，不過讓我姐幫我找了一張，總還記得。
有時經(jīng)常想什么時侯能超越父親的本事就好了，他哪么有本事的，所以我總是讓他瞧不起，唉，生活在這種眼光下，有時都不想回家
要有本事，做個好人，好好的生活，快樂的生活，以前遇到困難的時侯，有時就會想不通，但總是想起，即然有哪么多的事情可以經(jīng)歷，為什么不能好好的活下去？
媽媽經(jīng)常說，你小時侯，如果沒有醫(yī)生搶救早就死了，唉，如果哪么早就死了，還有什么快樂可言呢？所以我心中就是想快樂的玩，到中國的各地玩，見識，走走，同時，現(xiàn)在才想起要努力工作，做個有用的人，我的`反應(yīng)總是比別人慢了好多年才想通一些問題的。我就經(jīng)常奇怪自己為什么很多問題要過了很久才想通，有時要一年，幾年的！
反正生活了就好好活著吧，雖然上天堂可能不用負(fù)責(zé)了，但人世間還是有太多的牽掛，所以一直不能走開，舍不得離開�；钪兔鎸Π�！
小學(xué)生作文300字 篇5
我有一個漂亮的文具盒，它是用鐵皮做成的，底色是粉紅色。文具盒很像奔馳汽車，蓋子上那幾只可愛的小動物特別討人喜愛。
看，一只黑白相間的小狗正專注地開著車，就似一位開車的高手，即使前面有個急轉(zhuǎn)彎他也會毫不在乎。后面座位上的'小貓，正懶洋洋地蹲在沙發(fā)上吃魚。大概她對小狗的車技也特別放心吧。旁邊的小兔子卻站了起來，玩起了雜技，拿起一個線團(tuán)在手上拋來拋去。
只要你打開文具盒，準(zhǔn)會看見第一樓的鉛筆和尺子靜靜地躺著，第二樓住著圓珠筆和鋼筆；第三樓裝著削筆刀和改正液。每當(dāng)我做錯作業(yè)時，改正液便會幫我。每當(dāng)我連線時，尺子和鉛筆便成了我的幫手。每當(dāng)鉛筆的鉛芯斷了，我就會拿起削筆刀削起來……
我的文具盒陪伴了我兩年，這兩年里，它成了我學(xué)習(xí)上的好幫手。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會上演三部曲�？矗裉斓娜壳謺鞘裁茨�？
我問了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的`“老虎”可了不得，家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上�？戳宋乙哺吲d，這就是傳說中的“老虎”——一個愛臭美的媽媽。
家中是誰最慣我——“貓”，是誰一直都心疼我—“貓”，是誰一直都會幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說中的“貓”——一個陽光的爸爸。
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