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用心傾聽作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的用心傾聽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
用心傾聽作文1
夜深了,外面又黑又冷,風(fēng)掀起了窗戶旁那粉紅色窗簾。我時(shí)不時(shí)朝那扇緊閉著大門望去,我希望聽到門“啪”的打開,希望看到我媽媽帶著她身上那股熟悉的氣味走進(jìn)來。
媽媽工作非常忙,根本沒有時(shí)間陪我,有時(shí)候我似乎感覺不到媽媽對(duì)我的愛。記得從上一年級(jí)開始媽媽就對(duì)我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)寫完作業(yè),她就會(huì)不由的檢查起來,我想媽媽一定是怕我偷懶,所以每次都要檢查我的作業(yè),每次寫完語文練習(xí)本,媽媽總是皺緊眉頭,指指點(diǎn)點(diǎn)的說:“你怎么總是寫的這么難看啊!撕掉重寫。”“重寫”兩個(gè)字每天都會(huì)在我耳邊回蕩。每天看著表針慢慢走上12點(diǎn),看著外面黑黑的天空,月亮姐姐眨著眼睛,這時(shí)我還在寫作業(yè)。為什么媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲啊?就不可以心疼一下我嗎?我想我寫的那些認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的字呢?那些都是廢物嗎?
不知不覺我睡著了,不知幾點(diǎn)我似乎聽到了門吱吱的聲響,媽媽回來啦?她沙沙的足音,聽起來很小心翼翼,她走進(jìn)客廳啦?好像正坐在沙發(fā)上喘氣,可能很累吧,她慢慢的.平穩(wěn)了氣息,又輕輕的推開了我屋門,又輕輕的走了進(jìn)來。媽媽先把被子向上拉了拉,我的身子又重了很多,可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜,靜里帶著一點(diǎn)冷清,臥室里也安安靜靜,他用手拍了拍我的身子。!那溫暖的手拍在我身上,我好幸福哪!媽媽好像讓我睡的更香、夢(mèng)的更好。而黑中,也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的我,媽媽過了一會(huì),走了。這時(shí)我不由的睜開眼睛,看著媽媽勞累的身影,我哭了,原來一直我都錯(cuò)了,媽媽她很愛我,我心里難受極了,我一直都誤會(huì)媽媽了。我又看著那黑黑的夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
屋外還是那么黑,微微的風(fēng)還在吹著,而屋內(nèi)又舒適又溫暖。我也傾聽到了媽媽對(duì)我愛的聲音。
用心傾聽作文2
讓我們學(xué)會(huì)傾聽,傾聽生活中希望之音;傾聽社會(huì)中和諧之音;傾聽自然中天籟之音。
用心傾聽吧,傾聽是愛的表現(xiàn);傾聽是幸福的感覺;傾聽是人生的快樂。
聽,教室里傳來學(xué)弟學(xué)妹們瑯瑯的書聲,整齊而響亮,老驥伏櫪,志在千里,這是他們?cè)谛ё约旱膲阎九c雄心;亂花漸谷迷人眼,淺草才能沒馬蹄。這是他們?cè)谑惆l(fā)對(duì)大自然的熱愛和贊美,這洪亮的讀書聲,就像奔騰的黃河,氣勢(shì)磅礴,振奮人心,它呼嘯著奔流著,生機(jī)無限,充滿活力用心傾聽,你會(huì)聽聽希望的'聲音。
聽,奶奶,小心,我扶你過去吧。一個(gè)可愛的小女孩攙扶著老人走過了馬路;你坐這兒吧,抱著孩子挺累的,一個(gè)充滿活力的少年主動(dòng)讓座,所有人都投去贊美的目光。用心傾聽吧,大千世界,愛無處不在。愛,溫暖人間。用心傾聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),心靈是個(gè)奇妙的載體,因?yàn)樗休d著愛。
用心傾聽,你會(huì)聽見愛的聲音。
聽,鳥兒依然在枝頭輕快地飛翔,它們的啼鳴,依然那樣動(dòng)聽,婉轉(zhuǎn);山上的泉水飛瀉而下,飛濺的浪花,依然是那么晶瑩、空靈春天到來時(shí)又是那樣的溫潤(rùn),如果你細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春雨不是沒有聲音,寂靜的山村,春雨像花瓣一樣落下,那聲音就像木棉一般軟,像風(fēng)一般輕,自然的聲音就像音樂一樣傳神,富有動(dòng)人的情韻,和諧的節(jié)奏。
用心傾聽,你會(huì)聽見和諧的聲音。
世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只有用心觀察,用心傾聽,用心感受,你才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
學(xué)會(huì)用心傾聽,給心靈一次小憩,讓春風(fēng)帶走煩惱,讓陽光帶來溫暖,細(xì)細(xì)品味這份盎然,于人生的綠意,保持心靈的純真、高潔和清醒,才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友,別忘了用心傾聽滋潤(rùn)你的心靈。
用心傾聽作文3
人世間充滿了關(guān)心;關(guān)愛;愛心……許多美好的事物,其實(shí),在生活中,各種各樣的愛使我們感動(dòng)……
又是普普通通的一天,早早的起床,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠…美好的一天開始嘍!來到餐桌前,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見奶奶端來一碗熱騰騰的“甩雞蛋”湯,放點(diǎn)糖,哇!美味哦!吃著偶最愛的醋溜土豆絲兒,配上白花花的饅頭,喝著這可口又美味的“營(yíng)養(yǎng)”湯,這次的“營(yíng)養(yǎng)套餐”真是太給力了!這種愛,不就正在這美味的早餐之間嗎?
吃完飯,打個(gè)飽嗝,開始工作了!綁上個(gè)寫著“努力”的頭巾,努力,再努力!一會(huì)兒,媽媽又端來一瓶暖暖的熱牛奶給俺喝……這種愛,就正在這濃濃的牛奶之間!
十二點(diǎn)了,該吃午飯了!媽媽端來一鍋白花花的大米飯,麻辣豆腐、魚香肉絲、宮保雞丁……媽媽可都給我端來了!吃著這“甜糖蜜罐”里的.蜂蜜,真的是好開心,那一刻,俺真是好幸福!這種愛,就在這一頓午飯中!
下午,上去博客,聊了一會(huì)兒,打了一篇博文,不知不覺的天便到傍晚了。走出門,就與火紅的紅燒云碰了個(gè)滿懷,這火紅的顏色,好像要征服整個(gè)世界一樣,紅的透亮……“張洋嵐!吃飯了!”媽媽又在呼喚俺的名字了。回到屋子里,晚餐又?jǐn)[在眼前:嗬!蠻豐富的!小米粥,炒芒瓜,糖包子……開開心心的吃著晚餐,又覺得,好幸福、好幸福……這種愛,就在這一頓好吃的晚餐中!
從這普普通通的一天中,把老爸老媽們得“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致,這個(gè)“愛”可以是關(guān)愛、也可以是關(guān)心、更可以是對(duì)某某人的責(zé)任,所以說,我們要用心靈去感受愛,體會(huì)它包含的一層層意思,用心靈去傾聽它。
愛,需要用心靈去傾聽。
用心傾聽作文4
有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見一面,交流一會(huì)兒,就能成為對(duì)方的知己;還有的人,通過一臺(tái)老舊的電話機(jī),就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí),大家都可以做到后者,只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。
今天,我閱讀了《用心靈去傾聽》,我很受感動(dòng),這篇文章主要講的是:兒時(shí)的.“我”經(jīng)常和“問訊處”的小精靈聊天,長(zhǎng)大以后,他到外地來借著一次機(jī)會(huì)給問訊處的蘇珊通話并告訴他自己會(huì)回來和她見面,可惜的是,蘇珊在作者回來前就去世了,她給他留了一條留言。當(dāng)我讀到
讀到兒時(shí),“我”的金絲雀死時(shí),蘇珊很好地對(duì)“我”解釋時(shí),我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對(duì)死忙有恐懼,對(duì)“我”說,這只金絲雀到另一個(gè)世界去唱歌了。蘇珊真是……還有,蘇珊隔了那么多年還認(rèn)識(shí)兒時(shí)的“我”,她一定是用心靈去傾聽的,才會(huì)這么深深地記住“我”。
在這篇文章中,我感受到的不僅是人與人之間,互相關(guān)心,互相幫助,還有蘇珊對(duì)作者的愛,每天從百忙中抽出時(shí)間來和小作者一起聊天,作為問訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到,以及用心靈去傾聽他人的聲音。
我相信,在另一個(gè)溫暖的世界里,如水的月光下,蘇珊在靜靜地歌唱,在她的身旁,一定會(huì)有一個(gè)聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。
用心傾聽作文5
傾聽,個(gè)人的認(rèn)為,微不足道;傾聽,卻給予被傾聽的人無限的鼓勵(lì);傾聽,只要你用心去體會(huì),就能嘗到其中的甘甜;傾聽,猶如樹上的`果實(shí),努力過后才會(huì)甜。
傾聽,讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒,轉(zhuǎn)化為欣賞。
這是一堂普普通通的音樂課,唐老師讓我們聽一首曲子,是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子,孫朗月是五(4)班陸老師的寶貝女兒,成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。
看著黑板上的歌詞,那字里行間洋溢出一種激蕩,清秀的筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。
但很快,我的贊嘆變?yōu)榧刀剩倚睦锊环䴕獾剜止荆核秊槭裁磳戇@么美?她創(chuàng)作這首歌也是五年級(jí)啊,憑什么她寫這么美,我寫的日志,一篇都趕不上她。不公平。∥倚睦矧v起了怒火,滿腔的怒火,我生孫朗月的氣,更生我自己的氣,為什么我比不上她?
“我是一顆小小的樹苗,愛的雨露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的聲音不是很甜美、也不是很細(xì),但是有一種渾厚,讓聽的人覺得,這是一種享受。
慢慢地,我消氣了,竟然漸漸沉醉在歌聲中了,我仿佛一片彩羽,輕飄飄的,隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。
聲音漸漸停止,我的思緒也被拉了回來。我猛然發(fā)現(xiàn):原來傾聽也是一種美,你用心去傾聽,就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒,如果你會(huì)堅(jiān)持,一定會(huì)超越她!揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀,超越她!
用心去傾聽,能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。
用心去傾聽,用心去感受!
用心傾聽作文6
是冬天,總會(huì)過去的。每個(gè)冬去春來,都將帶來不一般的喜悅——是因?yàn)槭捝碾x開,還是因?yàn)闅g欣的到來?
刺目的紅叉爬滿試卷,我無奈地捧回它,捧回了滿紙的西風(fēng),一霎那將家里的氣氛刮至冰點(diǎn)。父母的訓(xùn)斥凝固了幾秒后轟然倒地,砸出了我的眼淚,砸碎了我對(duì)新學(xué)期的憧憬——“第一次月考就考成這樣?以后還讀什么書?”閉上眼,仿佛還能看見老師責(zé)備的目光和同學(xué)不屑的眼神。睜開眼,窗外是殘冬頹敗的小樹林,山坡上的枯枝敗葉無力招搖。不,不是這樣的,我要用努力融化冬天,迎接春天!
于是,無盡的痛苦被轉(zhuǎn)化成力量,在筆尖悄然綻開。一個(gè)個(gè)的夜晚,化成了一道道習(xí)題的解,一個(gè)個(gè)難懂的字和一串串冗長(zhǎng)的單詞。父母的眼神變了,他們總無時(shí)不刻地傳遞給我愛的力量。那是關(guān)心,是贊許。春天在呼喚,生命在呼喚,我將重拾“長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的心,燃起“不畏浮云遮望眼,自緣身在此山中”的.豪情。冬天已經(jīng)過去,春天的腳步近了。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。我把所有的渴望書寫在考卷上,密密麻麻,如滿枝春花——它們終于開放了。成績(jī)提高了,我滿心歡愉,仿佛找回了什么瑰寶!澳憬K于長(zhǎng)大了。”在父母的贊賞中,我讀出了許多……我心中,以淚澆灌的花盛放了,不再壓抑,綴滿了春天的氣息……
雨后的陽光流進(jìn)窗口,對(duì)面的小山坡上,一片蔥郁的綠恣意地笑著,清脆的拔節(jié)聲響起,漫山遍野涌來……
傾聽生命拔節(jié)的聲音,這一刻來到了……
用心傾聽作文7
大自然中有許多各種各樣的聲音,我聽見過小鳥的“嘰喳”聲,風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,大雨從天而降的“嘩嘩”聲……
有一次,我在我的朋友盈盈家玩,盈盈在書房里練鋼琴,我就坐在她身邊,聽著她彈出的一首又一首優(yōu)雅的小曲,可每當(dāng)她快要成功的時(shí)候,失敗總是會(huì)來騷擾她。一次又一次,一曲又一曲,每次都一樣,都是在結(jié)尾的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤。盈盈變得越來越不耐煩了,甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長(zhǎng)地對(duì)她說:“盈盈,無論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽你彈錯(cuò)誤的曲子呢,是因?yàn)槲矣眯娜ヂ犃,理解了。我知道你練琴很辛苦,很累,能?jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了,但為什么不再堅(jiān)持下去呢?相信我,堅(jiān)持就是勝利!”
聽完我說的話后,盈盈就馬上跑到書房,坐在椅子上,又彈起了美妙的'音樂,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。而這次,盈盈果然沒有再?gòu)楀e(cuò)過。我和盈盈用心靈傾聽,效果就是好啊!
一天, 我在去奶奶家的路上,聽見樹上的知了叫個(gè)不停。一個(gè)路人說:”這只臭知了,一天到晚地叫個(gè)不停,真是吵死了!”我則坐在路旁的一塊巖石上,慢慢地閉上眼睛,用心去傾聽它的“歌聲”。我覺得這只知了是在為路人解悶,消暑。此時(shí),我覺得這只知了的“歌聲”優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有知了才能演奏出來的。
用心靈去傾聽,去體會(huì),滋味美極了。
用心傾聽作文8
一開始我并不怎么在乎蘇妙玲。剛剛在電視上看到她參加《快樂女聲》節(jié)目,心想:這個(gè)小鎮(zhèn)姑娘怎么能唱得這么精彩,讓人向往呢?于是,我開始慢慢觀察她。聽了一些她唱的歌,發(fā)現(xiàn)她的唱腔很有韻味。她的歌聲能釋放人的壓力,很有魅力。也許這就是他們所說的“蘇妙音”!我真的很佩服她的努力,她的堅(jiān)強(qiáng),她的愛,我越來越喜歡他。每天中午看《想唱就唱》,關(guān)注蘇妙玲。我會(huì)關(guān)注她的喜怒哀樂。到了總決賽我會(huì)準(zhǔn)時(shí)看,用心聽她唱歌,會(huì)讓我忘記很多不愉快的事情。可惜蘇妙玲沒什么可買的,讓我傷心,但她一直在我心里,沒人需要取代她,因?yàn)樗仟?dú)一無二的。
有人說蘇妙齡是靠運(yùn)氣紅起來的,饒幸是“超女四強(qiáng)”的稱號(hào),但原來蘇妙齡是靠自己的實(shí)力成就了今天!俗話說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。她的成功背后,有很多不為人知的努力。在舞臺(tái)上,他會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)完美的蘇妙玲。在舞臺(tái)下,她刻苦練習(xí),粉絲們可以有一個(gè)完美的蘇妙玲。我記得有一次,她說:“就算世界上只有一個(gè)美好的愛情,支持我,我不會(huì)讓她失望,我會(huì)讓她有一個(gè)完美的蘇妙玲!甭牭竭@句話,我才知道,這個(gè)鎮(zhèn)上的姑娘真的很棒,很堅(jiān)強(qiáng)。不喜歡她的'人感覺不到她有多好。然而,當(dāng)她開始自己的職業(yè)生涯時(shí),并不是一帆風(fēng)順的。從超女比賽到現(xiàn)在,她一路經(jīng)歷了很多坎坷,但他沒有放棄。她很堅(jiān)強(qiáng),無論發(fā)生什么,臉上都會(huì)有甜甜的笑容,很迷人。我相信在未來的日子里,她會(huì)在娛樂圈更受歡迎。有些人認(rèn)為我蘇麗珂妙齡只是盲目地“崇拜”,但事實(shí)上,我在她身上看到了許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。她會(huì)為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,會(huì)在逆境中壓迫掙扎。她教會(huì)我,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
用心聽蘇妙玲會(huì)給我最好的未來!
用心傾聽作文9
傾聽,個(gè)人的認(rèn)為,微不足道;傾聽,卻給予被傾聽的人無限的;傾聽,只要你去體會(huì),就能嘗到其中的甘甜;傾聽,猶如樹上的果實(shí),努力過后才會(huì)甜。
傾聽,讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒,轉(zhuǎn)化為欣賞。
這是一堂普普通通的音樂課,唐讓我們聽一首曲子,是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子,孫朗月是五(4)班陸的女兒,成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。
看著黑板上的歌詞,那字里行間洋溢出一種激蕩,清秀的'筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。
但很快,我的贊嘆變?yōu)榧刀,我心里不服氣地嘀咕:她為什么寫這么美?她創(chuàng)作這也是啊,憑什么她寫這么美,我寫的日志,一篇都趕不上她。不公平。∥倚睦矧v起了怒火,滿腔的怒火,我生孫朗月的氣,更生我的氣,為什么我比不上她?
“我是一顆小小的樹苗,愛的露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細(xì),但是有一種渾厚,讓聽的人覺得,這是一種享受。
慢慢地,我消氣了,竟然漸漸沉醉在歌聲中了,我仿佛一片彩羽,輕飄飄的,隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。
漸漸停止,我的思緒也被拉了回來。我猛然發(fā)現(xiàn):原來傾聽也是一種美,你去傾聽,就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒,如果你會(huì),一定會(huì)超越她!揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀,超越她。!
用心去傾聽,能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。
用心去傾聽,用心去感受。!
用心傾聽作文10
你仔細(xì)聽過大自然的聲音嗎?每天都忙于工作、學(xué)習(xí),整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音,就會(huì)別有一番滋味在心頭。
聽吧!春雨兒敲打在石板上的聲音,“吧塔吧塔”一直在天空中回響,聲音像鬧鐘的鈴聲,喚醒起人們心靈的純凈美好。
聽吧!河水拍打石面的撞擊聲,洶涌澎湃,給人一種積極向上的力量,感受到大自然的`拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著,洗滌著人們的心靈,變得更加純凈。
聽吧!鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱!霸薄班编编薄薄安脊炔脊取薄鞣N鳥兒的歌聲匯聚在一起,組成了一支美妙動(dòng)聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受,使人心曠神怡。
聽吧!蟲兒們愉悅的對(duì)話聲。噓!別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な;蟋蟀們互相吹著牛皮;蟬在給孩子們演奏催眠曲。可以說,蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲兒了。
聽吧!風(fēng)的聲音。有人說,風(fēng)是無形的,也是無聲的,根本沒有聲音。如果你這樣認(rèn)為,那就錯(cuò)了。當(dāng)風(fēng)吹過麥田時(shí),稻谷與稻谷之間互相碰撞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過森林,樹兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過果園,把果園的果兒全吹紅了,農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎?
聽吧!春之萌動(dòng)的聲音:小草破土而出的聲音;冰雪融化的聲音;花兒競(jìng)放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語……這些聲音充滿生機(jī),充滿活力,給人不斷奮進(jìn)的能量,使人不斷進(jìn)步。
……
大自然的聲音你聽見了嗎?用心去傾聽吧!大自然之嬌的聲音,不僅給你美的享受,還給予你源源不斷的正能量。
用心傾聽作文11
在生活中,我們常常以貌取人,甚至?xí)靡恍┎豢暗恼Z言去諷刺他們,把他們說的多么的一文不值,我很想說一句話‘你有什么資格去貶低人家,去評(píng)論人家的外貌,你長(zhǎng)的就很漂亮嗎,你可以說自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎?‘有時(shí),我們眼睛看到的,未必是一個(gè)人的’廬山真面目。
這個(gè)世界,有太多太多虛假的東西,讓我們無法去看清他的真面目,他就好像一潭污泥,無論潔白的.荷花,還是純潔的雪,在他的渲染下,也會(huì)變成黑色,盡管他之前是多么的淡雅,但在污泥的渲染之中也會(huì)變得不堪入目,也許他的一些不會(huì)改變,但是有幾人會(huì)相信在這不堪入目的外表下會(huì)有一顆純潔的心呢?估計(jì)很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑,寧愿相信一具看似美麗的外表下,有一顆單純的心,卻也不肯相信一個(gè)不堪入目的外表下,有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵,可是一靠近就會(huì)散發(fā)出潰爛的氣味,后者就屬于別污泥渲染的荷花,雖然外表已經(jīng)不堪入目,但只要靠近他還是會(huì)散發(fā)出一種淡雅的氣味。
我們可以不要以貌取人嗎,或許因?yàn)槟愕囊痪滟H低他外貌的話,他就會(huì)失去所有的自信,變得頹廢,甚至?xí)绊懰囊簧揪鸵驗(yàn)樽约旱耐饷捕鴳n慮,再加上你不經(jīng)意的一句話,就輕而易舉的打破了他內(nèi)心深處的玻璃心,要知道,一顆心碎了,是不容易修復(fù)的。其實(shí)你不說,他自己也會(huì)明白的,你可以在心里說,但可不可以不要張揚(yáng)出來,他的內(nèi)心也許很豐富,你不妨試著走進(jìn)他的內(nèi)心,看清楚他的真面目,或許你可以從他身上懂得很多很多.
用心傾聽作文12
某份雜志曾做過一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們都渴望被傾聽,渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個(gè)徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí),當(dāng)我們傷感于《梁!菲鄾鰞(yōu)美的旋律時(shí),當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂時(shí),當(dāng)我們散步于鳥語林陰時(shí),甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí),你是否想到過傾聽也是一種幸福,想到過它對(duì)于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望?
相對(duì)于生理上的.失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事,一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,真是天也動(dòng)容,地也深受感動(dòng),她終于奇跡般地蘇醒過來,并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來當(dāng)她處于昏迷之中時(shí),父親以他強(qiáng)烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛,只是自己封閉的心沒有聽到罷了。這無疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠(chéng)摯的愛,是莫大的幸福。
用心傾聽作文13
當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。
屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長(zhǎng)。果然,當(dāng)我打開窗簾,風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風(fēng)景了,穿好衣服,跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風(fēng)夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動(dòng)作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的`小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學(xué)們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了。”同學(xué)們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時(shí),天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來,不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學(xué)依據(jù),但誰能說這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽到了它們?cè)诤魡疚,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界!闭f著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。
不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí),我多高興啊!今天,我傾聽了奇妙的大自然。
用心傾聽作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)衰小孩——這是我看龍族之后最有感嘆的一句話。江南的《龍族》緊扣著我這種正處于青春旺盛年華的少年的心,文章的文字激昂卻又無處不透露著淡淡的哀傷,像是在訴說著自己的故事,自己年少?zèng)]有完成的夢(mèng)想全寄托在了路明非的身上。
龍族是一部與幻想并肩的熱血小說,主人公路明非是一個(gè)倒霉透頂?shù)腵衰小孩,但他經(jīng)歷的事情可不一般,在畢業(yè)典會(huì)上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學(xué)的“一日自由”戰(zhàn)爭(zhēng)一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號(hào),一天之間響徹整個(gè)卡塞爾大學(xué)的“s級(jí)”。到最后的絕地反擊,用“七宗罪”殺死龍王的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。江南的文字使人們熱血沸騰,同時(shí)也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無一是最多的,但是這樣的一個(gè)衰小孩,憑著自己,創(chuàng)造了奇跡。給了多少青少年踏上夢(mèng)想征途的希望。
江南的文筆讓我不得不感嘆,這是一篇出色的小說,給予了每一個(gè)孩子的愛與希望,讓無助的人們充滿熱血,拋開一切又踏上夢(mèng)想的征途。路明非就是江南,路明非的榮耀雖然被別人占有、搶去。但路明非也只是一個(gè)單純希望被愛的人,自己父母的原因讓他踏上了榮耀無限的“屠龍”之路。
每個(gè)人心中都有一個(gè)衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認(rèn)的那個(gè)雖然廢柴,但是有時(shí)候卻很帥氣的“衰小孩”。
用心傾聽作文15
人生于自然,但人的人生一路何曾記起過人類共同的母親:大自然,讓我們閉起眼睛,豎起心靈的耳朵,去聽,傾聽那自然的腳步,自然的氣息。
——題記
聽春
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
春,一位用雨作珍珠,風(fēng)作裝束的仙子,從遠(yuǎn)方悄然而至,揮六間,“唰唰……”春雨,這富有生命力的甘露,沒入土地,落入小河,“呤呤……”不河唱著歡歌,再次啟程,隨著春仙子的輕歌“隆隆……”天地間響起了希望的春雷,伴隨著雨點(diǎn),和成一曲歡快的交響樂,喚醒了萬物,也喚醒了人們沉悶的心靈,雨后,空氣里充滿了泥土的紛芳的氣味,仔細(xì)聽“呼呼……”春風(fēng)吹起來了,哦,原來是春仙子在跳舞,她那衣襟飛舞,揚(yáng)起溫和,靈動(dòng)的春風(fēng),唔,該去勞動(dòng)了,你說呢,我親愛的朋友?
聽夏
“夜來南風(fēng)起,小麥覆擾黃”
夏,一位熱情、樸實(shí)、勤勞的.漢子,從春仙子手中接過了這個(gè)世界,萬物從這位漢子那里感到了那熱情,那活力,也拼命生長(zhǎng)起來?,小樹長(zhǎng)高了,莊稼長(zhǎng)高了,但是聽,知了在樹上歡快的叫著,風(fēng)吹過麥浪,蕩起金黃色的漣漪,“啦啦……”
在田家倍忙的時(shí)刻,送來了涼意,男子在田間努力的耕種,收割著喜悅。
聽秋
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
秋是一個(gè)忙碌的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),它像一位忙碌的大媽,從夏天漢子手中接管了這個(gè)世界,“咕咚”一個(gè)熟透的蘋果從樹上掉了下來“呵呵,今年一定有個(gè)好市場(chǎng)”一位農(nóng)民笑開了花。
聽冬
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
冬,是一位潑辣的大娘,“呼呼……”地刮著北風(fēng),收割著世界。
自然,用心去聽,才會(huì)有更美麗的聲音。
——后記
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