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初中敘事作文

時(shí)間:2023-10-27 11:20:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

初中敘事作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中敘事作文

初中敘事作文1

  童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件回憶。

  記得六歲時(shí),我住在鄉(xiāng)村姥姥的.家里。偌大的庭院,有好多可愛(ài)的小動(dòng)物。其中,我最喜歡的是一頭小毛驢:一身烏黑的毛不太平滑,象卷過(guò)似的,一對(duì)又大又尖的的耳朵豎立著,瞪著黑葡萄般的大眼睛,寬大潔白的板牙嚼起干草來(lái),左右搓動(dòng),四只烏亮的蹄子走起路來(lái)有節(jié)奏地敲打著干硬的土地,叭嗒叭嗒直響,身后還拖著一條粗辮子似的尾巴,十分討人喜愛(ài)。

  而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上,天剛蒙蒙亮,我就躺不住了,一個(gè)滑綠地從床上爬起來(lái),不刷牙洗臉,也不梳頭,就去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前,小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖,饒有興趣地趴在干草框旁邊,歪著腦袋,看著一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著干草,覺(jué)得特別有趣兒?戳艘粫(huì)兒,我覺(jué)得頭皮一陣揪痛,我左看右看,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現(xiàn)粘有一絲絲的黑線,我好奇起來(lái),一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就驚訝地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。

初中敘事作文2

  我的同學(xué)叫×××,他中等個(gè)兒,白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

  ×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長(zhǎng),班級(jí)管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū),最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去,就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū),像小山似的.。

  他常常讀書(shū)讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來(lái)到他家里,看見(jiàn)他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時(shí)候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí),我湊過(guò)去問(wèn):“高志恒,你怎么了?”他才發(fā)覺(jué)我,不好意思地擦擦眼角,說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái)的呀?”“你這個(gè)小書(shū)迷,我早就已經(jīng)來(lái)了,看你看得那么投入,就沒(méi)叫你!蔽艺f(shuō)。你看,他是不是一個(gè)小書(shū)迷?

  ×××就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子,我敬佩他!

初中敘事作文3

  此“螂”本姓“蟑”,并非“七匹狼”的狼,屬昆蟲(chóng)類,競(jìng)走冠軍。國(guó)籍不明,起源不明。據(jù)考證,與恐龍同年代,是真正的“活化石”,其廣泛分布于城市,尤其是發(fā)達(dá)城市。由此可見(jiàn),此螂也是勢(shì)利眼,專找油水多的`地方鉆。

  那天,我打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的下的文具櫥,一剎那,只見(jiàn)一只蟑螂急速?gòu)臋粌?nèi)竄出來(lái),一閃眼就不見(jiàn)了,簡(jiǎn)直是神速,我拿著筆記本左翻右尋,折騰了半天,也沒(méi)看到它的影子,就這樣眼睜睜地被它從眼皮下逃走了。我氣得咬牙切齒。嘴里嘟囔著說(shuō):“好你個(gè)臭蟑螂,這次算你幸運(yùn),下次如果再讓我碰到你,讓你必死無(wú)疑!

  晚飯時(shí),我把情況如實(shí)告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)說(shuō)家里有蟑螂,二話不說(shuō),趕忙去商店買來(lái)了生化武器——“蟑螂一掃光”。聽(tīng)爸爸說(shuō),這武器可神了,只要在房間角落噴上一層,它“濃烈香甜”氣味就會(huì)彌漫整個(gè)房間,而這濃烈香甜的氣味,對(duì)人體是無(wú)害的,但對(duì)蟑螂就不同了,只要臭蟑螂聞到,那肯定是滅蹤滅祖。于是,我與蟑螂的“二戰(zhàn)”就在無(wú)聲中開(kāi)始了。晚飯后,在爸爸的幫助下,我把家里每個(gè)角落“呲呲呲”地猛噴一番,然后關(guān)緊房間門(mén),走到樓下散步去了。

  一個(gè)小時(shí)后,等我打開(kāi)臥室時(shí),發(fā)現(xiàn)那只臭蟑螂已經(jīng)倒在床腳邊,一命嗚呼了,接下來(lái),媽媽在廚房也找到了兩只奄奄一息的蟑螂?磥(lái)這無(wú)聲的武器還真夠厲害。

  想不到,對(duì)蟑螂武斗是不行的,非智斗不可呀!

初中敘事作文4

  可曾想到在寂靜的田野上,身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè),一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……

  ——題記

  山峻水秀人者杰,四季交替萬(wàn)物春。春天,萬(wàn)花怒放百回合;夏天,荷花蛙鳴在池塘;秋天,萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽;冬天,銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛(ài)它的多姿與絢麗;喜歡它的山水與鳥(niǎo)獸,喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然,美。常向往國(guó)畫(huà)中的墨山清水。常希冀國(guó)畫(huà)中的草亭臘梅,常憧憬國(guó)畫(huà)中的`飛鶴輕鳶。不知怎的,特別喜愛(ài)他們,國(guó)畫(huà)中的自然是那么美麗,那么使我著迷,那么使我陶醉……

  時(shí)常聽(tīng)著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè),哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲,思考著該彈哪根音弦的搖滾樂(lè)曲。發(fā)揮人類行動(dòng)極限,不遺余力地愛(ài)好。最愛(ài)古箏曲《梁!,最愛(ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》;最傷感二胡中的《二泉映月》,最激昂中鋼琴的《歡樂(lè)頌》,最愛(ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè)為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò),我聽(tīng)了那么多歌曲,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的!

初中敘事作文5

  20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。

  我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神豐滿,好像年輕了。

  過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū),這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。

  回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的.內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

  第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課,因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助,對(duì)寫(xiě)作文也有好處,能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。

  反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!

初中敘事作文6

  早就想推開(kāi)那推不開(kāi)的堆積如山的書(shū),因?yàn)樗鼡踝×宋业囊暰;早就想逃避那逃避不了的漫天無(wú)際的.題,因?yàn)樗诒瘟宋业碾p眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因?yàn)樗刮倚撵`的窗戶,就像蒙上了一層霜。

  好不容易可以推開(kāi)書(shū)了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多;貞浺郧暗拇河危嚢l(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時(shí)的歡笑。

  我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不討厭讀書(shū),只是想把書(shū)本知識(shí)和生活實(shí)際和諧的結(jié)合起來(lái)。這使我似乎有點(diǎn)不太合群,同學(xué)們都三個(gè)一群,五個(gè)一伙地嘰嘰喳喳跑開(kāi)了,我卻獨(dú)自一人漫步,比誰(shuí)都自由,獨(dú)自體驗(yàn)著靜的美,我樂(lè)于這份難得的安靜。

  坐著船,看著波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過(guò)洞庭》中,便不由自主地念起來(lái):“洞庭青草,近中秋,更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色,玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,著我偏舟一葉……”那情境簡(jiǎn)直太像了,特別是念到“悠然心會(huì),妙處難玉君說(shuō)”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。

  穿行于樹(shù)林中,又回想起蘇軾來(lái),我想他的《定風(fēng)波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語(yǔ)氣,使我想起未來(lái)那堆積如山的作業(yè),是否也來(lái)一句:“誰(shuí)怕?”

  唉!我陶醉于古人詩(shī)中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵惖膯?wèn)題,無(wú)奈,無(wú)奈!就讓我獨(dú)自樂(lè)在其中吧!

初中敘事作文7

  我生活在愛(ài)之中,有著爸爸的愛(ài),有著媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài),老師的愛(ài)。。。這些愛(ài)都是寶貴的。

  早晨,一起床走向廚房。一個(gè)熟悉的身影-----媽媽,她子啊廚房忙碌著。只見(jiàn)她的手已經(jīng)沒(méi)有往常那樣柔軟,細(xì)膩了,卻還在不停的切菜。我慢慢地吃著媽媽做的早飯,飯很香,香中還包含著一種愛(ài)的味道。愛(ài),慢慢的溢入我的.心田。

  到了中午,吃完飯后,發(fā)現(xiàn)桌子很臟,又忽然想到今天沒(méi)帶紙巾。但我還是試探了一下,不出所料,紙巾居然在里面,上面還附加一張紙條:下次別再忘帶了----爸爸。只是一句簡(jiǎn)單的話,卻又讓我感到了愛(ài)的味道。我發(fā)現(xiàn)我做的每一個(gè)細(xì)節(jié)爸爸都會(huì)注意到。

  到了放學(xué),過(guò)了很久爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,這讓我有些不耐煩。就在這時(shí),老師突然出現(xiàn)在我面前。老師關(guān)心的問(wèn):“怎么還沒(méi)走呀!蔽艺f(shuō):“他們還沒(méi)來(lái)接我!崩蠋熆戳丝次遥耶(dāng)時(shí)臉和手都凍得冰涼,老師見(jiàn)了我就邊說(shuō)邊把身上的衣服脫了下來(lái)給我穿上有說(shuō):“走我送你回家,你家在哪?”就這樣我們走了。當(dāng)時(shí)我踏上了這條路上,有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖,這就是老師的愛(ài)。

  這就是爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),老師的愛(ài)。她們給我的愛(ài)就像一杯溫暖的咖啡溫暖了我的心。她們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是世界上最美好的東西,我生活在愛(ài)之中!

初中敘事作文8

  愛(ài)是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛(ài)是一種無(wú)私的東西,愛(ài)是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩,正因?yàn)閻?ài)的存在,我長(zhǎng)大了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的,老師的愛(ài)是無(wú)法言語(yǔ)的'。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛(ài),但,是在不知不覺(jué)中感受到的,還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。

  上小學(xué)時(shí),由于身體不適,在上語(yǔ)文課時(shí),我吐了,老師看到后,立馬停止了講課,讓同學(xué)拖掉,并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天,老師給了我一杯溫開(kāi)水,還把她的“暖寶寶”給了我,又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然,天起很冷,但我感覺(jué)有一股熱量從心底竄上來(lái),突然溫暖起來(lái)。到了中午,陽(yáng)光滋潤(rùn)著我,暖洋洋的,舒服及了。老師走過(guò)來(lái),用那溫柔的聲音說(shuō):“你媽媽來(lái),我送你下去吧!”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著老師下去了,老師牽著我的手,那雙原本細(xì)膩的手,是因?yàn)槲覀儐幔亢L(fēng)刺骨,大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷,是因?yàn)??還是??

  這樣的愛(ài)在我們身邊有很多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?哦,愛(ài)在我們身邊!

初中敘事作文9

   又是晴朗的一天啊!我啃著包子,走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口,習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎?;談e了嗎?咦?怎么空蕩蕩的?慘了!趕緊搜書(shū)包!這層——沒(méi)有;這層——也沒(méi)有;這層——還是沒(méi)有!我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎,算了,還是回家拿吧……

  “小朋友!”我剛準(zhǔn)備回家,一個(gè)中年男子叫住了我。

  “有事嗎?叔叔!彪m然不認(rèn)識(shí),但我還是有禮貌的回了一聲。

  “你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了?”那位叔叔笑著,一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。

  “是……”被他這么一說(shuō),我反而不好意思了。

  “給你——”叔叔掏出一元塞到我手里,我可以感覺(jué)的錢還有溫?zé)帷?/p>

  “叔叔——”我愣了一下,卻還是收下了,還沒(méi)來(lái)得及道謝,那位陌生的叔叔就匆忙的走了。

   日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。啊!他居然是殘疾人!血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔,那位我連名字也不知道的叔叔,在陽(yáng)光的照耀下,他身后的.影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?粗x去的身影,不知怎么的,我竟覺(jué)得他高大了許多!爸x謝您!”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話,在他走后,我才慢慢的,說(shuō)出口……謝謝……

初中敘事作文10

  我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù),有動(dòng)物,花朵,但我最喜歡的,還要數(shù)四季。

  我喜歡四季中的春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的日子,春姑娘帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),它給小花們帶來(lái)了漂亮又鮮艷的紅衣服,給大地帶來(lái)了美麗的綠衣服,給大地帶來(lái)了五顏六色的衣服,給人們帶來(lái)了美麗的景色,帶來(lái)了小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲,帶來(lái)了溪水潺潺的流動(dòng)聲。所以我喜歡春天。

  我喜歡四季中的夏天,因?yàn)橄奶焓且路┑淖钌儆挚梢猿员鞯募竟?jié),夏姑娘到處跑,它先到了大地給了生物溫暖的陽(yáng)光,它又到了游泳池邊,人們?cè)谒墟覒虼螋[,有時(shí)坐在岸上喝水甭提有多快樂(lè)了,它又到了人們的家中,人們一個(gè)個(gè)“抱著空調(diào)吃西瓜”,不用受外面烈日的拷打,別提有多爽了,所以我喜歡夏天。

  我喜歡四季中的秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的日子,農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的表情,農(nóng)民伯伯割著地里的小麥,玉米,怎么割也割不完,他們別提有多高興了。秋天一到,樹(shù)上的葉子像蝴蝶飛舞一樣紛紛落下來(lái),走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,別提多美妙了。所以我喜歡秋天。

  我喜歡四季中的冬天,因?yàn)槎炜梢远蜒┤,打雪仗,這是我最快樂(lè)的時(shí)候,這時(shí)世界成了一個(gè)銀裝素裹的白色世界,我還喜歡冬天過(guò)年的時(shí)候,這時(shí)全家人圍在一起吃飯其樂(lè)融融,我最喜歡冬天發(fā)壓歲錢的時(shí)候,我領(lǐng)到紅包便喜笑顏開(kāi),所以我喜歡冬天。

  這就是我喜歡的四季。

初中敘事作文11

  這是很久以前的事了,但不知為什么一直縈繞在我心,聰明的你,告訴我,這究竟是為什么呢?

  那是一個(gè)平常的星期天,我和往常一樣要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),那天在下雨,我的心情似乎也干擾了,一直悶悶不樂(lè)。

  我正欲出去補(bǔ)習(xí),媽媽也和往常一樣,在我耳邊嘮叨個(gè)不停,讓我?guī)Ш媒煌ǹǎ苑廊f(wàn)一再帶點(diǎn)零錢,如果是往常的我,肯定就嘻嘻哈哈的敷衍過(guò)去了,偏偏現(xiàn)在我心情不好,于是,我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)的話,一摔門(mén)便走了。

  我站在一個(gè)路口等車,公交車不一會(huì)兒就來(lái)了,我上車,把公交卡放到相應(yīng)的地方,可是并沒(méi)有出現(xiàn)我預(yù)料到的一個(gè)聲音,我十分奇怪,司機(jī)大叔似乎讀懂我的心里的疑惑,告訴我道,如果公交卡里沒(méi)有錢了,你可以拿零錢代替的,我才恍然大悟,摸了摸兜里,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的`話,連……連零錢都沒(méi)有帶……我抱歉的撓了撓頭,心想司機(jī)大叔一定會(huì)把我趕下去的吧……我正尷尬著,不知道怎么辦,司機(jī)大叔又讀懂了我的心思,憨憨的笑了笑,老實(shí)地說(shuō)道,如果你忘記了帶錢,就上來(lái)吧,看你那急匆匆的樣子,是要去干什么重要的事吧?這次算大叔請(qǐng)你的!上來(lái)吧!

  聽(tīng)到這句話的我松了一口氣,立馬上了車,還不忘對(duì)大叔投向滿懷感激的一瞥,大叔笑了笑,開(kāi)起了車。

  多年后,我依然記得,而聰明的你們,也應(yīng)該知道,這是為什么了吧?

初中敘事作文12

  今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……

  首先,我學(xué)著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開(kāi)賽場(chǎng),去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說(shuō)得大家都明白了嗎?比賽開(kāi)始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個(gè)女生便開(kāi)始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我們就立即“全軍出動(dòng)”,“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒(méi)”,他們一個(gè)勁兒地說(shuō):“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說(shuō):“正義必勝、邪惡必?cái)。 边@時(shí),剛才的那位阿姨又走了過(guò)來(lái),皺著眉頭說(shuō):“別喊了,別喊了!比賽還沒(méi)結(jié)束呢!”接下來(lái)的.比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。

  雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場(chǎng)比賽還是非常令我難忘的。

初中敘事作文13

  考完不久,成績(jī)單就出來(lái)了。

  當(dāng)班級(jí)代表發(fā)成績(jī)單時(shí),他的心怦怦直跳。我的內(nèi)心就像十五的月亮出來(lái)一樣矛盾。我起來(lái)的時(shí)候怕太圓。不起來(lái)就覺(jué)得無(wú)聊?嫉煤,回家就得聽(tīng)。如果考的好,可惜沒(méi)發(fā).嘿,你心里的糾結(jié).

  終于,成績(jī)單飛到了我手里。心里緊張,仿佛有幾個(gè)人提著水桶,上上下下走了一會(huì)兒,搖搖晃晃,七上八下。額頭似乎在冒汗,手在發(fā)抖,心里不停的罵自己:懦夫,不就是一張紙嗎?不是毒蛇!現(xiàn)在連毒蛇都冬眠了。快打開(kāi).默默看書(shū),閉著眼睛,似乎在迎接世界末日。慢慢把紙送到眼睛里,先慢慢打開(kāi)右眼,再打開(kāi)左眼。

  我心中的月亮升起來(lái)了!

  看他們的排名,有的洋洋自得,有的洋洋得意。我心中的`月亮,在漆黑的夜里,是那么的明亮耀眼。我的心不僅僅是唱歌,哈哈,我的意思是笑~

  但這個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)是人們想要的樣子,也永遠(yuǎn)不會(huì)讓自鳴得意的人笑到最后。那項(xiàng)中國(guó)成就像烏云一樣飄過(guò)。這片烏云擋住了我心中的月亮,光明沒(méi)有了,歌聲凝結(jié)在我心中,換來(lái)的是烏云的笑聲。

  帶著失落的心情看第一名的成績(jī)。那個(gè)分?jǐn)?shù)是——比陽(yáng)光還要耀眼三分,只差三個(gè)小分!

  以前的自滿和驕傲瞬間蒸發(fā),心中的月亮被烏云擋住。烏云在夜空狂笑,然后心里下起了傾盆大雨。

  哦,我希望這次我有更多的中國(guó)分?jǐn)?shù)。手里拿著這個(gè)“紙”,就像拿著一條冬眠的蛇。雖然是冬眠,但并不能完全讓人安心。

  看向第一處,嘴角微微上揚(yáng)。

  孫,總有一天,我會(huì)抓住你的!

初中敘事作文14

  我有一個(gè)同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個(gè)名副其實(shí)的`“娃娃”象,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。她,就是鄒秦。

  鄒秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過(guò)來(lái),急忙扶起我,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,金汝楠,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!蔽倚χ卮。鮮血從我腿上流了下來(lái),鄒秦二話不說(shuō),背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí),一股暖流從我心中激過(guò),我控制不住自己,失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲,忙不迭地問(wèn):“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了。”我邊哭邊笑,“不是,一點(diǎn)都不疼,我是為這份友誼而哭的!薄肮!”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛(ài)集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了,鄒秦,她有責(zé)任要為我們做這些嗎?不,沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去,幫鄒秦一起撿實(shí)心球,人多就是力量大,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室,體育老師見(jiàn)了,就夸獎(jiǎng)了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦,我想,小學(xué)六年來(lái),能認(rèn)識(shí)你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi),但我始終堅(jiān)信:我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。

初中敘事作文15

  我認(rèn)為世界上最偉大的事情是母親,我們應(yīng)該感謝的人也是母親。是她把我?guī)У搅诉@個(gè)多彩的世界。是她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟著我,照顧我。是她驅(qū)散了我童年的.笑聲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我們。是她為我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)付出了一切!

  我記得有一次我發(fā)燒了,躺在床上昏昏沉沉的。我母親什么也沒(méi)說(shuō),先給了我一些退燒藥,然后背著我跑去醫(yī)院。她來(lái)到醫(yī)院,像我母親一樣氣喘吁吁。然而,她累了,帶我去了兒科。當(dāng)我從疾病和針頭中回到家時(shí),已經(jīng)是深夜了。我躺在床上睡著了。第二天我醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,看著媽媽憔悴的臉頰。我心里很難過(guò)。我撲進(jìn)母親的懷里,淚水從我的眼中涌出。

  每天中午,當(dāng)我回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)到媽媽親切的話語(yǔ):“我回來(lái)了!洗手,快點(diǎn)吃!”當(dāng)我吃了滿滿一桌子的熱食時(shí),我對(duì)自己說(shuō):媽媽每天都很忙,這樣我就能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣我就不會(huì)受委屈了,不管是冷還是熱,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)給我做飯。

  我母親一開(kāi)始并不害怕任何痛苦。她在各種艱難困苦中給了我生命。目的是努力學(xué)習(xí),在她長(zhǎng)大后好好尊重她。但是我呢?你不僅有時(shí)不聽(tīng)她的話,有時(shí)還會(huì)讓她生氣。一想到我母親早早起床,努力工作掙錢,這樣我就能吃得好,穿得好,我就感到非常內(nèi)疚。我認(rèn)為我女兒太無(wú)能了。人們常說(shuō):“孩子的生日是母親的苦日子!爆F(xiàn)在我更深刻地感受到了這句話的含義。

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