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鑰匙的作文【匯編15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的鑰匙的作文，歡迎大家分享。
鑰匙的作文1
門總是要有鑰匙來(lái)打開(kāi)的，有這樣一扇門，門的這邊是我，門的那邊是爸爸。但是，鑰匙丟了，怎么找也找不到，這扇門就這樣一直關(guān)著，怎么打也打不開(kāi)。
慈母嚴(yán)父，用這個(gè)詞來(lái)形容我的媽媽和爸爸，我想是再好不過(guò)了。我的媽媽就像是春日里的陽(yáng)光，照到哪里哪里暖。而我的爸爸就像冬日里的一塊冰，放到哪里哪里寒。我和我的媽媽之間是沒(méi)有隔著門的，并不需要鑰匙。我們總能暢所欲言，我喜歡什么事都想她請(qǐng)教，甚至求救。而我和爸爸之間那道找不著鑰匙的門，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，任我在這頭怎樣呼喚、哭泣、吶喊……在那一頭聲音的響度、頻率都會(huì)化為0。唯一的辦法就是找到鑰匙，一把能夠打開(kāi)這扇門的鑰匙。
每一次，我試著一頭撞向那扇門時(shí)，都會(huì)失敗，反而把自己搞得頭破血流。一次次的失敗，卻讓我越挫越勇。我從沒(méi)有一刻放棄過(guò)，因?yàn)槲抑雷詈蟮�、唯一的希望是找到鑰匙。
后來(lái)，有一把鑰匙叫“溝通”，宣稱什么門都能打開(kāi)，無(wú)論那道門有多么堅(jiān)固。
那天晚上，我拿著這一把鑰匙，滿心期待的去打開(kāi)那扇門。果然，門一點(diǎn)點(diǎn)被打開(kāi)。這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，只源于一句話“山的.那邊還是山”。我害怕“門的那邊還是門”，便小心翼翼地、慢慢地推開(kāi)那扇門，心里在不斷的祈禱著。結(jié)果卻大出意料，門的這一邊一切都是那么的美好、那門的溫順、那么的讓人大跌眼鏡。那天晚上，我成功了，只因我持著“溝通”這把鑰匙。
那個(gè)晚上過(guò)后，門不再關(guān)上了，因?yàn)槲乙呀?jīng)領(lǐng)悟到“溝通”的真諦了。但那把鑰匙，我把它藏了起來(lái)，每天晚上它都會(huì)發(fā)出聲音，我也會(huì)細(xì)細(xì)地聽(tīng)著鑰匙的聲音。我知道它在提醒我些什么。
鑰匙的作文2
“在這鋼筋水泥筑成的城市里，人們的關(guān)系似乎越來(lái)越冷淡�！毙淘谒娜沼浝镞@樣寫道�？刹皇� 嗎，就拿她自己來(lái)說(shuō)吧，她和鄰居——一個(gè)和自己差不多年齡的初中女生，雖然住在同一層上，可每次見(jiàn) 了面都是裝作看不見(jiàn)的樣子，真讓人難受。
這天，小喬放學(xué)后照�；丶�。走到門口，拉開(kāi)書(shū)包，找鑰匙。啊?鑰匙不見(jiàn)了！她急忙仔細(xì)翻找，仍舊 沒(méi)有！
“怎么辦?爸媽要過(guò)兩三小時(shí)才回來(lái)，又沒(méi)有地方去......”小喬沮喪地想�？蛇@時(shí)，一個(gè)大膽的想 法促使她向?qū)﹂T走去。但到門口，她又站住了，猶豫不決起來(lái)，終于，咬咬牙，把手放在了電鈴上。
鈴聲響過(guò)之后:出現(xiàn)了一個(gè)清脆的聲音:“誰(shuí)呀?”
“是我，你......你的鄰居�！毙逃X(jué)得聲音小得連自己都聽(tīng)不到�？蛇@時(shí)，鄰居內(nèi)層的木門卻“吱 ”一聲打開(kāi)了。
隔著冰冷的鐵門，小喬第一次仔細(xì)打量這個(gè)女孩。她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一頭短發(fā)。
“有什么事嗎?”女孩問(wèn)。
小喬紅著臉說(shuō):“噢，我的鑰匙掉了，家里又沒(méi)人，所以我想，想......”這時(shí)，小喬看到了女孩遲 疑的眼神，就怎么也說(shuō)不下去了，心中充滿了失望與難過(guò)，一種想哭的感覺(jué)涌上來(lái)。
“算了，沒(méi)事了。”小喬掉轉(zhuǎn)身向外走。這時(shí)，卻聽(tīng)身后的.大鐵門“咚”地被敞開(kāi)了，還有一個(gè)聲音 如同泉水一樣流淌而來(lái)，“你先來(lái)我家吧，進(jìn)來(lái)坐坐吧。”
小喬回頭，望著女孩燦爛的笑容，心中早被欣喜，感激所覆蓋了。
接下去幾小時(shí)，她們談自己，談學(xué)校......一只一會(huì)工夫，她們儼然成了最知心的好朋友。
當(dāng)晚，一段文字又在小喬日記中出現(xiàn):“雖然我的鑰匙丟了，可我又得到了一把真誠(chéng)的，用友誼做的，最神奇，最美妙的鑰匙，它讓我走進(jìn) 他人心靈......其實(shí)，每人都有一把這樣的鑰匙，就藏在你心底�！�
鑰匙的作文3
在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
還記得有一次，因?yàn)閹屠蠋熥鲆恍┦虑椋屯砹它c(diǎn)，獨(dú)自一人走在回家的路上。剛開(kāi)始還好好地，可我忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我，我加快腳步，他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來(lái)，大冬天的卻滿頭大汗。
我時(shí)不時(shí)回頭看一下他是不是還跟著我，我一回頭，他就背著我，假裝打電話。我當(dāng)時(shí)很害怕，但還是保持了理智。剛好前面在搞活動(dòng)，我趁機(jī)擠到了人群里，見(jiàn)不到他的身影后，我便鉆出人群，快步回到家中。
我回到家靜靜思考，回想起前幾天看到的'一則新聞：一位女童在上學(xué)的路上，一輛面包車在她身旁停下，隨后，那位女童便被綁架上了車。雖然說(shuō)世間萬(wàn)物十分美好，但也有許多心術(shù)不正的人，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
經(jīng)過(guò)那次驚險(xiǎn)放學(xué)，我向父母和網(wǎng)絡(luò)尋求了許多生存的技能（新技能已get），我認(rèn)為遇到這種事首先要找人多的地方，因?yàn)槿硕�，所以他不�?huì)敢拿你怎么樣，而且人多容易呼救，尋求路人的幫助。就算他跟上你了，你也不要害怕，想盡一切辦法，尋找周圍人的幫助，逃脫危險(xiǎn)后，回到家一定要跟父母還有老師說(shuō)。上學(xué)、放學(xué)盡量結(jié)伴而行，還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)一些防身術(shù)。
有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“反正我們都大了，不怕他們，我自己會(huì)保護(hù)自己�！边@樣理解是錯(cuò)的，就算是大人也有可能遭遇到迫害，況且是未成年人。我們遇到危險(xiǎn)，肯定不能用蠻力，要智取，能拖延時(shí)間就拖延時(shí)間。
這個(gè)世界雖好人居多，但壞人也不在少數(shù)。我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，不受人欺負(fù)，健康成長(zhǎng)。
鑰匙的作文4
每個(gè)人都渴望成功，成功是什么？對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，成功是賺很多錢；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，成功可能是有一個(gè)大大的房子�？墒沁@些離我太遠(yuǎn)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功莫過(guò)于我考試取得了前十名，這就是我渴望的成功。
然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必須找到一把開(kāi)啟它的鑰匙，第一把鑰匙我覺(jué)得應(yīng)該是有一個(gè)健康的身體，因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)健康的身體，一切成功都無(wú)從談起。
說(shuō)起健康就聯(lián)想到我們的體育課，我非常喜歡學(xué)校體育課，我喜歡奔跑的感覺(jué)，它讓我沉睡的細(xì)胞蘇醒，讓我學(xué)習(xí)的'壓力得到緩解。賈老師經(jīng)常督促我們?nèi)ド象w育課，可是總有同學(xué)寧愿呆在教室里，也不去操場(chǎng)上上體育課，小寧同學(xué)說(shuō)，外面天氣太冷了，小玲說(shuō)跑步太累了，我想對(duì)他們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)使人健康運(yùn)動(dòng)，使人快樂(lè)，如果考上大學(xué)是你成功的目標(biāo)，就去鍛煉身體吧，因?yàn)榻】凳且粋�(gè)人成功的第一把鑰匙。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我尋找到的第二把鑰匙是努力。
沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，不要只看到鮮花和掌聲，卻看不見(jiàn)鮮花背后走過(guò)的荊棘，不要只羨慕學(xué)霸遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，而忽略他們挑燈夜戰(zhàn)的付出。我發(fā)現(xiàn)只要你努力十分，就會(huì)有五分的回報(bào)，課堂上我認(rèn)真專注聽(tīng)講，課下的作業(yè)，做起來(lái)就輕輕松松；課下我認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上就能消化那些難題；課外，我努力背誦理解知識(shí)點(diǎn)，就不會(huì)擔(dān)心老師提問(wèn)我答不上來(lái)。
每一天的努力都讓自己離成功又近了一步，我手握健康和努力這兩把鑰匙一步步向成功走近，我不羨慕別人，我知道我想要的，可以通過(guò)他們而得到。
鑰匙的作文5
嗯？我的鑰匙哪兒去了？干完活兒，我走到家門口，把手習(xí)慣地伸進(jìn)我的褲袋里，摸著的卻不是鑰匙，而是一個(gè)不大不小的洞。我的心猛地往下直沉，隨后就撲撲騰騰地跳了起來(lái)。我急忙翻遍了所有的衣兜，還用勁地攥著衣袋角，恨不得把鑰匙給擠出來(lái)。我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，又使勁地拍了拍衣服，可是那耳熟的聲音卻始終也沒(méi)有再聽(tīng)見(jiàn)！
唉，這回完了！我趕忙沿著原來(lái)的路仔細(xì)地尋找著，哪怕是細(xì)小的石縫我也會(huì)用摳它一摳。這時(shí)我只希望我的那把天天見(jiàn)面的鑰匙，會(huì)突然出現(xiàn)在我的眼前。至于我身旁走過(guò)什么人，發(fā)生了些什么事情，我全然不知。我那親愛(ài)的鑰匙，你若會(huì)說(shuō)話該有多好！可是，我都走到田間地頭了，我的鑰匙卻仍然杳無(wú)蹤影。我急得直跺腳，恨不得把鑰匙給跺出來(lái)，讓它再一次發(fā)出那悅耳的丁當(dāng)聲。然而這些都只是幻想而已。
我只好懊惱地往家走著，雙腳就像是踩進(jìn)了泥土里一樣，嘴中不停地自言自語(yǔ)著：“今天放這半天假干什么？害得我把鑰匙都丟了……”
一路上我左顧右盼地瞧著來(lái)來(lái)往往的人群，我多么希望在眼前會(huì)有一張熱情而誠(chéng)實(shí)的`臉孔給我一句這樣的話語(yǔ)：“這位同學(xué)，你是不是丟了鑰匙了？”可是現(xiàn)在哪有這樣的好事呢！這時(shí)，我的腦子就像一團(tuán)被扯亂了的麻，姥爺那生氣的臉，媽媽和姥姥那責(zé)怪的神情，還有那不會(huì)說(shuō)話的鑰匙的身影，都一起向我涌來(lái)……
那把鑰匙就將從此消失了嗎？不一定，也許被我遺忘在什么地方了，也可能到明天后同學(xué)或老師或是什么其他的不認(rèn)識(shí)的人會(huì)……我試圖用種種設(shè)想來(lái)產(chǎn)生一種“希望”，并用這“希望”來(lái)安撫我的那顆七上八下的心。可是，這一切都無(wú)濟(jì)于事，我的鑰匙還是丟了。
快樂(lè)的鑰匙在你手中
鑰匙的作文6
晨光熹微，太陽(yáng)緩緩升起，若是平常，這大好的日出。我必然會(huì)欣賞一下�？涩F(xiàn)在，我卻無(wú)心欣賞。因?yàn)槲荫R上就要去參加一場(chǎng)比賽。
如果說(shuō)是現(xiàn)在，我肯定不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而焦急，害怕。但，那是我第一次參加比賽。太陽(yáng)升起。光照在我的身上。光是光明的，而我不是。我并沒(méi)有想著面對(duì)光，如同我沒(méi)有好的心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)比賽一樣。我的內(nèi)心有一點(diǎn)退縮，甚至是害怕。
結(jié)果也確實(shí)因?yàn)槲业男膽B(tài)。我輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。這讓我好似輸?shù)舻牟皇潜荣�。而是勇氣。我開(kāi)始害怕，甚至不想?yún)⒓咏酉聛?lái)的兩場(chǎng)比賽。
但不是事事都能如我所愿的。我懷揣著不安、害怕、退縮的心態(tài)走進(jìn)主賽場(chǎng)。
我開(kāi)始更加地害怕，腿不停地顫抖著。這讓我不得不去廁所洗一把臉來(lái)平復(fù)我的內(nèi)心，使自己冷靜下來(lái)。我從口袋摸索出一張紙，或許是因?yàn)樾牟辉谘�，本想拿出紙擦臉，卻拿出一張紙條，但我想放進(jìn)口袋重新拿時(shí)，卻無(wú)意撇見(jiàn)紙條上的`字——
“能打敗你的，只有你自己。”這短短的十個(gè)字瞬間平復(fù)了我的內(nèi)心。若說(shuō)不安、害怕、退縮，是一扇扇堵住我的門。那么這十個(gè)字就是打開(kāi)門的鑰匙。將我內(nèi)心的陰暗面關(guān)上，打開(kāi)正能量的門，光明連同力量一起從這門中照射進(jìn)來(lái)。
或許是因?yàn)閮?nèi)心的強(qiáng)大。接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽，我竟超常發(fā)揮的贏了。
或許正是因?yàn)槲覂?nèi)心的平復(fù)，才能使我獲勝，此刻，我的腦海里不禁又浮現(xiàn)一句話�！安灰p信別人口中定義的你，只有你能定義你自己�！笔前�，多少人往往不是被困難打敗，而是被自己打敗。逃不過(guò)心魔，就拿不到鑰匙，打不開(kāi)困住自己的鎖。
別人打敗不了你，只有你自己能�；蛟S往往能讓大家忽略不見(jiàn)的，便是這把鑰匙了吧。
鑰匙的作文7
曾經(jīng)，在我手中有一把神圣而充滿愛(ài)心的鑰匙，而我卻把他丟失了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯，街上小販的吆喝聲、汽車?yán)嚷曇幌伦由倭嗽S多，大街陡地變得凄冷而安靜起來(lái)。我頂著北風(fēng)和雪花，獨(dú)自一人走在大街上，渾身上下透著涼意。
猛然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的二胡聲，盡管我不知道是什么曲子，但是以前學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)有同學(xué)拉過(guò)，所以很容易辨別出那是二胡的聲音。這種天氣還有人在街上拉二胡，真不知道這人是怎么想的。我的心中很是納悶。帶著好奇我循聲走去，只見(jiàn)一位老人貯立在寒風(fēng)中，靠著冰冷的墻壁、坐著矮矮的臺(tái)階，一身單薄而破舊的衣服，與冬日蕭瑟的色調(diào)融為一體，握著二胡的雙手暴露在刺骨的寒風(fēng)中，早已變得通紅、發(fā)脹。
我的目光被老人的一個(gè)小碗吸引住了，里面寥寥無(wú)幾的硬幣發(fā)出微弱的光芒，這光芒在雪光的映襯下格外刺眼。過(guò)往行人繞道匆匆而過(guò)，似乎有意逃避老人。我見(jiàn)勢(shì)心中一緊，手不由握緊了口袋中的幾十元錢。給還是不給，給多少合適�？焖俪霈F(xiàn)在我的大腦中，但瞬間我就給出了答案：不能給，我的零花錢都是定額的，給了我就沒(méi)錢買東西了。
就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音：媽媽，我可不可以給這位老爺爺幾個(gè)包子。可以��！老爺爺，給你，我沒(méi)有錢，這是我剛買的包子，還熱乎著呢！原來(lái)是一個(gè)小女孩，背著小巧的紅書(shū)包，一張被凍得通紅的.臉蛋綻放出燦爛的笑容，讓人覺(jué)得格外美麗、格外溫暖。
我頓時(shí)感覺(jué)一陣燥熱，低頭一陣猛走，心里為自己開(kāi)脫著：路上行人那么多，我只是一個(gè)小孩而已，又沒(méi)有多少錢。心里一點(diǎn)慚愧的感覺(jué)也沒(méi)有。這一刻，我的愛(ài)心鑰匙已經(jīng)丟了，已經(jīng)丟在寒風(fēng)中了，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方了。
其實(shí)，不管是路人的零錢還是小女孩的包子，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，不僅僅是幫助，更是一把愛(ài)心鑰匙，一把能溫暖老人的鑰匙。
現(xiàn)在，我一直試著找回這把鑰匙，努力用愛(ài)心去溫暖父母家人、溫暖老師同學(xué)、溫暖社會(huì)大眾。
鑰匙的作文8
有一扇門，布滿灰塵，銅鎖早已生銹，又蓋上了一層灰朦的霧。
我的吃雞水平，大家也應(yīng)該是公認(rèn)的了，這一天，當(dāng)我又吃了一把雞之后，正準(zhǔn)備退游，這時(shí)突然我的死對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：“如果你能三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技0被淘汰MVP，暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多，把隊(duì)友一叫，進(jìn)游!
又進(jìn)入了那個(gè)熟悉的地圖，那熟悉的掩體，熟悉的房屋，是時(shí)候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，讓我來(lái)?yè)寚L嘗鮮，“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機(jī)槍走上了戰(zhàn)場(chǎng)，架在一個(gè)桌子后面�！鞍〈虼虼颍≌嫠�!”我已經(jīng)看到了右下角那個(gè)閃閃發(fā)光的三個(gè)大字MVP�！翱吹侥懔�，打!”這一場(chǎng)結(jié)束了，加油還有兩場(chǎng)!第二場(chǎng)也差不多，直到第三場(chǎng)……
我反手給了他一顆子彈，“太弱了�！蔽乙贿厯Q子彈一邊想，“砰!”在那一個(gè)時(shí)刻那一切都像慢動(dòng)作，一顆子彈擊中了我的頭部�！笆�!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊，不來(lái)了。但那個(gè)人的聲音又回響在我腦中：“暑假作業(yè)我?guī)湍闳?”不行，繼續(xù)!一次又一次被淘汰，每一次當(dāng)我想放棄時(shí)，他的聲音又回響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續(xù)下去……
每一次，每一次都是他，他自己在游戲里狙擊我，確保我達(dá)不到目標(biāo)。在上一局時(shí)我偶然看到了擊殺提示，但我也沒(méi)有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面，舉槍，“上西天吧!”說(shuō)完，我扣下了板機(jī)。
在另一邊，我想他已經(jīng)很驚慌失措了，但我以君子的'風(fēng)度免了他的罪，主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……
有一扇門，金碧輝煌，金鎖里插了一把鉆石鑰匙，門上寫著金燦燦的大字——堅(jiān)持。
鑰匙的作文9
每當(dāng)媽媽陪我讀書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽提起我小時(shí)候與漢語(yǔ)拼音的趣事。
年幼時(shí)，我喜歡纏著媽媽給我讀故事，因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以總讓媽媽讀。但是，媽媽在醫(yī)院里工作，時(shí)間、生命都掌握在她的手上。媽媽天天在緊張與繁忙中度過(guò)，哪里有那么多時(shí)間和精力來(lái)給我讀書(shū)呢。有一次，我纏著媽媽讓她給我讀故事。讀著讀著，她的聲音越來(lái)越小。當(dāng)我正聽(tīng)得入迷時(shí)，聲音停了。我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)拿著故事書(shū)睡著了。我不忍心叫醒媽媽，就把書(shū)拿走，悄悄地離開(kāi)了房間。
那晚過(guò)后，媽媽決定先教我學(xué)拼音，再讓我自己讀那些帶拼音的書(shū)。媽媽認(rèn)真地教我26個(gè)拼音字母的讀法，好讓我盡快地獨(dú)立讀書(shū)。媽媽在工作之余抽出時(shí)間來(lái)教我，而我學(xué)得很快，超出了媽媽的預(yù)料。為此，我付出了很大的努力。我常常為了一個(gè)拼音看著媽媽的嘴型讀上好多遍。媽媽也很有耐心，她一遍一遍地教，我就一遍一遍地讀。上小托班的時(shí)候，我就能自己一個(gè)人看帶拼音的書(shū)了。中班的時(shí)候，我就能通過(guò)拼音認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的字了。直到那時(shí)，我才知道了漢語(yǔ)拼音對(duì)識(shí)字的幫助有多大。它是我識(shí)字的.小助手，是屬于漢字的一部分，是支撐文字的脊梁骨。拼音讓更多的人能識(shí)字辨音，能學(xué)習(xí)說(shuō)漢語(yǔ)，能閱讀漢字書(shū)籍。
直到現(xiàn)在，我上小學(xué)六年級(jí)了，還在使用漢語(yǔ)拼音認(rèn)字。漢語(yǔ)拼音是漢字必不可少的一部分。有字，就一定有讀音，就一定有屬于它的漢語(yǔ)拼音，因?yàn)樗鼈冇H如一家，不可分離。
漢語(yǔ)拼音，是打開(kāi)漢字大門的一把鑰匙。漢語(yǔ)拼音，也是我的啟蒙老師。雖然我不能去感謝它，但我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)言文化來(lái)回報(bào)它。
鑰匙的作文10
鑰匙，是個(gè)可以開(kāi)鎖的工具，看似平凡卻又不平凡。當(dāng)你用鑰匙打開(kāi)所有的門，心中的困惑迷茫將會(huì)消失，答案會(huì)在你心中涌現(xiàn)。
半夜時(shí)分，我卻無(wú)心入睡，因?yàn)槊魈�，就是開(kāi)賽的日子。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，卻望見(jiàn)母親，似乎在往衣兜中放些什么......
太陽(yáng)初升，陽(yáng)光灑在了我的臉上，光是耀眼的，但我不是。我不喜歡這樣強(qiáng)烈的陽(yáng)光，就如同這場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備好的比賽。心臟在加速跳動(dòng)，思想在不斷退縮。
果然，第一場(chǎng)狼狽地結(jié)束了。大腦中是空白，空白，還是空白，整個(gè)身心都好似浸入了冰冷的湖水中。比賽還未失敗，心就已經(jīng)認(rèn)輸了，失去勇氣，令我想要逃避。
不知何時(shí)，雙腿已經(jīng)開(kāi)始微微顫抖著，已經(jīng)害怕到了這樣程度嗎？“至少不能讓人看了笑話”我去衛(wèi)生間洗了把臉，冰涼的水讓我冷靜了些許。我想從兜中找出張紙巾，但卻摸到了別的東西，是張紙條，我想起了昨夜母親的所為。紙條上只用鉛筆注寫著二字“加油”。
這是多么平靜的二字，但又是這樣振奮人心。不安、恐懼將我的心門緊緊封鎖，令人無(wú)法喘息。但這“加油”二字卻好似一串鑰匙，閃爍著銀色的光，將我的心門打開(kāi)，讓外面那刺眼的.陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，給予我勇氣與力量。
我回過(guò)神來(lái)，又望向了鏡中的自己。水正順著臉頰向下滴落，這樣子如同一只落湯雞，但有一點(diǎn)不太一樣。鏡中人的眼神，變得無(wú)比堅(jiān)毅......
進(jìn)入賽場(chǎng)的廣播在耳邊想起，我的雙腿已不再顫抖，而邁著大步向場(chǎng)內(nèi)走去，自信的步伐在走廊中回響......
二場(chǎng)結(jié)束了，腦中并不是一片空白，一切都很順利。看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�，我的心也落了下�?lái)。真是難以相信的分?jǐn)?shù)，這樣母親也會(huì)為此高興了吧。
或許是因?yàn)槟嵌治也拍塬@得勝利吧。真是一把好鑰匙啊，讓我重拾了自信，戰(zhàn)勝了心魔，打開(kāi)了困住自己的鎖。
別人打敗不了你，只有你自己能。或許自信，就是一把鑰匙吧。
鑰匙的作文11
今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門口，可就在我準(zhǔn)備取掛在脖子上的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛啦！在門口整理一下情緒，心里不斷提醒自己，別緊張啊。同時(shí)，抬起左手敲門，進(jìn)屋后，我故作鎮(zhèn)靜地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鑰匙丟了！”但是，我心里卻萬(wàn)分害怕，心想：“媽媽千萬(wàn)不要罵我啊！”
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，你再原路返回仔細(xì)找一遍，看看有沒(méi)有掉在路上�！�
我飛快地穿好了鞋，跑出了家門。
在路上，我邊走邊找，生怕有半點(diǎn)遺漏的地方，可都找遍了，也沒(méi)看到鑰匙的影子。
我失望地返回了家。
媽媽看著我一臉沮喪，手耷拉著，垂頭喪氣的.樣子就猜到，我肯定沒(méi)找到。接著媽媽又打了一個(gè)電話給爸爸，要爸爸買一個(gè)新鎖回來(lái)。
我心想：“哎！真不應(yīng)該，劉子嘉啊，你怎么不注意著點(diǎn)，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個(gè)地方，被人撿了。
如果是壞人撿到到啦，后果啊......嗨，都不敢繼續(xù)往下想啦......”。還好，爸爸會(huì)買把新鎖回來(lái)更換好。
我吃完飯后，我拿著書(shū)去上奧數(shù)課。在奧數(shù)課上，我總是心不在焉，無(wú)精打采。就在上到四分之一時(shí)，我
突然在口袋里摸到了一個(gè)好似鑰匙的硬物，繼續(xù)摸，哈哈！鑰匙原來(lái)被卡到校服里啦，激動(dòng)地叫了起來(lái)，完全忘了在上課，當(dāng)別人用怪異的眼神盯著我時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，此時(shí)，爸爸常常教導(dǎo)我的話，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，從小養(yǎng)成良好的的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)大后，在工作過(guò)程中，就不會(huì)丟三落四，做事更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能更好地完成工作。
鑰匙的作文12
書(shū)，當(dāng)你真正的沉浸在里面的時(shí)候，可以讓你忘掉一切雜念、忘掉一切煩惱的靜物，你仿佛回到嬰兒時(shí)的快樂(lè)、純真和無(wú)邪，又仿佛讓你變成看透一切的人，總之這個(gè)東西好像充滿魅力，好像又充滿神秘，一種力量使你莫名其妙想翻越它，而漸漸地我發(fā)現(xiàn)，看再多的'書(shū)都不如品書(shū)，只有你用心去品它的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得很美妙，然后又一種神秘的力量開(kāi)始讓你發(fā)呆，你突然身體顫了一下，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該會(huì)想開(kāi)許多事，就好像你在一個(gè)噩夢(mèng)里突然醒了，你會(huì)感到一切都好了起來(lái)！就是這個(gè)東西可以讓你打開(kāi)一切的開(kāi)始 打開(kāi)一切的結(jié)束。
看懂一本書(shū)不算什么，看懂十本書(shū)也不算什么，看懂百本、千本、萬(wàn)本，甚至更多，你在我們?nèi)祟惱镆呀?jīng)非常了不起了，不過(guò)不但只要看還有品，這樣對(duì)你的這一生也會(huì)有很大的幫助，因?yàn)槿松揪褪且环N體驗(yàn)嘛，如果說(shuō)人類真是被創(chuàng)造的，那么也許創(chuàng)造者早就在那里等候多時(shí)了，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我想了很久，沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得很有道理，由此我知道高爾基是一個(gè)不普通的人，也許很多科學(xué)家和他一樣品透了一些我們不知道的東西吧！
其實(shí)本來(lái)我不是特別喜歡讀書(shū)，可是自從學(xué)會(huì)了品讀，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)非常的奇妙，每當(dāng)拿起書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)不自覺(jué)的把鼻子放在書(shū)翻頁(yè)的地方，用手翻一翻的趣去聞過(guò)之后，我才會(huì)去讀那本書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)地方有一種書(shū)香，是我說(shuō)不出來(lái)的味道，總之我覺(jué)得非常的香，你給我?guī)?lái)了讀書(shū)的快樂(lè)，我相信人類的潛能會(huì)因書(shū)而開(kāi)啟。
書(shū)——打開(kāi)一切的鑰匙 打開(kāi)結(jié)束的鑰匙。
鑰匙的作文13
一根鑰匙，打開(kāi)一把鎖，卻系著一顆心對(duì)貧民區(qū)人民的深情眺望。
——題記
那個(gè)中午，我和平常一樣，才剛站到鐵門前，我便仿佛條件反射般抽出一串鑰匙，心不在焉的挑出其中一根，悠悠地塞入鎖孔輕輕一擰，鎖開(kāi)了，但開(kāi)的不是鐵門，卻是信箱。我每天都會(huì)從信箱中拿出報(bào)紙，一邊上樓一邊看，報(bào)紙被一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去了，可當(dāng)我翻到國(guó)際版。我驚呆了，手中的一串鑰匙墮下，一陣脆響。版上文字不多，但卻重要突出了一幅大圖：一個(gè)圓頭圓腦的黑人小孩，睜著大大的雙眼，也許是黑色的襯托，他的眼睛就格外突出，那雙眼久經(jīng)苦難的摩擦早已黯然失色，生活的艱辛腐蝕了那雙眼睛里的希望，從瞳孔中流露出來(lái)的只有無(wú)助，失望，渴求，恐懼，哀傷。饑餓的迷霧讓他不能找到前進(jìn)的方向。在他們的世界里只有黑白兩種顏色，就如談筆素描畫(huà)一樣，也許黑與白就是他們唯一的顏色，怎么可能如我們般萬(wàn)紫千紅？我想起了另一個(gè)人，那是我的表弟，他是家里的獨(dú)子，他可愛(ài)、天真、人見(jiàn)人愛(ài)。然而在圖上，在這孩子的眼里，我卻看不到這個(gè)年歲該有的天真在他身上有百分之一二的體現(xiàn)。
黑暗的生活遮掩了他臉上的稚氣，磨洗了他初生時(shí)與每一個(gè)人一樣該有的憧憬。我復(fù)雜的看著他，他也正茫然的看著我。我從旁的文字了解到，他叫卡特，兩年前父母因艾滋病逝世，他一下子成了孤兒，他才九歲！他怎么可能生活下去！在那一瞬，我看到了人與人之間的差距。當(dāng)我們?cè)诿篮弥恢衅诖磥?lái)的時(shí)候，他們卻已經(jīng)在現(xiàn)在里掙扎了許久。接著閱讀那段文字，才知道非洲紅十字會(huì)已經(jīng)把他列入救助對(duì)象，我仿佛看到了一縷縷陽(yáng)光灑在他臉上，盡管他的`生活有了依靠，但他以后的路還很長(zhǎng)，文章末尾的“待續(xù)”讓久違的感動(dòng)將我的心與你系在一起。以后每天回到家，我第一時(shí)間把報(bào)紙翻到國(guó)際版關(guān)注你，直到某天報(bào)紙停止連載了。
遠(yuǎn)方的你過(guò)得還好嗎？雖然我兩素未謀面，但我的心卻緊緊的系在了你的手上。
鑰匙的作文14
幸福，是春的柳葉，抽出新的嫩芽，給我一片清新的綠；幸福，是夏的古木，遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我投下一地涼爽的灰；幸福，是秋的`稻穂，結(jié)下一穂豐收的黃；幸福，是冬的落雪，落下一地華麗的白。
只要找對(duì)方法，幸福其實(shí)就在我們身邊。
那是一個(gè)令人難以忘懷的夜晚，我正坐在窗前復(fù)習(xí)，希望明天的期末考試考好些。夜，很靜很靜，窗外聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音；月，很清很清，柔柔的月光射進(jìn)窗內(nèi)，灑在我的身上，仿佛有點(diǎn)“庭上積水空明，水中藻荇交橫”的韻味。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心情也越來(lái)越浮躁，只希望以后再也不用考試。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎地腳步聲，她來(lái)到我的身旁，拍了拍我的頭說(shuō)：“女兒，都十一點(diǎn)半了，不早了，快點(diǎn)睡吧！”我正在為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，百思不得其解，媽媽此刻來(lái)叫我，把我才剛想出來(lái)的解題思緒打亂了。我對(duì)媽媽怒吼道“要睡你去睡！沒(méi)看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)嗎？”媽媽望著我，欲言又止，接著，我耳邊又傳來(lái)媽媽輕微細(xì)碎的腳步聲，只不過(guò)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽的腳步聲如同一把沉重的鐵錘，狠狠地砸在我的心上，很痛很痛。我心想“：我怎么能這么對(duì)媽媽呢？她也是為了我好��！”緊接著，耳邊又傳來(lái)媽媽更輕微更細(xì)碎的腳步聲，好像怕打擾到我似的。媽媽把一杯熱氣騰騰的茶放在桌上，我站了起來(lái)，內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，剛剛不該對(duì)你那么兇的�！眿寢屝Φ�；
“傻丫頭，媽媽怎么會(huì)怪你呢？早點(diǎn)睡吧！保障了睡眠時(shí)間才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)，明天的考試，不管成功與否，你盡力就行了，茶只有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，才能散發(fā)濃郁的香味，人何嘗不和茶一樣呢？只有經(jīng)過(guò)了大大小小的失敗才能取得成功！加油，媽媽相信你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我安心地睡了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，想要打開(kāi)幸福的大門，那把鑰匙就是體諒。
鑰匙的作文15
書(shū)是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書(shū)是一縷陽(yáng)光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了人們的心靈；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)之門。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對(duì)書(shū)中詩(shī)句的真正含義卻是一知半解。慢慢長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，便想到了去書(shū)中補(bǔ)充知識(shí)。于是翻找書(shū)柜，找出一本《三國(guó)演義》，一行行的品讀，漸漸地被書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛(ài)民如子的.劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無(wú)謀的張飛……在書(shū)中，我體會(huì)到了分久必合，合久必分的道理�！疤覉@三結(jié)義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì)”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣，開(kāi)始樂(lè)此不疲地“啃書(shū)”。
書(shū)本，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了思考。
從歷史書(shū)中，我仿佛穿越了時(shí)代，來(lái)到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽(yáng)光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)山有路“巧”為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟，只要用心去讀書(shū)，你就會(huì)感到快樂(lè)，只有熱愛(ài)讀書(shū)，才能擁有人生中取之不盡的財(cái)富。
學(xué)無(wú)止境！人生有盡，但知識(shí)卻沒(méi)有盡頭。書(shū)，是給黑暗的心靈世界帶來(lái)光明的圣火；書(shū)，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力；書(shū)，是打開(kāi)快樂(lè)之門的一把鑰匙！
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