家長(zhǎng)會(huì)后作文（優(yōu)秀15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)后作文1
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評(píng)，如果那時(shí)不說(shuō)話，今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，那一段時(shí)間格外漫長(zhǎng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(zhǎng)圍著老師，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽也在隊(duì)列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的.心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì)挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護(hù)了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(zhǎng)，他雖小但很堅(jiān)強(qiáng)，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節(jié)，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結(jié)束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺(tái)問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì)兒是死是活，只能聽(tīng)上天的安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我�！蔽业却桓疑锨�。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著小調(diào)走下臺(tái)來(lái)。我看著媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì)挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，也是我印象最深的家長(zhǎng)會(huì)，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵。”
家長(zhǎng)會(huì)后作文2
昨天，我們學(xué)校六年級(jí)舉行了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問(wèn)。因?yàn)榫司嗽谖壹�，所以媽媽并沒(méi)有給我談家長(zhǎng)會(huì)的事。
今天中午，我上完英語(yǔ)課，媽媽很?chē)?yán)肅地把我叫到我的房間，說(shuō)：“我們來(lái)談?wù)劶议L(zhǎng)會(huì)的事情吧。”一看到媽媽的眼神不是平常那么溫柔，變得很?chē)?yán)肅，我的心跳加速，老老實(shí)實(shí)的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的表現(xiàn)，第一單元，你學(xué)得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說(shuō)：“知道！我上課不如之前聽(tīng)講了，回來(lái)也不復(fù)習(xí)了，單詞和課文都背得不好�！眿寢屨f(shuō)：“我曾經(jīng)提醒過(guò)你好多次背單詞和課文，你都說(shuō)還沒(méi)學(xué)呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說(shuō)：“我知道了，我馬上背�！眿寢屨f(shuō)：“你們班主任說(shuō)你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩。”媽媽接著說(shuō)了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)要落實(shí)到位，讀書(shū)要讀到心里，不應(yīng)付。我想，我每天都會(huì)讀書(shū)，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說(shuō)老師要求寫(xiě)的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過(guò)背誦積累。我們習(xí)作的缺點(diǎn)是陳詞濫調(diào)多，文筆不細(xì)膩，想象匱乏。我想我的作文的主要的缺點(diǎn)就是文筆不細(xì)膩，我應(yīng)該在平常的'讀書(shū)中，汲取人家的精華來(lái)填補(bǔ)我的空白，多學(xué)習(xí)別人是怎么描寫(xiě)風(fēng)景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學(xué)的不足，我的錯(cuò)題太多了，還不及時(shí)改錯(cuò)。媽媽要求我不懂的一定要問(wèn)，不然的話不會(huì)的問(wèn)題越積越多，沒(méi)法收拾。
媽媽跟我談了家長(zhǎng)會(huì)的事，并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，但是我的問(wèn)題媽媽都跟我分析了，我開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月表現(xiàn)很好，后面就有點(diǎn)松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的真正含義，這次家長(zhǎng)會(huì)我受益匪淺，我會(huì)努力認(rèn)真地干好每件事情。
家長(zhǎng)會(huì)后作文3
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。
咱們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為咱們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長(zhǎng)為咱們付出了太多太多，而咱們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候，那發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的，而在這十四年中，父母的辛勞，咱們做兒女的又何嘗知道呢？
父母總是把最美好的`東西留給咱們，自己走過(guò)的彎路不讓咱們?cè)僮撸屧蹅兊纳罡用篮�。父母�?duì)咱們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完，更回報(bào)不完。
這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多，讓學(xué)生們懂得了更多的道理，讓咱們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為咱們付出了一切，看到父母?jìng)兡樕系男θ�，咱們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是，讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)，用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)，不僅家長(zhǎng)高興，學(xué)生更是高興，因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。
但是，我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談，如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話，家長(zhǎng)會(huì)顧及到周?chē)娜硕喽粫?huì)訓(xùn)斥孩子，便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)�，有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng)，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會(huì)成為孩子的好朋友，有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō)，父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽，您辛苦了，謝謝您！”“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽我愛(ài)您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài)。那現(xiàn)在就讓咱們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
家長(zhǎng)會(huì)后作文4
冬天已經(jīng)來(lái)了，太陽(yáng)雖然高高掛在天空，但腳下的落葉卻打著旋兒跌落在馬路上，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，落葉連著灰塵猶如雪花似的漫天飛舞。唉！一派凄涼的景象。
下午的家長(zhǎng)會(huì)一直讓我耿耿于懷。我不是怕老師在家長(zhǎng)面前的“針?shù)h相逼”，而是怕星期五的數(shù)學(xué)試卷“降臨”在家長(zhǎng)面前。唉！那時(shí)該昨辦？現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。不安的我隱隱地覺(jué)察出了異常情況——一定是沒(méi)有考好，因?yàn)槲覄偛糯虺龅?電話，媽媽沒(méi)有接。
想到這里，我重新?lián)芰藡寢尩碾娫�，通了！我忐忑不安地等待�！拔梗俊眿寢屍届o的語(yǔ)氣傳到我的耳邊�！皨�，我考了多少分？”“82分”。短短的三個(gè)字，我聽(tīng)起來(lái)卻似幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)�！盎丶以俑阏f(shuō)”。媽媽依然平靜地說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，盡量用平靜得連自己都不敢相信的聲音回道：“噢！……那好吧！……那你可早點(diǎn)回來(lái)呀�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地答道。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)媽媽早已掛了電話。我把話筒輕輕地放下，靠在椅背上久久說(shuō)不出話來(lái)。淚水偷偷地躍下，跌落在冰冷的地面上。
媽媽好像回來(lái)了，我慌忙站起身！不！那不是的。這樣的動(dòng)作我好像持續(xù)了十來(lái)次。就在我惶惶不安時(shí)，門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了，映入我眼簾的是媽媽那飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的臉。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只甩了一張?jiān)嚲斫o我，我俯下身子撿起試卷，淚水終于奪眶而出。我看了看試卷，如果沒(méi)有這張?jiān)嚲恚F(xiàn)在的我一定在和媽媽散步、聊天、看電視，談笑風(fēng)生。想象這快樂(lè)的情景，我心里不禁充滿了怨恨。再看看這張?jiān)嚲恚�！能怪誰(shuí)呢？瞧！12×3能等于38嗎？難道是？真懷疑考試時(shí)我是不是……。這時(shí)，媽媽的兩個(gè)字“認(rèn)真”讓我豁然開(kāi)朗。這張?jiān)嚲黼y嗎？不難，我完全可以考九十多分甚至一百分，主要原因不就是粗心、馬虎嗎？
“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”。此次已成為過(guò)去，未來(lái)將是逐步根除我“粗心”陋習(xí)的歲月！
家長(zhǎng)會(huì)后作文5
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，雖然不大，但足以改變我的心情。幾縷烏云遮掩了陽(yáng)光，也無(wú)形地關(guān)閉了我心中的快樂(lè)——在家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)“吳亦嫻……”這幾個(gè)字只字未提，使得我受到媽媽的教訓(xùn)，弟弟的鄙視和嘲笑。
當(dāng)我在吃飯時(shí)問(wèn)媽媽什么時(shí)候去學(xué)校?媽媽由于廠中有事，無(wú)法脫身，讓我去和爸爸談?wù)�，可此時(shí)，父親又剛開(kāi)車(chē)出去。沒(méi)辦法，已經(jīng)要遲到了，而且從開(kāi)發(fā)區(qū)到學(xué)校少說(shuō)也得25分鐘。
我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安，硬拉著媽媽去。到時(shí)，已經(jīng)過(guò)了6:30分，也許媽媽有點(diǎn)兒糊涂了，我讓她坐第三組上后第三個(gè)位子，誰(shuí)知她坐到了第二組姚靜毅的位子上，別人問(wèn)起來(lái)，我也怪不好意思的。
話說(shuō)到正點(diǎn)兒上，當(dāng)我看見(jiàn)老師讀文章時(shí)，只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文，而沒(méi)讀我的.，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)，陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去，還手舞足蹈，這下可好，別人都以為我是一個(gè)得意忘形的人，可我真有那么差嗎?而且那一些家長(zhǎng)有可能問(wèn)兒女們那個(gè)學(xué)習(xí)委員×是不是很愛(ài)得意?為什么她的名字很少呢等等。在大家面前演說(shuō)的幾個(gè)好學(xué)生家長(zhǎng)以自己的兒女為榮，而我媽媽在臺(tái)下，此刻是否對(duì)我大失所望呢?
回家后，我回想著這幾個(gè)星期我到底什么地方做錯(cuò)了，或表現(xiàn)不好?沒(méi)有呀!莫非……莫非是那次測(cè)試，那一次，我才得了“98”分。其實(shí)那天我還肚子痛，早飯也沒(méi)吃。原本，我早上要吃了2個(gè)“快三秒”里做的青圓子哩!考試時(shí)，我滿腦子想著大魚(yú)大肉，哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。
想著想著，我不禁淚如雨下……
隨著時(shí)間的推移，我領(lǐng)悟到：人生難免會(huì)受到誤解或委屈，重要的是能從這些陰影中解脫出來(lái)，繼續(xù)朝前走。我悶在被子里，決定將自己的缺點(diǎn)改掉，向倪吉爾、王維一、朱超逸等人學(xué)習(xí)。并忘掉這件事，因?yàn)橐粋�(gè)人首先要戰(zhàn)勝的是自己，而不是別人，對(duì)某些事，忘掉比記得更好!
家長(zhǎng)會(huì)后作文6
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)后顯得特別激動(dòng)。她興奮地給我和爸爸說(shuō)，她今天聽(tīng)了一堂精彩的課，讓她覺(jué)得受益良多。接著媽媽給我們分享了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。
首先是語(yǔ)文劉老師的講話，她說(shuō)：“將來(lái)的語(yǔ)文會(huì)是重中之重。雖然語(yǔ)文學(xué)起來(lái)難，要背、要寫(xiě)、要積累，但是為了將來(lái)，語(yǔ)文是必須要好好學(xué)習(xí)的�！笔茄�，語(yǔ)文雖然學(xué)起來(lái)難，但我喜歡學(xué)語(yǔ)文，喜歡去了解更多的.中國(guó)文化。媽媽對(duì)我說(shuō)，她現(xiàn)在對(duì)我的第一個(gè)要求就是把字寫(xiě)好，所以我要開(kāi)始改變自己，第一個(gè)改變就是把字寫(xiě)好，從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，到越來(lái)越多的目標(biāo)，所有的小目標(biāo)加起來(lái)就是一個(gè)大改變。
然后是數(shù)學(xué)老師講話，她說(shuō)：“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。正式作業(yè)字必須要寫(xiě)好。再一個(gè)就是準(zhǔn)確率，做題好習(xí)慣要養(yǎng)成，注重小細(xì)節(jié)，哪怕是一個(gè)進(jìn)位點(diǎn)或退位點(diǎn)都要注意�！睆埨蠋熯�說(shuō)：“希望家長(zhǎng)們能積極對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，比如認(rèn)真批改家庭作業(yè)，進(jìn)步時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)�！钡拇_，我的父母在認(rèn)真批改作業(yè)和給我獎(jiǎng)勵(lì)上算是做的很好的了，那我做到了什么呢？我好像已經(jīng)做到了把作業(yè)寫(xiě)好，沒(méi)錯(cuò)，在這方面我確實(shí)有進(jìn)步了，那么我的下一個(gè)小目標(biāo)就是降低出錯(cuò)率。
最后是我們的班主任也是英語(yǔ)老師劉老師做了總結(jié)，她說(shuō)：“英語(yǔ)最重要的是說(shuō)和寫(xiě)，要求孩子們認(rèn)真做好一起做作業(yè)，不但能夠提高口語(yǔ)能力，而且對(duì)更容易地記單詞、背課文也有很大的幫助�！背酥�，劉老師還要求我們好好鍛煉身體，她希望我們不僅只有學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)好的體格。所以我決定，除了好好學(xué)好英語(yǔ)，只要作業(yè)完成的早了，就下去院子里去跑跑步、打打球，現(xiàn)在我已經(jīng)有所行動(dòng)了。
媽媽說(shuō)：“兒子，你很幸運(yùn)，遇到了三位好老師！”我說(shuō)：“媽媽，這還用你說(shuō)？我知道！”我的老師們對(duì)我們很認(rèn)真、用心，我也會(huì)從每個(gè)小事做起，用每一個(gè)小改變來(lái)取得進(jìn)步。
家長(zhǎng)會(huì)后作文7
月考結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也十分忐忑：老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，抑或是批評(píng)我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來(lái)，方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成，我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來(lái)，應(yīng)該沒(méi)什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸在桌旁坐下，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)本子，讓我過(guò)去，開(kāi)始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著筆，指點(diǎn)著本子，不時(shí)提醒我看過(guò)去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著，一邊回應(yīng)。
突然想起，前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。但這一次，內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡，是老師說(shuō)得更多了，還是爸爸記得更細(xì)了，抑或是我聽(tīng)得更認(rèn)真了？這本子上的每一個(gè)字符，都是父母與老師的愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著，爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè)，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！�
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過(guò)去，我能記住多少，又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定，我會(huì)用自己的努力，在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的'時(shí)間里，我定會(huì)將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文8
本臺(tái)消息：“據(jù)報(bào)道，十一月十七日上午九點(diǎn)，由于南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去，虎視眈眈，請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽(tīng)到這則消息，果然不出我所料，盡管我學(xué)習(xí)還可以，但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫(xiě)規(guī)范字，隨意玩樂(lè)，以及種種罪行，怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢！還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)到防盜門(mén)咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來(lái)，頓時(shí)我渾身寒顫，努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。
忽然，一陣?yán)茁暺铺於�，“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓(xùn)斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，粗心大意，馬馬虎虎�！边@可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說(shuō)：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂(lè)樂(lè)作業(yè)工整，準(zhǔn)確無(wú)誤，而你敷衍了事，錯(cuò)題滿篇，對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，可是我仍然覺(jué)得一股怒氣在我周?chē)腔�，抬頭一看，“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻，所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象，也使我明白了在今后的`學(xué)習(xí)中，要以楊青青、范樂(lè)樂(lè)為榜樣，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短”，糾正不足，勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：在我的不懈努力下，一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美，并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來(lái)，東山再起！
家長(zhǎng)會(huì)后作文9
這個(gè)星期五，我們班開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。我在家里既興奮又擔(dān)心。興奮的是，這次期中考試考了第三名，作文又扣了0.5分，老師肯定要表?yè)P(yáng)我。擔(dān)心的是，昨天數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)本子了，第一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評(píng)，媽媽肯定回來(lái)要教訓(xùn)我。唉，什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)作業(yè)不好，偏偏趕著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的上午，這真是麥芒掉針尖里——湊巧了！我在家里忐忑不安地等著媽媽回來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝，我覺(jué)得度過(guò)的每分每秒都像過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于，門(mén)外響起了熟悉的腳步聲，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)等媽媽進(jìn)屋就開(kāi)始詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況。媽媽看起來(lái)挺興奮的樣子，不過(guò)她還是用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō):“這次家長(zhǎng)會(huì)，英語(yǔ)老師讓你們提高朗讀、拼寫(xiě)的能力，然后是數(shù)學(xué)老師，批評(píng)你了啊，作業(yè)遲交！”我不好意思地低下了頭，“不過(guò)，王老師表?yè)P(yáng)了你，發(fā)言積極的有你，作業(yè)工整的有你，進(jìn)步最大的有你和尹順哲！老師希望你們好同學(xué)能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)！所以，媽媽還是要表?yè)P(yáng)你哦！”聽(tīng)完媽媽這番話，我心里暗暗下了決心：下次爭(zhēng)取拿第一名！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸也來(lái)問(wèn)：“怎么樣？家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)怎么樣？”媽媽說(shuō)：“兒子給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)當(dāng)然很開(kāi)心了！不過(guò)，最大的`感受還是溫暖，這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛(ài)了！”媽媽還給爸爸說(shuō)起了我們班男同學(xué)圍著圈看守王老師坐墊的故事，逗得大家哈哈大笑。是的，我也覺(jué)得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們，在這樣的環(huán)境下，我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)爭(zhēng)光！這次家長(zhǎng)會(huì)的中心是“一切為了孩子”，而在我的心中也有一個(gè)目標(biāo)，就是“一切為了集體”！無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要把集體利益放在最前面，不給集體背黑鍋。這次家長(zhǎng)會(huì)，我受益無(wú)窮！
家長(zhǎng)會(huì)后作文10
一場(chǎng)轟轟烈烈的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)了就連在名次在我之后的**同學(xué)都受到了表?yè)P(yáng)，而卻唯獨(dú)落下了我，父親灰溜溜的回到了家，而我卻被歷史老師提到了辦公室去分析試卷。
看完歷史試卷后心中滿是悔恨“這么簡(jiǎn)單的題我怎能不會(huì)咧？”我走在回家的路上自己反復(fù)的問(wèn)著自己。黑乎乎的天使我的不幸又加深了一分，在沉思中一頭撞在了樹(shù)上，還來(lái)不及將樹(shù)踹兩腳，路邊的狗仿佛是它的親戚開(kāi)始對(duì)我狂吠，仿佛是在罵我傻、罵我蠢。
帶著這糟透了的心情回到了家；已沒(méi)有臉再走到電視機(jī)前悄悄地瞄上一眼行俠仗義的“燕子俠“而是徑直的走向了我的臥室。
打開(kāi)臥室門(mén)走到寫(xiě)字桌前，兩個(gè)金黃的大字(獎(jiǎng)狀)使我無(wú)地自容。想當(dāng)年我可是進(jìn)步了20名才得此殊榮的，可如今我卻又退步了30名，這叫我如何去面對(duì)老師的厚望啊。
低頭，只見(jiàn)成績(jī)單又被父親又一如既往的壓在了寫(xiě)字桌上的玻璃下，整齊的排列前后的對(duì)比使我更加愧疚。
在這滿是愧疚之時(shí)，母親前來(lái)叫我吃飯，還說(shuō)給我做了我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，可如今我又怎能咽下這美味佳肴呢？
母親見(jiàn)我長(zhǎng)久不做聲，便打開(kāi)了房叫我去吃飯。我低著頭，母親見(jiàn)狀說(shuō)道：“這次考試沒(méi)考好不要緊又不是中考？只要你在接下來(lái)的日子里努力學(xué)習(xí)，用期末考試來(lái)證明你的'實(shí)力不就行了”。聽(tīng)了母親的勸說(shuō)后，我仿佛在烏黑的夜中看到了光芒。我走向了飯桌，狠狠的把飯往嘴里塞，母親不停地向我碗里夾那我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
吃完飯后我痛下決心：“今晚不把試卷上的錯(cuò)誤訂完就不睡覺(jué)。我攤開(kāi)試卷一個(gè)一個(gè)的在書(shū)上找尋著正確答案。母親見(jiàn)我今晚要熬夜，便給我沖了一杯“決明子”茶（下火的）并叮囑我熬夜容易上火多喝點(diǎn)水。
夜半溫度驟降，母親就在我寒冷時(shí)，母親給我送來(lái)了暖手袋，熱乎乎的暖手袋，不僅暖了我的手，同時(shí)也暖了我的心。
家長(zhǎng)會(huì)后作文11
星期五放學(xué)后，學(xué)校各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就把門(mén)摔得咣當(dāng)作響，嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上，獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣，還不停地抽著煙，把家里弄得烏煙瘴氣。我想，會(huì)不會(huì)是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說(shuō)了，還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕，我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上老師大聲念著：李澤熙同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲娴缴钜�，沒(méi)休息好，上課打瞌睡……我仿佛看到家長(zhǎng)們用異樣的眼光看我老爸，我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了，連孩子都管教不好，真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的.通紅，低著頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。
媽媽看著爸爸生氣的樣子，疑惑不解地問(wèn)：“怎么了?是不是孩子又犯錯(cuò)了，是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說(shuō)完，爸爸就大聲地吼道：“就是你，老是寵著孩子，孩子都被你給寵壞了�！眿寢尡话职终f(shuō)了幾句，默默無(wú)語(yǔ)。聽(tīng)了他們的談話，我連頭都不敢抬。
突然，一個(gè)高聲喊道：“李澤熙!你到我身邊來(lái)一下!”我膽膽怯怯地站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地走了過(guò)去，又用眼瞟了老爸一下，嚇得更厲害了，連腿都開(kāi)始抖了起來(lái)。我想：爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?上帝保佑啊!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道：
“你在學(xué)校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴，氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，要聽(tīng)話，要加油哦!”然后，爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了，我默默地高興著。
爸爸沒(méi)有打我，我更要為父母爭(zhēng)光，努力學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文12
今天是星期五也是世界末日的一天。今天要舉行非常隆重的“家-長(zhǎng)-會(huì)！”開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象呢？你們來(lái)看看我是怎么掛掛的……
緊張的上午上完了，該上終結(jié)的下午了。放學(xué)了，我邁著沉重的腳步。看著旁邊圍觀的家長(zhǎng)，我低著頭快步的走著。好像是犯了什么錯(cuò)誤。過(guò)完路的時(shí)候我開(kāi)始祈福:“天靈靈，地靈靈，老師��！千萬(wàn)別對(duì)我媽說(shuō)我的壞話呀！”旁邊的小虎看出了我的心思。于是他也和我一起祈�！搅说昀镂野l(fā)現(xiàn)我家的店門(mén)還開(kāi)著，哦，原來(lái)老媽還沒(méi)走啊。我到了家，連忙讓媽媽快點(diǎn)兒走，因?yàn)槲壹敝汋倘腊�！馬上就要上課了。
不管那么多了，我二話不說(shuō)，跑回了家，拿著衣服往道館跑去。到了道館我氣喘吁吁的，坐在沙發(fā)上。道友們都來(lái)了，他們?cè)诘鲤^里追逐打鬧呢，我連忙跑到道館的更衣室，換完衣服后也一同開(kāi)始玩，正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)我也參與的時(shí)候，教練來(lái)了，教練讓我們站好隊(duì)，馬上開(kāi)始上課……
走在回家的小路上，我已經(jīng)累得精疲力盡，汗流滿面。我邁著沉重的步子，一步一步的走回了家。這時(shí)候媽媽來(lái)接我了，緊張的時(shí)刻又到了。我裝作不累，跟媽媽走的`一樣快。我非常想問(wèn)問(wèn)老師都講了些什么？可是不知道怎么開(kāi)口，于是我倆就鴉雀無(wú)聲的走在回家的小路上。
到了家，吃飯的時(shí)候，我本來(lái)不想問(wèn)的問(wèn)題卻脫口而出。
“媽……那個(gè)老師……說(shuō)我什么……壞話了嗎？”
直起了腰，媽媽。用異樣的眼神看著我，媽媽。張開(kāi)了嘴，媽媽。
“嗯，沒(méi)有啊……”
“哦……沒(méi)事兒，哈哈……沒(méi)事兒！”我搖了搖手，苦笑著說(shuō)。
“對(duì)了，語(yǔ)文老師給你發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，你的語(yǔ)文考全班第六名呢，以后加油哈！”
聽(tīng)到這里我的心都樂(lè)開(kāi)花了。我可算松了一口氣,原來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我啥壞話。世界末日變成了幸福之日!
家長(zhǎng)會(huì)后作文13
今天，咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的'東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文14
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們都很好奇，不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對(duì)父母說(shuō)的話，我寫(xiě)了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(zhǎng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦？我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)�。 眿寢屝α�。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì)議室寫(xiě)作業(yè)。我的'心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著寫(xiě)著就想：老師會(huì)說(shuō)什么呢？會(huì)不會(huì)告我的狀呢？……我越想就越寫(xiě)不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但是根本看不進(jìn)去，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧！
好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)��！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了你寫(xiě)給媽媽的話很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對(duì)你那么嚴(yán)格，而你還是那么愛(ài)媽媽�！边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格，總是批評(píng)多于鼓勵(lì)，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的感受。
媽媽接著說(shuō)：“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō)，如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的，你也一樣��！來(lái)讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)完媽媽的話，就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶，不覺(jué)得流下眼淚，我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽(tīng)話，從而變得更可愛(ài)。就好像媽媽說(shuō)的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著想著，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕�！�
家長(zhǎng)會(huì)后作文15
這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上，仰臉朝天，心里真不是滋味。為了這次考試，我虧待了自己看電視的欲望；為了考試，我虧待了自己的眼睛，連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎？
打開(kāi)房門(mén)，正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶，爸爸卻迎面走來(lái)。他的臉上顯得非同一般的殺氣，我不知道還會(huì)有怎樣的狂風(fēng)暴雨。
“我們出去走走?”是父親的詢問(wèn)，我愣了一下，想這等“好事”怎能輪到我？但我還是默許了。要知道，這可是破天荒的。
公園里有些微風(fēng)，草兒好似為我有些擔(dān)心，一大片一大片都枯萎了，我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣，但我實(shí)在沒(méi)有這份閑心，我還沒(méi)有從失敗的陰影中走出來(lái)，我只得默默地踏著自己的路。
“這次考試成績(jī)不好是在我的'意料之內(nèi)的，所以我不驚訝�！彼恼Z(yǔ)氣似乎很平靜，我在耐心聽(tīng)著他說(shuō)。
“你想戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了而你還在磨槍，能打好仗嗎？你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了，如果你是一株小草，你現(xiàn)在才向上生長(zhǎng)，還會(huì)破土而出嗎？”我真萬(wàn)分羞愧，這不是父親在委婉地批評(píng)我嗎？我的臉不禁紅了起來(lái)。
“但是你也有值得欣賞的地方�！卑职治⑿Φ乜粗�。
“有嗎？”我半信半疑，我抬頭望著父親，不知如何理解此話的深刻含義。
“就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)钠磩��！卑职趾皖亹偵卣f(shuō)：“我知道活著不只是為了成功，其實(shí)失敗也是難免的，當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火，從失敗的影子中走出來(lái)！“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
在以后的日子里，每當(dāng)失敗，當(dāng)想起父親說(shuō)的話，我都會(huì)信心百倍，重燃信心之火。
【家長(zhǎng)會(huì)后作文】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)會(huì)后作文08-07
家長(zhǎng)會(huì)后作文10-16
家長(zhǎng)會(huì)后的感想08-24
家長(zhǎng)會(huì)后的心得05-17