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那支鋼筆作文

時(shí)間:2023-10-27 09:50:40 作文大全 我要投稿

那支鋼筆作文5篇[精選]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的那支鋼筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那支鋼筆作文5篇[精選]

那支鋼筆作文1

  那首關(guān)于我們的歌,你把結(jié)局唱給了誰聽?——題記

  都說故事與酒最配,卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風(fēng)景,卻看濕了我的眼,我像一個(gè)智者一樣開導(dǎo)別人,卻像傻子一樣折磨自己。

  這是首悲傷的歌,里面埋藏了一個(gè)悲傷的故事。一個(gè)人高不高興,不是看臉上的`笑容,而是聽心里的涌動(dòng),你可以應(yīng)付著所有人,卻唯獨(dú)騙不了自己的內(nèi)心,你能夠承受著很多壓力,卻不得承受著壓抑。很多時(shí)候勸人的話都會(huì)說,輪到自己就看不破,也許不能流的淚才是最疼的;也許不能說的話,才是最真的!其實(shí)活得太清楚,注定勞心勞神,為情癡迷必定傷己傷人,與其掙扎難過,不如一笑而過,與其難以放下,不如掌握當(dāng)下,人生的活法,不過就是隨心,隨性,隨遇而安。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了,有時(shí)候有些事過去一定的時(shí)間后,你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的快樂或是難過都淡了,你會(huì)從當(dāng)事人變成站在另一個(gè)高度的旁觀者,一切的一切都不過如此。

  我從不輕易流淚,因?yàn)橛X得眼淚有時(shí)候真的無濟(jì)于事,或許它僅僅能證明一個(gè)人的脆弱,但有時(shí)候覺得這種想法是不對(duì)的,堅(jiān)持太久會(huì)很疲憊,哭掉所有的不快,哭過之后擦干眼淚,繼續(xù)抬頭,驕傲的前進(jìn)……

那支鋼筆作文2

  禮物是人與人之間表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì)收到許許多多的禮物,而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。

  那一天是六一兒童節(jié),又是我的生日,上完了一天的課后,我正準(zhǔn)備回家,此時(shí)班主任李老師叫住了我說:“樂,記得今天是你的生日吧?”我說:“是的!崩罾蠋熃又瓦f給了我一個(gè)精美的盒子。

  我不知道這里面裝的是什么。一回到家后,我懷著好奇和激動(dòng)的心情打開了盒子,此時(shí)一支精美的鋼筆展現(xiàn)在我的眼前,墨綠色的筆蓋與黑色的筆身,恰到好處的配合在一起,那黑的發(fā)亮的`筆身反射著我家的燈光,形成一種自然和諧的美。鋼筆的旁邊放著一個(gè)小瓶子,我猜這是墨水吧。我把它當(dāng)作心肝寶貝似的,看著這支精美的鋼筆,我仿佛感受到了老師對(duì)我的那份關(guān)愛

  再看這個(gè)盒子,我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子竟然有二層,我又懷著好奇心打開了第二層,發(fā)現(xiàn)里面有著一封老師寫給我的信。我又激動(dòng)又緊張,鄭重地打開了這封信,信中的內(nèi)容更是讓我感動(dòng):小樂,生日快樂!愿你做永遠(yuǎn)的快樂天使,老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業(yè)時(shí)都能:讀書破萬卷,下筆如有神。

  此時(shí)我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦:老師想要我把字寫漂亮,想讓我學(xué)習(xí)上更認(rèn)真努力,想要我學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

  李老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀冞@些學(xué)生十分嚴(yán)厲,但我們深深的知道,他每一次的批評(píng)中都滲透著太多的信息,是關(guān)愛,是指正,是期望。

  師愛深如海,老師是我永遠(yuǎn)最敬佩的人。

那支鋼筆作文3

  在我的家里有一只漂亮的小貓,一提起小貓,你一定會(huì)想到它那頑皮淘氣的樣子?墒,我這只“小貓”不能動(dòng),也不會(huì)叫。你一定會(huì)猜想,它到底是什么呢?其實(shí),它是一支鋼筆。

  這支“小貓”圓圓的'臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛,好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳,脖子上還系著金光閃閃的項(xiàng)鏈。雖然它不是真的,可比真的還漂亮呢。

  再看看里面到底是什么樣子的吧。擰開它的腰,肚子就出來了。使用“小貓”寫字,我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦,只喝墨水就行了。有時(shí)我寫著寫著,怎么也寫不出字來,擰開一看,哦,原來它肚子里沒“食兒”了!

  再讓我告訴你一個(gè)“秘密”,這支“小貓”鋼筆還有一個(gè)燈呢,這個(gè)燈就在筆蓋上。說到燈,我想你一定會(huì)想到開關(guān)在哪里?那就讓我來告訴你吧。這個(gè)開關(guān)非常神奇!只要你把手放在燈前,燈就會(huì)亮,原來它是感應(yīng)式的。

  “小貓”是爸爸在剛開學(xué)時(shí)買給我的,現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務(wù),可從沒發(fā)過脾氣,每當(dāng)我用它寫字的時(shí)候,都會(huì)很開心。

  這支“小貓”鋼筆讓我學(xué)到了很多知識(shí),我想就是有了新鋼筆,我也不會(huì)丟掉它的,因?yàn)槲腋g已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的感情了,我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。

那支鋼筆作文4

  我拿起那支鋼筆。

  拔下筆帽,發(fā)覺筆頭生滿了銹。

  那是一支鍍金的老式鋼筆,爺爺把它給我前一直在用,這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆,也經(jīng)受不住歲月的磨練,終將褪去那閃光的一層。轉(zhuǎn)下筆桿,看到內(nèi)膽上殘留的墨色,不禁心中有一絲悲涼。

  這么多年來,我很少使用這支鋼筆,是為了好好地保存,可我也沒有去保養(yǎng)它,自己也不清楚為什么,或許是想造就滄桑罷。

  我不禁感到悲傷而落淚了。

  從這支筆中,我仿佛看到了爺爺?shù)脑?jīng),他寫字時(shí)多么大的力氣啊!那剛毅與果斷,是我遠(yuǎn)不能及的。那磨損的筆尖,透露出了無盡的'滄桑。

  光澤雖早已褪去,但這滄桑一旦來了,便是永存的,畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會(huì)慢慢變老,昔日的風(fēng)華正茂早已一去不復(fù)返,而回憶卻不會(huì)全然消失,它會(huì)留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般,星點(diǎn)大小的繡,或許被蹭去,或許無法發(fā)覺,而稍大一點(diǎn)的,卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去,便會(huì)成為一個(gè)無法填補(bǔ)的凹陷了。

  由此,不禁聯(lián)想到我自己。我應(yīng)該怎樣對(duì)待回憶?看來,無論是好的還是不好的,倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。

  我又灌上幾滴濃黑的墨,不假思索地在紙上寫下了兩個(gè)字——永恒。

那支鋼筆作文5

  真情是一抹暖陽,溫暖你心中的潮濕;真情是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的旅途;真情是一場(chǎng)春雨,滋養(yǎng)我們的心靈……記得那是一個(gè)悶熱的上午,我們班的氣氛也非常凝重,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粓?chǎng)意義重大的考試,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,突然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆已經(jīng)沒有墨水了,我十分著急,因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我不能浪費(fèi)。

  在安靜的考場(chǎng)上,為了順利完成考試,我四處窺視,悄悄找別人借鋼筆,我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學(xué)的名字,可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒有墨”……這樣的回答讓我很失落。

  “你怎么了?”一個(gè)聲音悄悄從身后傳來,那一刻,我仿佛是一個(gè)落水者抓到了一棵救命稻草!

  “我的筆沒有墨水了”我弱弱的'說到“我借你!”后排的同學(xué)微笑著回答聽到這句話,我眼前一亮,萬分感激的我決定用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他。終于,在他的幫助下,我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試,而當(dāng)我將這支鋼筆歸還給他的時(shí)候,無意見發(fā)現(xiàn)了他的另一支筆,那支筆已經(jīng)破舊不堪,上墨也很不均勻了,看到這里,我不禁淚流滿面……這個(gè)人就是——丁英睿。

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