實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　星期六的早上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行，中午我們到了郊外。

　　郊外的風(fēng)景很美很美，我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹，銀杏樹像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，楓樹像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　我們繼續(xù)走，走到前面看到動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬了，小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小蛤蟆在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　花園里，欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立，色彩鮮艷的.月季花香撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，芙蓉花忙著打扮自己，牽�；ㄒ粋�(gè)勁地順著竹竿往上爬，月桂樹開花了，把自己變成一棵黃金樹。

　　菜園里，小豆角貓著腰，正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃，臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管，扭著紅紅的身體。

　　秋天真美啊！我愛秋天。

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到上海，先來(lái)到酒店，稍作休息后，就來(lái)到商場(chǎng)，解決了晚餐，騎著酒店租借的自行車回賓館。

　　在路上，我們跟著導(dǎo)航的方向騎，可不知怎么回事，越騎越久，天也越也越暗了，我有點(diǎn)害怕，這到底要多長(zhǎng)時(shí)間才能到賓館��？媽媽停下來(lái)，問(wèn)路邊的行人，一邊騎一邊問(wèn)，我也緊盯著路牌，告訴媽媽現(xiàn)在是什么路。不一會(huì)兒，我們終于看到在水果攤邊上的賓館，虛驚一場(chǎng)。

　　第二天一大早，我們坐著地鐵來(lái)到新天地，那里的房子非常古老，門相當(dāng)有特色。聽說(shuō)是慈禧太后的時(shí)候造的。由于慈禧很殘暴，老百姓開始反抗起來(lái)，這時(shí)出現(xiàn)一支非常厲害的軍隊(duì)，打敗了清朝很多軍隊(duì)，成立了“太平天國(guó)”，就在以洪秀全帶領(lǐng)的隊(duì)伍往北上打戰(zhàn)時(shí)，可憐的'老百姓也紛紛逃至上海，有許多外國(guó)人看見了，就給他們?cè)炝诵┓孔颖茈y，就是我現(xiàn)在看到的“石箍門”。那是一扇由石頭做成的門，用石塊壘成拱形，與中國(guó)的建筑風(fēng)格截然不同。美好的一天總是這么快的過(guò)去了。

　　第三天，我們準(zhǔn)備返程了。一大早，我們趕地鐵，坐高鐵，再換乘大巴車，回到了富陽(yáng)。雖然回到了家，但我的腦海中，上海行的一幕幕仍然在播放……

小學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)夏日的早上小伙伴們結(jié)伴來(lái)到山腳下的公園玩耍。

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還飄著幾朵白云。小伙伴們看到公園里開著五顏六色的花；湖水很清澈，像鏡子一樣；樹綠油油的，枝繁葉茂；遠(yuǎn)處的'青山連綿起伏。看到這樣的美景，小伙伴們有的情不自禁跳進(jìn)湖里開始游泳，有的在湖里劃船，還將小腳丫浸到湖水里，有的在岸邊觀察螞蟻，有的在捉蝴蝶，有的小伙伴坐在岸邊聊天，有的在觀賞遠(yuǎn)處山清水秀的景色，還有的小朋友在和樹叢中的小昆蟲說(shuō)悄悄話。

　　每個(gè)小朋友的臉上都帶著陽(yáng)光燦爛的笑容，真是美好的一天呀！

小學(xué)生作文 篇4

　　今天下午，我和媽媽還有爸爸說(shuō)好去打雪仗和堆雪人，媽媽和爸爸都說(shuō)可以。就這樣，我們開始了雪天之旅。

　　我在穿衣服的時(shí)候，爸爸都準(zhǔn)備出去了，爸爸出去之前說(shuō)讓我們快一點(diǎn)，所以我很快就穿好了衣服，趴在廚房的窗戶上問(wèn)爸爸帶沒帶鐵鏟，爸爸說(shuō)他帶了，不用我們管了。

　　我比媽媽出去的早，所以我和爸爸先開始堆雪人。我出去的時(shí)候爸爸已經(jīng)堆好了雪人的身體，讓我堆雪人的`頭，可是我不會(huì)堆雪人的頭。爸爸說(shuō)我來(lái)教你，先抓一把雪，再在手里捏緊，再在地下滾動(dòng)它，它就會(huì)變大，成為一個(gè)雪球，那就是雪人的頭了。我正在滾雪球的時(shí)候媽媽出來(lái)了，后來(lái)我和媽媽滾了一會(huì)，雪人的頭終于好了。這時(shí)，吉軒?kù)n和他的朋友也來(lái)了，于是我們開始打雪仗了。

　　為了公平，我們兩人一組，這樣，爸爸只能一個(gè)人堆雪人了。我和吉軒?kù)n一組，媽媽和吉軒?kù)n的朋友一組。

　　開始打雪仗的時(shí)候，我和吉軒?kù)n分別是攻擊和防御，當(dāng)然我是攻擊的，在另一組收集雪的時(shí)候，我就在草叢中偷偷攻擊。

　　就這樣，我們玩了一個(gè)下午，玩的很開心，但是我們還是互相說(shuō)了再見，真是愉快的一天�。�

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