我的寒假作文[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的寒假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的寒假作文 篇1

　　再見(jiàn)了，我的寒假，我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。我靜靜地站在洗漱臺(tái)前，感到寒假是如此的接近而又遙不可及。又是二月了，溫暖而盎然的春天。東風(fēng)輕拂，思緒如發(fā)，飄忽不定，細(xì)長(zhǎng)而又紛亂。

　　十五的夜，月華如練，柔和而深遠(yuǎn)。夜幕中，煙火從這頭連到那頭，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍?jiān)谛强罩酗w舞。手里拿著各式各樣的鞭炮，當(dāng)煙火熠熠地閃著絢麗的火光時(shí)，我的心霎時(shí)跟著明亮起來(lái)了。笑啊，跳啊，仿佛還只是個(gè)小孩子。

　　陌生而熟悉的回憶，還在心潮中蕩漾著層層的漣漪。鞭炮聲的喜悅還時(shí)時(shí)在耳畔回響，元宵節(jié)的笑顏還時(shí)時(shí)在眼前回放，除夕夜的佳肴還時(shí)時(shí)在口中回味，《論語(yǔ)》《宋詞》《唐詩(shī)》《三國(guó)演義》的精彩片斷還時(shí)時(shí)在腦海中回蕩。做作業(yè)、搬新家、爬虎山、走親戚……寒假是充實(shí)的，是忙碌的，是快樂(lè)的。

　　再見(jiàn)了，我的寒假，我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。相處了三年的方老師，蔣老師，來(lái)年寒假，我們已揮手再見(jiàn)。再也不能靜靜地聽(tīng)從您的諄諄教誨；再也不能暗暗地欽佩您敏捷的思維；再也不能默默地欣賞您方正美麗的書(shū)法；再也不能久久地回味您驚心動(dòng)魄的見(jiàn)解……相處了三年的同窗，來(lái)年寒假，我們已各奔東西。再也不能共同靜坐在教室里聆聽(tīng)同學(xué)精彩紛呈的發(fā)言；再也不能固執(zhí)地堅(jiān)持己見(jiàn)而為了一個(gè)小話題爭(zhēng)吵不休；再也不能一起無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍；再也不能齊心協(xié)力地完成難題后相視而笑……人生中有多少個(gè)六年可以讓我們共同渡過(guò)，人生中有多少個(gè)六年可以讓我們共同回味？因此，我也更加珍惜我們相處的一分一秒。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我還只是個(gè)孩子嗎？不，背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽的那一刻起，我就不再僅僅只是個(gè)孩子了，更是一個(gè)學(xué)生。老師親切的話語(yǔ)如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺(jué)到了升學(xué)的壓力。老師的要求更高了，布置的'作業(yè)更多了，嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中，我能否迎頭趕上？

　　時(shí)光的風(fēng)掠奪走了我的小學(xué)五年，那些時(shí)光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，溫馨彌漫，仿佛在過(guò)去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn)，一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨小升初的分水嶺。小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，就像八百米賽跑的最后五十米，是沖刺，是關(guān)鍵。這將直接影響到小升初的成績(jī)。這是小學(xué)前六年的總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。在這最后的五十米，我能不能提上一股勁來(lái)迎來(lái)我生命中第一次并不大的成功呢？升學(xué)考試的成功與否，至關(guān)重要�，F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的成功，現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著以后的失敗。

　　我是一只小鳥(niǎo)，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會(huì)試著去飛翔！我是一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行！

　　春天到了，小樹(shù)也萌芽了。我在春天播撒了希望，我也憑借著我的努力等待著我的秋天。我的春天，也萌芽了。再見(jiàn)了，我的寒假，我小學(xué)生涯的最后一個(gè)寒假。

　　我的寒假作文 篇2

　　期末考試結(jié)束后，迎來(lái)了我們的寒假生活。我已是六年級(jí)的學(xué)生，下學(xué)期就要面對(duì)人生中的第一場(chǎng)考試——小升初畢業(yè)考試。這一個(gè)寒假，是至觀重要的，如果整天懶懶散散，打游戲，不復(fù)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)，那么就白白浪費(fèi)了一個(gè)假期，還會(huì)影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)；如果合理安排時(shí)間，認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)，將玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排恰當(dāng)，那么就能做到勞逸結(jié)合。

　　為了讓我的寒假生活充實(shí)而有意義，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃：

　　1.整體作息計(jì)劃。

　　早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時(shí)的.晨練早操，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己精神一些。

　　9：00左右開(kāi)始做寒假作業(yè)，要求認(rèn)真，細(xì)心，高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。

　　10:00開(kāi)始聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)錄音。

　　休息15分鐘，放松放松。

　　11:00至12:00練習(xí)鋼琴。

　　12：00至13:00內(nèi)吃完午餐。

　　13:00至14：00睡午覺(jué)。

　　14:00左右起來(lái)練習(xí)羽毛球動(dòng)作。（因?yàn)榭煲�比賽，所以要空出多一些時(shí)間練習(xí)）

　　15:30出發(fā)去訓(xùn)練羽毛球。

　　18:30回家吃晚飯。

　　晚上自由活動(dòng)。

　　10:30前睡覺(jué)。

　　2.學(xué)習(xí)篇。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)：七張測(cè)試卷，把數(shù)學(xué)書(shū)上所有的計(jì)算題寫(xiě)一遍。

　　平均每天：兩張測(cè)試卷，兩個(gè)單元的計(jì)算題。（細(xì)心，認(rèn)真，勤思考）

　　語(yǔ)文作業(yè)：中山小學(xué)寒假作業(yè)表。（新年畫(huà)，新年“全家�！保�點(diǎn)題作文……)

　　讀十篇優(yōu)秀作文（話題）

　　背熟五六年級(jí)要背的課文，古詩(shī)。

　　寫(xiě)兩篇作文。

　　安排：第一項(xiàng)作業(yè)放到最后完成，每天讀一篇作文（概括主要內(nèi)容，中心思想，寫(xiě)作方法），目前五六年級(jí)的課本一共有三冊(cè)，兩天背一冊(cè)的課文，古詩(shī)有70首，每天背十首，作文先起稿，反復(fù)修改，然后抄正。

　　英語(yǔ)作業(yè)：每天讀一冊(cè)單詞表和句型（18日——28日）。

　　預(yù)習(xí)下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。

　　認(rèn)真讀背熟知識(shí)點(diǎn)（18日——28日）。

　　用A4紙做一份雙語(yǔ)小報(bào)（內(nèi)容“慶祝六一兒童節(jié)”）。

　　3.娛樂(lè)篇。

　　1.課外活動(dòng)。

　　假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓(xùn)練，1月25日——26日參加第二站比賽。

　　1月18日——1月23日早上跟隨畫(huà)畫(huà)班老師同學(xué)去寫(xiě)生。

　　2.自由娛樂(lè)。

　　每天在做完作業(yè)的情況下，可以自由活動(dòng)兩小時(shí)（上網(wǎng)，看電視，出去玩�！�…)

　　和小伙伴，爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲，鍛煉反應(yīng)力和腦力。（跳棋，撲克牌……)

　　聽(tīng)歌，音樂(lè)，放松心情。

　　4.生活篇。

　　在生活中，我要做一個(gè)勤勞，懂事的好孩子。

　　1.利用空閑時(shí)間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，為他們分擔(dān)。（洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)

　　2.爸爸媽媽一天上班回來(lái)很辛苦，還要堅(jiān)持做許多家務(wù)，我會(huì)為他們捶背，倒茶，和他們分享發(fā)生的趣事，以此為他們緩解疲勞。

　　3.爸爸媽媽也會(huì)有些煩心事，我會(huì)乖乖聽(tīng)話，不讓他們操心，努力安慰他們。

　　寒假時(shí)間很短，但是只要合理分配學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)間，便會(huì)收獲許多。在家中，沒(méi)有老師的監(jiān)督，我同樣要做個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)；做個(gè)懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認(rèn)真執(zhí)行寒假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！

　　我的寒假作文 篇3

　　在這崢嶸歲月中，一絲絲春風(fēng)為我?guī)��?lái)清新;一縷縷陽(yáng)光為我送來(lái)溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)��?lái)芬芳。

　　荏苒時(shí)光中，我不知不覺(jué)度過(guò)了多少個(gè)假期，終于，今年我盼望已久的寒假來(lái)到了。

　　酸

　　星期二上午，我在朋友家看電視，突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去，眼看我買上就拿到它了，朋友一拍我，我的手突然一滑，只聽(tīng)咔嚓一聲，朋友落下了眼淚，我知道，那個(gè)東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了，我很愧疚，心里酸酸的。現(xiàn)在，我只有“對(duì)不起”對(duì)她說(shuō)。友誼的珍貴使朋友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間仿佛吃到了山楂，好酸啊!

　　苦

　　星期六，我和朋友們決定把寒假生活作業(yè)做完。于是，我們搬來(lái)桌凳，拿起筆，認(rèn)真的做起來(lái)，每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)，時(shí)光爺爺從來(lái)不會(huì)倒行，他匆匆的前進(jìn)著。“快了快了，還有3頁(yè)”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅(jiān)持把作業(yè)做完”說(shuō)完，又拿起筆，埋頭苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”終于，在我們的努力之下，把作業(yè)做完了。做完后我和朋友們都由衷的說(shuō)：“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢!

　　辣

　　星期三下午，我和朋友們?nèi)ス珗@玩耍，在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開(kāi)了。突然，公園里的管理員微笑著向我們走來(lái)，并給我們講了了一個(gè)故事，故事大概是：“一個(gè)顧客來(lái)到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)，您最好分開(kāi)喝。"客人聽(tīng)后面露羞愧之色，連聲道歉。”我們聽(tīng)后，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼，老者笑了笑那時(shí)，老者看上去很慈祥和藹。通過(guò)這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。

　　甜

　　時(shí)光爺爺仍在前進(jìn)，馬上就要吃年夜飯了，我好開(kāi)心啊!除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來(lái)。剛睜開(kāi)眼，我就開(kāi)始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來(lái)準(zhǔn)備好了餃子，我期待的并不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語(yǔ)中到來(lái)，迫不及待的.我開(kāi)始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊!仿佛吃到了我最愛(ài)吃的棉花糖，真甜哪!

　　寒假里充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂(lè)!酸，教會(huì)我寬容;苦，磨礪我意志;辣，輸送我知識(shí);甜，帶給我歡樂(lè)!寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級(jí)寒假生活的作文1000字，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!

　　我的寒假作文 篇4

　　耶！終于放假了。我美妙的寒假之旅就此展開(kāi)了。不過(guò)，因?yàn)槌煽?jī)的偏差，媽媽在我的寒假中增添了一些“色彩”。

　　一，快過(guò)年的這段時(shí)光里

　　今天，是我放假的第二天。我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)，如：洗碗，掃地，還有一件事：我知道媽媽回來(lái)要小瞇一會(huì)兒，就早早的為媽媽把電熱毯插上電。我才發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，在今后的日子里，什么家務(wù)都包我，媽媽也為我高興。還有幾天就要回姥姥家了，我為這件事做好了充分的準(zhǔn)備。日子一點(diǎn)一滴的從我眼前流過(guò)，帶走挽不回的回憶，在回姥姥家的.路上，不禁嘴角掛起一絲微笑。

　　��！終于到了，寒風(fēng)在我脖間吹過(guò)，輕輕在發(fā)角溜走，不過(guò)我們運(yùn)氣好，趕上了庫(kù)爾勒最暖和得一天，不過(guò)還是很冷，因?yàn)槔牙鸭以趫F(tuán)里，還要坐車，車上的廣播里，放著悠揚(yáng)小調(diào)，懶散的曲兒在我耳邊徘徊。

　　到了姥姥家，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)老爺正在為壞了的洗衣機(jī)發(fā)愁，爺爺三下五除二酒吧洗衣機(jī)弄好了。見(jiàn)到姥姥，姥姥也在為我們準(zhǔn)備色香味俱全的菜色。我真的很開(kāi)心。在姥姥家，什么吃的都比不上姥姥泡制的咸豆角，吃起第一口，便可以感受到家鄉(xiāng)的味道。

　　二，過(guò)年了 紅火的衣裳，火紅的鞭炮霹靂扒拉的響著，烘托出喜慶的氣氛，過(guò)年是小孩子們最喜歡的時(shí)候，因?yàn)橐獕簹q錢，東給一個(gè)人拜年，西給一個(gè)人拜年，拜來(lái)拜去，不只是為了要錢，也為枯燥的生活添點(diǎn)色彩，過(guò)年，親人也是必不可少的，舅舅，姨姨，哥哥，還有長(zhǎng)輩們都來(lái)了，姥姥家成了一個(gè)聚集點(diǎn)，在這里，媽媽和姨姨敘舊個(gè)沒(méi)完，真拿他們沒(méi)辦法，還有我呢個(gè)兇兇的姨姨，也是一大早就來(lái)玩，大大咧咧的形象真是讓我口出難言，雖然說(shuō)過(guò)年很開(kāi)心，很放松，，但也是最無(wú)聊的，過(guò)年不就是吃吃飯，聊聊天么！有必要么？不過(guò)，我還是希望過(guò)個(gè)年，全家人團(tuán)聚一下。在新的一年里，我又長(zhǎng)高了，同時(shí)也長(zhǎng)大了一歲。姥姥為我們準(zhǔn)備了一大桌子飯菜，琳瑯滿目，讓我們垂涎三尺！我在姥姥家過(guò)年的日子里很快樂(lè)，不過(guò)，媽媽買的年休假也快完了。我們?cè)撎ど蠚w途了！

　　三，回到家的日子 啊！終于回家了，真高興。同學(xué)們也該聚聚了，不過(guò)，同時(shí)也要寫(xiě)完作業(yè)才能去。還有一件著的喝彩的事，我的寵物小黃生了5只小寶寶，不過(guò)很遺憾的是小黃因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，造成一只狗仔身亡，看到小黃悲痛欲絕的心態(tài)，真是讓我不自在，在回家的日子里，我長(zhǎng)大了，更懂事了，學(xué)會(huì)和幫媽媽忙，照顧自己了，而且，有很多題我都會(huì)了。但學(xué)習(xí)依舊很差，姐姐呢里有一張家教的名片，爸爸準(zhǔn)備讓我去試試，到了老師家，我們才了解了情況，原來(lái)，這個(gè)老師專門(mén)補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，而且在阿克蘇小有名氣。不過(guò)，呢個(gè)老師說(shuō)，八天就能講完五六七年級(jí)的所有課程，媽媽怕我一下子接受不了，就放棄了。 今天是我們放假的最后一天，不知道我們的新班主任是誰(shuí)，也想看看同學(xué)們了，好激動(dòng)！不知道明天是怎么過(guò)的，慢慢等待吧�。�！

　　我的寒假作文 篇5

　　寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1。每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

　　每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘3。中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處�？梢赃@樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

　　提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去，就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對(duì)付每一道題，你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；

　　只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jī)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多，就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績(jī)就會(huì)提高許多；首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的'資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。再者，放假了，一定要幫助家長(zhǎng)做家務(wù)�。∽约旱某砷L(zhǎng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅(jiān)持寫(xiě)日記啊，堅(jiān)持鍛煉身體。要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些，勞逸結(jié)合。在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識(shí)，作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備。接觸一下社會(huì)，了解一下社會(huì)的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好，陶冶情操。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)做做你自己想做的事！

　　我的寒假作文 篇6

　　今天又要于寒假告別了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我回到美麗的校園。，師生們溫馨的祝福融化了去年的雪，迎來(lái)了一個(gè)美好的春天，上課的鐘聲敲醒睡夢(mèng)中的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑和淚水，，擁有過(guò)陽(yáng)光和坎坷，，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，，現(xiàn)在把它封鎖起來(lái)存在相冊(cè)里，擺在我們面前的一切都是新的，新的學(xué)期正在向我們招手，讓我們加快腳步，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，，新學(xué)期的目標(biāo)在向我們沖擊!

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的校園一派生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。天空沒(méi)有了往日的霧靄蒙蒙國(guó)旗和校旗在陽(yáng)光的懷抱里溫柔纏綿，沉睡的草坪復(fù)蘇教室里干干凈凈，同學(xué)們都把自己打理得整整齊齊，我們女生更是學(xué)校一道睛麗的風(fēng)景線新學(xué)期新氣象感染和鼓舞著我。一定會(huì)取得新進(jìn)步。

　　xxx我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!

　　我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。把學(xué)習(xí)不能只當(dāng)做一種任務(wù)，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。爭(zhēng)得全優(yōu)是很辛苦艱難的一條路但是我懂的今天的學(xué)習(xí)和未來(lái)的人生息息相關(guān)沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，要把今天的事做好做完，努力把未來(lái)的事情拿到今天來(lái)做這就是“人生不敗”的道理。

　　我把自己的.喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我的喜悅，成功背后是我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即來(lái)到清華附中距離一流大學(xué)一步之遙了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，有作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反;還有貼春聯(lián)，對(duì)聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對(duì)聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒;如果該對(duì)聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒;還有一些對(duì)聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來(lái);對(duì)于貼“�！弊謥�(lái)說(shuō)，應(yīng)該倒著貼的。因?yàn)椤案５埂敝C音即“福到”。其實(shí)過(guò)年也能增長(zhǎng)一點(diǎn)兒課外知識(shí)啊!假期是快樂(lè)是。因?yàn)榻K于可以一大家子人團(tuán)團(tuán)圓圓了。

　　初一是最最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲铱梢院透改感置靡黄鸾o親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意!”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè)之事都?xì)v歷在目啊!這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè)假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢?只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，但愿歲月長(zhǎng)流!!!

　　我的寒假作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)臨了。在寒假里發(fā)生了許多事：有難過(guò)的、開(kāi)心的、有趣的……不過(guò)，我的最開(kāi)心寒假趣事——教堂妹滑冰。

　　大年初二上午，我們吃完早飯就穿上各自的滑冰鞋去滑冰，連五歲半的堂妹也有一雙好看的伸縮滑冰鞋。我的.滑冰鞋是牛筋的，粉色的，滑起來(lái)會(huì)閃閃發(fā)光;姐姐的也是牛筋的，藍(lán)色的，滑起來(lái)只有后輪會(huì)發(fā)光;表妹的是塑料輪子，紫色的，不會(huì)發(fā)光。當(dāng)我、表妹和姐姐剛剛開(kāi)滑，卻發(fā)現(xiàn)堂妹一動(dòng)也不動(dòng)，姐姐和表妹猜：“你不會(huì)是害怕吧?”堂妹搖了搖頭，我猜：“你不會(huì)是不會(huì)滑冰吧?”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這雙伸縮滑冰鞋是你們沒(méi)來(lái)之前的一天我奶奶給我的新年禮物�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“既然你不會(huì)那我們來(lái)教你，好嗎?”“好哇!”堂妹拍著小手開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)干就干，我們先找了一段車很少，又很平坦的半坡路。我先給堂妹演示了一遍，然后再手把手地教她。我叫堂妹微微地彎下腰，可堂妹要么就是彎地太下，要么就是彎地太上。姐姐又給堂妹演示了一遍，然后再讓她試，第二次，堂妹一下子就學(xué)會(huì)了彎腰�？傻忍妹猛χ绷吮�，一不小心分了神，腿就不停地發(fā)抖，我見(jiàn)到堂妹這么害怕，就邊豎起大母指，邊說(shuō)：“堂妹，你不能這樣半途而廢，你只有自己克服自己的困難才能取得成功，姐姐相信妹妹一定可以的�！碧妹迷谖覀兊墓膭�(lì)和幫助下，漸漸滑地越來(lái)越快，越來(lái)越平穩(wěn)。

　　我又教堂妹如何劈八字腿。我先劈了一次給堂妹看，堂妹一劈，卻沒(méi)想劈得太用力，結(jié)果劈成了一字，這下子可把堂妹給疼哭了，無(wú)論姐姐和表妹怎么安慰堂妹，可她就是不停。我在她耳邊說(shuō)：“你再哭的話那就不要學(xué)了。”這句話還真靈，堂妹立馬就不哭了，開(kāi)始練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，堂妹就練會(huì)了。

　　我又開(kāi)始教堂妹如何滑才不會(huì)摔跤。我先滑了一下給堂妹看，卻忘記了下面是個(gè)坡，結(jié)果一不留神就滑了下去，不料滑冰鞋的前輪被一個(gè)小石子磕了一下，我沒(méi)有把握好平衡就摔進(jìn)了旁邊的草堆里。這下逗得大家哈哈大笑，我狼狽地劃上坡后大家更是捂著肚子笑，因?yàn)槲翌^上還插著幾根樹(shù)枝，我抖了一下身體，樹(shù)葉樹(shù)枝全掉下來(lái)了。搞好后，我讓妹妹滑著練習(xí)，一會(huì)兒，堂妹就學(xué)會(huì)了滑冰。堂妹拼命地練，終于可以“加速”了，我又讓堂妹練習(xí)下坡，下了幾次堂妹終于下坡成功。堂妹學(xué)會(huì)了下坡滑冰，下面該干什么呢?我又看了一下手表，才八點(diǎn)，還早�！敖憬悖�我們陸續(xù)下坡到路上滑吧!”“好。”我們陸續(xù)下坡，到路上盡情地滑到了中午。直到外婆催我們吃飯，才留戀的回去。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)臨了。在寒假里發(fā)生了許多事：有難過(guò)的、開(kāi)心的、有趣的……可寒假來(lái)得快，去得也快，所以我們一定要把它記下來(lái)，永遠(yuǎn)保存。各位讀者，這件寒假趣事給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)呢?那就是失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　我的寒假作文 篇8

　　在第十屆書(shū)香大賽的號(hào)角吹響之際，博友們就早早站在起跑線上，做好“沖鋒”的準(zhǔn)備，等待著“賽跑”開(kāi)始�？凑l(shuí)能堅(jiān)持“跑”到最后，做最終的勝利者。追逐著小城說(shuō)雨老師“400萬(wàn)”的時(shí)尚，我的寒假讀書(shū)計(jì)劃也新鮮出爐了。

　　一、閱讀科普

　　小時(shí)候，因?yàn)閶寢尳?jīng)常買文學(xué)類的書(shū)，培養(yǎng)了我閱讀文學(xué)史的興趣，科普類接觸的'較少，慢慢就忽略了科普書(shū)，翻都懶得翻。后來(lái)，媽媽意識(shí)到了科普書(shū)的重要性，給我買了許多科普知識(shí)類的書(shū)，可因?yàn)樾�時(shí)候我就不看，現(xiàn)在自然不喜歡，到現(xiàn)在有的書(shū)還是新的，有的看了一半就放下了，有許多知識(shí)都不懂，學(xué)起來(lái)也吃力。例如：《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》《沙漠奇遇》《世界未解之謎》《數(shù)理化通俗演義》等等。所以，這個(gè)寒假我要多讀讀科普書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。相信通過(guò)整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)一定會(huì)有所提升。

　　二、讀背《離騷》

　　去年，偶然瀏覽心之小語(yǔ)的文章，看見(jiàn)她把《離騷》全文都背會(huì)了，很是羨慕，又聽(tīng)說(shuō)高中課文也有一部分，就想在年前把離騷背完。第二天，爸爸就給我把《離騷》打了下來(lái)，前幾天還好，每天堅(jiān)持的不錯(cuò)，可我做事老是“三分鐘熱情”過(guò)去就沒(méi)有了，一個(gè)星期左右，我就懶得再背了，《離騷》也被我扔到九霄云外了。趁寒假閑暇之時(shí)，我要讀讀背背《離騷》，爭(zhēng)取一直堅(jiān)持下去，不偷懶，不懈怠，不放棄。

　　三、品味名著

　　近來(lái)，伴隨著書(shū)香大賽的開(kāi)始，文苑的“名著導(dǎo)讀周六之約”也在如火如荼地進(jìn)行著�？晌页撩杂跁r(shí)尚文學(xué)書(shū)中，不經(jīng)常讀名著，尤其是古典名著，感覺(jué)名著有點(diǎn)讀不懂，可有些名著是小學(xué)生必讀，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，那些書(shū)當(dāng)然少不了。今年，媽媽帶領(lǐng)我看了《三國(guó)演義》的電視劇，我慢慢地喜歡上了，開(kāi)始讀原版《三國(guó)演義》，只不過(guò)前段時(shí)間偷懶，讀了一半，有開(kāi)始讀其他書(shū)，所以就沒(méi)有再進(jìn)展下去了，寒假之時(shí)，我要向林蔓學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持把原版《三國(guó)演義》讀完，這樣可以學(xué)到更多的知識(shí)。

　　四、重溫?cái)?shù)學(xué)經(jīng)典

　　數(shù)學(xué)，這門(mén)學(xué)科是我的弱項(xiàng)，成績(jī)也不是很穩(wěn)定，忽高忽低的，讓人有點(diǎn)擔(dān)心，今年，為了提高我的數(shù)學(xué)能力，媽媽為我買了許多數(shù)學(xué)書(shū)有李毓佩的《數(shù)學(xué)小眼鏡》《數(shù)學(xué)司令》《數(shù)學(xué)智斗記》等，還有“經(jīng)典數(shù)學(xué)”系列的《代數(shù)任我行》《你真的會(huì)＋－×÷嗎》《逃不出的怪圈——圓和其他圖形》，這些書(shū)雖說(shuō)我以前都看過(guò)，但感覺(jué)故事情節(jié)非常吸引人，就忽略了講解的數(shù)學(xué)知識(shí)，有些太復(fù)雜，也弄得不太明白，迷迷糊糊的，今年寒假，為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)更加輕松，我決定把每一本數(shù)學(xué)書(shū)都“啃”透，我相信，只要自己努力大步向前，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！

　　寒假，正在輕輕召喚著我，慢慢向我走近。這個(gè)寒假，我相信：有了書(shū)香的陪伴，閱讀的滋養(yǎng)，這個(gè)冬天，我一定會(huì)過(guò)的非常充實(shí)、快樂(lè)！

　　我的寒假作文 篇9

　　放寒假了，防止孩子們沉溺于嬉，荒于嬉，當(dāng)然要布置寒假作業(yè)。布置什么呢？思考了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，直到昨晚十二點(diǎn)多，才最終有了定論——

　　5．1班語(yǔ)文作業(yè)兩道：一讀，二寫(xiě)。

　　一讀：讀四本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》《昆蟲(chóng)記》，金波的兒童詩(shī)一本，自己選擇最想讀的一本書(shū)。

　　二寫(xiě)：寫(xiě)一本讀書(shū)筆記。用那種一元錢一本的薄的方格日記本，或是自己設(shè)計(jì)的本子，給讀的四本書(shū)做讀書(shū)筆記。可以自己設(shè)計(jì)版式，自己做些插圖、藝術(shù)字體等，發(fā)揮自己最大的潛能，做最優(yōu)秀的筆記，應(yīng)該既有內(nèi)涵，又讓人賞心悅目，開(kāi)學(xué)后評(píng)選最佳讀書(shū)筆記，還有機(jī)會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。讀書(shū)筆記采用我給大家推薦的幾種形式——摘錄式、體會(huì)式、提綱式、批注式、書(shū)簽式、卡片式等，任選一種幾種或是全用上，間或自由創(chuàng)造，全憑個(gè)人喜好。

　　這兩項(xiàng)作業(yè)的布置，基于以下幾點(diǎn)考慮：

　　1、 家長(zhǎng)的一句話：“孩子原來(lái)都不知道書(shū)是什么，現(xiàn)在知道要書(shū)看了，令人欣喜的進(jìn)步！

　　既然家長(zhǎng)把孩子知道看書(shū)當(dāng)做最大的進(jìn)步，我也就非常高興，何樂(lè)而不為！我班孩子馬玉芳的一篇日記：“穿過(guò)校園，跨過(guò)眾目睽睽，我來(lái)到了教室。手邊的幾本書(shū)讀完了，坐著真沒(méi)意思。不行，我還得去搜尋，看看誰(shuí)手里還遺漏了我沒(méi)看的書(shū)。”孩子們跟了我一個(gè)學(xué)期，對(duì)閱讀的喜愛(ài)與日俱增，所以我投其所好，讓孩子們不把作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，在閱讀中感受快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)輕松愉悅的寒假。

　　2、 我推薦的三本書(shū)，是從童話、科學(xué)、詩(shī)歌三方面考慮的。

　　首先，童話語(yǔ)言美、意境美、情感美-------集萬(wàn)千美感于一身，雖不能改變我們的命運(yùn)，但可以滋潤(rùn)我們的生活。不讀童話，生活就世俗了許多，所以，我給孩子們推薦的書(shū)，首推童話。選擇《柳林風(fēng)聲》，是因?yàn)槲以谀硤?bào)刊上做了一期推薦，既然推薦給別的孩子看，我班的孩子當(dāng)然更要看了。其次，孩子的`視野應(yīng)該是寬泛的、生動(dòng)的、自然的，我希望借《昆蟲(chóng)記》，把孩子們“近視眼”的焦距拉長(zhǎng)，使他們不只盯著課本看，不只盯著電腦電視看，不只盯著家里學(xué)�？础Ｒ龑�(dǎo)孩子們睜開(kāi)眼睛看世界，張開(kāi)雙臂投身大自然，邁開(kāi)雙腿追逐這些與我們息息相關(guān)的地球上的小可愛(ài)們。在法布爾生動(dòng)傳神的文字里，讀懂這些另類生命！第三，詩(shī)是什么？“詩(shī)是跳動(dòng)的火苗，流動(dòng)的心河，會(huì)走路的靈魂”！培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”，培根替我做了這項(xiàng)選擇，所以，為了讓孩子們更有靈氣，我選擇了讓孩子們讀詩(shī)。第四、四本書(shū)我選了三本，也足以體現(xiàn)師道尊嚴(yán)了，所以最后一項(xiàng)，還不忘民主一下，讓孩子們自己選擇一本喜愛(ài)的書(shū)，自由閱讀。以此來(lái)體現(xiàn)我“提倡尊重，提倡自主，提倡學(xué)生至上”的一貫立場(chǎng)。

　　3、 提升自己

　　很多時(shí)候，孩子們能完成老師布置的作業(yè)，老師卻不能完成自己布置的作業(yè)。究其原因，主要是我處于無(wú)人監(jiān)管的地步。所以今年，在給學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候，也公布了給我自己布置了作業(yè)：讀四本書(shū)，寫(xiě)一本讀書(shū)筆記。恭請(qǐng)孩子們監(jiān)督審查，開(kāi)學(xué)后，我的讀書(shū)筆記也歸入?yún)⒃u(píng)之列。把自己置于陽(yáng)光之下，就少了許多暗箱操，借孩子的監(jiān)督，切切實(shí)實(shí)地提升自己。最大的贏家，該是我吧？

　　鑒于以上種種想法，布置了以上幾道作業(yè)。

　　我的寒假作文 篇10

　　寒假，一個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生瘋狂的時(shí)間段，不僅可以擺脫學(xué)校這個(gè)枷鎖，還可以在新出佳節(jié)得到不少的好處，可謂是“一假雙得”。不過(guò)這同時(shí)也是一個(gè)令無(wú)數(shù)優(yōu)生聞風(fēng)喪膽的名詞，無(wú)數(shù)的優(yōu)生都在寒假時(shí)節(jié)墮落，逐漸褪去優(yōu)等生的光環(huán)！但即使是這樣，就如同飛蛾即使知道撲火的后果，但還是一無(wú)反顧的前去！

　　我不愿意成為這無(wú)數(shù)墮落人中的一員！這是我自己的決心，但是無(wú)論我怎么下定決心，都在一覺(jué)之后拋向腦后，然后盡情的擁抱我懷戀的電腦。是不是我的方法不同對(duì)呢？我有事這樣的想。我每一次的決心都是一成不變的努力，每一次計(jì)劃都是千篇一律的加油。

　　我迷失在這條道路上，不知道是前進(jìn)還是后退，又或者是停留原地呢？我迷茫的在這條漆黑的道路上徘徊，時(shí)間也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。我坐在沙發(fā)上，照射著冬日不暖的陽(yáng)光，仔細(xì)的想著我該怎么去運(yùn)用這段時(shí)間。

　　首先我需要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，只有擁有了目標(biāo)進(jìn)步更多！我想要成為第一！這是我的目標(biāo)，我從小就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，對(duì)于排名一向不熱衷，全憑自己的喜好而定。俗話說(shuō)：不想要成為將軍的士兵不是好兵，因?yàn)槲覜](méi)有產(chǎn)生過(guò)奪得第一的目標(biāo)，所以我的成績(jī)一直不上不下的，不過(guò)我不知道什么時(shí)候產(chǎn)生了想要得到第一的想法，不是虛榮，更不是嫉妒，只是因?yàn)樽约簝?nèi)心不甘和驕傲！

　　然后就要回顧自己的曾經(jīng)，總結(jié)自己做的不夠和做的好的地方。以前的我對(duì)學(xué)習(xí)抱著吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，想學(xué)好點(diǎn)就努力點(diǎn)，不想學(xué)就好好的玩?zhèn)�痛快，雖然自從產(chǎn)生了奪得第一的想法后，我開(kāi)始更加的努力學(xué)習(xí)了，這也算是一個(gè)好的發(fā)展。

　　最后就是實(shí)施實(shí)際的行動(dòng)了，不論將自己的目標(biāo)和自己的過(guò)去總結(jié)的'多么完美，如果沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)都只是天馬行空，就如同海市蜃樓一般，即使美好卻無(wú)法觸及到。不過(guò)，如果人們?cè)敢庠趫?jiān)持一下，或許見(jiàn)到的就不再是虛幻的美好了，就如同個(gè)自己的計(jì)劃一般，只要去努力實(shí)施，目標(biāo)就不再是遙不可及的了！

　　我想要成為第一，需要付出的努力是我無(wú)法想象的，但是在寒假，只有勞逸結(jié)合才能發(fā)揮出完美的功效。我也不會(huì)去給自己添加那些不切實(shí)際的計(jì)劃，就如同要做多少多少本資料，要記多少多少知識(shí)點(diǎn)一樣，這些無(wú)法完成的計(jì)劃只會(huì)是沉重的負(fù)擔(dān)，卻無(wú)法帶來(lái)任何的好處！這個(gè)世界上最了解自己的莫過(guò)于自己了，自己本身就是一把測(cè)量自己深度的尺，只有按照自己能力范圍設(shè)定計(jì)劃才能得到相應(yīng)的效果。就好比我了，我的基礎(chǔ)不是很好，尤其是英語(yǔ)了，更是一竅不通，所以我決定在英語(yǔ)方面下點(diǎn)功夫，至于我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)則只要稍做點(diǎn)復(fù)習(xí)！不過(guò)即使是在英語(yǔ)方面下功夫，我也不會(huì)過(guò)度的苛求自己，如果過(guò)分苛求，只會(huì)減少熱情罷了！

　　寒假的時(shí)光就像是稍縱即逝流星一樣，我的計(jì)劃能不能抓住著短暫的光彩呢？即使不能，但我想這也是我的，最棒的寒假！

　　我的寒假作文 篇11

　　時(shí)間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來(lái)了最受學(xué)生喜愛(ài)的寒假；時(shí)間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來(lái)了新的學(xué)期。寒假已逝，可也留下了可愛(ài)的足跡值得去懷念。

　　白雪紛飛

　　北風(fēng)吹，雪花飄，冬日老人來(lái)報(bào)道。前腳還在考場(chǎng)舞文弄墨，后腳就已經(jīng)踏進(jìn)了新春的氣氛里。拔起手指數(shù)一數(shù)，大年三十不遠(yuǎn)了�？墒强偢杏X(jué)一陣陣的乏味——少了點(diǎn)什么。走出大門(mén)耳旁少了昔日城市的喧囂，飄來(lái)一聲聲質(zhì)樸的歡聲。深吸一口氣，一道混雜著鄉(xiāng)土的雪味鉆入腦海，勾出童年的回憶。啊，明白缺什么了——玩雪！冬日不玩雪，算什么有趣？找來(lái)小伙伴，堆起小雪人。突然一枚雪球正中我的臉頰，涼而不冰，潤(rùn)而不濕，就像農(nóng)民毫不避諱的熱情一樣，叫人沒(méi)法討厭，反倒被這憨厚勁兒感染到了，自己也不禁發(fā)笑。

　　鴛鴦成雙

　　咱們中國(guó)人雖然是聰明理性的民族，但始終是有一點(diǎn)老祖宗傳下來(lái)的迷信。尤其是像一些“大事“，必須要在一個(gè)黃道吉日里，請(qǐng)來(lái)親朋好友吃喝一頓，一醉方休。什么日子最沾喜氣呢？莫過(guò)于新春時(shí)節(jié)。這不，我的`大堂姐正和村里的一個(gè)小伙結(jié)婚呢，包括我的各路親戚，也正在喝著新婚酒。宴會(huì)里喜氣洋洋，許多的人不認(rèn)識(shí)，可也在一起豪飲美酒，談笑風(fēng)生。女的在一起嘮家常，談生活，男的則在一起勾肩搭背，大口吃肉。還有幾個(gè)喝高的，要么是與別人吐露真言，要么就是在大聲歌唱。不管唱的好不好聽(tīng)，觀眾也總是笑哈哈。新郎新娘呢，不算是龍鳳成雙，也不算是郎才女貌，只是兩個(gè)質(zhì)樸、平凡的普通人。卻是格外的恩愛(ài)，區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)就行的”秀恩愛(ài)“，而是一種純正，真切的感情。

　　新春佳節(jié)

　　“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩……“耳畔響起來(lái)熟悉的曲聲——春節(jié)來(lái)了·。只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣噼里啪啦的聲音，那股令人興奮的火藥味也飄進(jìn)了別墅。我尋味而去，走進(jìn)熱鬧的集市。大街上真是應(yīng)有盡有，各種手工食品，手寫(xiě)春聯(lián)，煙花爆竹，琳瑯滿目，叫人目不暇接。買來(lái)一副對(duì)聯(lián)，一邊哼著曲兒，一邊走路回家，突然詩(shī)興大發(fā)，張口來(lái)了一首打油詩(shī)：新春辭舊迎歡樂(lè)，十步一聞爆竹聲。問(wèn)誰(shuí)佳節(jié)不狂喜？福瑞吉祥滿人間。

　　夜晚，一大家子聚在一起吃年夜飯。長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩，少不了一陣的噓寒問(wèn)暖，也少不了對(duì)人生、事業(yè)、學(xué)業(yè)進(jìn)程的詢問(wèn)。若是聽(tīng)到順的，總是會(huì)露出欣慰的笑；若是聽(tīng)到不順的，少不了一頓罵，但最終還是會(huì)表示鼓勵(lì)。飯后，小孩兒一起放炮仗，大孩子在看煙花，成人們則在一起聊天。誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)感到被落下，只是一片歡樂(lè)安詳?shù)臉幼印?/p>

　　回歸校園

　　冬日老人還是到了時(shí)候，與我們不辭而別，順便帶走了寒假，找春姑娘接班——又要上學(xué)了。

　　快樂(lè)的日子總是短暫的，不，難道上學(xué)不算快樂(lè)的時(shí)光嗎？該玩時(shí)就該放開(kāi)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就該專注學(xué)習(xí)，與同學(xué)相聚，共同學(xué)習(xí)，不快樂(lè)嗎？不論是冬日，寒假還是春節(jié)都是年年都有，可是與同學(xué)的時(shí)光，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光，卻是一天比一天少，一去不復(fù)返了。

　　我的寒假作文 篇12

　　法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物；它挑出一批心靈，把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊，使他們變得更強(qiáng)壯；其余的心靈則加速它們的墮落或是斬?cái)嗨麄冿w躍的力量。------題記

　　第一次的失敗

　　那天晚上，一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定：一個(gè)像阿拉伯?dāng)?shù)字一樣的大山突然向我砸來(lái)，我被重重的壓在山下；像傳說(shuō)中的孫悟空被壓在五指山下，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。噩夢(mèng)醒來(lái)我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個(gè)永遠(yuǎn)的痛。數(shù)學(xué)考試八十多分，是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過(guò)這么差的成績(jī)，為什么會(huì)這樣哪？老師平常上課我都能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)，作業(yè)也認(rèn)真完成，我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己，這只是一次偶然失誤，沒(méi)事，會(huì)好的。 春節(jié)就在這樣的一個(gè)心境中度過(guò)了。

　　第二次受打擊

　　寒假中，數(shù)奧培訓(xùn)班組織考試，我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上，面對(duì)試題就是一驚，這些題都似曾相識(shí)，覺(jué)得有把握做好，在“時(shí)間短、題量大”的情況下，結(jié)束了這場(chǎng)考試。過(guò)了幾天同學(xué)們都接到成績(jī)，而我的還沒(méi)有，我心里一驚，像打鼓一樣，撲通撲通，心跳加速。這是怎么回事？一種不祥的預(yù)感涌入心頭。晚上，爸爸下班，把媽媽叫道他們的房間，兩個(gè)人說(shuō)了半天，我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí)，爸爸平靜的告訴我，我的這次成績(jī)，又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒(méi)聽(tīng)完爸爸的話，，我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來(lái)，委屈、失落、痛苦各種感覺(jué)壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了，讓我萬(wàn)念俱灰。

　　重?fù)P風(fēng)帆

　　在后來(lái)的兩天里，我把自己關(guān)在房間，整日以淚洗面，腦子里一片空白，我想我真的.沒(méi)有前途了？星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩，期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：我們?cè)豪锏墓�輝阿姨，因?yàn)橐馔馐鹿剩�造成身體殘疾；望著身邊的小朋友快樂(lè)的上學(xué)，她也曾失望、甚至絕望過(guò)。但是她不為困難所壓倒，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，克服重重困難，付出高于別人數(shù)倍的努力；從小學(xué)到大學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，并且獲得了博士學(xué)位，成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我，當(dāng)代書(shū)畫(huà)家范增說(shuō)過(guò)：“要永遠(yuǎn)的積極對(duì)待人生，當(dāng)你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候，當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn)，并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候，你才能成為命運(yùn)的主人�！蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮�，他們幫我分析了兩次考試的情況，并且分析出了我的不足：計(jì)算能力不強(qiáng)、書(shū)寫(xiě)速度慢、檢查不仔細(xì)，這些原來(lái)在我看來(lái)并不是什么問(wèn)題，考試時(shí)注意就行，結(jié)果“千里之堤，毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。

　　今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，也將是我渴望的中學(xué)生活的開(kāi)始。我一定要樹(shù)立自己的目標(biāo)，知道自己努力的方向，從每道題、每節(jié)課、每次作業(yè)認(rèn)真做起，把每個(gè)問(wèn)題都搞明白，絕不一知半解，我對(duì)我的未來(lái)充滿希望和信心。你看，我的寒假“三重奏”對(duì)你有啟發(fā)嗎？我用我媽媽的一句話與你共勉：“仔細(xì)認(rèn)真，我能行！”

　　我的寒假作文 篇13

　　寒假就像一個(gè)調(diào)味瓶，能調(diào)出酸甜苦辣。你看，我又接到了一個(gè)從天而降的“調(diào)味瓶”。

　　甜

　　放假啦，放假啦，又可以睡懶覺(jué)了，對(duì)了，我還能盡情地看電視，想想都開(kāi)心！一個(gè)月的時(shí)間雖然不算很長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，不用上補(bǔ)習(xí)班，不用參加各種名目的這令營(yíng)那令營(yíng)，倒成了一年中最為休閑的時(shí)間段。

　　放假的第一天，我們就去逛商場(chǎng)——“星馬國(guó)際”了。因?yàn)檫@個(gè)商場(chǎng)在太和是新開(kāi)的，我們誰(shuí)都不知道里面有什么，所以，興奮勁兒較以往逛商場(chǎng)更濃烈一些。我和妹妹爭(zhēng)著先去推了一輛購(gòu)物車，和爸媽一起下到地下一層。這是個(gè)超市，里面的東西應(yīng)有盡有，我們像一條條歡快的小魚(yú)，一會(huì)游到這里，一會(huì)游到那里，好像見(jiàn)了什么新鮮玩意兒。我們買了幾箱酸牛奶，又買了一些香腸，還買了一些過(guò)年用的物品，魚(yú)肉、豬肉、牛肉、年糕什么的。除了地下超市，我們還逛了一樓二樓的服裝店，三樓的游樂(lè)場(chǎng)，中午在四樓吃了一碗擔(dān)擔(dān)面，就匆忙跑到五樓看電影去了。這一天，我的心情一直是興奮的，心里像吃了蜜一樣甜。

　　苦

　　每當(dāng)我看到這一堆的寒假作業(yè)——兩本《寒假作業(yè)》，一本《寒假特色作業(yè)》，每日背誦古文，每日練字，每日讀課外書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)日記，感受家鄉(xiāng)節(jié)日習(xí)俗，搜集春聯(lián)……還有老媽買的兩本資料，我的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)出那句歌詞：“神哪，救救我吧！”特別是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的那個(gè)《寒假特色作業(yè)》，實(shí)在讓人頭痛，不僅寫(xiě)，還需要身體力行，去感受，去搜集，去體驗(yàn)，去整理。我一直逼自己與作業(yè)較勁，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取年前把作業(yè)寫(xiě)完，年后瘋狂地玩，用媽媽的話說(shuō)就是：先苦后甜�？墒�，面對(duì)這些作業(yè)，我依然覺(jué)得苦不堪言。

　　酸

　　臘月二十四的上午，我用那支我最心愛(ài)的鋼筆正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹在客廳叫我。于是，我便匆匆放下手中的.那支筆，徑直向妹妹走過(guò)去。原來(lái)，妹妹渴了，想讓我給她倒杯水喝，我答應(yīng)了。之后，在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去給妹妹倒水的那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出“啪噠”一聲，我的心一下子落入了深淵——該不會(huì)是我沒(méi)來(lái)得及蓋筆帽，心愛(ài)的鋼筆耐不住寂寞了吧？我立馬跑向屋里，立刻望向作業(yè)本，立刻尋找我心愛(ài)的鋼筆，立刻發(fā)現(xiàn)一切都晚了——那支鋼筆已經(jīng)壯烈犧牲了。我心里酸酸的。

　　辣

　　啦啦啦，啦啦啦！我的寒假作業(yè)終于寫(xiě)完啦！一整天我都在不停地吹小曲，心中的感覺(jué)無(wú)人能夠體會(huì)。晚上，爸爸下班回來(lái)知道后，開(kāi)始給我認(rèn)真地檢查。我窩在沙發(fā)上一遍等待表?yè)P(yáng)一邊作葛優(yōu)躺。令人意外的是，檢查結(jié)果讓我顏面掃地——其他作業(yè)還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，《寒假特色作業(yè)》等于沒(méi)做，老爸還把我給狠狠地說(shuō)了一通。我無(wú)言以對(duì)，總覺(jué)得臉上火辣辣地疼。

　　寒假生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。現(xiàn)在，一個(gè)快樂(lè)而短暫寒假已經(jīng)悄悄從我的身邊溜走了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也即將進(jìn)入了繁忙的學(xué)習(xí)中。不過(guò)，寒假中的酸甜苦辣依然沉淀在我的心頭，真心期待下一個(gè)寒假的到來(lái)。

　　我的寒假作文 篇14

　　在我小時(shí)候我總是覺(jué)得媽媽為我們做家務(wù)都是應(yīng)該的，她每天為我們掃地，拖地，洗衣服，做飯，洗碗，幾乎一天下來(lái)都在忙著，這次寒假我終于明白了媽媽的艱辛，并且為他默默為我們家無(wú)私的付出而感到對(duì)他很欽佩。

　　這一天我像往常一樣睡到10:00才起床，但是不一樣的是以前媽媽都會(huì)縱容著我睡覺(jué)，但是這次他卻跑到我房間里把我叫醒，對(duì)我說(shuō)今天開(kāi)始你來(lái)幫我做家務(wù)，你可以先體驗(yàn)一天，并且我會(huì)給你一定的報(bào)酬，我一開(kāi)始是非�？咕艿�，但是聽(tīng)到他說(shuō)做家務(wù)是有報(bào)酬的，我就很開(kāi)心的答應(yīng)了。然后我就快速的起床，媽媽開(kāi)始為我介紹，我今天需要做一些什么，首先早上的時(shí)候需要為家里準(zhǔn)備早飯，媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)不吃早飯是非常不好的，對(duì)身體很不健康，所以她要保證我們家每天都有早飯可以吃。早飯的準(zhǔn)備沒(méi)有這么復(fù)雜，早飯不像午飯和晚飯需要做其實(shí)煮一些粥，炸一些油條之類的.就行了。我覺(jué)得這真的是太簡(jiǎn)單了，但是我發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)用高壓鍋，更別說(shuō)煮粥了，媽媽開(kāi)始慢慢的教我該怎樣做早餐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好準(zhǔn)備的，但是我發(fā)現(xiàn)我自己開(kāi)始做之后并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。好不容易做好了早飯，我向媽媽討要報(bào)酬，她給了我10塊錢，說(shuō)這是我做早飯的報(bào)酬。

　　吃完早飯后媽媽便告訴我，現(xiàn)在是洗衣服的時(shí)間了，因?yàn)楝F(xiàn)在每家每戶都有洗衣機(jī)，所以洗衣服對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是這么困難了，媽媽開(kāi)始教我怎樣使用洗衣機(jī)，其實(shí)雖然我們家是有洗衣機(jī)的，但是洗衣服也不是那么輕松，要把一大堆的東西放到洗衣機(jī)里，還要學(xué)會(huì)怎樣操作，還要為它換水，把這些臟水處理掉，其實(shí)也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。媽媽說(shuō)其實(shí)不是每一次都能用到洗衣機(jī)的，因?yàn)橛袝r(shí)候只有一點(diǎn)衣物，用洗衣機(jī)的話太浪費(fèi)水和電了，所以它有時(shí)候即使是寒冷的冬天，他也會(huì)用手洗洗，完之后手都變得通紅。這次洗衣服之后媽媽給了我10塊錢作為我洗衣服的報(bào)酬，一上午很快就過(guò)去了，我收獲了20塊錢。

　　到了中午媽媽又開(kāi)始教我做午飯，午飯就比較困難了，需要炒菜做飯過(guò)程非常的艱辛，因?yàn)槲疑踔炼疾粫?huì)用這些炊具，做完之后味道也沒(méi)有很好吃，但是媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我還是給了我20元，因?yàn)橹形顼堊龅谋容^困難，所以報(bào)酬也相對(duì)多一些。到了下午媽媽說(shuō)下午要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，是最艱辛的一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)檫�要掃地拖地，把家里拆的干干凈凈，我忙碌了一下午之后覺(jué)得真的是太累了，在我忙碌了不久之后，我還要開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯，雖然一天下來(lái)我收獲了50塊錢，但是我真的意識(shí)到了媽媽每天是多么的不容易，他沒(méi)有這些報(bào)酬，還要天天的為我們做家務(wù)，他始終無(wú)私的為我們家庭奉獻(xiàn)著為我們保持干凈的生活環(huán)境。

　　這就是我寒假的小收獲，我開(kāi)始理解了，勞動(dòng)都是很累的開(kāi)始，慢慢學(xué)會(huì)珍惜媽媽的勞動(dòng)成果，懂得怎樣保護(hù)衛(wèi)生，我也不會(huì)再向媽媽討要報(bào)酬，因?yàn)閶寢尪歼@樣為我們做了幾十年了。

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