實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文合集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
人生好似一段永無(wú)止境的旅程，有蜿蜒曲折的羊腸小道，也有柳暗花明的美麗山谷。你會(huì)在旅程中收獲盛放的鮮花璀璨，會(huì)經(jīng)過(guò)寬闊美麗的草地，會(huì)懂得每段旅程的笑容喜悅，卻也會(huì)被荊荊劃破肌膚，感到鉆心的痛楚。有誰(shuí)從未受過(guò)傷？有誰(shuí)從未流過(guò)淚？
“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，半生戎馬，快意廝殺，有美人如斯的虞姬相伴，下屬奉承迎合，征戰(zhàn)沙場(chǎng)無(wú)往不利。他曾經(jīng)的謙虛謹(jǐn)慎被榮耀的光環(huán)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨殆盡。當(dāng)劉邦率大軍兵臨城下，唱響四面楚歌，把他逼至烏江再也無(wú)力回天。他除了無(wú)顏以對(duì)江東父老，怕自己也悔恨莫及。
成長(zhǎng)需要荊棘，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路不可能一路坦蕩開(kāi)闊，總有高山要你翻越，總有淚水浸濕你受傷的臉頰。成長(zhǎng)，總是伴有點(diǎn)點(diǎn)淚光下的累累傷痕。項(xiàng)羽，一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜并不是你人生的所有，你應(yīng)要警醒，那些鮮花彌漫幽寂山谷的尖利荊棘，不要被短暫的成功遮蓋住腳下的荊棘。
一個(gè)才華橫溢，滿腹經(jīng)綸的書(shū)生，十年寒窗苦讀，一朝獲得夢(mèng)寐以求的`狀元功名，連公主也對(duì)他青睞有加，唾手可及的大好前途讓他自信自傲，意氣風(fēng)發(fā)。只可惜一日，他的無(wú)心之失觸怒了那九五之尊的帝王，讓他在生命中本該最美好的年華發(fā)配邊疆。經(jīng)歷這大起大落，書(shū)生自傲的心墜入谷底，從此一蹶不振，落寞寡歡地度過(guò)了余生，直到臨死時(shí)也在怨恨當(dāng)年的輕狂。
可是，人生難道就該盡是良辰美景，花好月圓嗎？皎潔的明月并非夜夜圓，玫瑰濃艷也會(huì)凋零。若人們遇到挫折就自暴自棄，一蹶不振，那么何來(lái)美好幸福的今天？泰戈?duì)栆苍f(shuō)過(guò)如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你只顧流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。不要只沉迷在痛苦的過(guò)往，而蹉跎掉美好的年華，當(dāng)你回憶往事時(shí)，你也會(huì)為自己而后悔莫及的。
成長(zhǎng)中沒(méi)有荊棘，驕傲?xí)蹟嗄泔w向天空承載夢(mèng)想的雙翼。
成長(zhǎng)中怨恨荊棘，荊棘的尖刺就會(huì)劃破你稚嫩的心靈。
成長(zhǎng)需要荊棘，它警醒你，刺傷你，讓你更好的面對(duì)大風(fēng)大雨的悲傷困苦。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
回到家，看著母親，我有些心虛，滿臉通紅，不得不躲避著母親搜索的眼神。母親生性敏感，摸著我的腦門(mén)：咦，這孩子咋了，滾燙的，發(fā)熱了？
我不知道我是否要告訴我的母親：我今天瞞著她參加了班級(jí)的班長(zhǎng)競(jìng)選，并且，我成功了。我慌張地溜進(jìn)自己的房間，在這塊屬于我的.領(lǐng)地里，我什么都可以想，什么都可以做。哼著趙薇的《我就是這個(gè)姑娘》，我搖頭晃腦，彷佛自己真的成了《還珠格格》里那個(gè)有些桀驁不馴的小燕子了。哼歸哼，我的手里也不閑著，我在絞盡腦汁地完善著我的治班計(jì)劃。明天，可是我這個(gè)大班長(zhǎng)上任的第一天，新官上任，總要燒它幾把火唦。
我在糾結(jié)，當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)肯定不是個(gè)好消息，甚至，晴天霹靂。母親總說(shuō)我人大了，個(gè)子高了，卻越來(lái)越不讓她省心了。上次，月考，按我的母親大人的測(cè)算，我的分?jǐn)?shù)下降了好幾個(gè)百分點(diǎn)，立馬給我念起了緊箍咒。對(duì)我競(jìng)選班長(zhǎng)是堅(jiān)決反對(duì)的，爭(zhēng)議，火藥味的。理由簡(jiǎn)單的很：當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)耗費(fèi)精力，而人的精力是有限的，要把有限的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。好在，老爸還算開(kāi)明，嘟噥著，隨孩子吧，當(dāng)班長(zhǎng)，能鍛煉人的能力，好事啊。
矛盾和糾結(jié)，讓我對(duì)競(jìng)選的成功少了幾分期待，順其自然把。這樣處驚不變的態(tài)度反而讓我能正常發(fā)揮。那天的競(jìng)選演講，我微笑著，口若懸河，同學(xué)們投來(lái)信任的目光，我的耳邊傳來(lái)陣陣掌聲。可誰(shuí)也不知道，我內(nèi)心的矛盾。
我把我的糾結(jié)寫(xiě)到了我的周記里。第二天，周記本發(fā)了下來(lái)，幾行紅字：不要?dú)怵H。矛盾，或許，就像你們臉上的青春痘，是你們成長(zhǎng)的音符�！眯膹椬喟桑瑞杪涠幌�，你會(huì)看到一個(gè)成熟而美麗的你。
我開(kāi)心地笑了。似乎，一個(gè)個(gè)心結(jié)和矛盾也化為烏有。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一杯咖啡，只有苦了才能?chē)L到甜頭。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一艘在波浪中航行的`船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀。
我記得有一次在家，我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我媽跟我說(shuō)：洛洛，你爸和我去公司有事。我們需要先出去，很晚才回來(lái)。在家做完作業(yè)就睡覺(jué)。我回答：好的，再見(jiàn)。
爸爸媽媽都走了，我心想：不如趁他們不在，把電腦拿出來(lái)玩吧。但又一想，萬(wàn)一我媽發(fā)現(xiàn)了呢？沒(méi)關(guān)系。我只玩一會(huì)兒。反正電腦不會(huì)熱，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地拿出電腦，不由自主地開(kāi)始玩。不知道過(guò)了多少分鐘，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲，以為是爸爸媽媽回來(lái)了。我趕緊把電腦放回去，跑回辦公桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。三四分鐘過(guò)去了，門(mén)外似乎沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：樓上的李奶奶回來(lái)了。我去了媽媽的房間，繼續(xù)玩電腦。我玩了很久，聽(tīng)到一陣腳步聲，我急忙跑到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)寫(xiě)幾句，就聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)鎖孔的聲音�；貋�(lái)的是爸爸媽媽。我假裝心平氣和地寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我媽就到了我眼前。我知道我一定是被抓了。我哭著說(shuō)了實(shí)話。我媽對(duì)我說(shuō)：這次就算了，以后不能這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到生活中的欺騙是一件可鄙的事情。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論開(kāi)心還是難過(guò)，都不要拒絕或回避。然后，靜靜的，我們就長(zhǎng)大了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
喧喧嚷嚷的城市，日月如梭的光陰，蠅頭小利的貪婪，爾虞我詐的欺騙，但永不退色的只有那濃濃的真愛(ài)。
——題記
父母的愛(ài)在我身邊。
我以度過(guò)了11個(gè)春秋，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到六年級(jí)即將畢業(yè)，驀然回首，父母為我付出多少汗水，多少心血!父母對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不盡，道不完的，我的媽媽剛剛過(guò)了而立之年就長(zhǎng)出了白發(fā)，看到這些白發(fā)，我多么悔恨自己，一幕幕我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面出現(xiàn)在我眼前。晚上，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)又寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，我的心情十分煩躁�？粗饋�(lái)的試卷，好像一個(gè)眼中釘，我恨不得把它一把抓起撕掉。這時(shí)媽媽來(lái)了，親切地說(shuō):"孩子，都九點(diǎn)三十了，睡一會(huì)兒吧。" "睡什么睡，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這些卷子遲早有一天會(huì)把我快樂(lè)的童年全都奪走.。"我不知為什么，心中的憤怒莫名的涌上心頭。我說(shuō)了之后立即后悔了，要知道我六年級(jí)即將畢業(yè)，媽媽比我還著急，每天都按早菜譜上的菜給我做營(yíng)養(yǎng)餐。讓我做卷子也是從專(zhuān)家那里討來(lái)的高招。媽媽的眼角有一個(gè)亮晶晶的`東西閃了一下，我知道，那是淚，那是一位母親心靈最脆弱的地方。我以后更加努力了，終于皇天不負(fù)有心人，我優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽綻開(kāi)了笑顏。爸爸的愛(ài)是沉默的。每次，我摔倒，讓我自己站起來(lái)的是爸爸，扶我起來(lái)的是媽媽?zhuān)幻看危铱荚嚊](méi)考好，批評(píng)我的是爸爸，安慰我的是媽媽?zhuān)幻看�，放風(fēng)箏，陪我的是媽媽?zhuān)瑩祜L(fēng)箏的是爸爸。爸爸的愛(ài)是那么沉默，那么深沉。父母對(duì)我的愛(ài)令死神卻步。
社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
冰災(zāi)時(shí)，全國(guó)一心；地震時(shí)，我們攜手并戰(zhàn)；奧運(yùn)會(huì)，作為東道主的我們和諧迎奧運(yùn)；我們一起托起神七，見(jiàn)證偉大的一幕。社會(huì)的愛(ài)在我身邊。
我每天都被愛(ài)包圍著，真愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
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