[優(yōu)秀]關(guān)于老師的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于老師的作文1
蠟燭照耀我們，園丁辛苦照顧我們。是誰(shuí)，幫助我的學(xué)習(xí)？是誰(shuí)，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我？
您給予我知識(shí)，用您的一生照耀我們。老師，您記得我嗎？在我9歲時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，當(dāng)時(shí)我自暴自棄，您勸我，我都不理睬。但是，您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，謝謝您！是誰(shuí)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)？是誰(shuí)，給我自信？您在我驕傲的時(shí)候勸導(dǎo)我，還答應(yīng)我，如果我謙虛好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的'！可是我卻忘記了，成績(jī)一度下滑，可是您依舊鼓勵(lì)我，給我自信！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！您猶如蠟燭，犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。十年樹木，百年樹人！您猶如園丁，照顧、給予我們知識(shí)！老師，謝謝！
關(guān)于老師的作文2
敬愛的老師：
您好！最近好嗎？我有好多好多心里話想對(duì)你說(shuō)……
敬愛的老師，我要告訴您，是您激情的'話語(yǔ)，教會(huì)我寫字、寫日記；是您辛勤的指導(dǎo)，使我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除；是您親切的話語(yǔ)，教會(huì)了我A、B、C、D英語(yǔ)兒歌；是您豐富的想象，教會(huì)我畫許多小動(dòng)物和花花草草。我感謝您們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我的精心培育。
老師，您們就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您們好偉大哦！
教師節(jié)快到了，我最想跟您說(shuō)的一句話是：“謝謝您！老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”
關(guān)于老師的作文3
馬上就要面臨我們?nèi)松泻苤匾囊粓?chǎng)考試了，每天在學(xué)校里，老師不止一次的提醒我們要意識(shí)到考試的重要性，要我們提起精神迎戰(zhàn)。
現(xiàn)在每天上學(xué)，班上的氣氛就像是在打仗一樣，老師為了讓我們更有好好復(fù)習(xí)的氣氛，就在班上扯上了寫有勵(lì)志句子的橫幅，紅艷艷的好幾條，掛在班上的四個(gè)角落里。每次一進(jìn)班，我都會(huì)感到有一種莫名的壓力，不知道是老師的這些橫幅起了作用，還是我的內(nèi)心面臨考試的時(shí)候不鎮(zhèn)定。
老師給我們的壓力除了這些表面的.，還有那些在課堂上講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)說(shuō)一些成績(jī)不好的同學(xué)的例子，然后旁敲側(cè)擊的告訴我們一定要考好。
現(xiàn)在我唯一的想法，就是一心一意的好好復(fù)習(xí)，好好考試，結(jié)束這段沉悶的時(shí)間。
關(guān)于老師的作文4
老師，是一個(gè)辛苦的園丁，把我們培養(yǎng)大
老師，是一座山，高大的山，我們是山里的大數(shù)，吸取她的營(yíng)養(yǎng)
老師，是一棵樹！我們是樹上的小鳥，給大樹唱歌。而大樹，給了我們氣息的
老師，是一片土地，我們則是土地上的一棵棵小草
老師，是高大的樹，我們是樹下的螞蟻，大樹為我們遮風(fēng)擋雨
老師，是一個(gè)黃牛.......
老師，您的學(xué)生在這里想給您說(shuō)聲：“老師，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教育，指導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，是您，讓我有了知識(shí)。您的這些話，我不會(huì)忘記的.“。（讀的是候要有感情的朗讀，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情）
關(guān)于老師的作文5
又一個(gè)教師節(jié)到了，整整一年過(guò)去了。這一年，我們從初一升到初二。
在這一年里，我們都長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們的知識(shí)也在不斷進(jìn)步，這離不開春春教給我們親愛的`老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，老師的臉上露出親切的微笑。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們耐心地為我們改正。
當(dāng)我們玩的時(shí)候，老師可能會(huì)在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師，我真心為您說(shuō)聲謝謝。
關(guān)于老師的作文6
我的腦海中，除了父母，老師就是我要感謝的人。
我記得那一次，發(fā)生的事，是我一直沒有忘記。
那天，您病了，可您為了不讓我們?nèi)闭n，只好帶病給我們上課;一節(jié)課，又一節(jié)課，您拖著疲憊的身軀，給我們上課。
上課時(shí)，不時(shí)聽到您的咳嗽聲。您的說(shuō)話聲是那么的沙啞。下午，您的病情加重了，您只好在家中養(yǎng)病，沒有給我們上課。
如果，我們是小苗，那您就是園丁，是您用辛勤的汗水澆灌著我們。如果我們是房子，那您就是蠟燭，默默的燃燒自己，照亮著房子。
老師，謝謝您。謝謝您每天那么辛苦的`教我們知識(shí);謝謝您對(duì)我們的栽培。
關(guān)于老師的作文7
在教室里，學(xué)生們說(shuō)陳先生就像一位母親，教我們知識(shí)。但是我覺得老師就是老師，媽媽就是媽媽。有一次我爸媽出差。他們走的時(shí)候叫陳先生送我回家，然后就走了。
放學(xué)后，陳老師緊緊地拉著我的手，帶我去車站坐公交車。陳老師一直緊緊地握著我的手，讓我覺得很溫暖。走著走著，車啟動(dòng)了，突然一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)摔倒，幸好陳老師把我緊緊地抱在懷里。當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，陳老師和我應(yīng)該下車。陳老師一直帶我回家。這一次，我終于覺得老師像媽媽。我認(rèn)為學(xué)生是對(duì)的。老師天天教我們知識(shí)，老師像我媽。
我哭的.時(shí)候你安慰我，我做不了作業(yè)的時(shí)候你引導(dǎo)我，我生活遇到困難的時(shí)候你幫助我。
我愛我媽媽，但我更愛我老師。
關(guān)于老師的作文8
今天下午，數(shù)學(xué)老師又大發(fā)雷霆了，為什么呢？就是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師讓寫練習(xí)冊(cè)，只布置了幾道題，而且課上老師還給了我們好長(zhǎng)時(shí)間讓我們寫，中午回家又讓寫，但是，還是有人沒寫完。所以，數(shù)學(xué)老師才特別生氣。
然后，數(shù)學(xué)老師詢問他們?yōu)槭裁礇]寫。結(jié)果，老師得到的答案是：我忘了寫。他們這幾個(gè)人是……我不想說(shuō)是因?yàn)椴幌胱屗麄冊(cè)谌嗤瑢W(xué)面前丟臉。
通過(guò)今天老師發(fā)脾氣，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們以后不要再氣老師了，每個(gè)人最好盡力完成自己的`作業(yè)，不要再讓老師生氣了。我們每個(gè)人平平安安，快快樂樂度過(guò)每一天，這不是也很好嗎？干嘛非得讓老師生氣呢？”
關(guān)于老師的作文9
我心目中的老師姓黃，叫黃惠蓮。她是我們班的班主任。她常常身穿裙子，腳穿一雙高跟涼鞋。又大又黑的眼睛放出智慧的光芒。鼻梁上還戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。
黃老師上課很特別。她每節(jié)課都抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，剩下的全部引導(dǎo)我們分析和思考，做作業(yè)。她很重視我們的自學(xué)能力。黃老師上課時(shí)她的用詞量特別多，教學(xué)方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時(shí)，黃老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講得有聲有色，你仿佛親眼所見這一切。
黃老師多才多藝，我們都很尊敬她。在一次元旦表演上，我們排練了好幾天的節(jié)目就演得如此出色，而且還得到了領(lǐng)導(dǎo)的.贊揚(yáng)。這就是我心目中的好老師。
關(guān)于老師的作文10
新的學(xué)期開始了，我們升入了四年級(jí)，我們的老師也隨之都翻新了一個(gè)遍兒。
新?lián)Q的語(yǔ)文老師是我們的班主任，姓石，石頭的石，老師一來(lái)就告訴了我們這個(gè)信息。
石老師長(zhǎng)的非常漂亮，一雙會(huì)說(shuō)話的'大眼睛閃閃發(fā)光，一張嘴巴微微上翹，看到我們好像非常地高興。
我很喜歡我的老師，雖然我還沒有徹底地了解他們，但是我知道每位老師教學(xué)技術(shù)都非常地棒，在他們的教育下我一定會(huì)非常快樂地成長(zhǎng)的。
關(guān)于老師的作文11
從幼兒園到小學(xué)，我遇見了許多老師有優(yōu)秀的，有美麗的……可是這一個(gè)老師卻很平凡但我最尊敬的就是她。
記得有一次，我正在玩，“噴”的一聲不知什么落了下去，一看才知道是拖把，我想都不敢想這是我弄下去的。“叮叮�！贝蛄松险n鈴，我的心里忐忑不安，心想：怎么辦？會(huì)不會(huì)開除我。正當(dāng)這時(shí)杜老師來(lái)了，她把我叫了出去�？粗菄�(yán)肅的.表情，心中的火氣一定很大，她問我拖把是不是我弄下去的。我只好說(shuō)是。就在這時(shí)杜老師大聲嚴(yán)厲的吼喝道：“你知不知道這有多么的危險(xiǎn)，萬(wàn)一砸著了人怎么辦？”我慚愧的低下了頭，我對(duì)我自己做出檢討。
杜老師教會(huì)了我細(xì)致對(duì)待每件事都要認(rèn)真。
關(guān)于老師的作文12
新學(xué)期開始了，大家都分班了吧。當(dāng)然，也會(huì)有新的老師擔(dān)任教你。
我也有了新老師，我在五二班，語(yǔ)文老師是孫老師，孫老師特別嚴(yán)格，要求嚴(yán)厲，孫老師年輕，大概三十幾吧！數(shù)學(xué)老師是耿老師，是男老師，智商超高，還送過(guò)高三到畢業(yè)呢！耿老師還會(huì)打籃球，戴著一副眼鏡。英語(yǔ)老師是Miss張，就是張老師，是特別嚴(yán)厲，有一次，我們上英語(yǔ)課時(shí)，老師在講課，下面有人在說(shuō)話，張老師一下就把書甩了出去，砸在了講話的同學(xué)臉上。
新學(xué)期也要好好學(xué)習(xí)，給老師留下一個(gè)好印象。
關(guān)于老師的.作文13
這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤(rùn)我幼小的心田；又是和煦的陽(yáng)光，溫暖我的心。這是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的老師的'眼睛。這雙眼睛一直映在我的腦海里……
當(dāng)那次語(yǔ)文期末練習(xí)卷發(fā)下的時(shí)候，淚水模糊了我的眼睛。我的試卷上用紅筆寫著大大的80分，我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。出了名的好學(xué)生竟然考了80幾分，什么都不敢想了。我心里好難受。
“小男子漢，怎么哭鼻子了？”老師親切的聲音響起來(lái)。我抬頭起來(lái)，你笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。我看見你那雙溫柔的眼睛里，充滿了鼓勵(lì)，充滿了信任，似乎在說(shuō)：找找原因，能不能不犯同樣的錯(cuò)誤？”
關(guān)于老師的作文14
今天下午第二節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)校和老師開了好幾次會(huì)，講課耽誤了，老師們很不高興。老師在課堂上給我們留下了一些關(guān)于“年、月、日”的問題。
我正在做，突然被一個(gè)“路障”攔住了。我苦苦思索，終于回答了。老師下來(lái)檢查，回到黑板前，用教鞭使勁敲黑板，說(shuō)：“一歲正好，比毛大一歲�！崩蠋煹氖衷陬澏�，他太生氣了，臉色有點(diǎn)蒼白，所以老師的身體肯定不好。
我心想，如果老師沒日沒夜的`為我們打工，我們就不應(yīng)該生老師的氣。老師像媽媽一樣愛我們，有時(shí)候“打”我們對(duì)我們也有好處。老師像母親一樣愛我們。生老師的氣不等于生媽媽的氣嗎？
關(guān)于老師的作文15
長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，個(gè)子高高的，衣著十分整潔、樸素。一雙烏黑有神、會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的.時(shí)候，臉上露出笑容，眼睛瞇成一道月牙，好像在說(shuō)：“你是好樣的，加油!加油!”如果我們不遵守紀(jì)律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說(shuō)：“不能這樣，上課要專心。
有一次，我上課在玩東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，她就用她嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“上課不準(zhǔn)玩東西，要專心聽課，學(xué)好今天教的知識(shí)�！蔽荫R上坐正身體，認(rèn)真聽課。老師的眼睛立刻傳來(lái)滿意的目光。
這就是我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)著一雙烔烔有神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛，既親切又嚴(yán)厲。
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