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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2023-10-26 17:31:56 話題作文 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文(實用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣伴我成長作文(實用)

好習(xí)慣伴我成長作文 篇1

  我有很多好習(xí)慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》,中午一回到家,我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里,然后才吃飯。下午到學(xué)校,好多同學(xué)都忘帶,受到老師的批評,而我卻得到了表揚。生活方面,我的習(xí)慣也很好,有每天吃完飯,我都主動收拾碗筷,打掃衛(wèi)生。我自己的.小屋總是物品擺放整齊,打掃得干干凈凈。

  我也有很多壞習(xí)慣。上課老是說話,被老師批評。其實這個習(xí)慣不僅受老師批評,還使自己學(xué)不好知識,最令人討厭的是,還影響了別人的聽講。

  因此,我一定要改掉不良習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文 篇2

  每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。我有很多好習(xí)慣,比如說自己的事情自己做,從幼兒園開始,我就自己吃飯,自己穿衣服,自己睡覺,F(xiàn)在我上學(xué)了,依然還是自己的事情自己做,從上學(xué)和第一天開始,我就自己整理書包。每次寫完作業(yè),我都是會按照課程表整理書包,把第二天的課本文具全部帶好。這樣早上就不會因為收拾書包而浪費時間了,也不會因為忘帶學(xué)具而影響上課學(xué)習(xí)。

  當然了,我也有壞習(xí)慣。寫作業(yè)的.時候姿勢不對,頭總是趴得太低。每次寫完作業(yè)后,眼睛都會又酸又疼,媽媽說要是再這樣繼續(xù)下去,很快就會成為近視眼的。我可不想戴上難看的小眼鏡,在媽媽的督促下,我慢慢地改掉了這些壞習(xí)慣,我覺得很快樂。

好習(xí)慣伴我成長作文 篇3

  今天,我看了《我要做個優(yōu)等生》,受益匪淺。它讓我懂得了習(xí)慣決定命運。

  成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。我應(yīng)該有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,像書上說的那樣適當做一些智力題和讀一些書,如:《格林童話》、《哈利·波特》、《簡·愛》、《愛的教育》…… 接著,去體驗學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃。開學(xué)初要定一個學(xué)習(xí)計劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)生活有序。我認為先預(yù)習(xí)再聽講也是一個很重要的習(xí)慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子,姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個很好的.習(xí)慣。他每天早上比別人早起一個小時訓(xùn)練。其他人訓(xùn)練完后,姚明還留下來練一個小時,把當天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。所以,他的球技比別人高一籌。我由此想到了,學(xué)習(xí)也要像姚明打球一樣,要先預(yù)習(xí),并在不懂的地方做上記號。上課時,針對難點,認真聽老師的講解分析。養(yǎng)成先預(yù)習(xí),再聽講的習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能達到事半功倍的效果。

  習(xí)慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機會;多一個好習(xí)慣,就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常使人受益終生,讓好習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文 篇4

  生活中,大家都應(yīng)該養(yǎng)成很多好習(xí)慣,這樣,我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面,我就給大家說說我的好習(xí)慣。

  在學(xué)習(xí)上,我能按時完成老師布置的.作業(yè),上課認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,寫作業(yè)的時候姿勢正確,遇到不認識或不會寫的字,能夠,經(jīng)常復(fù)習(xí)功課,努力做到“溫故而知新”。

  生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時候幫媽媽干家務(wù)活,自己整理自己的東西,家里來了客人主動問好,聽家長的話,出去玩主動告訴家人,不讓他們擔(dān)心。

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