我的伙伴作文【精品15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的伙伴作文1

　　你們不知道誰(shuí)是毛毛吧！那我就告訴你們吧！毛毛其它是我家的貓咪，我家的貓很可愛(ài)，但也很調(diào)皮。說(shuō)實(shí)在的吧貓有時(shí)候確實(shí)很調(diào)皮搗蛋，可是有時(shí)候很乖，會(huì)找個(gè)溫和的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的'什么事也不過(guò)問(wèn)成，可是要出去玩玩就會(huì)一天一夜認(rèn)憑誰(shuí)怎么呼喚它也不肯回來(lái)說(shuō)他貪玩吧的確是呀要不怎么一天一夜不回家呢？

　　可是聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是那么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親用身孑蹭你的腿，把脖孓伸出來(lái)讓你給他撓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。

　　它什么都怕，總想藏起來(lái)�？墒撬�又那么勇猛。，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。這就是一我家的貓，很淘氣吧！

我的伙伴作文2

　　書是我們的伙伴，我們不能離開(kāi)書，書就是我們的老師一樣，教我們知識(shí)。

　　就當(dāng)我不看書的時(shí)候，書好像說(shuō)："你如果不看我，你就會(huì)學(xué)不到知識(shí)，不懂書中的奧妙 ，到時(shí)候，寫不出漂亮的'文章來(lái)。當(dāng)時(shí)我想：對(duì)啊，書是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我為什么不去看它呢？書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。，我想完，馬上到書架上翻起書來(lái)了，翻到一本假如給我三天光明這本書，我看了一下序言，原來(lái)，有一個(gè)小女孩，叫：海倫·凱勒，是一個(gè)又聾又失明的一個(gè)女孩，在老師沙利文小姐的幫助下，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。這樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我們一定去學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。說(shuō)到這里，我也特別愛(ài)看書。社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)知識(shí)，科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。書中還有很多知識(shí)，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、群了解它，等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)它、愛(ài)好它。這時(shí)，我好像覺(jué)得書是海洋世界，我入了迷，進(jìn)入了這美麗的海洋世界游玩。

　　就這樣我越來(lái)越喜歡看書了。

　　書，你是我的伙伴，你真好！我們應(yīng)該一有空閑時(shí)間就應(yīng)該去看書，我喜歡看書，書是我的朋友。

我的伙伴作文3

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛(ài)穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫(kù)，長(zhǎng)得蠻可愛(ài)。

　　xx是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動(dòng)自行車，就因?yàn)樘�重了。再說(shuō)，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時(shí)候，xx向我走來(lái)，對(duì)我親切地說(shuō)：“我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野伞！蔽腋屑さ卮饝?yīng)了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

　　xx不僅愛(ài)幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時(shí)忘了帶回家。媽媽問(wèn)我：“你的玩具呢?”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時(shí)，我家的'門鈴響了。我打開(kāi)門，哦!原來(lái)是xx。他特意把玩具送過(guò)來(lái)還給我。我連聲說(shuō)：“謝謝你!謝謝你!”。

　　經(jīng)過(guò)幾年的交往，我和他玩得來(lái)，我們逐漸成了好朋友。

我的伙伴作文4

　　記得一次，寫完作業(yè)很晚了，幾乎十二點(diǎn)了。

　　忽然看見(jiàn)一本很吸引人的書名，好奇心迫使我拿起那本書，鉆進(jìn)被窩里看�？吹慕蚪蛴形�，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓了十年八載的烏龜，貪婪的`讀著。忽然，眼前漆黑了，原來(lái)是爸爸關(guān)了燈。

　　我一下急壞了，可眼睛一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)法子。趁爸爸離開(kāi)時(shí)，我躡手躡腳摸黑地去客廳拿手電，又走回來(lái)。把手電一開(kāi)，把頭埋在被子里，將手電放在一個(gè)好角度，又開(kāi)始讀，忽然“撲”一聲，我竟趴在書上睡著了。

　　到了第二天早上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正讀著書，然后把手電一關(guān)，可還看的很清楚，原來(lái)是煉成火眼金睛，而自己又讀到了早上6：00，正要起床時(shí)……我一下子坐了起來(lái)，吁——原來(lái)是夢(mèng)！我又感到可笑，手電關(guān)了，可書被合住了，忘了自己看到哪，差點(diǎn)讓我大哭一場(chǎng)。

　　書，真是我的伙伴，不僅能給我知識(shí)，也可以給我一場(chǎng)美夢(mèng)，一個(gè)特殊的驚喜！

我的伙伴作文5

　　在放學(xué)后的閑暇時(shí)光，我和媽媽去萬(wàn)象城的西西弗書店看書。

　　這里沒(méi)有商場(chǎng)應(yīng)有的喧囂，反而就像是旅途中的驛站，讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒(méi)了我自己。它是多少人眼中的世界，它是人們對(duì)于自己的定位，它是人們寶貴的智慧，書就是人們的老師。

　　我的心里不知從何處出現(xiàn)了這樣的畫面：年邁的'爺爺注視著那勾起回憶的書。一個(gè)老人都愿意用心去讀書，我們小孩應(yīng)該更加努力去閱讀。我拿了一本書認(rèn)真閱讀起來(lái)，當(dāng)媽媽提醒我們要走的時(shí)候，我還想再看一會(huì)書，但是天色漸晚，我們只好離開(kāi)了。

　　書對(duì)于我來(lái)講它是伙伴，它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或?yàn)t灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感，讓我感到了動(dòng)物豐富的情感；我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特，讓我見(jiàn)識(shí)到了栩栩如生的魔法世界；楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈(zèng)，書是我最好的伙伴，我愛(ài)它！

我的伙伴作文6

　　在我上幼兒園大班的時(shí)候，家里來(lái)了一位新成員，一只又萌又可愛(ài)的小狗狗，初來(lái)一點(diǎn)都不怕生，一雙明亮的眼睛機(jī)靈的到處瞅來(lái)瞅去，它的小鼻子這里嗅嗅那里聞聞，像是在尋找好吃的，一身棕色的毛卷卷的軟軟的，摸著非常舒服，大家都都很喜歡它。我和姐姐給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字――――巧克力。

　　每天放學(xué)后，我都會(huì)牽著它下樓去遛遛，順便讓它跟它的小伙伴玩一玩。我寫作業(yè)的時(shí)候，它就靜靜地趴在地板上不吵也不鬧，它知道我學(xué)習(xí)是不喜歡有聲音。媽媽不在家的時(shí)候，巧克力就成了我的保護(hù)神，總是一步不離地跟在我身邊，門外有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)飛奔到門口，狂叫一陣，仿佛在示威。我不開(kāi)心的時(shí)候，巧克力會(huì)用它的小爪子拔我的`腿，像是在安慰我，讓我感到非常溫暖，我的心情很快就好起來(lái)了。有一次，巧克力不知怎么生病了，不吃也不喝，不跑也不鬧了，我抱著它，感覺(jué)它瘦了一大圈，我非常傷心，眼淚都流了下來(lái)。后來(lái)在媽媽的精心照料下，很快又好了起來(lái)，又開(kāi)始活蹦亂跳了，總跟我搶吃的。巧克力是我最好的伙伴，希望它永遠(yuǎn)健健康康的陪我長(zhǎng)大。

我的伙伴作文7

　　如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，因?yàn)楸嘲�超重，你只能選擇帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當(dāng)然會(huì)選百音盒了！

　　音樂(lè)有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元?dú)�，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的朋友，我也不會(huì)忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時(shí)候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽(tīng)到這首歌，我仿佛回到那段無(wú)憂快樂(lè)的童年時(shí)光�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的很懷念�。�

　　貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的.啟示�！笔前�，音樂(lè)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂(lè)里的情感，說(shuō)不準(zhǔn)你也會(huì)變成音樂(lè)家。

　　音樂(lè)是一種反映我們現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)。你看，音樂(lè)多神奇�。∧阍诼糜螘r(shí)也可以聆聽(tīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗音樂(lè)的味道。

我的伙伴作文8

　　有一次我和彭詩(shī)羽正返回教室，突然聽(tīng)到有人在喊：“不好了!劉承果摔倒了，滿嘴是血。大家快去找徐老師!”我們倆立刻跑了過(guò)去。不一會(huì)兒，劉承果的周圍圍滿了七嘴八舌的同學(xué)們。劉承果倒在地上，衣衫不整，滿臉是血，嘴唇腫得像兩條火腿腸。彭詩(shī)羽說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)著她彎下腰，伸出雙手，扶起劉承果，然后將他的左手，搭在自己的右肩上，自己的`左手扶著劉承果的腰，慢慢地向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，徐老師已聞?dòng)嵹s來(lái)。她立刻請(qǐng)校醫(yī)為劉承果清洗傷口。此時(shí)，彭詩(shī)羽仍寸步不離地安慰著劉承果。我對(duì)彭詩(shī)羽說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”“你先去吧!”她朝我揮揮手說(shuō)。我心想：我這個(gè)小伙伴，可真關(guān)心同學(xué)啊!

　　古人云：“天下快意之事莫若友�！蔽液臀业幕锇�，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起嬉戲渡過(guò)了快樂(lè)的四年小學(xué)時(shí)光。我為能有這樣一位伙伴感到自豪!

我的伙伴作文9

　　星期六的上午，我在百花園玩，我碰見(jiàn)了我們班最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——?jiǎng)⒄��?/p>

　　劉正的一對(duì)耳朵很像蝴蝶的一對(duì)翅膀，眉毛像一道彎彎的月牙，一雙大眼睛像黑寶石般明亮，他那潔白無(wú)瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的寶石，小嘴巴像熱帶叢林里的唇齒草。

　　他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。有一天，劉正來(lái)的很早，他把教室、樓梯都打掃的干干凈凈的.，還剩門沒(méi)有擦。由于個(gè)子低，他把椅子搬到門前，再拿抹布把門擦一擦。沒(méi)想到，我在進(jìn)門時(shí)，不小心把他撞倒了。他叫了一聲，我連忙說(shuō)：對(duì)不起。我看見(jiàn)他的腿都流血，走不了了。沒(méi)事，只是破了點(diǎn)皮。他淡淡地說(shuō)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不僅愛(ài)勞動(dòng)，也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、也很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他每天都早早地來(lái)到學(xué)校，就為了打掃衛(wèi)生，你喜不喜歡他呢？

我的伙伴作文10

　　“你給我站住，快點(diǎn)，立刻，馬上!”“老師，應(yīng)該是2，不是3!”“嘿嘿，我來(lái)了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學(xué)又開(kāi)始多變了。她可是一個(gè)名符其實(shí)的“多變精”。

　　上課時(shí)，她嚴(yán)肅又積極。老師每次提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，在茫茫手海，你絕對(duì)能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當(dāng)老師在黑板上寫出重要知識(shí)時(shí)，每當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺(jué)得她是好心，幾乎每次她都受到了表?yè)P(yáng)，因?yàn)榧?xì)心呀!

　　下課時(shí)，她是一個(gè)暴力的女漢子。一次男生聯(lián)盟合起伙來(lái)嚇唬她�？伤�一點(diǎn)也不怕，她二話不說(shuō)，沖向男生堆里，順勢(shì)抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的肩，一個(gè)人踹了一腳，掐著她們的耳朵來(lái)回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開(kāi)。

　　放學(xué)時(shí)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.女孩。出了校門，她像一只活潑的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說(shuō)，和那說(shuō)，好像有說(shuō)不完的話。

　　這就是“多變精”陳渝，一個(gè)既嚴(yán)肅，又暴力，還活潑開(kāi)朗的女孩。我希望在以后的學(xué)習(xí)生活里，她能變得更加優(yōu)秀出眾。

我的伙伴作文11

　　在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人 的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文A B C 卷。

　　我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的'成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

我的伙伴作文12

　　我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”了，他長(zhǎng)的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的'大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會(huì)生產(chǎn)一“寬粉條”，尤其是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，里面長(zhǎng)著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會(huì)進(jìn)行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見(jiàn)他很言而有信。他平時(shí)也愛(ài)幫助別人，我有幾次沒(méi)有帶文具盒，他就把他最喜歡的筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突。有一次，他去我家做作業(yè)，他有幾道題不會(huì)做，就繞著彎子的說(shuō)話，意思就是想抄抄我的作業(yè)，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對(duì)他說(shuō)：“干什么嗎你，如果你抄我的作業(yè)我就不等于害了你嗎？”我倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)時(shí)間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應(yīng)該對(duì)那麼說(shuō)話，于是我跟他打了個(gè)電話道個(gè)歉，沒(méi)想到我們異口同聲的說(shuō)：“對(duì)不起。”然后我們就開(kāi)心的笑了，這場(chǎng)爭(zhēng)斗總算結(jié)束了。最后我們和好了。

我的伙伴作文13

　　我，一個(gè)小女孩，名叫艾凌兒，我從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方來(lái)到重慶，在這兒上學(xué)，我從二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到了渝中區(qū)馬家堡小學(xué)，我來(lái)到時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)這些人，慢慢的我認(rèn)識(shí)了程歆韻、葉秋子、如小月……

　　我在這兒一開(kāi)始不認(rèn)識(shí)人，有時(shí)受人欺負(fù)，每次課外活動(dòng)都在一起玩，我們很開(kāi)心，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越好，友誼越來(lái)越深，后來(lái)我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個(gè)好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負(fù)我們的男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個(gè)對(duì)她有點(diǎn)不滿，那就是她也喜歡欺負(fù)我們幾個(gè)小女生，一會(huì)兒趁我們不注意弄我們的腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來(lái)，這點(diǎn)時(shí)我對(duì)她的不滿之一，還有就是和我們哪個(gè)生氣。比如對(duì)程歆韻生氣，說(shuō)：“我不跟你們玩了�！边^(guò)了一段時(shí)間還在生氣。第二天，她又好好的.跑過(guò)來(lái)和我們玩，我覺(jué)得她呀太小氣了，這也是我們對(duì)她的不滿了，張洋從來(lái)不喜歡掃地、做作業(yè)，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業(yè)就去玩，我們會(huì)把自己份內(nèi)的事做完才去玩。我們很喜歡自己創(chuàng)造游戲，從來(lái)不喜歡玩太幼稚的游戲，特別喜歡玩冒險(xiǎn)的游戲。

我的伙伴作文14

　　每個(gè)人都有心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是一個(gè)彬彬有禮的小熊玩具。

　　它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的眼睛是一閃一閃的.小星星；眼睛下有一個(gè)倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的嘴，似乎在對(duì)我笑呢！胸前系著一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)像一個(gè)紳士呢！我給他取了一個(gè)名字——仔仔。

　　仔仔是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎(jiǎng)勵(lì)我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴(yán)肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續(xù)努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對(duì)著我笑：“主人，要堅(jiān)持，一定會(huì)解答出來(lái)的�！蔽沂艿焦膭�(lì)，仔細(xì)思索，終于解答出來(lái)了。

　　仔仔不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的朋友。有一次，爸爸媽媽誤會(huì)我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時(shí)我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的重重“危機(jī)”。

　　我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。

我的伙伴作文15

　　我有一個(gè)杯子，它是深藍(lán)色的，有著修長(zhǎng)的身體，它的身體可結(jié)實(shí)了，是不銹鋼的呢！上面還有一只唐老鴨 的圖案，每次看到都感覺(jué)它在說(shuō)：“你好，小主人，你要多喝水呦！”它就是我口渴的.時(shí)候給我喝水的，那可是我八歲生日媽媽送我的呢，我整天把它放進(jìn)我書包的側(cè)兜，帶它去聽(tīng)老師講課，下課熱鬧非凡的聲音。

　　每當(dāng)上完體育課，我總是大汗淋漓，我想：真希望能有一杯水，那該是多爽��！這時(shí)候，我趕緊拿出我的水杯，大口喝了起來(lái)，這時(shí)，唐老鴨盯著我好像在說(shuō)：“小主人，你慢點(diǎn)喝，沒(méi)人和你搶�！�

　　有一次，我不小心把它摔了下來(lái)，那是因?yàn)槲宜�午覺(jué)睡過(guò)頭了，快遲到了，心急的我催著媽媽快點(diǎn)，媽媽騎車太快，結(jié)果杯子一下子“跳”在了大馬路上，我趕緊讓媽媽停下車，自己下車去找，看著杯子滿身傷痕，我覺(jué)得太對(duì)不起它了。

　　雖然杯子已經(jīng)舊了，但它還是依然保溫，還在我口渴的時(shí)候，給我水喝，它就是我的好伙伴，生活的小助手，你們喜歡它嗎？

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