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我的伙伴作文

時(shí)間:2023-10-26 14:45:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的伙伴作文【常用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的伙伴作文【常用15篇】

我的伙伴作文1

  我的伙伴鋼琴陪伴了我六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,六個(gè)春來(lái)秋去。平滑的琴鍵;跳躍的音符;優(yōu)美的音韻于我而言再熟悉不過(guò)了。看到“鋼琴”這個(gè)字眼,六年的記憶涌上心頭,想起了練琴時(shí)嘗到的“酸甜苦辣”的滋味。

  那時(shí)候,我小學(xué)一年級(jí),只會(huì)“叮叮咚咚”地亂按琴鍵。大姐姐看到了就說(shuō):“你別亂彈了,聽(tīng)我的吧!”于是,看似柔弱的手指在琴鍵上拂來(lái)拂去。優(yōu)美的琴聲時(shí)而如潮水般奔騰,洶涌澎湃;時(shí)而如湖水般寧?kù)o,悠遠(yuǎn)。我又是羨慕,又是嫉妒,心里酸溜溜的。于是,我央求媽媽帶我去學(xué)鋼琴。我下決心想像大姐姐那樣彈的好。

  “說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難”,剛開(kāi)始,我是春風(fēng)滿(mǎn)面,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成。可漸漸地,我對(duì)枯燥乏味的練習(xí)曲失去了信心。我感覺(jué)自己的手指仿佛特別笨重,“步伐”就像大象舞蹈般,鋼琴總是令我頭涔涔而淚潸潸了。無(wú)論我怎樣去攻克它,挑戰(zhàn)它都不行。它就如不言敗的戰(zhàn)士,絕不低頭。傷心就像決了堤的洪手,浩浩蕩蕩。每次練琴時(shí),都感覺(jué)比搬磚還辛苦,仿佛在黃連水中泡過(guò)。我就像一只發(fā)病的.貓,毫不吝惜自己的破嗓子,不住地抽噎,發(fā)牢騷。聽(tīng)這永遠(yuǎn)斷斷續(xù)續(xù),彈不完整的曲兒時(shí),心中的怒火暴跳如雷,一股無(wú)名之火遍及全身。又驀然間像個(gè)夜幕來(lái)臨時(shí)迷路的孩子那樣哭,哭自己的無(wú)能,哭一切的一切。我愈戰(zhàn)愈挫,“惡魔”終將是把我打敗了。成為鋼琴家的夢(mèng)想頃刻間就煙消云散,成了肥皂泡……

  不練習(xí)的結(jié)果就是免不了老師一頓痛批。我的臉紅通通的,紅到了耳根,心中火辣辣的。 我決定要“痛改前非”,每天噙住淚也要練一小時(shí)鋼琴,有多苦也要咽下去,好像一生的辛酸都在這會(huì)兒全倒出來(lái)一樣。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí),我基本上能完整的演奏給老師聽(tīng)。日積月累之下,事情就有了好轉(zhuǎn),此時(shí)再也沒(méi)有什么批評(píng),都是嘩嘩的鼓勵(lì)贊揚(yáng)聲。別人向我投來(lái)崇拜的目光,不禁令我心中的自豪感油然而生。這還是多虧了當(dāng)年的堅(jiān)持。

  我在一首首鋼琴曲中逐漸長(zhǎng)大了?啾M甘來(lái),此時(shí)我已經(jīng)能彈奏出許許多多令人如癡如醉的樂(lè)曲。

  我的好伙伴鋼琴讓我在百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)尋覓到了樂(lè)趣。也讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”,人不可能一步登天,必須通過(guò)不懈的努力,做任何事情都要持之以恒,永不言敗!

我的伙伴作文2

  書(shū),是什么?高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;教育家說(shuō),書(shū)是人類(lèi)開(kāi)啟智慧的鑰匙;營(yíng)養(yǎng)學(xué)家說(shuō),書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)可以是一對(duì)翅膀,帶我遨游知識(shí)的海洋;但,它更是我最好的伙伴。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),睡前媽媽總會(huì)給我講一兩個(gè)童話(huà)故事,雖然沒(méi)怎么聽(tīng)懂,但也會(huì)睜大眼睛,盯著媽媽手里的書(shū),像寶貝似的看著,也只有聽(tīng)過(guò)故事后的夢(mèng)鄉(xiāng),才會(huì)又香又甜。

  上幼兒園了,我能自己用手指著一個(gè)個(gè)字讀了。一看見(jiàn)書(shū),我就會(huì)放下手里的.一切事情,甚至別人最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片,雖然艱難,但仍津津有味地讀起書(shū)來(lái)。有些讀不懂的,自己看看插圖也許就懂了,實(shí)在不懂的,問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽也懂了;蛟S因?yàn)檫@個(gè),我的語(yǔ)言表達(dá)能力也還算不錯(cuò)。

  踏入了小學(xué),拼音學(xué)得挺好,這也使得我能更好地閱讀了。爸爸媽媽看我那么喜歡閱讀,便給了我一個(gè)“專(zhuān)屬小書(shū)架”,那里只擺我的書(shū)。只要是注音的書(shū),我都能看懂了,我細(xì)心體會(huì)著書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。那時(shí),我的書(shū)架上已經(jīng)有一些“戰(zhàn)利品”了。

  又漸漸長(zhǎng)大,由于愛(ài)看書(shū),我的作文寫(xiě)得也不賴(lài)。這時(shí)的我,愛(ài)看校園小說(shuō)和偵探小說(shuō)了。校園小說(shuō),使我讀出筆墨后面的含義,體會(huì)作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情是喜還是憂(yōu)?也讓我在書(shū)中仿佛看見(jiàn)了自己的化身,看見(jiàn)了同學(xué)之間的打打鬧鬧,就如我們一樣。偵探小說(shuō),在推理中不知不覺(jué)提高了我的邏輯思維能力與數(shù)學(xué)成績(jī),使我受益無(wú)窮。這時(shí)的小書(shū)架,已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)一排的書(shū)了,這可都是我的最?lèi)?ài)呢!

  現(xiàn)在的我,愛(ài)讀四大名著了。相比別的書(shū)籍,它們的描寫(xiě)更加得深入人心。《水滸傳》中有勇有謀之一百零八將;《西游記》中神通廣大之孫悟空;《三國(guó)演義》中生死之交之劉備、關(guān)羽、張飛;《紅樓夢(mèng)》中阿諛?lè)畛兄跷貘P……無(wú)一不讓我如醉如癡,F(xiàn)在的小書(shū)架,已經(jīng)是孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)了。

  我的伙伴我的書(shū),它伴著我一路成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立,可以說(shuō),它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我也見(jiàn)證著它的發(fā)展。我的伙伴啊,讓我們一起手拉著手,走向遠(yuǎn)方!

我的伙伴作文3

  王雯瑞是我在這個(gè)暑期上夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴。我們倆個(gè)子差不多高,都有一張圓嘟嘟的臉蛋,鼻子上還架著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說(shuō)我們長(zhǎng)得太像了,如同親姐妹。

  夏令營(yíng)的地點(diǎn)是門(mén)頭溝的一處風(fēng)景點(diǎn)。在那里,我們幾十個(gè)小營(yíng)員度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我和小伙伴王雯瑞最投緣,可以說(shuō)形影不離。我倆被編在一組玩過(guò)“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起,與另外一對(duì)營(yíng)員舉行過(guò)趣味跑步比賽。哈,夏令營(yíng)的那段日子,我和小伙伴過(guò)得真開(kāi)心!

  夏令營(yíng)的最后一天,老師把所有的營(yíng)員都帶到了城里的一個(gè)會(huì)議中心,讓我們組織演講比賽。演講比賽?我心里直打鼓,因?yàn)闋I(yíng)員們知道,我和王雯瑞的口才最好,最后可能會(huì)在我們之間決勝負(fù)。可是我們又是那么好的.朋友!果然,演講比賽中,只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前,我真有點(diǎn)心神不寧——贏了吧,怕王雯瑞嫉妒,并因此損害我們的友誼;故意輸給她吧,又有點(diǎn)兒不情愿。

  王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺(tái)的時(shí)候,她微笑著走近我,大大方方地說(shuō):“我們都努力吧,誰(shuí)第一誰(shuí)第二沒(méi)關(guān)系的,我們是朋友!祝你成功!

  嗬,真奇怪,小伙伴的這幾句話(huà)讓我如釋重負(fù),心理壓力頓時(shí)煙消云散。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)四周,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。本來(lái)我背好了演講稿,但我突然背好的稿子與現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不太適應(yīng),需要我臨場(chǎng)發(fā)揮的地方特別多,我也突然覺(jué)得想說(shuō)的話(huà)特別多。興之所至,我仿佛覺(jué)得自己的思維如潮水般按捺不住。語(yǔ)言表達(dá)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是我借用手勢(shì)幫助我增強(qiáng)演說(shuō)的感染力……會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  演講結(jié)束后,我拿到了第一名。我注意到,我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢!我朝王雯瑞走了過(guò)去,她伸出了手,我們的手緊緊握在了一起,我們擁抱在了一起。啊,那個(gè)場(chǎng)景真讓我感動(dòng)!這種感動(dòng)來(lái)自比賽的成功,更來(lái)自我與小伙伴深厚的友誼。

  現(xiàn)在,我和小伙伴王雯瑞保持著電話(huà)聯(lián)系,有時(shí)還在網(wǎng)上見(jiàn)面。我和小伙伴在夏令營(yíng)的愉快時(shí)光是難忘的,小伙伴曾給我信心和力量的場(chǎng)景是難忘的,F(xiàn)在,我是那么地惦念她!

我的伙伴作文4

  在我小學(xué)近六年的學(xué)習(xí)生活中,我有許許多多的同學(xué),他們都成了我的好朋友,其中紅紅是我最好的朋友,其中有兩件事,讓我最敬佩她。

  有一個(gè)星期一的上午,我的肚子特別難受,一節(jié)課都沒(méi)精打采得地趴在桌子上,到了下課,紅紅問(wèn)我王小紅:“你怎么了,哪里不舒服。俊蔽椅嬷亲,難受的說(shuō):“我的肚子好疼!边@時(shí),她轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí)我心想:難道每個(gè)人都是這樣的嗎?明明知道別人難受,自己去玩,也不管我,哪有這樣的朋友。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人上樓,門(mén)一推開(kāi),原來(lái)是紅紅,手里還拿了一瓶藥,我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)紅紅是去醫(yī)務(wù)室給我拿藥去了,她用溫暖好聽(tīng)的聲音說(shuō),給你。

  吃了吧!吃了就好點(diǎn)了。”“可是,我吃藥比登天還難,我吃不下去!边@時(shí),紅紅拿一張紙,又拿出他吃飯的筷子,把藥片放在紙上,磨碎,她在磨的過(guò)程中流了好多汗,我說(shuō):“你先別磨了,你看你流的汗!彼f(shuō):“沒(méi)事!彼粤Φ哪ブ,最后終于把藥片磨成粉了,給倒進(jìn)開(kāi)水了,然后讓我喝下去。

  還有一次,是星期天的上午,天氣很炎熱,我和紅紅出來(lái)玩。紅紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吃力地推西瓜,紅紅對(duì)我說(shuō):“小紅,我們?nèi)屠蠣敔斖栖?chē)吧,你看,老爺爺熱的。我說(shuō):“推什么呀,推了咱也得熱,也不給咱西瓜吃,咱不就虧本了嗎?”紅紅說(shuō):“我們幫助老爺爺不是應(yīng)該的嗎?“快走啦!”我說(shuō),“唉呀!我不去,要去,你自己去吧!”她又說(shuō):“好啦,你就陪我去吧!”最后,我就陪她去了。我倆幫老爺爺推車(chē),我都快煩死了,但她還在那情愿的'推,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,我倆終于幫老爺爺?shù)能?chē)推回家了。老爺爺說(shuō):“兩個(gè)小朋友,吃個(gè)西瓜吧,解解渴。”我高興地說(shuō):“好啊,是免費(fèi)的嗎?太棒了給我們來(lái)一個(gè)吧!”這時(shí),紅紅把我拉走了,對(duì)我說(shuō):“你呀!就知道吃,幫別人干了就干了,還要西瓜!

  這就是我的好朋友,她是一個(gè)樂(lè)于助人,善良的人,我要好好向她學(xué)習(xí)。也做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生;幫助了別人不求回報(bào)的好學(xué)生;不貪小便宜的好學(xué)生。

我的伙伴作文5

  我童年的伙伴很多,其中《長(zhǎng)襪子皮皮》是我最好的伙伴,里面的精彩故事卻讓我驚訝不已!

  門(mén)悄悄地打開(kāi)了,走出一位非同尋常的小姑娘——她有個(gè)很奇怪的名字,皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉尹姆長(zhǎng)襪子。皮皮的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺的地豎著,她的鼻子像一個(gè)土豆,長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑。她的襪子很長(zhǎng),一只是棕色的,另一只是黑色的,鞋比自己的'的腳大一倍,為準(zhǔn)備將來(lái)的腳打了的鞋......

  皮皮在我心目中是個(gè)天真、可愛(ài)并且不缺乏善良的女孩子,她力氣超人,全世界的警察都不能和她相比,長(zhǎng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士,可以輕而易舉的托起她的伙伴:杜米、阿妮卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬,在阿妮卡被鯊魚(yú)追趕,她竟然能奮不顧身的去救他們,并且教訓(xùn)了鯊魚(yú)一頓......

  皮皮還是個(gè)十分能干的人,她的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。她相信媽媽是天使,父親遠(yuǎn)航未歸,但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里,長(zhǎng)襪子皮皮自由自在,她玩得開(kāi)心的時(shí)候沒(méi)人會(huì)叫她上床睡覺(jué)所有的一切家務(wù)都有她一個(gè)人打理,一切事情都由她自己決定,這樣就培養(yǎng)了皮皮的獨(dú)立。她會(huì)做許多的食物,對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。她雖然有很多的錢(qián),但她不自私,會(huì)經(jīng)常買(mǎi)一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡說(shuō)謊,

  她認(rèn)為,說(shuō)謊是一種樂(lè)趣,但撒謊過(guò)后會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。她很頑皮,自然一點(diǎn)也不喜歡上學(xué),對(duì)她來(lái)說(shuō),生活是每天快樂(lè)的玩耍,而不是念書(shū)。她珍惜友誼并行俠仗義,他總是幫助弱小者,但懲罰壞人有講究有分寸,她耍弄小偷并不仇視,并使小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,她獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)金幣......

  有這些不由得想起《長(zhǎng)襪子皮皮》的作者——林格倫,這位九十多歲的童話(huà)老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話(huà)書(shū),給我們留下深刻的印象。“長(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)人物形象在某種程度上把兒童文學(xué)傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中解放出來(lái)......皮皮變成了自由人類(lèi)的象征!

  這本書(shū)讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)與書(shū)中主人公皮皮的生活的無(wú)拘無(wú)束好自由自在!讓我們像皮皮那樣,永遠(yuǎn)都在幸福,在快樂(lè)的海洋中舞蹈!長(zhǎng)襪子皮皮是我童年時(shí)期的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的好伙伴!

我的伙伴作文6

  歲月長(zhǎng)河中,留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶;學(xué)習(xí)生涯里,讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間!雖然有苦澀與寒冷,但這一切就像烏云總會(huì)散去,讓我們深厚的友誼更加堅(jiān)定!

  你黝黑發(fā)亮的頭發(fā),牽引出我們美好的回憶:你扎著麻花辯,不失俏皮與可愛(ài);粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤(rùn);眉毛橫臥著,一身運(yùn)動(dòng)裝,更顯朝氣蓬勃!

  還記得我初見(jiàn)你嗎?你是那么羞澀,甜美的聲音,是那么純真。賽道上的你,拼盡全力;課堂上的你,聚精會(huì)神……

  那次軍訓(xùn),我因不敢過(guò)獨(dú)木橋而無(wú)法測(cè)試,你挺身而出,不顧教官的怒氣和同學(xué)們的急躁為我鼓勁,只為了你最好的小伙伴。“加油,加油,你行的!”身后傳來(lái)一陣陣聲音,在同學(xué)中我看見(jiàn)了你。之后,每當(dāng)有空余時(shí)間,你就陪著我,一步一步地走上獨(dú)木橋,克服我的'恐高。盡管我很想克服,可…—可也沒(méi)辦法,略感傷心的我垂下了頭。

  我們一直在獨(dú)木橋上徘徊,直至黃昏,夕陽(yáng)西落。

  你鼓動(dòng)我登上獨(dú)木橋,試著走過(guò)去,你像我的依靠,我拋開(kāi)一切,緩緩踏了上去,每一步像灌滿(mǎn)了鉛一樣,你卻小心翼翼的扶著我,讓我盡量保持平衡。瘦弱堅(jiān)強(qiáng)的你,在扶我走過(guò)后,深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí),殊不知在背后默默支持、幫助我的你,已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞,像五色彩衣似的水墨畫(huà)映著我倆的背影。

  那年暑假,我們來(lái)到鄉(xiāng)下,體驗(yàn)不一樣的生活。一改在家的拘束,學(xué)校的嚴(yán)苛,全身心的投入5到大自然中,好像是故地重游,相見(jiàn)老朋友!你情不自禁地飛奔到田野上,采一朵小花,插在頭發(fā)上,清新又自然。你拉著我說(shuō):“快來(lái)看看!眳s以迅雷不及掩耳之勢(shì),把水向我潑來(lái),文靜的你瞬間變得活潑了,可能是換了一個(gè)環(huán)境吧,我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái),與你展開(kāi)了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間,我們?nèi)斡擅垡鈴男母C里流出來(lái)。我們來(lái)到田野,在草地上愜意地躺著,仰望藍(lán)天,聞著大自然甜美的味道,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫......一切都那么美好,我與你在草地上吐露心聲,也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方!生活有時(shí)很單調(diào),正因?yàn)橛辛诵』锇,一切才更加豐富多彩!

我的伙伴作文7

  提起我的讀書(shū)史,還真不短!有近十年了。聽(tīng)媽媽說(shuō)從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始看書(shū)了。最初是看圖畫(huà)書(shū),然后是拼音讀物,等我能識(shí)字的時(shí)候就開(kāi)始看全文字書(shū)了。因?yàn)槲姨矚g看書(shū),所以熟識(shí)我的人都叫我“書(shū)蟲(chóng)”。

  我愛(ài)看書(shū),一有時(shí)間就看。

  從睜開(kāi)眼睛起床到閉上眼睛睡覺(jué),我的一天都是與書(shū)為伴的。早上從床上爬起來(lái),不管什么時(shí)間拿起一本書(shū)就看;上課時(shí),我冒著被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)“不顧死活”的看。甚至有一次考試,考著考著我的手就不自覺(jué)地伸向課桌拿起一本課外書(shū);下課了,我能把上廁所的時(shí)間都用在看書(shū)上。我甚至在吃午飯的時(shí)候也照看不誤。晚上做好作業(yè)之后是我一天之中最美好的看書(shū)時(shí)光了?偠灾抑灰挥锌臻e就看書(shū)。

  我愛(ài)看書(shū),什么地方我都能看。

  上學(xué)路上的早餐店是我看書(shū)的地方,我會(huì)看得經(jīng)常忘記上學(xué)的時(shí)間;在家里衛(wèi)生間也是我讀書(shū)的好場(chǎng)所。我會(huì)在上廁所的時(shí)候順手“拎”起一本書(shū)來(lái)看,直到被老媽從廁所把我“拎”出來(lái)。在四點(diǎn)鐘學(xué)校,別的同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),打鬧嬉笑,而這里卻成了我看書(shū)的天堂。和爸爸媽媽外出旅游等飛機(jī)時(shí),候機(jī)廳就是我讀書(shū)的好地方。我會(huì)拿出事先帶好的一本雜志或小說(shuō)翻看。看書(shū)會(huì)把等飛機(jī)的時(shí)間縮短!

  我愛(ài)看書(shū),什么書(shū)我都看。

  無(wú)論是古典文學(xué)名著,還是現(xiàn)代奇幻小說(shuō);無(wú)論是童話(huà)故事,還是歷史名人傳記;無(wú)論是科普知識(shí)讀物,還是輕松幽默治愈系列的小說(shuō),甚至連報(bào)刊雜志都在我涉獵的范圍之內(nèi)。當(dāng)然,不適合我看的書(shū)我會(huì)在老師、爸媽的建議下堅(jiān)決抵制。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我確實(shí)在書(shū)中學(xué)到了很多。

  讀書(shū),讓我的寫(xiě)作水平有了顯著的提高。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文立意新穎,詞匯豐富,句子優(yōu)美。所以,我的作文經(jīng)常會(huì)成為班級(jí)的范文,也總是光榮的登在后黑板上。

  讀書(shū),讓我變得更聰明。我從中學(xué)到了很多教室里學(xué)不到的知識(shí),古今中外,天文地理,真是讓我大開(kāi)眼界。有時(shí),我都會(huì)成為爸爸媽媽的老師。

  讀書(shū),還讓我懂得了很多做人的道理:《夏洛的`網(wǎng)》讓我懂得了一定要珍惜自己的友誼;《女巫》讓我明白了做人一定要勇敢,要有勇氣;《魯賓遜漂流記》則讓我知道了一個(gè)人即使身陷絕境,也不能喪失活下去的信心……

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句莎士比亞的名言一直鼓舞著我,激勵(lì)著我。讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋、智慧的殿堂中自由的翱翔!

我的伙伴作文8

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩(shī)書(shū)的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長(zhǎng)在右耳根的前面。

  他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看,還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!

  他很喜歡說(shuō)話(huà),在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的.事是講笑話(huà),每次都可以讓人哈哈大笑。

  有一次,記得那是三年級(jí),那天正好是國(guó)慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持,他說(shuō)的話(huà)非常有趣,那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言,把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人,一個(gè)人先出去,另一個(gè)就坐好,看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō),把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。

  我的小伙伴就是這樣的人。

  我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

  從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

  她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!

  記得在這三年里,我們同是班長(zhǎng),同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了痘,有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法,只好采取了分隔的形式來(lái)上課,沒(méi)得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái),喊道:“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

  我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

我的伙伴作文9

  星期天,我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書(shū)柜里趟著一只精美的小海螺,這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔,一下子照亮了我已經(jīng)漸漸淡去的童年記憶,憑借它的指引,我尋覓著過(guò)去和劉青岳交往的時(shí)光。

  劉青岳是我過(guò)去的鄰居,兒時(shí)的伙伴。他個(gè)子不高,黑黑瘦瘦的,一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫,可他的眼神卻透著勇敢和堅(jiān)毅,小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。他是屬蛇的,比我大半歲。我們相識(shí)不久就成了形影不離得朋友。

  劉青岳的性格外向,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于助人,和他在一起,我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報(bào)名學(xué)游泳。我膽子小,站在游泳池旁不敢下水,他鼓勵(lì)我,“不怕,有我呢!”我跟在他后邊,好像心里有了主心骨,慢慢地我也不怕水了。每次下水前,教練都帶著我們做準(zhǔn)備動(dòng)作。開(kāi)始時(shí),我還很認(rèn)真,后來(lái)覺(jué)得無(wú)所謂了,跟著教練比劃幾下,就要下水,可劉青岳每次都做得非常認(rèn)真,并且對(duì)我說(shuō):“下水前,身體必須活動(dòng)開(kāi),否則下水后腿會(huì)抽筋的!惫,有一次我在水里游著游著,突然腿抽筋了,疼得很厲害,劉青岳發(fā)現(xiàn)后,馬上給我揉腿,做按摩,忙活了半天,我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。

  劉青岳不但樂(lè)于助人,而且還非常有愛(ài)心。

  有一次,我們小區(qū)居委會(huì)組織給災(zāi)區(qū)捐款、捐物,他是第一個(gè)捐的,不僅捐了他的全部零用錢(qián)還把他媽媽從香港給他帶回來(lái)的新書(shū)包和《童話(huà)大全》全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,我詫異地問(wèn)他:“你哪來(lái)這么多錢(qián)?”因?yàn)樗綍r(shí)很儉樸,從不在小店里買(mǎi)東西,夏天小朋友們都買(mǎi)冷飲,他只喝從家里帶的白開(kāi)水,他說(shuō):“這些錢(qián)是我媽媽給我的'零用錢(qián),我都不舍得花攢了起來(lái),想用到有用的地方。”我又問(wèn)他:“那個(gè)新書(shū)包和書(shū)可是你的最?lèi)?ài)!你也舍得捐嗎?”他笑笑說(shuō):“把最喜歡的東西給最需要的人,我會(huì)更快樂(lè)!”我聽(tīng)到他的話(huà),心里一熱,一股暖流頓時(shí)涌遍全身,我也拿出了我最?lèi)?ài)的書(shū)和衣服,還有零用錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,我想象著災(zāi)區(qū)的小平陽(yáng)穿上新衣服,背上新書(shū)包去上學(xué)的情景,心里無(wú)比快樂(lè)!

  三年前,我家買(mǎi)了新房子,搬離了原來(lái)的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍,劉青岳送我一只從海南帶來(lái)的小海螺,我也送了他禮物。后來(lái)由于學(xué)習(xí)緊張,我們很少再見(jiàn)面了,但每當(dāng)我看到那只海螺,總會(huì)想起我兒時(shí)的伙伴——?jiǎng)⑶嘣馈?/p>

我的伙伴作文10

  在我的腦海中,她和我都穿著白色的紗裙,站在音樂(lè)廳的舞臺(tái)上,站在聚光燈下,我們是一起參加唱歌比賽的。她很美,一個(gè)公主般的形象在我的面前出現(xiàn),隨著優(yōu)美的`旋律和歌聲,觀(guān)眾們給予我們雷鳴般的掌聲。她就是我兒時(shí)的伙伴——姚欣彤。

  我和她是在六歲認(rèn)識(shí)的,也是在聲樂(lè)班認(rèn)識(shí)的。我剛見(jiàn)到她時(shí),她是一個(gè)活潑可愛(ài),低個(gè)子的女生,她有著水晶般的小眼睛,有著紅櫻桃般的小嘴。雖然個(gè)子很矮,但是長(zhǎng)得很美。在上完聲樂(lè)課回家的路上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)院子里,而且離得很近;從此,我們干什么都在一起,一起上聲樂(lè)課、上古箏課、一起談心、一起玩游戲。漸漸地,我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  記得有一次,我們一起去鄭州參加聲樂(lè)比賽。在去參加比賽的路途中,我們?cè)谲?chē)?yán)镆黄鹁毟、一起練聲、還各自講了一些小時(shí)候發(fā)生的一些好玩的事;比如;捉螃蟹手被螃蟹夾了,小時(shí)候偷偷穿媽媽的高跟鞋,結(jié)果腳扭了……這些事使我們哈哈大笑。一路上,我們歌聲不停、笑聲不斷、不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。我們下車(chē)后,不知怎么回事,她突然一溜煙不知躥到什么地方去了,我左右張望,突然發(fā)現(xiàn)她正蹲在路邊撿垃圾和煙頭,我跑過(guò)去問(wèn)道:“姚欣彤,你為什么在撿垃圾呀?這么臟,再說(shuō)了,清潔工阿姨會(huì)打掃的!彼f(shuō):“話(huà)可不能這么說(shuō),這些垃圾要不是我們這些不講衛(wèi)生和沒(méi)有禮貌的人扔的,怎么會(huì)有垃圾,如果不是清潔工阿姨和叔叔,那我們的城市早就成了垃圾場(chǎng)了。如果我們每一個(gè)人都能把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾箱,我們的城市和地球就沒(méi)有這么臟了”。我聽(tīng)了她的一番話(huà),臉紅到了耳根,于是我便也蹲在地上和她一起撿垃圾和煙頭。那次聲樂(lè)比賽結(jié)束后,她得了第一名,我得了第二名。雖然我輸給了她,但從此我就又多了一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手。

  通過(guò)“這件事”,我發(fā)現(xiàn)她不僅長(zhǎng)得美,而且心靈也很美。她教會(huì)了我很多為人處世的道理,我要向她學(xué)習(xí)的地方還很多很多,F(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)到了西安,她依然留在河南洛陽(yáng)繼續(xù)上學(xué),我們經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和微信,互通有無(wú),談學(xué)習(xí)、談生活、談?dòng)腥ひ?jiàn)聞和美食等等,我們的友誼不因距離而被疏遠(yuǎn)和冷落,反而成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“閨蜜”,我們的友誼永遠(yuǎn)不變;在此,也請(qǐng)我們大家珍惜友誼,珍惜青春。

我的伙伴作文11

  一張可愛(ài)的圓臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴,一根輕輕的、走起路來(lái)一跳一跳的馬尾辮,還有那永遠(yuǎn)掛在嘴上的笑容,她就是我的好伙伴周小玥。

  周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”,還是同學(xué)們口口稱(chēng)贊的'好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時(shí),她總是出手相助,即使是小動(dòng)物,她也會(huì)熱心地幫助它們。

  一個(gè)陰雨綿綿的晚秋,我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模褚皇浊宕嗟男∏?/p>

  喵喵”是什么聲音?我們轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一棵大樹(shù)下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓,小貓無(wú)助地叫著,被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  我皺了皺眉,心里只想著趕快回家,不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓,眼里流露出深深的同情。她對(duì)我說(shuō):這只小貓多可憐。∥覀儙蛶退!”她征詢(xún)著我,眼神誠(chéng)懇又急切。

  一看我點(diǎn)頭,她馬上跑過(guò)去,蹲下來(lái)。她把傘舉到小貓頭上,又倒了點(diǎn)水給它喝。小貓喵喵地叫著,周小玥又拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一塊面包。她把面包撕成小塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^,感激地叫起來(lái),隨即它又打了個(gè)寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛,急忙從書(shū)包里拿出幾張紙巾。她細(xì)細(xì)地擦著小貓的皮毛,但小貓卻痛苦地呻吟起來(lái)。周小玥定睛一看!小貓背上有一道深深的傷口!傷口紅紅的,顯然已經(jīng)發(fā)炎了。

  周小玥抱起小貓,堅(jiān)定地說(shuō):小貓受傷了,我們不能判定傷口嚴(yán)重的程度,還是把它送到寵物醫(yī)院吧!”我吃驚極了,為了一只路邊小貓,居然要去寵物醫(yī)院?周小玥卻說(shuō):小貓也是我們的朋友,它現(xiàn)在受傷了,說(shuō)不定會(huì)有生命危險(xiǎn),我們要幫助它呀!”于是,我舉著傘,她抱著小貓,一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。

  推開(kāi)醫(yī)院的門(mén),周小玥就將小貓交給護(hù)士。阿姨,這里有只小貓受傷了,您能看看它嗎?”護(hù)士接過(guò)小貓,快步走進(jìn)檢查室。

  等護(hù)士出來(lái)時(shí),周小玥頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠。聽(tīng)到小貓只是擦傷而已,觀(guān)察一天即可,她大大地松了一口氣,并答應(yīng)第二天再來(lái)看它。

  是啊,周小玥就是這樣一個(gè)人,善良又富有同情心。

我的伙伴作文12

  妞妞是誰(shuí)?它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩,所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。不信?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  貪吃鬼

  貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)“狗小姐”,可它只要看見(jiàn)喜歡的食物,那興奮勁就來(lái)了,一點(diǎn)也不文靜,馬上“原形畢露”。

  我們?nèi)ゾ司思疫^(guò)年,剛一進(jìn)門(mén),它就飛奔過(guò)來(lái),一身棕色的毛皮,兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,蓬松的尾巴搖來(lái)?yè)u去,熱情地歡迎我這位小客人,我抱著它,撫摸它的毛,軟軟的真舒服。我笑著說(shuō):“妞妞,你好像又長(zhǎng)胖了,再長(zhǎng)我就抱不動(dòng)啦!”

  等到開(kāi)飯時(shí),妞妞圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它用后腳站立,前腳趴在椅子邊,使勁地?fù)u著尾巴,伸出粉紅色的舌頭,眼睛直盯著桌子上的美味佳肴,它轉(zhuǎn)過(guò)頭眼巴巴看著我,仿佛說(shuō):“給我吃點(diǎn)好吃的”。我看著妞妞那副可憐樣兒,偷偷從盤(pán)子里夾了一塊鴨脖子,放在它的小盤(pán)里,妞妞立刻撲過(guò)去吃起來(lái)!敖憬悖芎邙喌镍啿弊佑悬c(diǎn)辣,妞妞它不怕辣嗎?”我問(wèn),姐姐笑著說(shuō):“妞妞饞病又犯了,看見(jiàn)吃的什么都顧不上了,它只能吃狗糧,吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì)變白的,爸爸看見(jiàn)又要說(shuō)它了!敝灰(jiàn)妞妞歪著頭啃著鴨脖子,不一會(huì)兒,它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里,然后又眼巴巴看著我?粗呢澇韵,我真是哭笑不得。

  機(jī)靈鬼

  妞妞雖然貪吃,但是非常機(jī)靈。它圓溜溜的小眼睛,時(shí)刻機(jī)靈的觀(guān)察周?chē)那闆r,最有特點(diǎn)的是它的小鼻子,每當(dāng)舅舅拿著美味的食物,它都能準(zhǔn)確判斷氣味的.方向。

  那次舅舅拿著幾塊牛肉,小家伙一聞到氣味就跑過(guò)來(lái)了,“妞妞,想吃嗎?那就好好坐著,聽(tīng)我的命令,做對(duì)了才能吃,錯(cuò)了就吃不成啦。”妞妞安靜的坐在地上望著舅舅。我好奇的觀(guān)望著它,“我數(shù)到七才能吃,一、二……”舅舅笑著說(shuō)。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著,當(dāng)舅舅數(shù)到七時(shí),它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里,我一下子驚呆了,它能聽(tīng)懂?dāng)?shù)字?

  我覺(jué)得就是碰巧,我決定自己試試,“妞妞,我來(lái)喂你,三、四……”妞妞靜靜看著牛肉,當(dāng)我數(shù)到七時(shí),它又張嘴把牛肉吃了,要不是親眼看見(jiàn),我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機(jī)靈。

  你們說(shuō),妞妞可愛(ài)嗎?喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。

我的伙伴作文13

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級(jí)新生變成了四年級(jí)的大姐姐了。時(shí)間改變了我們的年齡,改變了我們的身高,也改變了我們的模樣。但是時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了我和小蕓的友情。

  記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我坐在教室里,看著爸爸媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影,再看看教室里一張張陌生的面孔,令我無(wú)所適從。淚水在我的眼里不停的打轉(zhuǎn),既緊張又害怕。手緊張地拽著衣襟,對(duì)著窗外大喊:“媽媽?zhuān)銊e走!”就在這時(shí),小蕓走了過(guò)來(lái),臉上露出了美麗的笑容,輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要害怕,我也是新來(lái)的,我們做朋友吧!”說(shuō)著,伸出了右手,我喜出望外雙手緊緊握住她的'手。就這樣,我們成為了好朋友。

  有一次數(shù)學(xué)課上,老師教我們用量角器。可是我怎么也量不準(zhǔn),老師一次又一次地講解,全班同學(xué)都會(huì)了,可是我還是不會(huì)。老師生氣了,小蕓著急了,其他同學(xué)嘲笑了我。我非常難過(guò)。下課了,小蕓飛一般地跑過(guò)來(lái),在黑板上一次又一次地幫我講解,可是我還是不會(huì)。她安慰我說(shuō)不要著急,慢慢來(lái),讓我們分析一下問(wèn)題出在哪里。她來(lái)到我的桌前,拿著量角器的瞬間,她瞪大了眼睛。頓時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,趕緊跑過(guò)去看看她的量角器。我們四目相對(duì),哈哈大笑了起來(lái)——原來(lái)我的量角器沒(méi)有刻度線(xiàn)!

  今年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)始了。仰臥起坐是我的弱點(diǎn)。為了讓我達(dá)標(biāo),小蕓她費(fèi)了不少勁。一到課間休息的時(shí)候,就找來(lái)墊子一遍一遍的給我示范。甚至晚上還在電話(huà)里提醒我,不要忘了鍛煉,為了提高我的身體素質(zhì),她還利用體育課休息時(shí)間帶著我跑步。一個(gè)月來(lái)一日復(fù)一日地鍛煉,我的體能有所提高,但想達(dá)標(biāo)還差一點(diǎn)?墒菚r(shí)間不等人,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。到我做仰臥起坐時(shí),小蕓叫來(lái)同學(xué)們把我圍在中間,有的吶喊,有的鼓掌,還有的甚至跳了起來(lái)。加油聲,吶喊聲,聲聲入耳。我咬著牙,心里默默地告訴自己一定要達(dá)標(biāo)!不能讓他們失望!就這樣,我一口氣做了56個(gè)。同學(xué)們歡呼著,大聲叫著過(guò)了,達(dá)標(biāo)了。我高興得一蹦三尺高,緊緊地抱住小蕓,激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  前幾天,小蕓告訴我:上完小學(xué),她要去市區(qū)上初中。聽(tīng)到這消息我很難過(guò),但是為了不讓小蕓傷心,我告訴她:“市區(qū)很好,你要珍惜。不管在哪里,我們都是好朋友!”

  不管時(shí)間怎么改變,我們的友情不變,我們要做永遠(yuǎn)的好伙伴!

我的伙伴作文14

  童年,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。童年,在我們心里留下了許多難忘的回憶,就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…

  朋友,是什么?童年的朋友,又是什么?朋友,就是和你志同道合的人;童年的朋友,就是你兒時(shí)的玩伴。而我兒時(shí)的玩伴,卻是一只可愛(ài)的玩具小熊。

  這只小熊是我8歲時(shí)小姨送給我的,我抱著它就不放下,顯然,我很喜歡它。

  小熊有一身棕色的毛,還穿了一條玫紅色的毛裙,裙子上還有“I、am、a、girl”的字樣,最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡,像個(gè)女博士,它那美麗的黑眼珠,精神抖擻的望著我,它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子,還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵,可愛(ài)極了!

  小熊總能在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心,令我開(kāi)懷大笑;每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使,帶給我幸運(yùn);它好像是我的知心朋友,在我傷心時(shí)聽(tīng)我傾訴…

  小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的美妙時(shí)刻;在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符;在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道…我愛(ài)我童年的朋友,我愛(ài)我童年的生活!

  我的童年伙伴四:

  小的時(shí)候,我有一個(gè)娃娃。她很可愛(ài),粉色的一身,一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了,她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你,好像在開(kāi)玩笑。

  我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹,洗澡時(shí)拖著她,把沐浴露,洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后,她變的沉甸甸的,我卻硬說(shuō)是喂了她很多食物她才變重的。

  無(wú)聊是,我經(jīng)常把她放在凳子上,把她的`腿或手綁一綁,給她拍張可愛(ài)的照。給她用麻將做個(gè)大房子,可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書(shū)包背在娃娃的背上,她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛(ài)到級(jí)點(diǎn)!

  就連旅游,我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來(lái),媽媽說(shuō):“這有什么意義啊?她又看不見(jiàn)什么!不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎?”我不管,依然把她抱著。

  直到有一次,我要回去了,可在飛往長(zhǎng)沙的飛機(jī)上,我忘把她帶走了。到長(zhǎng)沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了,可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走,可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了,特別是里面的娃娃!

  我急壞了,跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊。可車(chē)要開(kāi)了,媽媽迫不及待的和我乘上車(chē),從飛機(jī)場(chǎng)坐到家里。

  過(guò)了幾年了,我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)娃娃了,依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃,不知道她是讓別人撿去了,還是環(huán)游世界去了……

我的伙伴作文15

  書(shū),是我最親密的伙伴了。我愛(ài)書(shū),勝過(guò)嘴饞的小朋友愛(ài)巧克力;我愛(ài)書(shū),勝過(guò)愛(ài)美的女孩子喜歡漂亮的衣服。我愛(ài)書(shū)愛(ài)得簡(jiǎn)直是如癡如醉。

  我以書(shū)為友。無(wú)聊的日子,只要有一本厚厚的書(shū),一杯淡淡的茶,一個(gè)無(wú)人的世界,便組成我的一天。我手捧著厚厚的書(shū),盡情地徜徉在書(shū)的'世界里,書(shū)里不同的故事編織了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我看到《皇帝的新裝》里那個(gè)愚蠢的皇帝穿著根本就不存在的衣服在大街上行走時(shí),我就禁不住“咯咯咯”地笑起來(lái),弄得媽媽莫名其妙。可是,當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩在大年夜死去時(shí),看著看著,眼睛早已濕潤(rùn),晶瑩的淚珠悄悄地從臉頰上流下,心里深深為小女孩的悲慘遭遇感到同情。但是,當(dāng)我看到《七個(gè)小矮人和白雪公主》時(shí),我仿佛進(jìn)入一個(gè)令人神秘的世界。!書(shū)中的內(nèi)容真是豐富多彩,我與這樣的好朋友打交道,讓我的心不再寂寞,讓我的思潮不再干涸。我像一條小魚(yú)與書(shū)里的每一朵浪花嬉笑追鬧,好快活。

  我以書(shū)為師,在我的生活里,無(wú)論遇到了什么困難,我總愛(ài)請(qǐng)教我的老師——書(shū)。記得有一次,媽媽不在家,而肚子又餓得正慌。怎么辦?自己做飯吧,可是我并不知道怎么做呀!這時(shí),我忽然想起了我的“老師”——書(shū)。對(duì)了,勞動(dòng)書(shū)上不是有一節(jié)關(guān)于做飯的知識(shí)嗎?于是,我趕快找來(lái),按照書(shū)上介紹的步驟一步步地做下去。不一會(huì)兒,一頓可口的飯菜就出來(lái)了。我拍了拍書(shū),對(duì)它親切的說(shuō)道:“今天可多虧了你呀,你可真是我的好老師!

  通過(guò)書(shū),我知道了世界上的許多名勝古跡,知道了中國(guó)五千年的歷史,還知道了利用水能能夠發(fā)電等科學(xué)道理。從書(shū)中,我真是受益匪淺,它領(lǐng)著我一步步地走向科學(xué)的大門(mén),讓我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)都解開(kāi)了,讓我從無(wú)知走向充實(shí)。難怪古人說(shuō)你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,你把世界的精華,通過(guò)那白紙黑字,向人們廣泛地傳播,人類(lèi)的文明從你身上升起。

  啊!書(shū),你真不愧是我的良師益友,你讓我的思想得到了升華,你打開(kāi)了我智慧的大門(mén),我將永遠(yuǎn)把你當(dāng)成最親密的伙伴。

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