（集合）就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家分享。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
我有一棵草，一棵叫不出名字的草。我一個(gè)月前從一個(gè)地?cái)偰抢飳⑺鼛Щ亓思摇?/p>
它是一棵貨真價(jià)實(shí)的草，油亮的葉片上散發(fā)著生命的氣息——可是它并不長(zhǎng)大。我給它澆水，施肥，曬太陽(yáng)，可是它一點(diǎn)長(zhǎng)大的跡象也沒(méi)有。葉子還是那個(gè)葉子，莖也還是那條莖，依然像一棵剛發(fā)芽?jī)扇斓男〔菽菢佣秳?dòng)著僅有的幾片葉子。它可是活的呀。漸漸地，我不再管它。幾個(gè)月后的一次月考，只考到班里第六名。我異常郁悶地回到家，直愣愣地盯著書(shū)桌上那盆仍然沒(méi)有長(zhǎng)大的草，氣憤地想著，為什么？為什么我為你做了那么多你都不愿長(zhǎng)大？為什么我就必須長(zhǎng)大，隨著那時(shí)間的潮流？難道，難道你這種草活在世界上也有價(jià)值嗎？這樣想著，我放下手中的筆，惡狠狠地拽過(guò)那棵草的一片葉子，拔了下來(lái)。草搖曳著，仿佛剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。第二天，它長(zhǎng)出了兩片葉子。我驚訝地看著那片多出來(lái)的葉子和它似乎變得粗壯些了的根莖，不禁感慨造物主的神奇。但是啊，我們這些經(jīng)受了唯物主義熏陶的`少年們又怎會(huì)相信什么造物主呢？于是，我懷著虔誠(chéng)的心情伸出手去，又拔下了一片葉子。草并沒(méi)有讓我失望。從此，我多了一個(gè)無(wú)私的朋友。它就這樣慢慢長(zhǎng)大著，并不需要陽(yáng)光，雨露，和肥料。
它由橡皮那么大的兩片小芽，漸漸生長(zhǎng)成書(shū)包大小的一叢，我不得不給它換個(gè)大點(diǎn)的盆，盡管它也許并不需要。過(guò)了幾年后，草已不再是草，它變成了一棵樹(shù)。我的書(shū)桌，甚至我的書(shū)房都不再能夠容納它。爸爸想把它搬出來(lái)，但卻卡住了。樹(shù)依舊在生長(zhǎng)著。一天，爸爸趁我不在家時(shí)將它砍倒了。樹(shù)倒了下來(lái)，只留下一個(gè)樁。然而第二天，我們的房子被撐塌了。不得已，我們只有搬了家。我曾有一棵樹(shù)，一棵叫不出名字的樹(shù)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人�！}記
那時(shí)是我最愛(ài)的九月，懷揣著對(duì)花開(kāi)夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的.樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí)，我們刷掉了無(wú)數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書(shū)翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來(lái)，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。
我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
兒時(shí)，在鄉(xiāng)下生活的我是名副其實(shí)的“野孩子”，鄉(xiāng)下每條小路上都有我撒下的歡樂(lè)足跡。
每逢下雨的時(shí)候，便是我和小伙伴們最快樂(lè)的時(shí)光，雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)，站在院子中的我，抬頭仰望天空，張開(kāi)嘴“喝雨水”，小伙伴們見(jiàn)狀便問(wèn)：“好喝嗎”?我說(shuō)：“好吃”，他們便也一樣張大了嘴巴“喝雨水”。
到了讀小學(xué)的時(shí)候，以前盡是玩樂(lè)不學(xué)習(xí)的我又怎么會(huì)喜歡枯燥的上課呢，記得又一次，老師見(jiàn)我上課不認(rèn)真，下課便把我叫到辦公室里問(wèn)我：“你喜歡我的課嗎”?“不喜歡因?yàn)樯险n很無(wú)聊”我回答得干脆利落，老師楞了一下，然后她微微笑了笑，記憶中回想起來(lái)只記得那一雙彎似月牙的眼眸，“你看，老師笑起來(lái)和你一樣，也是看不見(jiàn)眼睛的，我們以后做好朋友好嗎?既然是好朋友，那們上課的時(shí)候?qū)Ｐ囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，可能是出于對(duì)老師的承諾，慢慢地我開(kāi)始變得上課專心積極舉手發(fā)言了�，F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的自己可能只是想要得到老師的表?yè)P(yáng)吧!
逐漸的，我步入了更高的'年級(jí)了，年齡的增長(zhǎng)，使我迷上了小說(shuō)，于是自然而然地學(xué)習(xí)也不免有一些放松，所以這樣的原因?qū)е铝宋铱荚嚦煽?jī)不堪入目得出人意料。老師就把我交到辦公室里嚴(yán)厲地批評(píng)了我，對(duì)我說(shuō)：“考這么點(diǎn)分，你自己不覺(jué)得丟人嗎?被別人問(wèn)起成績(jī)了而得意的樣子你甘心被別人嘲笑嗎?你愿意承認(rèn)你自己沒(méi)有別人聰明嗎?字字的責(zé)備，責(zé)問(wèn)，讓悔意在一瞬間包圍了我，悔恨的淚水第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番話讓我一下清醒了過(guò)來(lái)，慢慢，我明白老師說(shuō)的一番話都是為了我好是為了讓我成績(jī)提升上去。于是當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾，我不一定要是成績(jī)最好的，但一定要是最努力的!
于是當(dāng)大后的我，揣著堅(jiān)定的夢(mèng)想一步步努力著，因?yàn)槲覉?jiān)信我是最棒的!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
蝴蝶，是在花兒的陪伴下蛻變的；蓮花，是在蓮葉的庇護(hù)下綻放的；而我，也是在親朋好友的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的。
三歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在爺爺奶奶親切的笑容里。小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟虺鲞h(yuǎn)門而不能時(shí)常照顧我，便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時(shí)候，我最愛(ài)去的地方就是公園了，當(dāng)時(shí)里面有賣糖畫(huà)的，有賣氫氣球的，還有各種游樂(lè)設(shè)施，簡(jiǎn)直就是我兒時(shí)的樂(lè)園。爺爺奶奶總是背著我一路逗著我走到公園，給我買一個(gè)氫氣球綁在手上，然后帶我去做“小火車”，玩餓了，我們便會(huì)在路邊買豆花兒涼粉的小攤邊坐下，點(diǎn)一碗熱騰騰的豆花兒，看著我滿足的樣子，爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在爸爸媽媽的話語(yǔ)中。那時(shí)候，爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠(yuǎn)的地方買了學(xué)區(qū)房，我便跟過(guò)去住了。初在新房里住時(shí)，我渾身上下都不自在，晚上睡覺(jué)時(shí)也要硬拉著媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我，不停地在我耳邊呢喃著，那溫柔細(xì)語(yǔ)就像月光下潺潺的流水聲，讓我每晚都能安然入睡。那年，我上了小學(xué)，開(kāi)始有了我認(rèn)為學(xué)不完的知識(shí)，算不完的題，和寫(xiě)不完的作業(yè)。我剛開(kāi)始時(shí)吃飯都是一邊看著書(shū)，一邊握著筷子的狀態(tài)。這時(shí)，爸爸就會(huì)皺著眉頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝，吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)好嗎，身體可是革命的本錢吶�！甭�(tīng)完爸爸的一番心靈雞湯，一天的'辛勞，也瞬間被他的只言片語(yǔ)拂去……
十二歲時(shí)，關(guān)愛(ài)總是藏在老師的諄諄教誨中。有一次，我原本因是強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文一落千丈，結(jié)果當(dāng)然是被老師請(qǐng)去了辦公室“喝下午茶”。本來(lái)以為我會(huì)挨一頓必不可少的狠罵了，結(jié)果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了，給我講解試卷上的難點(diǎn)和我的問(wèn)題所在。直至街燈昏暗，晚霞滿天，老師才通知爸爸接我回去�；仡^感謝時(shí)，只望見(jiàn)老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今，蝴蝶可以獨(dú)自翱翔了，蓮花可以孤芳盛開(kāi)了，而我，也已經(jīng)長(zhǎng)大了。在你們的關(guān)愛(ài)中，我將變得更好，更優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
記得第一次去上小學(xué)時(shí)，我背著剛買的漂亮小書(shū)包，拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校，就要離開(kāi)我時(shí)，我哭了：我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開(kāi)。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來(lái)給我擦淚，小朋友拿來(lái)了玩具，我不哭了。
發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū)，一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái)，我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了，忘記了上學(xué)的不開(kāi)心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的.“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個(gè)并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問(wèn)。
“好玩!”
之后，我每天都會(huì)拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來(lái)，要真正作業(yè)了，寫(xiě)了不一會(huì)兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí)，我開(kāi)始明白“作業(yè)”，其實(shí)并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。
有時(shí)，我會(huì)趁媽媽不注意時(shí)，在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人，或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對(duì)它的怒氣。也有時(shí)候，因?yàn)橥娴眠^(guò)火，結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了，被訓(xùn)斥一頓，我才又慌慌張張去寫(xiě)著那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書(shū)包也在發(fā)生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書(shū)包，都會(huì)有著不一樣的心情。而我對(duì)“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來(lái)的“痛恨”，再到現(xiàn)在的坦然接受，書(shū)包伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”現(xiàn)在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長(zhǎng)的朋友，讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。
就這樣，我對(duì)“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著，我也漸漸長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
成長(zhǎng)是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長(zhǎng)的故事是一粒�；氖徤衬械纳�，數(shù)也數(shù)不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到一個(gè)好好學(xué)生，期間經(jīng)歷了太多太多的故事。
小時(shí)候，最大的愿望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步于落日余暉下的鄉(xiāng)間小路。事實(shí)上，我的童年幾乎每天都是在書(shū)海當(dāng)中度過(guò)，雖然我并不厭惡看書(shū)，但我害怕一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。小時(shí)候，第一本啟蒙書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，它雖沒(méi)有童話那么浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀(jì)里感受到了樂(lè)趣。我每天都自得其樂(lè)，捧著同齡孩子不大碰的唐詩(shī)，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之后，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說(shuō)，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長(zhǎng)中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們?nèi)ド钲谕妫切┨�，雖然火舌一遍一遍地舔著干燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終于就要來(lái)到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個(gè)家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實(shí)我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的'哀愁。成長(zhǎng)中少不了體會(huì)分別的滋味。
長(zhǎng)大后，因?yàn)樽孕∽x書(shū)，厚實(shí)的文學(xué)積淀讓我在學(xué)習(xí)上名列前茅，順風(fēng)順?biāo)�。可在七年�?jí)時(shí)卻不幸遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴——生物月考只考了68分！這對(duì)我而言，是多么的恥辱！那一刻，我多年來(lái)的驕傲一下子土崩瓦解，我也終于意識(shí)到，人外有人，天外有天。成長(zhǎng)中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過(guò)往中，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；歲月如梭，似彈指一揮間。無(wú)意間，時(shí)間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
媽媽，我成長(zhǎng)路上的陪伴者。
小時(shí)候，最親近的人就是媽媽，每天寸步不離的呵護(hù)著我。媽媽的愛(ài)，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學(xué)步時(shí)，默默在我身后護(hù)著我；也許就是第一天上幼兒園，帶領(lǐng)我找到我的教室；也許就是上小學(xué)之后，在我每天出門前叮囑我路上注意安全；也許就是上初中后學(xué)業(yè)繁重，常常學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。
媽媽一路上的陪伴見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng)。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
老師，我成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。
步入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師。隨著歲月的流逝，在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，慢慢地，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，素養(yǎng)一節(jié)一節(jié)提升，這一切都來(lái)自于老師的引領(lǐng)。在我誤入歧途時(shí)，在我失去信心時(shí)，在我毫無(wú)方向時(shí)，在我前路迷茫時(shí)，老師，引領(lǐng)了我的成長(zhǎng)，當(dāng)初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長(zhǎng)成為了一顆棵參天大樹(shù)。
老師一路上的引領(lǐng)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在老師的引領(lǐng)下，我慢慢長(zhǎng)大。
伙伴，我成長(zhǎng)路上的同行者。
在學(xué)習(xí)生涯中，在日常交往中，必然少不了有伙伴的共同進(jìn)步。課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)相和老師互動(dòng)，共同營(yíng)造了活躍的課堂氣氛，一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起進(jìn)步。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，或坐在一起聊天，或在一起討論難題。我們并肩奔跑，共同在為夢(mèng)想努力著，奮斗著，一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
伙伴一路上的同行見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在伙伴的并 肩奔跑下，我慢慢長(zhǎng)大。
不知什么時(shí)候起，兒時(shí)的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)中，在伙伴的陪伴里，我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話來(lái)。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去�！澳闳ツ�？”“用不著你管！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的.無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤辏粚?duì)母子吸引了我的注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會(huì)忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿足，甚至無(wú)端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
你就這樣，陪伴著我慢慢從懵懂走向成熟，陪伴著我慢慢長(zhǎng)大……
勇敢
年幼的我，是看著你長(zhǎng)大的。
我在上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常被別的小朋友欺負(fù)。但是，自從聽(tīng)到了那“猴哥、猴哥”的音樂(lè)后，學(xué)會(huì)了勇敢。
你那犀利的眼神，敏捷的動(dòng)作，總會(huì)讓我有一種熱血沸騰的感覺(jué)。在西天取經(jīng)的路上，你無(wú)論遇到什么，總是會(huì)勇往直前。
自從遇到了你以后，我也變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
守護(hù)
再遇，是86版的《西游記》。
那時(shí)的我，也曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)許多質(zhì)疑，質(zhì)疑你的勇敢，質(zhì)疑你的正義。因?yàn)槟阌龅窖珪r(shí)大多會(huì)請(qǐng)人幫助，后來(lái)我才知道，那是避之鋒芒，而是為了更好的勝利。
無(wú)論唐僧怎樣罰你責(zé)罵你，你總是保護(hù)著他。雖說(shuō)是任務(wù)，你卻也費(fèi)心盡力。你一邊要與妖怪打斗，一邊要找那些故意為難人的神仙，只為了救當(dāng)初把你從五行山下救出的那個(gè)人。
我漸漸明白，這叫守護(hù)。為了保護(hù)你所重視的人或東西，不惜一切。
自由
最近一次，是今何在的《悟空傳》。
“我要這天，再遮不住我的眼，要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意；要這諸佛，都煙消云散！”曾經(jīng)的悟空，只因心高嫌地窄，立心端要破瑤天。五百年的壓制，五百年的束縛，五百年的流失。然后你破土而出，一次次和自己戰(zhàn)斗，找回最強(qiáng)的、最真實(shí)的自己�！拔业壬鷣�(lái)自由身，誰(shuí)敢高高在上？”
看見(jiàn)的'是一個(gè)不屈的身影，難忘的是一段與天地的斗爭(zhēng)，記住的是一份至死的堅(jiān)持……五百年來(lái)，你只為找會(huì)自我，找回那個(gè)自由的自己。
我要成為一陣風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，穿梭在天地間，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
十年一覺(jué)悟空夢(mèng)。感謝你，那個(gè)勇敢、懂得守護(hù)、追逐自由的悟空。因?yàn)橛心�，我才能這樣擁有“永明之眼、永行之心”，這樣才能慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開(kāi)。年少的我就在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門口。歲月黯淡了鐵門上的門神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門檐。叩門的`手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現(xiàn)，一件件往事紛至沓來(lái)。
那承載過(guò)去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢(mèng)境。這聲音如同來(lái)自遠(yuǎn)古的歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫(huà)地為我寫(xiě)下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著她的孤獨(dú)與落寞。抬頭望去，天藍(lán)得碧透，一如蔚藍(lán)深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚(yú)，迎著風(fēng)一搖一擺的。地面上只殘余枝杈的影子，沒(méi)有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)庭院，坐在鋪著毛毯的地上縫補(bǔ)著被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著耳朵，瞇著眼睛享受著來(lái)自午后溫暖的陽(yáng)光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著，也進(jìn)了家門。是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
然后回頭，默默走開(kāi)。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
青澀的自己，早已慢慢成長(zhǎng)，曾經(jīng)折過(guò)的千紙鶴，早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法，也隨著時(shí)光消逝;許下的愿望，也實(shí)現(xiàn)了，就這樣我們慢慢的長(zhǎng)大……
那天，家里開(kāi)始大掃除，無(wú)意間我看到了兒時(shí)的衣物，看上去小巧玲瓏，衣物上還有著兒時(shí)的味道，淡淡的奶香，撲鼻而來(lái)。我會(huì)意的笑了出聲，相比之下，而如今的衣物大了許多，跟成人穿的一般大了，上面不再是那奶香味，而是一股淡淡的'清新的青春氣息。
又看到了兒時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的故事書(shū)，上面的故事，幼稚頁(yè)簡(jiǎn)短。還有兒時(shí)的杰作，一本被亂涂亂畫(huà)過(guò)的圖畫(huà)冊(cè)。我不禁莞爾一笑，勾起了我不少童年快樂(lè)的回憶!如今，書(shū)本上沒(méi)有了圖片，只有長(zhǎng)而深?yuàn)W的中國(guó)文化，涂鴉本上，也沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的跡象，只剩下規(guī)矩的涂鴉。
小時(shí)候的洋娃娃，已經(jīng)失去了光澤，也不柔軟，那是最愛(ài)的洋娃娃�，F(xiàn)早已被唾棄。
還有嬰兒時(shí)的照片，自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來(lái)牙齒參差不齊，頭發(fā)也不是整齊的，現(xiàn)在，五官欲來(lái)欲立體，成熟，開(kāi)始注重外表了，注重發(fā)型、衣服、鞋子。父母買的衣物、鞋子開(kāi)始慢慢地拒而遠(yuǎn)之了。
相比之下，兒時(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想，只知道螞蟻會(huì)搬家，不知道為什么會(huì)搬家。知道太陽(yáng)會(huì)升起，卻不知道從哪邊升起……而現(xiàn)在有了夢(mèng)想，而且還是一個(gè)大好大的夢(mèng)想，知道了螞蟻為什么搬家，知道了太陽(yáng)是從東邊升起的……
難道，這就是成長(zhǎng)?是的，沒(méi)錯(cuò)，我不知不覺(jué)在一步一步的成長(zhǎng)中，我們得到了許多，卻失去了小時(shí)候的那份無(wú)憂無(wú)慮純真，就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
人生是漫長(zhǎng)的，它也是短暫的，只有慢慢去走，才能細(xì)細(xì)品嘗到人間四味。
酸
五歲時(shí)�！昂⒆觽�，去找爸爸媽媽吧！”我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，等候著父母的到來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被接走，回到了家的懷抱。夕日欲頹，我焦急地來(lái)回的走動(dòng)，時(shí)不時(shí)的看向大門，期盼著父母的身影一如既往的出現(xiàn)在那兒�？粗瑢W(xué)們回到父母的懷抱里，他們父母那溺愛(ài)的眼神，我的'心中生出了絲絲酸澀。
甜
十歲時(shí)。我屏息凝神，心里七上八下、忐忑不安“第一名”此時(shí)的我手腳冰涼，喉嚨又干又澀，心提到了嗓子眼。但是沒(méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)到了我的名字第二名！笑容抑不住的往外流，心里早已被歡樂(lè)的金海所覆蓋。課余，我與同學(xué)嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)蕩滿了整個(gè)操場(chǎng)。呵！那時(shí)的我多么歡快，多么無(wú)憂無(wú)慮，每時(shí)每刻總有一抹快樂(lè)蕩漾在心頭。
苦
十二歲。我正式步入了中學(xué)生活，但它并沒(méi)我想象的那么美好。一下子多出了五門科目讓我猝不及防。每天的作業(yè)都至少要寫(xiě)到十點(diǎn)，當(dāng)時(shí)恨不得能有三頭六臂。第二天一困到底，除此之外再無(wú)感覺(jué)。更為要命是背誦，它的工作量是之前的幾倍之多。十點(diǎn)之后再背誦，對(duì)于我這種“嗜睡俠”來(lái)說(shuō)是苦不堪言�。�
辣
十三歲。“考試成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句，讓班里瞬間沸騰。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，然而卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)我的名字。我開(kāi)始慌了，心里忐忑不安。不斷反思到自己考試中所犯下的錯(cuò)啊，念到了第十八名。同學(xué)們向我投來(lái)了驚異的目光，周圍的竊竊私語(yǔ)在我心頭圍繞著，頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的
在不斷品人間四味中，我慢慢走向成長(zhǎng)路的遠(yuǎn)方。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
我，是一個(gè)很平凡很普通的女孩，在連云港這個(gè)海濱小城慢慢長(zhǎng)大。
沒(méi)有在山間嬉戲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也沒(méi)有繁華都市滾滾紅塵。但每天只要拉開(kāi)窗簾，撲進(jìn)懷里的是燦爛的陽(yáng)光，抬頭看見(jiàn)的是清爽的藍(lán)天，小城慢慢的節(jié)奏，可以讓我在午后安靜地發(fā)呆，這樣就足夠了就這樣慢慢長(zhǎng)大吧！
我的`性格不算活潑，但也并不內(nèi)向。更多時(shí)候，愿意到處走走，更愿意看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，享受屬于自己靜謐的時(shí)光。
我喜歡外出旅游，走走看看那些美好的風(fēng)景。從小我就跟著父母到處旅游，所以，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多好玩的地方，這一點(diǎn)從我的照片里就可以看出。我曾為了第二天早上能欣賞到海上日出的壯觀景色，在海邊搭帳篷宿營(yíng)；我也曾為了一睹九寨溝五彩斑斕的美景而爬上海拔四千多的高峰被凍得手腳失去知覺(jué)從小到大我去過(guò)很多地方，我最喜歡說(shuō)的一句話是“再不走走我就長(zhǎng)大了”！
我喜歡像這樣，慢慢長(zhǎng)大。
我喜歡看書(shū)，看那些安靜美麗的小說(shuō)和散文，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。也許是看多了這些書(shū)的原因，我的身上也有些“文藝”的氣息。春天，我喜歡穿著新?lián)Q的春裝去踏春賞花，我覺(jué)得女孩子就該有春天一般的氣息；夏天，我喜歡穿著泳衣奔向大海，投入大海的懷抱，踏浪而行，更享受在沒(méi)人的沙灘上一邊撿貝殼一邊思考的感覺(jué)；也喜歡穿著寬大的毛線衣，在涼爽的秋風(fēng)中，去踩踩落葉，再拾些秋葉，撫摸著葉片上的筋絡(luò)，感受秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀�；冬天，我喜歡在有陽(yáng)光的午后，坐在滿是溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜感受冬的沉靜。
春夏秋冬，四季輪回，跟著季節(jié)和時(shí)光，不快也不慢。我享受自己的成長(zhǎng)，體會(huì)著自己的成長(zhǎng)，就這樣慢慢地、慢慢長(zhǎng)大。
我想，這樣很好。
做真實(shí)的自己，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
回想著媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，仿佛她就在我身邊，看著我長(zhǎng)大。
一年前，略顯稚嫩的我不經(jīng)一次想放棄畫(huà)畫(huà)。晚上，寧?kù)o的夜晚時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲車?guó)Q笛的聲音。臺(tái)燈下，仍有一只手在不停揮舞。
“我不畫(huà)了！”一聲吶喊似穿破了寧?kù)o的`夜空，筆摔在地上的聲音十分清脆。看著床頭窗中的自己，覺(jué)得十分可憐。這時(shí)，一聲長(zhǎng)談從背后傳來(lái)�；仡^，是媽媽。看著她滿臉失望地走開(kāi)，覺(jué)得自己更可憐了。
第二天，我從床頭爬起。和往常假期一樣，先是洗漱，吃飯，再就是興趣愛(ài)好的時(shí)間。洗漱完畢后，一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來(lái)。跟著香味，一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影�！皟鹤樱^(guò)來(lái)�！蔽易呱锨�，不知媽媽是否為昨天的事。然而忐忑的我只聽(tīng)見(jiàn)一句“想看看怎么泡茶嗎？”隨著這句話，緊張的心放松下來(lái)。
我站在桌旁。桌上是一個(gè)玻璃杯，一瓶熱水壺和一包茶葉。只見(jiàn)媽媽打開(kāi)茶葉袋，伸手，取出一撮茶葉，放入杯中，沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的，一起上浮。但我卻沒(méi)被這個(gè)吸引；唯一令我感興趣的是那股清香，一股淡淡的幽香�？粗枞~漸漸落入瓶底，媽媽發(fā)話了：“這就是茶葉，也是你。”她似乎看懂了我臉上的疑惑，說(shuō)：“你看，一開(kāi)始茶葉經(jīng)受不住熱水，變得浮躁。但它控制住了情緒，開(kāi)始冷靜下來(lái)，沉在杯底。一開(kāi)始我并不全懂她的意思。幾天后，撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭，但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時(shí)，我明白了它的寓意。只有冷靜下來(lái)，才能發(fā)出為人所 喜愛(ài)的清香，為人所驕傲的成績(jī)。
一年中，不知出現(xiàn)多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中，一股清香環(huán)繞，仿佛看到媽媽在鼓勵(lì)我的樣子。這種幻覺(jué)不知持續(xù)多久；醒來(lái)后，平靜了許多，也成長(zhǎng)了許多。
媽媽為我種了一棵參天的大樹(shù)，讓我成長(zhǎng)時(shí)避免毒陽(yáng)的直射，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
成長(zhǎng)是艱難的、成長(zhǎng)是痛苦的、成長(zhǎng)是令人刻骨銘心的……但我的成長(zhǎng)，卻是快樂(lè)的，被父愛(ài)保護(hù)著的。
握緊兩邊掌控好，目視前方，下盤要穩(wěn)……我在心里默念著�！鞍パ�！好痛！”我一時(shí)間腳底發(fā)軟，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！又失敗了！”我心想著:不應(yīng)該�。∥野芽谠E背的這么好，肯定可以的'，為什么老是失敗呢？邊想邊把車扶起來(lái)。
這時(shí)，爸爸走了出來(lái):“學(xué)的怎么樣�。俊薄鞍�！不太好吧�！蔽已鎏煲宦曢L(zhǎng)嘆。爸爸很顯然看出了我的困難，就說(shuō):“沒(méi)事！你盡管騎！我在后面看看�！蔽以谛睦锬钪谠E，坐上車，又一次開(kāi)始。
這一次，我明顯下盤穩(wěn)了，腿不抖了，可能是因?yàn)楦赣H的原因吧。我在心里數(shù)著:一米，兩米�！鞍�！”我又摔了。父親趕忙過(guò)來(lái)查看，“沒(méi)事沒(méi)事！”我的語(yǔ)氣略顯著急，但我只是為了讓父親不為我擔(dān)心。父親好像聽(tīng)出了我話的言外之意:“好！那你繼續(xù)練！我?guī)湍憧粗��！蔽矣衷僖淮巫狭塑�，慢慢的開(kāi)始騎。在心里默默地?cái)?shù)著:一米、兩米、三米�！鞍�！”我又摔了。父親這回只是在遠(yuǎn)處默默的望著。其實(shí)我知道，他只是想讓我自己學(xué)會(huì)，因?yàn)樗嘈盼�。看到了父親對(duì)我的肯定，我的信念又再一次堅(jiān)定了。我坐上了車，但這一次，眼神中滿是堅(jiān)定。“一米、兩米、三米、四米、五米。”最后“安全著陸”。我成功了！我學(xué)會(huì)了！我轉(zhuǎn)頭一看，遠(yuǎn)處的父親早已到了我的面前。這時(shí)，我才明白，原來(lái)是父親一直在后面默默保護(hù)著我……
這就是我的父親，一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的人。就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，被父愛(ài)保護(hù)著長(zhǎng)大……
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