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蠟燭的作文

時(shí)間:2023-10-26 13:46:19 作文大全 我要投稿

關(guān)于蠟燭的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于蠟燭的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于蠟燭的作文

關(guān)于蠟燭的作文1

  人們都說(shuō)電燈比蠟燭好。這句話(huà)傳到了一臺(tái)電燈的耳朵里,這下可把電燈樂(lè)壞了。

  一天,小主人出去了!靶∠灎T呵,你敢和我比嗎?你看,我有粉紅的花邊,漂亮的圖案和美麗的帽子?纯茨阕约,一身白花花,多難看!”電燈高傲地說(shuō)。“電燈姐姐,你很美,我比不過(guò)你!毕灎T謙虛地回答!拔揖椭滥悴桓,丑陋的東西!彪姛舾域湴粒冻隽艘桓北梢暤'神氣。蠟燭不卑不亢地說(shuō):“可是——”“可是,可是,可什么是!我只要你承認(rèn)我比你漂亮就可以了,沒(méi)叫你可什么是,你知不知道!”電燈像發(fā)瘋的獅子一樣大吼大叫。“電燈姐姐,何必發(fā)怒呢?我們還是和平相處吧!毕灎T說(shuō)!罢l(shuí)是你的姐姐,誰(shuí)和你和平相處,你這沒(méi)用的家伙!彪姛舸舐暤卣f(shuō)。蠟燭聽(tīng)后,再也不說(shuō)話(huà)了。

  這時(shí),小主人回來(lái)了,剛好停電了。小主人只好點(diǎn)上蠟燭來(lái)照明。蠟燭對(duì)電燈說(shuō):“人總有長(zhǎng)處和短處,人無(wú)完人。 贝藭r(shí)的電燈這才明白,慚愧得低下了頭。

  從此,電燈和蠟燭成了一對(duì)好朋友。電燈也不驕傲了。

關(guān)于蠟燭的作文2

  一滴一滴,是誰(shuí)還在深夜工作,為人類(lèi)照明,在愛(ài)因斯坦還未發(fā)明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類(lèi)造福。

  如今,人們?cè)缫训四,在科技發(fā)達(dá)的今天,早已沒(méi)有了蠟燭的容身之處。

  但是,在我們被黑暗籠罩,困入險(xiǎn)境之中,是你為我們點(diǎn)亮了希望,讓我們繼續(xù)前行。

  不少人并不喜歡蠟燭,總覺(jué)得它在哭泣,其實(shí)不然,它這不是在哭泣,而是為自己一生無(wú)私而高興,他不求名利,不求輝煌,只求在黑暗中,為人們帶來(lái)希望和溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅(jiān)守的人們。

  還記得有一次,家中停電,沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè),媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光,我寫(xiě)完了作業(yè),而蠟燭也完成了使命,化為灰燼。有多少像蠟燭一樣,恪守在自己的崗位上,默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。如老師一樣 ,深夜還在備課。想袁隆平一樣,在自己的崗位上辛勤勞動(dòng),培育了雜交水稻,造福了人類(lèi),向工人一樣,在自己的.崗位上,一絲不茍,生產(chǎn)樣品。

  無(wú)論身處怎樣的位置,有怎樣的社會(huì)地位,只要堅(jiān)守崗位,造福于民,一樣都很出彩。

  我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨,無(wú)私貢獻(xiàn)的人們。

關(guān)于蠟燭的作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯裉,我借古人的詩(shī)句,來(lái)說(shuō)說(shuō)“蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。

  蠟燭,多么平凡的東西啊!它被人類(lèi)仍在角落里,沒(méi)人理,可是它還長(zhǎng)得很漂亮呢!當(dāng)你輕輕拿起蠟燭仔細(xì)觀察它時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外在美麗:蠟燭有大有小,樣式繁多,比如說(shuō),白蠟燭像一根玉石柱子,紅蠟燭紅色的瑪瑙,小一點(diǎn)的紅蠟燭就想紅寶石一樣。

  現(xiàn)在有了電,人們幾乎用不著蠟燭了,他們都用了電燈,電燈的光芒要比蠟燭的'光芒多?墒请姛粢彩怯腥秉c(diǎn)的,有一個(gè)故事,這樣講:驕傲的電燈瞧不起角落里的蠟燭,向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績(jī)”,諷刺蠟燭發(fā)光微小,最后房子的小主人要做作業(yè)了,他按開(kāi)了電燈的開(kāi)關(guān)按鈕,光明充滿(mǎn)了整個(gè)房間,它正在吹噓自己的本領(lǐng)時(shí),突然沒(méi)電了,房子的小主人翻箱倒柜的找出了蠟燭,它被一根火柴點(diǎn)著了,它高興的散發(fā)這自己微紅的光,直到自己漸漸化成灰燼。

  蠟燭就是這樣默默無(wú)聞,它不僅外觀美麗,而且它還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)光和熱,當(dāng)它給別人帶來(lái)溫暖和光明的時(shí)候自己也在默默的獻(xiàn)身,默默的流淚,當(dāng)在生命的最后一刻,也要發(fā)光熱給人類(lèi)做最后的貢獻(xiàn)。

關(guān)于蠟燭的作文4

  從前,在一個(gè)農(nóng)民家有一根蠟燭,這根蠟燭燃燒的亮堂堂的,因此它非常驕傲自滿(mǎn)。

  一天它聽(tīng)見(jiàn)了主人正在念古人寫(xiě)的贊美它的詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟句成灰淚始干!北愀域湴亮耍X(jué)的它比太陽(yáng)要亮,比太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)還要大。于是便自吹自擂起來(lái)。有一天早上,蠟燭就站在地上得意洋洋的說(shuō):“哈哈!世界上什么東西都沒(méi)我亮,什么東西都沒(méi)有我對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大,更不用說(shuō)太陽(yáng)了!边@時(shí),太陽(yáng)公公在藍(lán)天上散步,突然,聽(tīng)見(jiàn)了有人在說(shuō)世界上有比他還亮的,比它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)還大的人。這時(shí),這句話(huà)讓太陽(yáng)公公氣的'暴跳如雷、火冒三丈,趕緊去地球上找這個(gè)人。它看見(jiàn)了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭,氣憤及了,便把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái),讓風(fēng)姐姐證明一下誰(shuí)最明亮。風(fēng)姐姐想了一個(gè)好辦法它輕輕一吹,就把蠟燭吹滅了,可是怎么吹也吹不滅太陽(yáng),證明了太陽(yáng)最明亮。太陽(yáng)又找了一個(gè)人類(lèi)問(wèn):“你說(shuō)我們倆誰(shuí)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大?”那個(gè)人類(lèi)想也不想的指著太陽(yáng)說(shuō):“當(dāng)然是你了!庇肿C明了太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大.蠟燭看了慚愧的低下了頭。

  最后,蠟燭改正了錯(cuò)誤,在也不驕傲自滿(mǎn)了。通過(guò)這個(gè)故事,我們明白了:我們只有不斷的虛心學(xué)習(xí),永不驕傲自滿(mǎn),才能使自身的價(jià)值,得到最大的體現(xiàn)。

關(guān)于蠟燭的作文5

  我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿(mǎn)蛛絲的抽屜里。

  其實(shí),我們本是光明的使者,但居然在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的'黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說(shuō)是一種墮落。而另一個(gè)光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過(guò)黑暗。

  只是,我們的命運(yùn)被安排定了,也許有人會(huì)認(rèn)為我們生不逢時(shí),我們認(rèn)了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì)中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實(shí)際上,我們依然可以為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們就是要等待這個(gè)機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)停電時(shí),小主人就會(huì)不情愿地把我們?nèi)〕觯c(diǎn)上火,來(lái)照亮黑暗,這是我們最自豪的時(shí)刻了。雖然我們?cè)诼儼覀冎牢覀兯缲?fù)的使命。只要能為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們都在所不惜。

  臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂(lè)的蠟燭。

關(guān)于蠟燭的作文6

  一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲(chǔ)物間中傷心地流淚。

  電燈見(jiàn)了,想打擊一下小蠟燭,便說(shuō):“小蠟燭,你看我多亮啊!把整間儲(chǔ)物室都照亮了,你如果點(diǎn)著后,在你的火光下還會(huì)有你自己的背影,連這間房子你都照不亮!

  小蠟燭聽(tīng)了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶(hù)都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時(shí)必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫(huà)面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開(kāi)了,在家中孩子想走到哪里,只需點(diǎn)著燈!

  電燈見(jiàn)蠟燭竟然把缺點(diǎn)改成了優(yōu)點(diǎn),氣的電燈直冒火,說(shuō):“那你有我保護(hù)環(huán)境嗎?你燃燒時(shí)還會(huì)不停的冒煙,散發(fā)出令人難聞的`氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣。”

  “額,這個(gè)嘛,沒(méi)你好,但是我以后會(huì)努力改進(jìn)的。”蠟燭實(shí)事求是地說(shuō)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽(tīng)到主人的呼喚聲時(shí),就走出了,主人點(diǎn)燃蠟燭后說(shuō):“太好了,終于有光了!彪姛舻拖铝祟^說(shuō):“哎,我當(dāng)初真不該太驕傲自大。”

關(guān)于蠟燭的作文7

  電燈和蠟燭是兄弟,可是電燈非常驕傲,總是說(shuō)蠟燭沒(méi)用,主人光用電燈,不用蠟燭,而且蠟燭用一會(huì)兒就沒(méi)了,電燈總也用不完,蠟燭也被電燈說(shuō)的非常自卑。

  一天,主人要到野外旅行,還帶了好多根蠟燭,電燈急著說(shuō):“主人,趕快帶上我呀,快點(diǎn)!”主人并沒(méi)有帶電燈,便出去了……

  過(guò)了好久,主人回來(lái)了,他睡了個(gè)覺(jué)就打開(kāi)電燈寫(xiě)東西,電燈得意地說(shuō):“嘿嘿,還是我有用處,這次主人一定是忘記了我,下次一定帶我去!”這樣的場(chǎng)景一次一次的上演,電燈從沒(méi)參加過(guò)主人的.旅行,但每次都在電燈下寫(xiě)報(bào)告,電燈想:主人一定是覺(jué)得我去旅行是大材小用了。

  有一天,主人得到了當(dāng)晚要停電的消息,晚上回到家,主人拿出來(lái)備好的蠟燭準(zhǔn)備點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)打火機(jī)沒(méi)油了,就趕快跑出去買(mǎi)火機(jī),電燈喊著:“主人!主人!用我照亮就好了!弊雷诱f(shuō):“電燈,你發(fā)光必須用電,現(xiàn)在停電了,你根本無(wú)法照亮。”電燈這才恍然大悟,如果沒(méi)有電,自己就什么也沒(méi)法做,等于一塊廢鐵。談話(huà)的功夫,主人把打火機(jī)買(mǎi)回來(lái)了,他把蠟燭點(diǎn)著,黑暗馬上就被趕跑了,電燈望著這明亮的房間,心情久久不能平靜。

關(guān)于蠟燭的作文8

  晚上,我正在看電視,突然,伸手不見(jiàn)五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點(diǎn)一頭撞在墻上!皩氊悆!”我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我!靶聛(lái)的鄰居家可能沒(méi)有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。

  “叮鈴鈴!”一陣門(mén)鈴響后,門(mén)開(kāi)了,一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn):“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問(wèn)道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō):“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西,指不定以后還來(lái)借其他東西呢,不能給她,不如就說(shuō)沒(méi)有吧!阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō):“對(duì)不起,阿姨家沒(méi)有!薄鞍⒁,沒(méi)事,我家有,給您!蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái),之后微微顫抖地說(shuō):“我沒(méi)有想到我居然不如一個(gè)小孩子,對(duì)不起,阿姨錯(cuò)了,阿姨不該騙你!

  原來(lái)一根蠟燭也有這么大的.作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

關(guān)于蠟燭的作文9

  蠟燭,一樣平凡的東西。沒(méi)有臺(tái)燈那么高貴,美麗;也沒(méi)有吊燈那么豪華。但它有默默無(wú)聞的.精神,像清潔工人一樣!

  一天我在家中玩,玩得正高興時(shí),“呲——”地一聲,停電了。我十分著急,那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風(fēng)呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時(shí)我害怕極了,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來(lái)的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后,整個(gè)房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂(lè)涌上了我的心頭,我又開(kāi)始快樂(lè)地玩耍了!

  蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要學(xué)習(xí)它!其實(shí)我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。

  清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn),為我們掃地。放學(xué)后,我們學(xué)校的地都變得臟亂了,只有她們?cè)趻叩。第二天,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無(wú)聞地掃地。

  我愛(ài)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)地蠟燭!

關(guān)于蠟燭的作文10

  從前,在一張漂亮的書(shū)桌上,放著一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺(jué)得自己的家族比蠟燭好,就非常的驕傲,常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛,總是默默無(wú)言。

  一天,電燈傲慢的對(duì)蠟燭說(shuō):你看看你,這么難看,你看看我,多么美麗啊,而且我比你亮多了,讓人們即使在漆黑的夜里也感覺(jué)像白晝。再說(shuō)了,我的'家族里比我漂亮的還多的是呢!你算什么東西,還和我站在一起,你不配!蠟燭說(shuō):我承認(rèn)我是很難看,但是我也能為人類(lèi)做好事。電燈接著說(shuō):你的光那么暗,主人寫(xiě)字,把眼睛都給弄壞了,你有什么用啊?蠟燭沒(méi)有理會(huì)他。

  有一天,電燈的按鈕壞了,主人只好把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭毫無(wú)怨言,只是默默的讓自己燃燒。第二天早上,當(dāng)大家醒來(lái)時(shí),蠟燭已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命,變成了一小灘蠟。

  讀了這個(gè)故事我明白了萬(wàn)物都有它的用途,不管是美麗的,還是丑陋的,是豪華的,還是樸素的。并不是難看、簡(jiǎn)樸的就沒(méi)有用,蠟燭這種默默奉獻(xiàn)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都要有一顆謙卑的心,在自己的位置上做好自己的事情,當(dāng)學(xué)生的好好學(xué)習(xí),當(dāng)農(nóng)民的辛勤耕種,當(dāng)工人的努力生產(chǎn),當(dāng)警察的認(rèn)真維護(hù)社會(huì)次序只有這樣,社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

關(guān)于蠟燭的作文11

  一天晚上,丁丁回到家里,推開(kāi)門(mén)一看,家里黑得伸手不見(jiàn)五指。于是丁丁隨手按下電燈開(kāi)關(guān),瞬間,房間里就亮堂起來(lái)!半娧剑阏鎱柡,一下子就能趕走黑暗!”丁丁稱(chēng)贊道。

  電燈聽(tīng)了可驕傲了,想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周,找到了蠟燭,電燈得意地說(shuō):“嘿,蠟燭老兄,聽(tīng)到了沒(méi)有?主人夸獎(jiǎng)我了,我的能耐有多大呀!”

  蠟燭笑了笑,說(shuō):“我也能發(fā)光,對(duì)主人也有作用的!

  “你的光那么微弱,和我比簡(jiǎn)直微不足道!”電燈說(shuō),“你燃燒了自己,照亮了別人,多傻呀!你看我,既不用燃燒自己又可以照亮別人!

  蠟燭仍然笑了笑,說(shuō):“我是沒(méi)你照得亮,可我也有我特別的`作用!

  電燈發(fā)火了,“你沒(méi)我好就是沒(méi)我好,有我在,你就待一邊去吧!

  正在它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),恰好停電了,電燈使出了吃奶的勁,就是發(fā)不出一丁點(diǎn)兒的光。這時(shí),丁丁拿出火柴,輕輕點(diǎn)亮了蠟燭,蠟燭發(fā)出柔和的光,房間里朦朦朧朧的,充滿(mǎn)了詩(shī)意,美麗極了。

  這時(shí)電燈終于明白了,每人都有自己特別的優(yōu)點(diǎn),所謂“天生我材必有用”,這句話(huà)真不假呀!于是,電燈真誠(chéng)地向蠟燭道了歉,它們又成了好朋友。

關(guān)于蠟燭的作文12

  有人說(shuō),老師是園丁,我們是花朵,園丁細(xì)心照料著祖國(guó)的花園。有人說(shuō),老師是船長(zhǎng),我們是水手,老師會(huì)把我們帶向成功的彼岸。有人說(shuō),老師是一臺(tái)機(jī)器,我們是零件,老師正在“加工”我們。而我,偏說(shuō)老師是一支蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句話(huà)用來(lái)形容老師,那真是再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

  老師從來(lái)就那么盡職盡責(zé),哪兒有學(xué)生提問(wèn),老師就在哪兒講解,直到學(xué)生懂了為止。不管是刮風(fēng)還是下雪,不管是晴天還是雨天,老師總是那么早到校,那么無(wú)私,那么辛苦,不遲到也不請(qǐng)假。才培養(yǎng)出多少祖國(guó)的棟梁。就像蠟燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)自己,才給多少人帶去光亮。

  深夜,我們都在熟睡,只有老師還在燈光下忙碌著,有時(shí),老師為了讓我們理解新知識(shí),花費(fèi)了很多的時(shí)間去做一些卡片,作業(yè)本上們一個(gè)勾每一個(gè)叉,都凝聚著老師的心血。“是恩重如山”在今天多少?lài)?guó)家的.棟梁,都會(huì)回頭來(lái)感謝老師。老師就像蠟燭,學(xué)生的成才,是老師燃燒的能力。

  老師是一支蠟燭,總能在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮作用。老師是無(wú)私的,配受一切贊美。

關(guān)于蠟燭的作文13

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時(shí)光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒(méi)有人理它,但令我們和它都沒(méi)有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場(chǎng)了,發(fā)洪水時(shí)停電停水,晚上漆黑一片,要是沒(méi)有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺(jué)了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅(jiān)挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

  第二天醒來(lái),我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)已不是昨天那個(gè)高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會(huì)變得這么小,難道是被人動(dòng)了手腳,百思不得其解的'我,只好去求助媽媽!皨寢?zhuān)灎T怎么變得這么。俊

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當(dāng)然會(huì)變矮了,”這幾句話(huà)震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時(shí)不記名利,但在派上用場(chǎng)的時(shí)候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。

關(guān)于蠟燭的作文14

  蠟燭,是人們生活中常見(jiàn)的東西。在人們的眼中,它非常普通。

  今天晚上,天空一片漆黑,媽媽出去散步了,只剩下我一個(gè)人。我打開(kāi)電視機(jī),看起電視來(lái),我在電視上看到了一束燭光,啊,好美!我不由得感嘆著,默默的享受著燭光那種美麗,那種溫暖。

  突然,我的腦海浮現(xiàn)出一種想法:在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的清楚呀,俗話(huà)說(shuō)得好,“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,這時(shí),我便動(dòng)起手來(lái)。我點(diǎn)亮一根蠟燭,把它放在茶幾上,仔細(xì)端詳它。我觀察了好幾個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我在干什么,我說(shuō)在觀察蠟燭,媽媽說(shuō):“既然你在觀察蠟燭,”那我問(wèn)你:“蠟燭有什么好處!蔽艺f(shuō):“停電時(shí),蠟燭可以給我們明亮!眿寢屨f(shuō):“對(duì),但你再多看一會(huì)兒。”我看了很久,媽媽問(wèn)我有什么發(fā)現(xiàn),我說(shuō):“蠟燭變短、變矮了。媽媽說(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),蠟燭有一樣非?少F的'品質(zhì),它不像人類(lèi)那樣自私,它犧牲了自己,換來(lái)的是我們的光明和溫暖。”我說(shuō):“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍。”媽媽微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

  蠟燭,是一般的東西,卻有不一般的品質(zhì)。

關(guān)于蠟燭的作文15

  過(guò)年了,我們放焰火自然少不了蠟燭。每年,我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。

  這次,我們正在放焰火,我在點(diǎn)的時(shí)候,一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了,捂著手背大叫“痛死了!”。姐姐急忙去打了一碗冷水,灑了點(diǎn)兒在我手背上。我忽然發(fā)現(xiàn),本來(lái)是液態(tài)的燭淚,碰到水就凝固了。我輕輕一撬,它就掉了下來(lái)。

  我很好奇:如果它碰到冷的水會(huì)凝固,那它碰到什么會(huì)再次融化呢?熱水?

  我拿了一點(diǎn)熱水,又把一塊凝固的燭淚扔進(jìn)去,等了一分多鐘,它沒(méi)反應(yīng)。我把它撈出來(lái)擦干,戳在木棍上,在火上烤。一邊在烤,它一邊融化,一滴一滴滴下來(lái)。看來(lái),使它融化的是火。

  為什么會(huì)這樣?我上網(wǎng)查了資料。蠟燭就是將石蠟融化后倒入有燈芯的模具中待其凝固后得到的'。燭淚實(shí)際上就是加熱融化流下來(lái)的石蠟。我想燭淚凝固是因?yàn)椋耗绦枰,剛剛滴在我手上的燭淚,還是滾燙的,而冬天的水,沒(méi)加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會(huì)蒸發(fā)。冷水碰到了滾燙的燭淚——由于同為液態(tài),水迅速滲入燭淚,吸收了一些熱量,但它又馬上蒸發(fā)了,可在蒸發(fā)的同時(shí),把它吸收到的熱量也帶走了,燭淚里沒(méi)了熱,不就“散熱”,凝固了嗎?

  真好玩!

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