六年級日記[優(yōu)選6篇]

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的六年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　等啊等，東風(fēng)來了，春天也來了！

　　不知在什么時候，我無意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，田野上到處都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

　　春天來了，河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來，好像要看看春天。飛往南方的鳥兒也回來了，在枝頭“吱吱”地叫著，還有許多動物都在忙碌著，森林里熱鬧起來了！真可謂是春回大地，萬物復(fù)蘇�。�

　　春天來了，百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。真是萬紫千紅啊！正可謂南宋詩人朱熹云：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

　　春天來了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花針，如煙似霧；雨兒無聲無息地下著，不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了，它們手舞足蹈地跳起舞，如饑似渴地吸收著春天的'甘露；我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

　　“一年之計在于春”。在這大好春光的時刻，我想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握大好春光；我陶醉在這美麗的春色中。忽然，我好像變成了一朵小花，點綴在這多彩的春天里！

六年級日記 篇2

　　“放學(xué)嘍！”我開心的叫，不過，我看見一個穿裙子的女生，挺高的，但是她的皮膚非常的黑，就像非洲的人一樣，很黑的，我再仔細(xì)地看了看，她應(yīng)該是6年級，背的書包挺好看，裙子也不錯，就是這個皮膚好黑好黑�。ㄊ钦娴暮冢�，如同皮膚抹了一層泥巴似，黑麻麻，而且她的頭發(fā)也不是很整齊，看了她的正臉，才真的知道他是有多丑��！

　　好了，不說這個非洲丑女了，說說我在學(xué)校門口看見的一幕吧！

　　學(xué)校門口旁邊，我看見了許多小學(xué)生的書包都是給自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶背的，他們的.年紀(jì)上了歲數(shù)，不知道何時就閃腰了，那些給自己爺爺奶奶背書包的學(xué)生們，都在享受著舒服，依賴的生活，還吃著冰淇淋，真不知道害臊啊。

　　所以，希望天下的學(xué)生們孝敬孝敬你們的父母，他們有一天也會老的，老得不能照顧你們，你們要自覺點，別老是依賴他們！

六年級日記 篇3

　　近幾年來，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃�造成的嗎？如果我們不開始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁�滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

　　就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說，現(xiàn)已有四十七個大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的`人就會越來越少。

　　還有地震，在5.12地震中，有多少人被埋在廢墟中�。∵@難道不是大自然對我們的報復(fù)嗎？

　　現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環(huán)境。例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞！

　　如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識到了錯誤，大自然也不會再給我沒機會了。

　　在一望無際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，它就會報復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會對你好的，都是有情感和思想的。

六年級日記 篇4

　　今天是母親節(jié),我決定為媽媽拔白發(fā)。

　　當(dāng)我撥開媽媽的頭發(fā)時，我十分吃驚，我原本覺得媽媽頭上總會有幾根白頭發(fā)，但沒想到會有這么多。頭上的白頭發(fā)一排排的，十分密集，它們都被烏黑的頭發(fā)遮住了，很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)看到這些白發(fā)時，我想到了媽媽平日里是多么地操勞啊，這些都從白發(fā)中體現(xiàn)出來了。于是，我開始幫媽媽拔白發(fā)。

　　我拿起夾子，慢慢地夾起一根頭發(fā)，這根頭發(fā)并不是很長，但也不短，渾身白色，如同一根纖細(xì)的銀絲。我用力向上一拉，它就拔下來了。我將它放在白紙上，又開始拔下一根。這一根不像上一根那樣，這一根又長又硬，就像一根鋼絲，我只好使出渾身解數(shù)，才將它拔了下來。

　　之后，我又拔了幾根長短不一的白發(fā)，它們有的有幾厘米那么長，有的.只有幾毫米，但它們都是媽媽辛勞的見證。有時，媽媽會加班到很晚，有時會出差到半夜才能回來。那時我已經(jīng)睡著了，而媽媽卻還在檢查我的作業(yè)，直到檢查完最后一題才睡覺，而我還要引得媽媽生氣。一次操心，根根白發(fā)，這些都凝聚在白發(fā)之中了。

　　一會兒，我就拔了十根頭發(fā)，但這僅僅只是一小部分，由此可見媽媽有多少辛勞，為此，以后我會幫助媽媽做一些力所能及的事。

六年級日記 篇5

　　10月19日 星期五 天氣 晴

　　小學(xué)六年，做過的題目更是數(shù)不勝數(shù)，可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。

　　傍晚，我正在寫作業(yè)。忽然，看見了一道題目，它是這樣說的:“把3米長的繩子平均分成5段，每段是它的幾分之幾，每段長( )米?”我心想：貌似今天考試考到了這道題，怎么做呢？我苦思冥想，終于想出來了！我高興地說：“Yes!這道題目被我想出來了！哈哈。”

　　第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我急忙翻開我想了半天的題目。本想以為是鮮艷的.紅勾，可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說:“你看看你們，�。窟@么簡單的題目都會做錯，天哪!”老師想了一會兒，說:“把一根3米長的金條平均分成5段，每段金條是總長的幾分之幾，每段長（）米？每段是幾分之幾也就是平均分的問題，每段也就是1段，用“1”去除以總段數(shù)“5”，所以，最后為五分之一。第二問:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三�！蔽一腥淮笪�，心想：徐老師這種應(yīng)試教育真好，用金條來生動而形象地讓我們理解了這道題！

　　數(shù)學(xué)，在生活中處處存在，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們，利用他們！

六年級日記 篇6

　　昨天，媽媽的微信上，有好友發(fā)：8月17日(就是今天)停水一天，停水時間：8:00——22:00。

　　我看了這個標(biāo)題后，一心想著不得了了，明天要停水一天，趕緊讓爸爸媽媽預(yù)備明天的水資源啊，要不然，明天一停水，沒了水，我們喝什么?或者干什么要水怎么辦?所以，我們得提前做好準(zhǔn)備啊。

　　爸爸媽媽聽了我的建議后，馬上一人拎著個很大很大的桶，來到水池旁，把桶裝得滿滿的水，什么的，才放心了，我看見爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了水，心中的一塊大石頭總算放下來了，這下可就不用愁明天沒水嘍，而且，爸爸說，明天洗澡就22:00之后，等水來了再洗澡吧，反正也不遲，因為，每天晚上，我們家可都是要到那時候才睡覺的呢，遲一點點時間是沒有關(guān)系的，嘻嘻，準(zhǔn)備工作都做好了，明天就像正常一樣過嘍，但是，還是要節(jié)約用水啊!

　　早上到了，現(xiàn)在還沒到8：00，所以正常用水，呀，時間過得真快，早飯剛吃好，就到8:00了，我喜歡無論是停電還是停水，都要試驗一番是不是的，不試不知道，一試嚇一跳，呵!這水像平常一樣在“稀里嘩啦”的`放呢，啊?我頓時傻了眼，真是怎么回事啊?是微信騙我們的呢?還是根本就沒這回事啊?

　　哎!是真的停水嗎?

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