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六年級日記

時(shí)間：2023-10-26 11:50:29 日記大全我要投稿

六年級日記8篇【優(yōu)秀】

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的六年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記8篇【優(yōu)秀】

六年級日記篇1

　　5月8日星期四天氣晴

　　今天是我們六年級同學(xué)在小學(xué)參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都格外珍惜。同學(xué)們也都早早地到了學(xué)校，講完事項(xiàng)后我們便排隊(duì)乘車到了天都城校區(qū)。

　　剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風(fēng)車準(zhǔn)備在跑道上彩排入場式——今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式和以往大不相同，每個(gè)班都會(huì)在入場時(shí)中代表一個(gè)國家，會(huì)在主席臺(tái)前展示班級的'風(fēng)采和國家的民風(fēng)名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風(fēng)車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個(gè)同學(xué)都用大張的彩紙做了一個(gè)風(fēng)車。放眼望去，五彩斑斕的風(fēng)車，在陽光下光彩奪目。

　　入場式有條不紊地進(jìn)行著。不一會(huì)兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺(tái)走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號(hào)聲，我們的方陣變成了風(fēng)車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風(fēng)車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺(tái)。接著是廣播操比賽，同學(xué)們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。

　　剩下的時(shí)間就是各種的個(gè)人比賽。立定跳遠(yuǎn)，100米，200米，400米… …運(yùn)動(dòng)健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽(yù)。

　　今天真是令人難忘！

六年級日記篇2

　　奶奶家在農(nóng)村，今年就到她家過。至此到農(nóng)村過年，有一種說不出的滋味。

　　她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。

　　今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早就準(zhǔn)備好啦年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著雨。過年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多，我就找到啦樂趣。

　　中午，一個(gè)人呆在家里無聊，出來走走。不時(shí)有鞭炮的響聲，我想：是誰在這時(shí)玩耍呢？因?yàn)�，在城市里，中午只有“睡覺”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個(gè)究竟，原來是幾個(gè)鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”啊！見他們越玩越起勁，就對他們說：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見沒見過這？”說著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣。“嘶——”隨著輕煙飄過，“啪——啪啪”

　　“哦，你可真厲害��！”其中一人說道�！拔覀兒湍憬粋€(gè)朋友吧！”領(lǐng)頭的'小鬼說道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。

　　晚上，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊(duì)的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。

六年級日記篇3

　　今天，是直覺幫助了我，否則，我的電腦將會(huì)受到嚴(yán)重的`損害。

　　在中午睡覺的時(shí)候，我的電腦高速計(jì)算程序，我竟然像個(gè)呆子似的把電源拔了下來，幸好我用的電腦有電池。我看電池滿格，也就毫不在意什么時(shí)候好玩電量了。

　　我開始睡覺，瞬間把這件事情忘得一干二凈。不知不覺，有可能是我的生物鐘在做崇，睡到2點(diǎn)的時(shí)候，正好醒了，不多一分鐘，也不少一分鐘。霎時(shí)間我覺得煩躁不安，不知道是什么原因，只想讓我玩玩電腦。沒想到電腦早就已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，電池僅僅剩下了5%，為了保護(hù)電腦電池，系統(tǒng)決定進(jìn)行倒計(jì)時(shí)關(guān)機(jī)，不惜一切代價(jià)停止運(yùn)算。

　　先要解決這個(gè)辦法，只有一個(gè)，就是重新插上電源。我手忙腳亂，從電腦包里拿出電源適配器，還剩五秒。哆哆嗦嗦的插上了電源。。。。

六年級日記篇4

　　今天，我改了試卷。

　　怎么說呢，心情超級好。在數(shù)學(xué)課下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師（兼總務(wù)處主任）跟我們說，等一下閱讀課你們下來三樓會(huì)議室開個(gè)會(huì)，我有事情要跟你們說。這對于我來說并不稀奇，因?yàn)槲乙呀?jīng)去過一次了。

　　來到三樓會(huì)議室，我心里仿佛有只小鹿在亂撞（還是有點(diǎn)緊張的說）因?yàn)槲也恢罆?huì)叫我們做什么事情。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來，（一共有14個(gè)人）我們都找好位子坐，老師說：“安靜！”，“下面聽我講，這是昨天考試的.試卷，由于我出差了好幾天，回到學(xué)校還要工作什么的，所以我沒時(shí)間改試卷。接下來呢我就每人發(fā)4張?jiān)嚲�，我說答案，你們改�！叭缓笪覀兏暮梅�，登記好，就交試卷給老師了。

　　經(jīng)過今天，我體會(huì)到了改卷老師的辛苦：原來改試卷挺不容易�。�

六年級日記篇5

　　虛偽只是一種表面，其實(shí)虛偽者的心理很難琢磨透!

　　早上，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校大門，剛不巧，我碰上了李晟，于是我趕緊回避，有些人肯定會(huì)認(rèn)為：我和李晟是好朋友呀，為什要回避。我來告訴你，上個(gè)星期五，我在背李晟時(shí)，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的頭，然后李晟就一直摸著自己的`鼻子，一直沒和我說話。我的內(nèi)心告訴我，李晟肯定生氣了，這段時(shí)間最好別惹他。所以，我回避李晟也是為了避免發(fā)生沖突。

　　我像往常一樣走向教室，而李晟卻加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，為什么一定要追上我呢，難道和我有關(guān)系嗎?過了一會(huì)，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏來捏去，李晟捏鼻子干什么，難道鼻子進(jìn)蟲了?可是大早上，而且又是學(xué)校，蟲子很少的，這不可能吧!讓我來好好想想，我剛才回避李晟就是因?yàn)樗亲邮軅录�，而他剛好又在我的眼前捏鼻子，難道李晟在我面前捏鼻子是故意的，這應(yīng)該不可能吧，雖說我得罪了李晟，但是我和李晟還是好朋友，他根本沒必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子絕對是偶然的。就這樣持續(xù)了一分鐘，我來到樓梯口，可是我還看見李晟在不停地摸著鼻子，嗯，這不對勁，李晟老師捏鼻子干什么，如果長期這樣，會(huì)導(dǎo)致鼻孔變大的，李晟作為智多星，應(yīng)該知道這點(diǎn)。來到班上，我看到老師在這，于是我趕快回到坐位，李晟也在跟著向前走。讀書了，我每讀一遍書，都要看李晟一次，可是這次李晟沒有再捏鼻子了，或許他只是專心讀書，可是一邊讀書也可以捏鼻孔。我懷疑最終的答案就是：我就坐在李晟左邊，我可以隨時(shí)看到他的一舉一動(dòng)，可他就不捏，這應(yīng)該是因?yàn)槔蠋熢谶@，作為好學(xué)生，應(yīng)該保持好形象。

　　我不知道我的猜測對不對，但這只是我對虛偽者心理的一種猜測。

六年級日記篇6

　　今天我們上實(shí)驗(yàn)課，王老師微笑著對我們說：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，你們先仔細(xì)看一看，動(dòng)腦想一想，然后把實(shí)驗(yàn)過程寫下來……”頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……

　　說完，王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶，一個(gè)瓶子裝著空氣，另一個(gè)瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實(shí)驗(yàn)要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理�！鳖D時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時(shí)熱鬧了起來�！鞍パ�，鐵絲怎么會(huì)被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語，七嘴八舌議論起來。

　　王老師趁熱打鐵，問道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說：“氧氣透明無色，它的性質(zhì)非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的`目光，老師也肯定了他的說法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣，既增長了科學(xué)知識(shí)，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得��！

六年級日記篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了春節(jié)。我隨爸爸媽媽一起來到了奶奶家。大年三十，家家戶戶張燈結(jié)彩，人人臉上都喜氣洋洋的。

　　我在姑姑家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)主持人宣布倒記時(shí)的`時(shí)候，我和表弟也屏住呼吸，等待新年的到來。當(dāng)秒針指到12的時(shí)候，我們歡呼起來："過年了！過年了！新年終于來了！"我和表弟急忙出去放鞭炮，雖然鞭炮聲震耳欲聾，但我們?nèi)院芨吲d。

　　第二天，拜完年后，我和弟弟又開始放鞭炮了。鞭炮各種各樣，有大地回春，有電光花，有飛天鼠，有竄天猴，有掛鞭，還有……最另我感興趣的是大地回春，這種炮放起來像蚊子叫，但又像一個(gè)魔法師—因?yàn)樗鼤?huì)變顏色。一開始，我和弟弟誰也沒放過這種炮，都以為很響，便都捂上耳朵，還對爺爺奶奶說："很響的，快捂上耳朵！"可鞭炮一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒變藍(lán)，就是不響。弄的我和弟弟很尷尬，幸好爺爺奶奶沒說什么。過了一會(huì)兒，弟弟要放掛鞭，我急忙說："別放，很危險(xiǎn)的！"可弟弟就是不聽，非要放，沒辦法只好隨他了。我弟弟剛點(diǎn)上，姑姑就來了，對弟弟說："跟你說了多少遍了，你就是不聽，這樣的鞭炮多危險(xiǎn)，要是傷著了怎么辦？"看著弟弟被訓(xùn)，我有些幸災(zāi)樂禍，心里想：誰讓你剛才不聽我的，正應(yīng)了那句俗話：不聽好人言，吃虧在眼前。

六年級日記篇8

　　剛剛開學(xué)不久，校長就發(fā)布了好多條命令。

　　我一邊站著一邊聽著校長說話，只聽他說：“這個(gè)學(xué)期呢，有五星達(dá)標(biāo)，三美爭創(chuàng)，至于怎么得到，就靠各位班主任了�！蔽衣犕晗�:什么是五星三美呢？回到教室后，班主任說:“后面換了一個(gè)牌子，是關(guān)于五星的，每個(gè)星期得一個(gè)，還有啊——就是現(xiàn)在每天都要戴紅領(lǐng)巾校牌了�！蔽腋`竊私語到:“明明只有星期一和星期五戴的，為什么以后每天都要戴呀？不會(huì)很熱嗎？”反正我們老師才不會(huì)管我們這些小事的`，熱了就脫掉外套。老師走出了教室，我走到那個(gè)牌子旁，打量著新來的牌子:安全星，感恩星，學(xué)習(xí)星，禮儀星，拼搏星，原來是這五個(gè)星��！反正我也不敢打打鬧鬧，我也很有禮貌，學(xué)習(xí)也挺好的，反正我一定不會(huì)犯錯(cuò)誤的。

　　到了班隊(duì)課，班主任發(fā)布了五星的達(dá)到目標(biāo)，他說:“以后呢，安全星就是:不打打鬧鬧，不在走廊上狂奔；感恩星是:多幫助別人；學(xué)習(xí)星就是:課文按時(shí)背出；禮儀星是:有禮貌，要文明；最后一個(gè)是，拼搏星:就是考試的時(shí)候能進(jìn)步或者被某個(gè)老師表揚(yáng)，反過來，就是要扣星星了�！崩蠋熣f了這么多，我是聽明白了，但我不一定能被表揚(yáng)啊！

　　新學(xué)期的規(guī)矩雖然不算多，但對我而言，真的多。

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