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小學生作文

時間:2023-10-26 11:31:25 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文

小學生作文 篇1

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式豐富多彩,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。重陽節(jié),元宵節(jié),中秋節(jié),端午節(jié)都是我國的民族傳統(tǒng)節(jié)日。今天,我要向大家介紹的就是中國的.傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

  包粽子和吃粽子,是端午節(jié)傳統(tǒng)的風俗習慣。據(jù)說端午節(jié)是為了紀念古代的三閭大夫屈原。

  屈原對楚懷王很忠心,但小人不停地向楚懷王說他的壞話。楚懷王死后又因頃襄王聽信讒言而將屈原流放,最終,屈原在公元前278年農(nóng)歷五月初五跳入汨羅江。楚國百姓為了紀念這位名臣,將糯米包成包投入江中,希望江里的魚吃了米而不吃屈原尸體。后世延續(xù)為傳統(tǒng),漸漸演化為端午節(jié)。

  后來人們將農(nóng)歷五月初五稱為端午節(jié),又叫端陽節(jié),重五節(jié)。這一天必不可少的活動是吃我非常喜歡吃的粽子,賽龍舟,插艾葉,喝能辟邪的雄黃酒等。

  怎么做粽子呢?首先得準備一些粽葉、糯米還有線繩。將一片粽葉用手一卷,卷成一個空心的圓錐形,把事先準備的糯米一勺一勺的倒入用粽葉卷的空心圓錐形中。然后搖動筷子,把糯米攪拌均勻,最后用線繩把粽子捆好,放進鍋里煮一煮,一個個香噴噴的粽子就做好了。

  這就我們的端午節(jié)。

小學生作文 篇2

  不知不覺之間,我就要小學畢業(yè)了;厥走^往,一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。

  記得四年級的那個春天,學校舉辦了運動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。

  當時天氣很熱,同學們在老師的帶領下排著隊,去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面,同學們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

  我的比賽成績并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點時也覺得很沒面子,就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

  不過,就是這一次的運動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過運動會的人了。

  還有五年級下學期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

  校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的'事件,沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候,我一定要記住每一位老師和同學的名字。

小學生作文 篇3

  《海嘯中的奇跡》讀后感

  今天,我打開《名師作文大講堂》,讀了《海嘯中的奇跡》這篇文章深深的吸引了我,我讀了一遍又一遍,文中的小英雄緹麗讓我又感動又佩服,她打動了我的心,她對我的教育和啟發(fā)很大。

  20xx年12月26日印度洋發(fā)生了百年不遇的大海嘯,當天,緹麗一家正在泰國的普吉島上度假,大家正玩得興致勃勃時,突然緹麗看見大量的泡沫向地平線退去,當時她非常奇怪,但馬上又想起這是地理老師跟他們講過的海嘯發(fā)生前的情形.于是,緹麗馬上跑回家跟媽媽說了這件事,沒想到媽媽把它當做不以為然,直到緹麗把地理老師的.話解釋給媽媽聽,媽媽才認真起來.接著,媽媽和緹麗又把這消息如星火燎原般地在沙灘上傳開,大人們半信半疑的,但緹麗再三提醒讓大家趕快離開,大家剛跑到安全地帶時,大海嘯的聲音傳來了,大海嘯把那里的一切都卷走了,只有人沒有被卷走,他們非常感激緹麗,跟緹麗擁抱和親吻,還稱她為“海灘天使!

  讀完這個故事我情不自禁地想:學好知識,學會觀察是多么的重要!

小學生作文 篇4

  記得那時我三歲的時候,曾經(jīng)做過這樣一件傻事·····種錢,F(xiàn)在想起我還會捧腹大笑。 那是一個風和日麗的上午,我閑著沒事干,就在屋里轉悠,我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一些零錢,就想起在幼兒園 時學的一篇課文,《種瓜得瓜,種豆得豆》。我想:那么種錢不就得錢了嗎?我只要中一張錢那么不就會得很多錢了嗎?這樣我買東西時,就不用再向爸爸媽媽要錢了。于是,我拿起桌子上的一張錢,跑 到陽臺上,拿起花盆放在地上,并找來一把小鏟子,把錢埋進去!拔疫@么精心地種我的'錢,它一定會生出很多很多的錢。想到這,我的心里樂滋滋的。過了幾天,我去觀察我種的錢,發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)芽, 澆了點水。又過了幾天,我又去觀察我種的錢,錢還是沒有發(fā)芽,我十分焦急。爸爸媽媽看到我焦急的樣子問我怎么回事?我一五一十地說了。爸爸媽媽聽后笑得前仰后合,之后對我說:”傻孩子,錢 是不可以種的,錢不是種子呀!斑@下,我恍然大悟,連忙去挖錢,但錢早已經(jīng)腐爛了。這次,我不但沒種得錢,還賠了錢,真是弄巧成拙!

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