實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
遠(yuǎn)方的小學(xué)生們:
你們好!
我是一名山東省濟(jì)南市文苑小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生,不知道你們那里的生活是不是也像我們這里這樣好,我們這里的生活可是幸福得很呢!衣食無(wú)憂,出行無(wú)阻,吃穿住行都很好。雖然現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)!叭绽砣f(wàn)機(jī)”,生活也過得很充實(shí),但我還是有一個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn),那就是沒能與你們建立聯(lián)系。要是大家遠(yuǎn)在天邊也能“近在眼前”,那真是一件妙不可言的事情!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我們這次“手拉手”活動(dòng)就能讓我們五湖四海的.同學(xué)們成為一家人!怎么樣,很神奇吧!
這次“手拉手”活動(dòng),我打算充分利用二十一世紀(jì)“世界網(wǎng)絡(luò)化”的特點(diǎn),用電腦直接進(jìn)行網(wǎng)上聊天,這樣可比打長(zhǎng)途省錢多了,既方便快捷,又能表示自己的真情實(shí)意;既能節(jié)約花費(fèi),還不用擔(dān)心對(duì)方收沒收到,最重要的一點(diǎn)是網(wǎng)上還可以視頻聊天,能直接看到對(duì)方的面貌,這樣以后再也不用寄照片才能看清別人的“廬山真面目”了。
怎么樣,遠(yuǎn)方的小學(xué)生,我的這個(gè)辦法不錯(cuò)吧!愿我們借助網(wǎng)絡(luò)高科技,讓我們的友誼插上彩色的翅膀,在快樂的天空自由翱翔。
遠(yuǎn)方的小學(xué)生,有空歡迎你們到我們家鄉(xiāng)——濟(jì)南來(lái)玩,我肯定會(huì)當(dāng)你的導(dǎo)游哦!
要說到我們濟(jì)南,那真是一個(gè)山清水秀的城市,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。泉城除了有七十二泉的美譽(yù),也有千佛山、大明湖,還有象征著市標(biāo)的泉城廣場(chǎng)呢!
希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓遠(yuǎn)在天邊的我們真正成為近鄰。讓我們手拉手,心連心吧!
祝你們:
身體健康,萬(wàn)事如意!學(xué)習(xí)順利,金榜題名!
你的朋友:鄧雨軒
20xx年3月2日
小學(xué)生作文 篇2
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,對(duì),這就是廬山。它位于江西省北部,九江市南,聳立在波陽(yáng)湖與長(zhǎng)江之濱,以“雄、齊、險(xiǎn)、秀”聞名,享有“匡廬奇秀甲天下”的美譽(yù)。其中,“秀”更讓人情有獨(dú)鐘。廬山之美,瀑布首居。廬山瀑布主要由三疊泉瀑布,開先瀑布,石間澗瀑布,黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉冉M成的廬山瀑布群,被譽(yù)為最秀麗的十大瀑布之一。三疊泉瀑布之水,自大月山流出,緩慢流淌一段后,再過五老蜂背,經(jīng)過山川石階,折成三疊,故得名三疊泉瀑布?吹竭@些高低不平,錯(cuò)落有致的瀑布,讓我情不自禁地吟誦起來(lái):“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"接著,我們又來(lái)到了山頂。這里云霧繚繞,如同在仙境一般。廬山的云霧千姿百態(tài)而又瞬息萬(wàn)變。那些籠罩在山頂?shù)脑旗F,就像是戴在山頂上的白色的絨帽;那些纏繞在半山的.云霧,又像是系在山腰間的一條玉帶;眼前的云霧,明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山;剛剛還是一頭秀麗的白鹿,又變成了一只潔白如雪的小兔。廬山景色優(yōu)美,真令人流連忘返!
小學(xué)生作文 篇3
媽媽,多么親切的稱呼,被奉上這個(gè)稱呼的人是多么的偉大!然而,又有誰(shuí)曾經(jīng)真心誠(chéng)意地喊一聲媽媽呢?誰(shuí)試過每天見到母親都對(duì)她說一句我愛你,媽媽!呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼愛的兒女對(duì)她說的,她都會(huì)高興。
或許,終于有一天,你會(huì)發(fā)覺,在你落地的.剎那,她就對(duì)你不離不棄。
也許,終于有一天,你會(huì)明白她拿著竹條鞭打你的剎那,是多么的不忍,多么的心疼又多么的傷心?墒,她永遠(yuǎn)都是愛你的。
倘若有一天,你發(fā)現(xiàn)她額上的皺紋一天天地加深,那么請(qǐng)你對(duì)她說一句這些年您辛苦了。雖然你永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到她的辛苦,但是一句問候的話她也會(huì)心滿意足。
請(qǐng)你每天都看看她的笑。在笑臉中,不管哪里都會(huì)布滿皺紋,那是多么清晰而又多么溫柔而慈祥的笑!那皺紋仿佛告訴你,她經(jīng)歷了多少滄桑;仿佛告訴你,她是如何熬過艱辛的日子,如何把你撫養(yǎng)成人,如何這些痛苦她甘愿自己承受,但是請(qǐng)不要對(duì)她說媽媽,您老了。因?yàn)樗龝?huì)以為你將要拋棄她了,無(wú)論你怎樣解釋,她嘴上說明白了,其實(shí)心里已經(jīng)生了根刺了。
如果有一天,你問她:媽媽,為什么你含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人?我相信,她的答案只有一個(gè)-----沒有為什么,只因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱?/p>
如果有一天,她問你:為什么你愛我?那么,請(qǐng)你這樣回答她:沒有為什么,只因?yàn)槟闶俏业哪赣H!
有許多話,我很想當(dāng)著母親的面說,但是望著她我卻欲言又止,沒有勇氣。但是,我依然要對(duì)她說:媽媽,這些年真的辛苦您了!我知道沒有爸爸的日子,您負(fù)擔(dān)更重了。偶爾頂撞您是我的不懂事,但是我是愛你的!
媽媽,請(qǐng)?jiān)S我對(duì)您說句:媽媽,我愛你!
小學(xué)生作文 篇4
我的班主任叫王婧,她只有二十幾歲,是個(gè)很年輕的老師。她個(gè)子挺高,身材不胖也不瘦,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),柳葉般的眉毛,還有一雙大大的眼睛,臉上總是帶著親切的微笑。因?yàn)橥趵蠋熓墙逃⒄Z(yǔ)的,所以我們大家都喊她MISS王。
MISS王講課很細(xì)心,又很有趣味性,總能把一些枯燥的英語(yǔ)知識(shí)講得很生動(dòng),同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。課堂上,每當(dāng)MIss王提問題,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答,因?yàn)榛卮鹫_的話,MISS王會(huì)給一個(gè)小紅星作為獎(jiǎng)勵(lì)呢!可是,MISS王又是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,如果有同學(xué)上課時(shí)不守紀(jì)律,她就會(huì)狠狠地批評(píng)。MISS王經(jīng)常對(duì)我們說:只有上課時(shí)集中精力認(rèn)真聽講,才能學(xué)好每一門功課。
平時(shí),MISS王對(duì)同學(xué)們很關(guān)心,像個(gè)大姐姐一樣無(wú)微不至的.照顧大家。又一次,課間活動(dòng)的時(shí)候,我不小心摔倒了,腿上流了好多血,我疼得哭起來(lái)。MISS知道后,急急忙忙地趕來(lái),背著我去衛(wèi)生室包扎傷口,還不住地鼓勵(lì)我,要做個(gè)勇敢的孩子。看著MISS王累得滿頭大汗,我心里十分感動(dòng)。
這就是我的班主任MISS王,一個(gè)親切又嚴(yán)厲,又像大姐姐一樣的好老師!
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