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小學生的作文

時間:2023-10-26 09:05:53 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  春游那天,老師組織我們?nèi)ズ_呹J海。

  來到海堤上,只見浩瀚的大海里海水滿盈盈的,海鷗上下翻飛。插在海堤上的彩旗迎風招展,美麗極了。

  我們被這風光迷住了,迫不及待地甩掉鞋子,順著斜斜的海堤坡,興沖沖地往海灘跑。我們光著一雙雙小腳在海灘上奔跑著、戲耍著抓小蟹。這些小精靈一看見我們,就悄然逃走,鉆進了一個個小洞。我連忙把手伸進洞,它卻從另一個洞口鉆出來。我跟手跟腳地追過去,這回出手快,一下捉住了。

  忽然,我腳下好像踩到了什么,疼得我差點哭出來,低頭一看,原來是只大青蟹,只見它那對“鉗子”牢牢地夾住我的一個腳趾。我忍著疼,小心地掐住它的身子。它拼命掙扎,我狠狠地把它扔進了竹簍里。同學們看到我的樣子,都笑了。

  海風輕拂,沙灘一片濕漉漉的。我們在海灘尋覓。當我找到一個針眼似的小孔,就用竹簽一戳,小孔神奇地裂成米粒似的沙土,我挖開沙土往里一看,哈,一只白殼的貝。我拿起這只只有五分硬幣大小的`規(guī),想掰開看看,可使出吃奶的力氣也沒掰開。

  捉了一會兒蛆,我們又去拾海螺。走著找著,我發(fā)現(xiàn)遠處有一團東西在陽光下閃爍著,走近一看,原來是一只美麗的大海螺。我連忙把它拾起來,歡叫著:“海螺,海螺!蓖瑢W們聽到歡叫聲都圍上來看,爭著要這只海螺。我說:“我們讓海螺唱歌吧!庇谑牵覀?nèi)サ艉B萑,顧不得泥沙和腥味,用嘴使勁吹起來。你吹,我吹,海螺唱起了奇妙的歌。我們樂得在沙灘上蹦呀,跳呀,唱起了《趕海的小姑娘》,悠揚的歌聲飛向遠方。

  夕陽西下,落日余暉映照著金黃色的沙灘。我們帶著海鮮,懷著歡樂,戀戀不舍地走上了海堤。啊,春游,我們玩得多高興呀。

小學生的作文 篇2

  有一天,兩個老師帶著一群小朋友去動物園玩。

  動物園里有許許多多的動物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……

  最吸引人的是那調(diào)皮的`猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動作引來小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。

  這一天,老師和小朋友們都很開心

小學生的作文 篇3

  我的鄰居在樓下車庫養(yǎng)了一條花狗,還起了“梅梅”這樣一個好聽的名字。附近人家都笑稱“妹妹”.

  一次我和爸爸媽媽在車庫前打羽毛球。我們打得很起勁,羽毛球在天空中如同一只雪白的小鳥,輕盈地飛來飛去。這時,“梅梅”神不知鬼不覺地竄到了我的身旁,尖銳的眼睛死死地盯著飛來飛去的羽毛球。羽毛球“嗖”地朝我飛了過來,我正準備接球,梅梅猛地躍到了我的面前,叼到了羽毛球,然后風一般地跑走了。

  我和媽媽見這情景,嚇得躲進了車庫。要是梅梅剛才傷到我,那可麻煩大了。這時,鄰居家的女兒穿著溜冰鞋滑到了我們的面前,氣喘吁吁地對我們說:“對不起,我們家的梅梅很兇,你們不要在這里打……這是你們的羽毛球!闭f著她把羽毛球塞到了媽媽的手中,羽毛球沾滿了口水,粘乎乎的。突然,梅梅箭一般地沖到媽媽面前,“汪汪”地對媽媽威嚇性的大吼,死死地盯著媽媽掌心的羽毛球。媽媽被嚇傻了,手一軟,羽毛球掉了下來,梅梅立刻用它的前爪一拍,用嘴叼住了羽毛球,又蹦又跳地跑走了。我們這下再也不敢拿羽毛球出來了,掃興地回了家。

  梅梅看起來很溫順,可是畢竟是動物,野性難馴。以前我騎自行車,它就“汪汪”地追著我的自行車跑,嚇得我慌了手腳,差點摔了一跤,F(xiàn)在有許多人愿意當“狗爺爺”,“狗奶奶”,不知狗是無法和人相比的,常常會惹是生非。暑假時,我游泳教練的兒子就被鄰居家的狗給咬了。教練傷心極了,他怎么也沒有想到會被鄰居家的狗咬。因為那狗平時看起來懶洋洋的,從不亂吠,那天居然咬了他的兒子......大街小巷上也有許多狗,前些日子就有一條野狗得了狂犬病,咬了好多人,出動了打狗隊才平定了這場動亂。

  現(xiàn)在人們的.生活水平提高了,養(yǎng)狗的人也越來越多了。狗雖然是人類最忠實的朋友,但是狗是動物,總會做出無知的事情。所以,對于狗的主人來說,應該對狗多加看管,讓它們成為人類的朋友,而不是禍害。

小學生的作文 篇4

  我小時候和母親生活在一起,父親常年在外。

  小學一年級時,我便與母親回到老家讀書,這以后兩年多,便與父親橫少見面。只記得逢年過節(jié),父親回家住幾天。直到我小學快畢業(yè)時,父親才把我和母親接到他那兒,一家人才得以團聚。

  與母親在一起的日子里,母親是扮演著陪讀的角色。每當我讀書、寫字時,母親除了做飯,就是坐在書桌旁看書。每天早晨早早叫我起床,叫我背書,先是我自己背,她在旁邊看我的書,然后是她檢查我背。每天早上一個小時。七點,我或看一會兒書,或休息一會兒,母親便去準備早餐。之后,母親就叫我洗臉刷牙,吃了早餐去學校。

  父愛如山,母愛如水。萬愛千恩百苦,疼我孰知慈母?

  世上最偉大的愛是母愛,最偉大的認識母親,她總是給予我們很多,也讓我們懂得很多。

  記得那時,每到年末,父親回家,總要抽出時間檢查我寫字的情況。在夜里親自給我聽寫書中的'一些生字,很嚴厲,桌上放著一把木尺。我在他對面寫,每當寫不出的時候,他寫給我看,然后叫我把手放在書桌上,狠狠地打一下。我嗚咽著寫,同時聽見母親也唏唏噓噓地哭著。我心里知道,她見我被打,她也覺得好像刺心的痛苦。她飲泣吞聲,為的是愛她的兒子,希望她的兒子進步。寫完了生字,左手掌被打得發(fā)腫,通亮。母親含著淚給我蓋好被子,向我的額頭上吻了幾吻。

  這一種無私的感情,寄托了多少對兒子的愛。所謂“割不斷的臍帶,剪不斷的母愛”就是如此......

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