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更上一層樓作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的更上一層樓作文，歡迎閱讀與收藏。
更上一層樓作文1
“鯨鯊是世界上最大的魚類，藍(lán)鯨是世界上最大的……”我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)中的紀(jì)錄片。
“哎呀，看電視，原來看電視也能記住一些動(dòng)物習(xí)性、自然知識(shí)，真是兩全其美�！蔽疑炝松鞈醒袊@道。我高興地想：今天看完紀(jì)錄片，看到了許多動(dòng)物，有金絲猴、藍(lán)鯨……對(duì)了，去和張星燁分享一下。說到做到，一想完便沖出去，找張星燁玩。這時(shí)，媽把我叫回家吃飯，只好明天去了。
第二天早上，語文老師拿著一疊厚厚的卷子，說：“今天早上考語文�！甭牭嚼蠋煹囊环挘路鹩幸粋�(gè)大石頭狠狠地砸在我頭上。我心想：哎呀，為什么天天考試�。壳皫滋靹偪纪�，今天又考。排好座位，我有氣無力地握著手中的筆，我手中的筆仿佛有千斤重，握著筆一個(gè)字也寫不出來。此時(shí)的我仿佛一個(gè)老舊的機(jī)器人，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
考到一半的時(shí)候，我驚奇地看到，這個(gè)閱讀題好像和昨天看的電視節(jié)目?jī)?nèi)容一樣。我毫不猶豫地把答案填下去，本來要十多分鐘的題目，五分鐘就做完了。
此時(shí)是下課時(shí)間，外面很喧鬧，班級(jí)里面鴉雀無聲。我看著我的答案，把電視里說的修改了一番，加入了文中的句子。我的內(nèi)心久久不能平靜，相信這次一定會(huì)考好的。
過了幾天，卷子發(fā)下來了。這次我運(yùn)用了電視上看到的.知識(shí)，拿到了高分，在班級(jí)里名列前茅�；氐郊依�，給媽媽看了我的卷子，媽媽高興極了：“這次怎么考得這么好？晚上給你煮面條吃。”媽媽的嘴角向上翹起，眼角在落日余暉的照耀下，閃爍著淚光。
看手機(jī)，看電視不一定是不好的，看一些科普類的節(jié)目會(huì)讓人更上一層樓。
更上一層樓作文2
暑假來臨，瘋狂的我們接受了他送來的“見面禮”，離開囚禁我們的學(xué)校，回到我們的家園，在父母的呵護(hù)、溺愛下，不知天高地厚的我們只知道玩耍，卻不知道學(xué)習(xí)，而我的不知天高地厚，整天無所事事，到處惹事，所以村里人都說我是個(gè)野孩子，人們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)。
還記得那一天中午，我在野外的樹林里遇到了父親，他怒氣沖沖的拉著我就走，父親的手緊貼在我的胳膊上，我感受到父親手的粗糙，低下頭來仔細(xì)的凝望著父親的手，由于父親拉著我，我看的不是很清楚，盡管這樣，我還是看到了父親手上的老繭，那滿經(jīng)滄桑的手。
不知不覺，臉頰上留下了兩道淚痕，仰望天空，劃過一道天痕，那是天在為我悲傷。
父親把我拉回家里，進(jìn)行說教，而我也不像平常一樣不耐煩，而是耐心的聽完教導(dǎo)。最后，父親說：“你即將跟我們一起到田里干活，體驗(yàn)父母的辛勞。”而我的回答對(duì)于父母來說也是出乎意料的，我平靜的回答道：“嗯。”隨后的`幾天里，我都隨父母干活，每天早出晚歸，在夢(mèng)里睡覺都很累，真正的體驗(yàn)到“面朝黃土背朝天”的辛勞，真是“揮汗雨下”的境界。
經(jīng)過體驗(yàn)我認(rèn)識(shí)到父母的辛勞，體會(huì)到錢分分來之不易，我會(huì)珍惜每一分錢、每一粒糧食，做到不浪費(fèi)，這是我長(zhǎng)期的目標(biāo)，同時(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)祖國(guó)的培育之恩，回報(bào)老師的栽培之恩。
經(jīng)過這次暑假，我不會(huì)像以前一樣無所事事，我會(huì)，同時(shí)也希望和我一樣的學(xué)生也不要荒廢學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的力量，哪怕只有一絲，也要踴躍。
更上一層樓作文3
夢(mèng)想的最高境界，不是達(dá)到目標(biāo)后，只為自己自私自利，而是去幫助那些需要幫助的人，使他們向夢(mèng)想前進(jìn)，將愛傳遞。
——題記
隨著新時(shí)代的步伐，我們步入了小康社會(huì)。這都是黨近幾年來努力的結(jié)果，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
素質(zhì)
我認(rèn)為這是看一個(gè)國(guó)家是否好壞，也要看這個(gè)國(guó)家的人的素質(zhì)。可是我們素質(zhì)似乎并不高！什么隨地吐痰、亂丟垃圾，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨處可見。我聽說過這樣一個(gè)故事：外國(guó)人和中國(guó)人在同一個(gè)場(chǎng)所看比賽，中國(guó)人與外國(guó)人分開坐，當(dāng)比賽結(jié)束后，眾人離開，屬于外國(guó)人所處的地方，很干凈，甚至一片碎紙片都沒有，但是再看看不遠(yuǎn)處，全都是煙頭、零食袋……一陣大風(fēng)吹過，垃圾漫天飛舞，無一例外，這便是我們中國(guó)人留下的！看看，多么鮮明的對(duì)比��！
文化
不得不去贊嘆，我們的中國(guó)文化真的很強(qiáng)。一批又一批知識(shí)淵博的名人，他們不斷地創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，刷新著一個(gè)又一個(gè)記錄！讓我們?cè)诿ＣＶ刑痤^，帶著享受的`神情，頗有感觸的贊道：“原來要學(xué)的如此之多。”“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！边@千古傳誦的佳話，今日看來，是多么富有哲理的真理啊！現(xiàn)在，家家都富裕了。以前的孩子，別說是上學(xué)，就是吃飯也成問題�。∥覀儞碛羞@么好的物質(zhì)條件，為什么不去珍惜，不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，把中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大呢？
教育
隨著時(shí)間的發(fā)展，教育方法也在不斷提高。尊敬的老師辛勤的培育著祖國(guó)未來的棟梁。提出：在教育方面，要實(shí)施“減負(fù)”計(jì)劃。不允許以考試成績(jī)作為升學(xué)前的主要評(píng)價(jià)。當(dāng)然，如果這種計(jì)劃真的成功，說實(shí)話，作為學(xué)生聽到這個(gè)消息肯定很激動(dòng)，但這也讓人不由深思，這會(huì)不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量下降呢？
未來
相信未來一定很美好！我們不斷前進(jìn)著，大家都要共同努力，相信不久的將來，比現(xiàn)在，比過去，更為美好，更為精彩！
讓我們奮斗吧！
更上一層樓作文4
臘月十六，是一個(gè)特殊的日子——我過生日。我這個(gè)生日與眾不同，因?yàn)橛形易罹粗氐氖^老師，還有全班65位小石子和我一起過生日，真是讓別人又羨慕又嫉妒��！
早晨，我和媽媽抬著蛋糕來美文班時(shí)，把班上剛到的幾位同學(xué)都驚呆了，一個(gè)個(gè)張大嘴說：“好大啊！”雖然我臉上沒得意的表情，但心里卻樂滋滋的。
上課了，我們先欣賞了兩篇美文后，石頭老師雙手把蛋糕抱到講臺(tái)上，用刀剪開繩子，揭開蓋子，全班同學(xué)一齊張大嘴叫：“哇！”“好大喔！”“雙層的！”……我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。
大家用中英文給我唱了兩次生日歌，“祝你生日快樂！……”歌聲熱情真誠(chéng)，我仿佛看見了我們美文班同學(xué)一顆顆愛心。接著，博維哥哥用薩克斯演奏了《回家》，哥哥吹得真好，奏出了游子思家的情感，真是薩克斯好手！
然后，石頭老師把她和阿鈴姐姐、福濤哥哥為我準(zhǔn)備的禮物——一支珍貴的鋼筆送給了我。這支鋼筆黑色的身子泛著銀白色的光，讓人一看就知道，這支筆非同一般。果不出所料，石頭老師告訴我：“宇洋，珍惜這份情誼，用這筆寫到大學(xué)，寫出精彩的人生！”是的，我一定會(huì)好好使用，好好保存！
開始分蛋糕了。石頭老師先給我分了一份。我一看蛋糕，雪白的奶油均勻地涂抹在黃澄澄的蛋糕上，上面有一顆紅彤彤的`草莓和一些水密桃以及兩片白巧克力，我真有一種想把它一口吞掉的感覺。
我回到座位上，同學(xué)們紛紛給我小禮物，禮物多得桌子都快堆不下了。我的臉上只是笑，嘴里只是一直道謝，心里充滿了幸福。我們美文班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，大家心里都有他人。臘月十六，雖然天氣很冷，可我的心，我的身是暖暖的。
12歲，我一定會(huì)進(jìn)步更快，一定要更上一層樓！
更上一層樓作文5
我到了四歲還不會(huì)數(shù)數(shù)，爸爸帶我上幼兒園報(bào)名時(shí)對(duì)老師說：“這孩子笨得很，連個(gè)數(shù)都不會(huì)數(shù)，就喜歡爬高上低的。老師，今后可要多麻煩你了�！崩蠋煹皖^看看我，摸著我的小腦瓜笑著說：“放心吧！”
第一周過去了，老師教的數(shù)，連同那些歌呀舞呀，我一樣不少地還給了老師。爸爸很生氣，當(dāng)著老師的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。老師理了理我的頭發(fā)，依然笑著說：“孩子還小，慢慢來�！�
爸爸走后，老師拉著我的手問：“喜歡爬樓梯嗎？”我順著她手指的方向，望了一眼教室旁的樓梯，點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳呛�，現(xiàn)在老師陪你上。”老師拉著我的手，跳上一節(jié)領(lǐng)我說“1”，跳上兩節(jié)領(lǐng)我說“2”……老師的聲音很甜，邊跳邊數(shù)，很有韻律。我隨著她跳著數(shù)著，覺得又輕松又好玩。
就這樣，不知不覺，1～10十個(gè)數(shù)我會(huì)數(shù)了。老師又引導(dǎo)我練習(xí)數(shù)手指、園里的'花和其他東西。爸爸得知了我的進(jìn)步，驚喜得直撓自己亮光光的腦門，好像要說：還真沒想到呢！
家里墻上別上六朵大紅花后，我就上了小學(xué)。有一天，我仰視教室墻上張貼的“條幅”：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我問老師：書籍怎么會(huì)是階梯呢？老師聽了一下，說：“人讀了書，知識(shí)豐富了，視野開闊了，也就進(jìn)步了，就像站在咱們教學(xué)樓的樓梯上向遠(yuǎn)處眺望，登高一層，看到的就遠(yuǎn)一些，景色也就覺得美一些，因此，人要努力讀書�！�
我“哦”了一聲，又往哪條幅上望一眼，仿佛與它的距離也近了一點(diǎn)。
升了中學(xué)后，我們學(xué)校的五層教學(xué)大樓比幼兒園、小學(xué)的都高。有一次，語文老師布置了一道作文題：“上中學(xué)后的感受”，我在自己的作文里寫了這樣幾句：“來到聞集中學(xué)，我感到所學(xué)的知識(shí)比以前更深、見識(shí)也更廣了。就像站在五層樓上比站在二層、三層樓上看到的更廣闊更美麗一樣�！�
沒想到，語文老師在下面又圈又點(diǎn)，還在批注欄里寫道：“聞中樓五層/阜陽樓賽山/青記住/前頭不盡天外天�！蔽移肺读艘槐橛忠槐�，一股努力不懈的決心注滿了全身。
更上一層樓作文6
幾千年來，詩歌一直是中華民族的文化象征，它樸素典雅，又文采飛揚(yáng)。從軒轅大帝到夏商周，到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦并六國(guó)，再到漢朝鼎立、三國(guó)晉統(tǒng)，以至唐宋元明清，各方文豪以詩會(huì)友，以詩譜史。他們用一種奇特的方式，將偉大的中國(guó)漢字進(jìn)行令人吃驚的組合，便于字里行間氣勢(shì)磅礴地呈現(xiàn)出盛世和平、戰(zhàn)事硝煙、邊塞烽火，生動(dòng)自然地記錄下春天的生機(jī)勃勃、夏天的枝繁葉茂、秋天的悲涼慘淡、冬天的寒氣襲人。于是，他們便有了一個(gè)共同的名字——詩人。
翻開《古詩文七十首》，“登鸛雀樓”四個(gè)隸字首先抓住了我的眼球。這首膾炙人口的古詩，我七歲就能背誦。而正是這首詩，開啟了我的國(guó)學(xué)之門，使我能夠很早即接觸這些千年前古人的文字、語言。
這首詩憑什么能在無數(shù)文人墨客所寫鸛雀樓詩歌中脫穎而出？原來，大多數(shù)人登上鸛雀樓，只是對(duì)景寫景，而王之渙的詩卻更多地透露出他對(duì)未來的無限憧憬和不凡抱負(fù)，那句“欲窮千里目，更上一層樓”可謂此種心境的絕佳寫照。
夕陽西下，黃河?xùn)|流，絢麗美景被詩人王之渙捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山盡”，作者何以將人們印象中紅紅的夕陽寫成“白日”？原來，落日沉山，兼之云遮霧罩，太陽早沒了原先的光芒。這實(shí)在是寫得恰到好處。其后一句“黃河入海流”，把千年如一日的黃河?xùn)|流景象表現(xiàn)得淋漓盡致，寫出了景色中動(dòng)態(tài)的“美”。面對(duì)高遠(yuǎn)的'天空大河，王之渙的心情該是怎樣的激蕩澎湃。于是，他不覺對(duì)未來充滿信心，“欲窮千里目，更上一層樓”。是啊，只有不斷地充實(shí)自己，使自己有所進(jìn)步，才能“登高望遠(yuǎn)”，將知識(shí)一覽無余。古詩說的多么形象啊。
暮然回首，從七歲學(xué)詩，到現(xiàn)在可以背誦近百篇古文，學(xué)習(xí)之路哪一步能不走沉穩(wěn)扎實(shí)？知識(shí)的海洋無有窮盡，但愿我能做詩中的“黃河”，將自己注入那一望無邊的“東�！�。
古詩是前人積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的寶庫，讓我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓我們能夠更上一層樓。
更上一層樓作文7
上個(gè)星期天，我來到溜溜族輪滑太倉(cāng)五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。
從去年4月開始進(jìn)行輪滑中級(jí)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已有一年半了，現(xiàn)在終于能夠達(dá)到考核水平，我心里無比激動(dòng)，又有一絲擔(dān)心，不知道能不能順利通過。“正常發(fā)揮就好，你能行的！”我對(duì)自己的水平還是很有信心的。
來到場(chǎng)地，一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了，口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表揚(yáng)，我更有信心了。“接下來考向前單腳S！”教練說。我頓時(shí)緊張起來，這是我的弱項(xiàng)，要求過6個(gè)樁，我一般只能過三四個(gè)�！凹佑停〔灰ス芙Y(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個(gè)樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之?dāng)[動(dòng)，保持平衡，順利過了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的'時(shí)候，由于沒有及時(shí)調(diào)整方向，碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí)，教練微笑著鼓勵(lì)我：“過了四個(gè)樁，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅(jiān)持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認(rèn)真做，后面的各項(xiàng)考核，都取得了較好的成績(jī)。
終于全部考完，拿到成績(jī)單，當(dāng)看到“能通過溜溜族輪滑俱樂部中級(jí)輪滑培訓(xùn)班課程的考核，可以晉升到高級(jí)班課程的學(xué)習(xí)。”時(shí)，我懸著的心總算落地了。今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日加入太倉(cāng)市輪滑隊(duì)，更上一層樓！
更上一層樓作文8
我從小就喜歡和媽媽頂嘴，無論事情對(duì)與錯(cuò)。可如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想那時(shí)候真不應(yīng)該呀。
我一直都是個(gè)挑食的孩子，媽媽對(duì)我的這種不良習(xí)慣也特別頭痛。記得上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我準(zhǔn)備好了飯菜。我走了過去，瞄了瞄餐桌上的菜很簡(jiǎn)單，大部分都是剩菜，并且沒有一樣是我愛吃的。我就去廚房里拿出一袋方便面正準(zhǔn)備去泡，媽媽邊說邊拉住我：“干嘛呢？快過來吃飯，不要吃方便面了。”我隨口說道：“今天的飯不合我胃口。”于是，媽媽走過來搶過我的那袋方便面：“不好吃也得吃。難道你忘了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，�。∨畠�，古人都明白的道理，新時(shí)代的你難道不明白嗎？”說完，把我拉到餐桌旁。我撒著嬌：“不吃，就不吃！”媽媽生氣的把筷子往桌子上一放，說：“現(xiàn)在天氣這么熱，炒菜是多煩人的事��！再說這些菜我們也不能浪費(fèi)呀。你難道不能理解我嗎？”“我不管�。�！”我沖這媽媽吼。
如今的我已經(jīng)上了五年級(jí)，按老話說，又上“一層樓”，意思是說讀的書又多了些，明白的道理也多了。拿老師的話說，思想認(rèn)識(shí)又提高了不少。過去我對(duì)媽媽的`那種態(tài)度，現(xiàn)在想來真是太過分了，實(shí)在感到慚愧。當(dāng)我翻開語文書的第6單元時(shí)，眼睛中不時(shí)的有淚珠在滾動(dòng)，心里萬分難受。母愛是那么的偉大，同時(shí)母親她的心靈又是如此弱小。感情也很脆弱，我哪曾想到過這些呢？我應(yīng)該更好的去珍惜母愛，珍愛媽媽！。我站在三樓的陽臺(tái)上沉浸在陽光的沐浴下，我欣喜我真長(zhǎng)大了！
媽媽請(qǐng)您原諒我以前的不懂事，你的女兒已經(jīng)比以前進(jìn)步了。請(qǐng)您相信，女兒隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，思想還會(huì)有更大的進(jìn)步。因?yàn)槲叶谩坝F千里路，更上一層樓”的道理。
更上一層樓作文9
只要付出了辛勤的汗水，即使是再大的艱難險(xiǎn)阻又能奈何呢？
三年級(jí)時(shí)，我參加鋼琴考級(jí)。從接到消息以后，我便加緊練習(xí)，一天能夠彈上五六個(gè)小時(shí)。將幾首奏鳴曲和練習(xí)曲背得滾瓜爛熟。得到了監(jiān)考老師的贊揚(yáng)。我之所以能夠收獲碩果，是因?yàn)楦冻隽��！坝懈冻霾庞谢貓?bào)”，這話一點(diǎn)不假。如果只是憑空想象自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，好吃懶做，不勤加練習(xí)，又怎能脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jī)呢？
更上一層樓不僅需要充分的準(zhǔn)備，而且在賽場(chǎng)上一定要保持良好的心態(tài)。介于我，已經(jīng)參加過無數(shù)次大大小小的比賽了。也總能數(shù)一數(shù)二。其實(shí)，只要將臺(tái)下的的評(píng)委當(dāng)成一棵棵大白菜，就能“更上一層樓”，跳過龍門。
我所在的書法班里，曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常差。本來挺好，可因?yàn)樘厥庠驅(qū)W習(xí)一落千丈，從此上課總是用呆滯的目光盯著窗外。文字經(jīng)常寫的歪歪扭扭，連老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的.字詞都能寫錯(cuò)筆畫。班里的人都愿意取笑他。老師一心想要讓他走出低谷，便多次找他交談，但仍于事無補(bǔ)。后來，他意外收到了一封匿名信（是我們哥幾個(gè)合計(jì)出來的策略），當(dāng)然是叫他好好學(xué)習(xí)、走出低谷的。他認(rèn)真讀完后，通過思考，想開了。從此便奮發(fā)努力，從全班倒數(shù)第一一下變成了書法學(xué)校數(shù)一數(shù)二的尖子生。每次參加百米長(zhǎng)卷活動(dòng)他飛揚(yáng)的文字總會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)嘖嘖稱贊。這個(gè)奇跡雖沒有發(fā)生在我身上。但它至少證明了一個(gè)道理：雖然頭腦不怎么聰明，但只要付出了、努力了，就一定會(huì)有所成就的。
“更上一層樓”，聽起來雖然十分漫長(zhǎng)。但做起來卻感覺近在咫尺。讓我們行動(dòng)起來吧，相信我，“更上一層樓”并不難！
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