[實用]成長作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
時間就像流水般的飛快,而我卻在嘗試中成長。
記一件有意、深刻的事,那年我剛上初中的時候,記得有一次媽媽去遠處玩,需要住上一段時間,而家里卻只有我一個人,這時到中午,我突然覺得肚子有那么一點餓,可是沒有人幫我做怎么辦,我總不能讓自己一直那樣餓著吧,于是我就想出了做米飯。開始我是不會做飯的,而我卻是一去就泡面,我現(xiàn)在可不想吃這些東西了,于是我就把水往鍋里舀滿,滿上以后,我準備將米放到鍋里,然后將它燒開,我將燒燒了好長時間,最后鍋里終于熟了,我就試著空出了米,然后又放到鍋里,我想到媽媽有時候做飯,而我又想起媽媽以前給我說的做飯的'一些方法,我又試著重新做了起來,為了讓自己吃上一頓自己做的飯,我浪費了多少糧食和蔬菜。
當我把米放進鍋里時,燒啊燒,呀!不好,這下可要慘了,燒壞了,怎么辦?
想想我可真是可憐,以前,媽媽在家里的時候給我做了許多我最愛吃的飯和菜,可是為什么我只會吃不會做呢?
有時你給我做好,我還挑三揀四的,總是覺得不好吃,覺得太難吃了而我沒想到你做飯做的太辛苦了!一天給我做三次飯,實在是太辛苦了!
從此我吸取了教訓(xùn)和經(jīng)驗,而你還給我指導(dǎo)了許多,我現(xiàn)在會做了,我也覺得好做了許多呀!
經(jīng)過這次我在生活中嘗試了做飯以后我懂得了許多,生活中,我們就應(yīng)該做每件事的時候不要依賴于他人,自己的事情,自己做,靠別人還不如靠自己,因為只有自己是最可靠的,要相信自己!
我在嘗試中成長,學會了做人的重要道理。
我在生活嘗試中,學會了不依靠于他人的真諦。
成長作文 篇2
如果你問我最喜歡什么,我會不假思索地大聲地告訴你:我喜歡電腦!
電腦就是我的最愛,小時候,爺爺家里有一臺很舊的電腦,我 很好奇:為什么一打開電源就會發(fā)出響聲還顯示啟動畫面。于是我就偷偷的把電腦拆開,當打開側(cè)面蓋子的那一剎那,我驚呆了,我看見里面全是密密麻麻的原件和電線,還有黑色的CPU和散熱風扇。這些東西使人不禁要問:它是怎么工作的?!
我再長大一點,聽別人說系統(tǒng)盤是堅決不能進的,但是你越是不讓我進去看,我就越想進去看看里面有什么東西。一次,爸媽不在家,我偷偷的打開“C:Windowssystem32”就對電腦有了更多的了解,知道了什么叫操作系統(tǒng)、什么叫命令提示符……于是就更加好奇,在這方面刨根問底的我,就一次次地跑到別人所說的“系統(tǒng)盤”里面轉(zhuǎn)悠,于是呢,我又多了一點知識-------tree.com和taskmgr.exe等應(yīng)用程序。當時爸爸媽媽怕我在系統(tǒng)盤里把某些重要的文件刪掉,就沒有讓我過多地玩電腦。(不過我還是經(jīng)常在C盤里瀏覽,還是不小心刪掉了一個文件,后果可想而知――電腦壞了)
六年級時,因為我對電腦的了解、又因為看見了許多人在使用新的操作系統(tǒng),就想著自己嘗試裝一個新的系統(tǒng),結(jié)果我一不小心,手抖了一下,就點錯了按鈕,點成了“格式化”。悲劇就這樣上演了:系統(tǒng)不但沒裝上,反而把硬盤里的`東西給弄丟了。在一次又一次的經(jīng)歷中,我知道了很多很多有關(guān)于電腦的知識。
到了現(xiàn)在,我認為我的技術(shù)應(yīng)該很好了,我會做一些小軟件,并且還會幫別人解決一些使用時的問題,同學們一旦有什么關(guān)于電腦的問題都會首先想到問我,我為此感到很自豪!
從今以后,我要更加努力學習關(guān)于電腦的知識,以后可以為社會做出貢獻!
成長作文 篇3
在當代民間有這樣一句話“一天不學習,趕不上劉少奇”,當然,將一代偉人的名字用在這里,似有不妥,我想,這可能是原創(chuàng)者追求壓韻的結(jié)果。看似有些戲謔的一句話,卻折射出這個社會對我們的要求,那就是每個人必須樹立終身學習的觀點。作為一名教師,承載著傳播文化,培育建設(shè)者的責任,就更應(yīng)該活到老,學到老。
不前進就要后退,前進慢了也要后退,只有通過不斷的學習,才能豐滿雙翼,跟上時代的新形勢、新節(jié)奏。有了這個明確的認識后,我緊張起來,放眼看身邊的世界,要學的太多了,趕緊加入學習的大軍中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)可學的很豐富。有了緊張學習的日子,我明顯感到自己的工作和生活順暢起來,精神面貌飛揚起來,性情也豁達起來。
在學習中我覺得自己就象一只擁有藍天的鳥,不僅可以自由翱翔,還可以盡情領(lǐng)略萬里江山的風景。在閱讀中,我一次次的重溫了三國戰(zhàn)場的叱咤風云,跟著于丹一起感悟了論語中的學習之道,為人之道,處事之道,在《傅雷家書》中,我學著做一個好家長,在《怎樣培養(yǎng)合格的人》和《給教師的一百條建議中》中,我學著做一個好老師。在網(wǎng)絡(luò)學習中,我學會了將天下信息盡收眼底,學會了利用精美的課件帶著我的學生遨游,學會了在博客上交流思想,分享成果,在學校教研活動中,我與同事們一起探討,互相交流,共同提高,在校外的觀摩和學習中,我認真領(lǐng)悟,積極吸收,接受了很多新的課程理念,學到了很多行之有效的'教育方法和手段。有了學習的日子總是過的很快,在不知不覺中,我覺的自己就象一個孩子成長起來,可以放開手腳自如的工作生活。
“不是我不小心,只是這個世界變化太快”,我時時用這種方式提醒自己,學海無崖,這個海是汪洋大海,永無邊際,我們要學的很多很多,享受學習的成果是快樂的,認真領(lǐng)略學習的過程,其實也是快樂的,讓我們在學習中享受快樂,在快樂中幸福的成長。
成長作文 篇4
自信,當它是一扇窗戶時,打開它,能讓別人看到自己優(yōu)秀的一面;當它是一面鏡子時,面對它,我能看到自己,欣賞自己。
在生活中,自信伴隨著我成長。當我牙牙學語時,是潛在的自信心鼓勵我喊出第一聲“媽媽、爸爸”;當我學走路時,是自信鼓勵我邁開人生的第一步;當我上小學時,是自信鼓勵著我與同學老師交流,把自己最好的一面展示給大家。如今我已經(jīng)是一名五年級的小學生了,自信在我的成長中給了我無比的力量。
自信,把一個普普通通的我變成了一個充滿愛心,勇敢、上進、堅強的人。記得那是三年級的一個夏天,我和媽媽手牽手欣賞著古城的景色和穿梭在街巷的人群們,突然我的眼前出現(xiàn)了一個不好的畫面,一位來旅游的阿姨隨手丟了一個喝完的飲料瓶,還沒等媽媽反應(yīng)過來,我跑到阿姨面前對阿姨說:“阿姨,可以請您把垃圾丟進垃圾桶里嗎?愛護環(huán)境、人人有責,如果每一個人都隨手亂丟垃圾,我們美麗的生活環(huán)境就會受到很大影響和污染,相信您們也不愿看到這樣情況對嗎?”我的話音剛落,阿姨急忙把飲料瓶撿起來丟到垃圾箱里,這時周圍的好幾個游客給我鼓起了掌,阿姨也羞愧地給我道了歉,說:“小朋友,謝謝你給我上了很好的一課,愛護環(huán)境、人人有責!蔽议_心地笑了,阿姨笑了,媽媽笑了,周圍的.游客也笑了;貋淼穆飞希瑡寢寙栁,說:“你這個多管閑事的小同學,不怕被罵嗎?”我告訴媽媽:“我希望阿姨和我一樣,愛護環(huán)境!眿寢尳o我豎起了大拇指,這就是我,自信、勇敢的小女孩!
自信讓我變得跟開朗活潑,愛說愛笑。以前寫作文是我討厭的事,因為我平時不愛看書,每次寫作文的時候都要被媽媽批評,總說我寫的不生動、不精彩。唉,真是怕什么來什么,這次我竟然被老師選上道德經(jīng)演講比賽,聽到這個消息后,我急得像熱鍋上的螞蟻。在別人看來很簡單的作文,在我這里就像要讓河里小魚學天上的小鳥飛一樣難。眼看就要到交作文的時間了,再不寫就沒時間了,我只能向媽媽求助了,媽媽給我捋了思路,我們一起查了很多資料,在媽媽的鼓勵下,我自己也給自己打了氣:沒關(guān)系,我能行!就這樣,我用了一天的時間把我查到和學過所有知識結(jié)合起來認真的完成了這篇作文,幾天后,作文發(fā)下來了,我不僅得到了老師很高的評價,而且還被選上了演講。我高興得跳了起來。演講那天,我用自信征服了我的恐懼,我自信地大聲演講,自信地為大家演示我寫的這篇文章。我成功了,獲得了老師和同學們的掌聲,獲得了我們四年級的一等獎。我從害怕和討厭寫作文到了作文拿獎。全憑我的自信和努力。
自信是一朵花,它開在我的心里,我就會走向成功;自信是一只小鴿子,它飛到了我的心里,使我變得勇敢;自信是一本讀不完的書,它走進了我的心里,我會變得快樂。
生活因自信而美麗!
這就是我,一個開朗、活潑、愛哭、愛笑、自信的女孩。
成長作文 篇5
如果你也有一個大你一兩歲的姐姐,你就會和我一樣深深體會到——假使你是綠蔭地上的小草,姐姐便是絢爛芬芳的花朵;假使你是山間流淌的清澈溪流,姐姐便是浩瀚淵源的海洋;假使你是蒼茫夜空的閃亮星斗,姐姐便是碧藍天空的似火皎陽......不管你和姐姐走在哪里,大家的目光始終聚焦在姐姐身上,而你近乎于無。
姐姐對此卻渾然不覺,你在與姐姐的諸多磕絆中波瀾不驚地成長。
一
小時候聽母親對姐姐說得最多的一句話就是——“去,帶妹妹出去玩兒!苯憬阍谇懊孀撸瑑筛∞p子顫悠顫悠,我學著姐姐的步伐,兩根小辮子也顫悠顫悠。
大多時候,姐是帶我玩的,但只要那個叫“潔”的女孩一出現(xiàn),在姐的耳邊嘀咕嘀咕,姐就變了樣。姐一邊在我的腳前畫一個方框,一邊對我說,“咱們玩猜‘玻璃’,我藏,你猜。只要你猜中了,我就帶你出去玩,你要是猜不中,就留下!蔽覙O認真地在姐畫的方框里尋找蛛絲馬跡,卻從沒猜中過 “玻璃”的藏身之處。一次,我氣急,把整個方框全部圈住,姐卻笑著攤開手,一小塊亮晶晶的“玻璃”穩(wěn)穩(wěn)地粘在姐的掌心。原來,姐根本就沒有把“玻璃”藏在指定的方框內(nèi)。一種被欺騙、被愚弄的感覺猶如一條火蛇,瞬間游遍全身,隨即幻化成淚,奔涌而出。姐和潔卻手拉手笑著跑開了,我發(fā)瘋般地在后面追,頭發(fā)跑散了,鞋子跑丟了,嗓子哭啞了,眼淚鼻涕蹭得滿臉滿身,而姐三拐兩拐早不見了蹤影。我一路嗚嗚咽咽往回走,一路尋找自己的鞋。我不敢去告訴母親,因為姐說過,只要我敢向母親吐露一個字,以后就再不帶我玩了。
識破了姐的“詭計”,當潔再來找姐,在姐耳邊嘀咕嘀咕時,我就冷著臉站在一邊,不等姐在我腳前畫方框,我已走開,一個人玩去了。
二
我和姐很少吵架,主要原因是怕姐不陪我玩,但偶爾我的小倔勁一上來,也就不管不顧了。一次,也不知為了什么,我和姐吵得兇猛異常,就差升級為武斗了。母親適時出現(xiàn),黑著臉:“你倆是不是沒事兒閑的?!你看誰家孩子不幫家里燒火做飯、打草喂豬?!你倆倒好,玩兒還不好好玩兒!蹦赣H說著從院子里拿來一只小背簍,掛在姐姐背后,“你倆既然不好好玩,就出去拾柴吧!
姐默默地在前面走,兩根小辮子松松垮垮毫無生氣;我跟在姐身后,兩根小辮子也蔫蔫巴巴毫無生氣。
走出院門,便置身于廣袤的天地。此時正值隆冬,土地在太陽的照耀下泛著白光。我和姐極目四望,到處光禿禿的,別說柴,就是草都難覓蹤影。我和姐不知該往哪個方向走,索性沿著一條略寬的小路走下去。天還真是冷啊,因走得匆忙,我和姐都沒帶帽子和手套。沒多長時間,我和姐就開始牙齒打顫。姐忽然發(fā)現(xiàn)了一個大土坑,是開拖拉機的人挖過土留下來的,足夠容納十個人。姐先跳下去,在下面接應(yīng)著我,坑里明顯暖和得多。姐找個向陽背風的角落讓我蹲下來,見我直打哆嗦,就把自己脖子上的圍巾摘下來,給我圍上。我推了推,姐卻不容置疑地用圍巾把我的腦袋、耳朵、脖子連同鼻子包了個嚴嚴實實,而姐白天鵝般美麗的脖子縮了縮,忍受著寒冷的侵襲。
不久,母親喚我們的聲音越來越近,我和姐看了一眼空空的背簍,竭力屏住呼吸。母親似乎知道我們的所在,徑直走到坑邊,把我和姐先后拉了上去,又把小背簍掛在姐的背上。我和姐對看了一眼,跟在母親身后回了家。
自此,我和姐再沒吵過架。
三
和姐在同一個學校里讀書,是備受摧殘的一件事。無論我怎么努力,老師都視而不見,但只要我有一點小小的失誤,老師就無限失望地搖搖頭,“你看你姐......”在所有人眼里,姐不但性格好,學習也好。姐的每篇作文都被老師當做范文來讀;姐自編自創(chuàng)的連環(huán)畫讓人愛不釋手;姐在學校合唱隊擔任主唱;姐能出色完成老師布置的各項任務(wù)。
也許是因為姐,在學校合唱隊來我們班招募新成員時,其他同學都扭扭捏捏、掩嘴嗤笑,唯有我略帶緊張,伴著老師的琴聲一展歌喉。教室里逐漸由鬧變靜,同學們都張大了嘴巴,瞪大了眼睛。我也從沒想過,我的歌聲因了琴的渲染,竟能如此甜美清純。一曲終了,掌聲雷動,老師含笑宣布我被錄用。
也許是因為姐,六一前夕,老師在全校選拔兩名舞蹈演員時,我努力踮起腳,滿懷期待地望向老師。老師的目光越來越多地停駐在我身上,最后展顏一笑,微微點頭。農(nóng)村校園里第一個頗具城市氣息的歌伴舞《小螺號》在那個 “六一”轟動周邊。許多年以后,我的名字逐漸淡去,但只要提起那個舞蹈,當時在場的人仍會記憶猶新,“唔,是那個瘦一些的小姑娘啊!
四
我讀財校的第二年,姐在距我百米外的大學讀英語專業(yè)。偶爾,姐會來找我,和她的同學們一起去海邊;帶我去她們學校的小餐廳改善伙食;參加她們學校的聯(lián)誼舞會。
姐見我喜歡讀書,特買來厚厚的筆記本,姐說,“你把讀過的每一本書都留個印記。”姐見我日記不輟,特買來帶鎖的日記本,姐說,“每一個年輕的.思緒都值得珍藏!苯阋娢覍懺,特買來時下最暢銷的《汪國真詩集》,姐說,“你的詩一點都不比汪國真的遜色!
也許,正是由于姐的鼓勵,我才能幾十年如一日地讀讀寫寫,充實知識、武裝頭腦、淡化物欲。
而姐,永遠是我無法企及的?粗⑿爬锝忝刻煸凇鞍贁卦~”的記錄,笑靨繁新的照片,信手拈來的心情隨筆,我總是驚訝于姐的堅持;欽佩于姐的執(zhí)著;仰慕于姐的活力。
隨著年齡的增長,越來越多的細節(jié)從記憶深處跑來:8歲的姐領(lǐng)著我,先步行20分鐘,再乘40分鐘的公交車去市里姥姥家;10歲的姐騎著二八自行車,后面馱著我,往返30多里路去洗海澡;12歲的姐拉著我的小拇指,陪我到處追看露天電影;16歲的姐義無反顧深埋書海;20歲的姐樂此不疲充當臨時翻譯......
如果你也有一個大你一兩歲的姐姐,不知你是否也會和我一樣越來越深地體會到:一路陪你磕絆成長的姐姐,實在是上蒼賜予你的最慷慨、最寶貴的禮物。
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