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一個(gè)印象深刻的人作文

時(shí)間:2023-10-25 17:42:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

一個(gè)印象深刻的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)印象深刻的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)印象深刻的人作文

一個(gè)印象深刻的人作文1

  我印象深刻的人多的就像天上的星星,我隨手拿下一顆給您說(shuō)說(shuō)吧!那就是我的媽媽,我的媽媽一頭烏黑亮麗的短發(fā),俏麗動(dòng)人的身材,大大的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,這是我的媽媽,就像美若天仙的仙子。

  我的媽媽很勤勞,每天早上掃地,拖地,晚上地面又臟了,媽媽還是要再拖一遍,媽媽平時(shí)還要做其他家務(wù),這些事情在我看來(lái)覺(jué)得媽媽是非常辛苦的,除了干家務(wù)活,媽媽每天還要早出晚歸的上班。

  我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我考了83分。我以為媽媽會(huì)罵我,但是媽媽把我的錯(cuò)題給分析了一遍,不會(huì)的題目再給分析了一遍,如果還有不會(huì)的題目,就分析到會(huì)為止,我的.媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我生活方面的事情,有一天我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,她一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)用冰塊敷我的額頭,整整一晚上都沒(méi)停息過(guò)。直到第二天早上,我退燒了,媽媽心里才落下一塊千斤石頭,我感動(dòng)得流下了眼淚,抱著媽媽哭了。

  媽媽孕育了我,也是最關(guān)心我的人,我的好媽媽,我愛(ài)你!

一個(gè)印象深刻的人作文2

  上學(xué)前班的妹妹愛(ài)惜糧食,爸爸稱她為“糧官”。

  別小看妹妹這個(gè)小“芝麻官”,她履行起職責(zé)來(lái)可嚴(yán)格了,我吃飯掉在桌上的一粒米,她也不放過(guò)。因?yàn)檫@個(gè),我受她多次“批評(píng)”,也和她吵過(guò)多次,最后是“芝麻官”的`勝利告終。

  中午,我回到家,盛了一碗米飯,狼吞虎咽地吃完后,又盛了一碗,肚子已經(jīng)飲了,我吃幾口再也咽不下去了,怎么辦?送回去妹妹又說(shuō):“碗里不能剩飯。”干脆倒掉,端碗出去到拐角地方正準(zhǔn)備把飯倒掉!白∈!泵妹门芰诉^(guò)來(lái),嚇得我縮回手,半碗米飯停在手中,妹妹大聲說(shuō):“不能倒。不餓就別盛,吃不了留著晚上吃!蔽医邮芰,沒(méi)好氣地說(shuō):“‘芝麻官’,芝麻大的官,有啥了不起……”。

  我看見(jiàn)“芝麻官”蹲在我吃過(guò)飯的地方,從地上把飯撿起來(lái)喂雞,我望著妹妹,敬佩油然而生。

一個(gè)印象深刻的人作文3

  從小到大,我接觸過(guò)很多人,有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  老師有一頭烏黑的短發(fā),一張尖尖的“瓜子臉”,大大的眼睛顯得炯炯有神,挺挺的鼻子下一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴,穿著也很時(shí)尚。

  一次,老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著去了。到了辦公室,老是翻出了一些試卷,拿給了我。我還是一臉疑惑的看著老師。老師立馬對(duì)我說(shuō):“我明天要去外地出差,但是明天要考試,我會(huì)讓代課老師監(jiān)考,考試的卷子就放你那里吧!”

  我想:那如果我考得好的話,老師就會(huì)認(rèn)為我作弊吧!不行,我想了想,然后對(duì)老師說(shuō):“把試卷放在辦公室,明天再來(lái)拿吧!”而老師卻堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我相信你不會(huì)作弊的!”說(shuō)完老師就去辦事了。而我則站在辦公室,被老師的'話深深感動(dòng)著。我絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任,我一定要做一個(gè)守誠(chéng)信的人,不會(huì)令老師失望!

  老師給我的印象很深刻,這是迄今我上過(guò)最寶貴的一課,老師的話,老師教給我的知識(shí),會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

一個(gè)印象深刻的人作文4

  一個(gè)短短的蘑菇頭,一張小小的櫻桃嘴,她就是我的姐姐—-向詩(shī)軒。她時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而生氣,但是她就是那個(gè)給我印象深刻的人。

  就說(shuō)開(kāi)心時(shí)候把!她只要一有好玩的事她立刻會(huì)精神振奮。就像有一次我們舉行了一次打牌活動(dòng) ,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單 ,輸了的人要在臉上用媽媽的眉筆畫(huà)畫(huà)。

  我們迫不及待的'準(zhǔn)備了一切,可是問(wèn)題卻來(lái)了——姐姐不會(huì)打牌,我不相信我就測(cè)試了她一下,我拿了一張“A”我姐姐冷冷的來(lái)了一句,“這不是英文A”嗎?我和媽媽被她逗得捧腹大笑,哈哈哈哈……。

  教完了姐姐所有的打牌規(guī)則,比賽正式開(kāi)始了。三、五、六……第一局比賽結(jié)束媽媽勝利姐姐輸了,媽媽給她畫(huà)了一個(gè)貓胡子,姐姐眼睛里閃著堅(jiān)持的光芒說(shuō)“哼”再來(lái)一局。我們開(kāi)始下一盤(pán),結(jié)果我反敗為勝,姐姐又?jǐn)∠聛?lái)了。我心里想她已經(jīng)有小胡子啦,我給她畫(huà)點(diǎn)什么好呢?我機(jī)靈一動(dòng)把她添了一個(gè)眼睛框

一個(gè)印象深刻的人作文5

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)櫻桃般的小嘴吧,還有一個(gè)高高的鼻梁。這就是我印象最深刻的“淘氣包”表妹。

  在一個(gè)夏日炎炎的中午,我的表妹來(lái)到了我的家,那時(shí)我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè),突然我的背后出現(xiàn)一個(gè)倒影,回頭一看,原來(lái)是我的淘氣表妹。她猝不及防地就把我的手扒開(kāi),一把搶走我手中的筆,這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái)對(duì)表妹說(shuō):“把這支筆拿給姐姐寫(xiě)作業(yè),你拿我手上這支筆畫(huà)畫(huà)好不好?”妹妹嘟著小嘴:“不好不好!”然后媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你把這一支筆給妹妹畫(huà)畫(huà)好不好呀?”我不情愿地說(shuō):“好吧!

  我還記得在一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天,我?guī)е砻迷谖壹蚁旅嫱嫜,正?dāng)我把我的雪人堆好了的時(shí)候,表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人給推倒了,氣得我火冒三丈,狠狠地用雪球把表妹打倒了,然后表妹弄了一個(gè)非常大的`雪球來(lái)“反擊”,幸好我防躲及時(shí),但淘氣的表妹卻趁我推圍墻的時(shí)候把雪“砰”的一聲砸在了我的頭上。

  我表妹雖然讓我很傷腦筋,但是實(shí)際上我還是很喜歡她,因?yàn)樗b點(diǎn)了我的生活,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

一個(gè)印象深刻的人作文6

  她,就是一個(gè)讓我印象深刻的人,她就是我的小學(xué)同學(xué)小牟。

  她五官端正,小眼睛底下長(zhǎng)著一個(gè)精致的小鼻子,鼻子底下還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。五官都端正的她居然長(zhǎng)了胖胖的臉蛋,別看她長(zhǎng)得胖,可心腸是好得很呢!沒(méi)騙你,來(lái)看看她的.故事吧!

  那時(shí)我們才上三年級(jí),男生們經(jīng)常欺負(fù)我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩,突然有三個(gè)男生走了過(guò)來(lái),我們到處躲閃,最后還是被那三個(gè)男生抓到了。我們狼狽的縮在墻角,哭了起來(lái)。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準(zhǔn)備和男生決一死戰(zhàn),男生們也擺出決斗的架勢(shì)。

  開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了,我們和男生們都兇猛的進(jìn)攻。打了一會(huì),都兩敗俱傷。正當(dāng)一個(gè)男生向我們踢過(guò)來(lái)的時(shí)候,當(dāng)我們都閉上了眼睛的的時(shí)候,我在想,完蛋了。可是疼痛還沒(méi)有“爬”到我們身上,我們又睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是小牟幫我們擋住了那一腳。當(dāng)時(shí)我們熱淚盈眶。

  第二天,小牟住院了,沒(méi)有來(lái)上課。過(guò)了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

  她是多么讓人尊敬!我感覺(jué)她長(zhǎng)大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。

一個(gè)印象深刻的人作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谝弧哪昙(jí)的學(xué)習(xí)中,被許許多多的老師“呵護(hù)”過(guò),其中,最給我留下深刻印象的,還是要屬她了,——高娟老師。

  高娟老師,他長(zhǎng)著一雙火眼金睛,即使她站在講臺(tái)前面,最后一排的.同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳,也能看得清清楚楚,她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級(jí),通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。

  四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的期末考試,我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。

  高老師賞罰分明,對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人,老師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng),而那些拖班級(jí)后腿的人,老師打一下手,分析錯(cuò)的原因,下次能改正就行了。

  有一次,我寫(xiě)好作業(yè)我就帶了,組長(zhǎng)收完了其他人的作業(yè)。告訴了老師,我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng),老師走過(guò)來(lái),我低頭說(shuō):“老師,對(duì)不起”。老師說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你寫(xiě)了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行!蔽依谜n余時(shí)間打了電話,爸爸把作業(yè)本送給了我,我交給了老師,從那以后,我再也沒(méi)有望帶過(guò)作業(yè)本。

  高娟老師,您給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。

一個(gè)印象深刻的人作文8

  我印象最深刻的人是我爸爸,因?yàn)樗苈斆。為什么說(shuō)他聰明呢?你看我的介紹吧!

  我爸爸的聰明首先體現(xiàn)在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣額頭的`人前世是一個(gè)狀元。我看著爸爸的額頭,相信他前世也是一個(gè)才智過(guò)人的狀元。

  爸爸的聰明還體現(xiàn)在他的棋術(shù)上。記得有一次,我和爸爸下棋,我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是,我遲遲不肯進(jìn)攻,不斷地增強(qiáng)內(nèi)部防備。但爸爸馬上識(shí)破了我的一舉一動(dòng),了解了我的目的。于是他行動(dòng)了——開(kāi)始攻擊我的陣地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)后,我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個(gè)“將”了。而爸爸呢?只是損失了一頭“象”和三個(gè)“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸,并決定爸爸為象棋的榜樣,向爸爸請(qǐng)教下棋的方法。爸爸告訴我,下棋最重要的是心靜,最忌諱,自亂陣腳,而下象棋的方法,則需要很多的經(jīng)驗(yàn)積累。爸爸還說(shuō),不只是下象棋這樣,我們做人更應(yīng)該如此。在爸爸的引導(dǎo)下,我下象棋的技術(shù),是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。從這以后,我在學(xué)習(xí)上也靜下心來(lái)很多。我特別感謝爸爸對(duì)我的影響。

  這就是讓我印象最深刻的人,同學(xué)們你們聽(tīng)完我的介紹,覺(jué)得我的爸爸聰明嗎?

一個(gè)印象深刻的人作文9

  我的媽媽給我的印象很深,她是我的媽媽。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),從上幼兒園,接送我的人大都是我的媽媽。不管是晴天還是陰雨天,從沒(méi)間斷過(guò)。記得那是一個(gè)冬天下午,陰沉沉的',凍得我直打哆嗦。四點(diǎn)十分我們放學(xué)了。我知道媽媽要來(lái),我一抬頭,果然看見(jiàn)媽媽,我看見(jiàn)媽媽擔(dān)心的樣子,我心里很不好受。我到車(chē)前媽媽連忙脫下外套給我穿,我上了車(chē)子,媽媽才開(kāi)始調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。

  一路上媽媽吃力騎著車(chē)子,風(fēng)太大,夾著雪片直往媽媽身上撲過(guò)來(lái)。這么多年了,我真后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我多忘不了那風(fēng)雪中的情景。我覺(jué)得媽媽給我的印象很深。我需要她時(shí),她就出現(xiàn)在我的面前。

  我要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)來(lái)回報(bào)媽媽。

  我愛(ài)媽媽,她給我的印象很深。

一個(gè)印象深刻的人作文10

  我有許多好朋友,我們互相關(guān)愛(ài),互相幫助。但在我所有的朋友中,最好的還是她——小麗。

  她有一張能說(shuō)會(huì)道啊嘴巴,她還有一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神。我和她蠻有緣分,因?yàn)槲覀兪峭宓摹?/p>

  小麗非常能干。一次,我們相約在星期天早上來(lái)我家學(xué)習(xí)。小麗早早啊來(lái)了,可我洗臉、刷牙了而以,沒(méi)有時(shí)間吃早餐。在小麗叫我一道題時(shí),我的肚子不停地“咕嚕,咕!钡亟兄,小麗聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)了我個(gè)一清二白。后來(lái)她從冰箱取出兩個(gè)雞蛋……我看著她熟練的身影真愧疚,自己在家有讓自己力所能及的事情做我也不做。小麗真的非常能干。過(guò)了幾分鐘,熱氣騰騰的'面條出爐了,吃著面條真開(kāi)心。

  小麗不僅能干,而且善良。

  一天,我在村里玩耍時(shí),剛好經(jīng)過(guò)她家門(mén)口時(shí),不小心被石頭絆倒了,摔了一跤,她馬上拿著一勺水和一張創(chuàng)可貼,她關(guān)心地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”說(shuō)著連忙用水幫抹掉沙粒和血水,然后小心翼翼的幫我貼創(chuàng)可貼,再慢慢地扶我回家。我真感動(dòng)!她就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)關(guān)愛(ài)伙伴的人!

  這位這么好的伙伴,我是不會(huì)忘記的。

一個(gè)印象深刻的人作文11

  他可是我們班的風(fēng)火輪男孩,簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世?汕f(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材,他跑得可快了。

  一雙大眼睛,里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),頭發(fā)烏黑、亮麗,還有一對(duì)似象耳的耳朵,十分討人喜歡,就連老師們也覺(jué)得他活潑可愛(ài)。每天,他挺著胸脯,踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校,渾身上下透著一股幽默的感覺(jué)。

  再看看他的衣著,每天都變化著,五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變,那就是他的鞋子,這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因,你也許會(huì)問(wèn):一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)?

  “各就各位,預(yù)備!跑!”他一下子沖了出去,就像一發(fā)子彈。他瞇著眼,邁開(kāi)短促有力的'步伐,腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí),其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈!你說(shuō)快不快?

  他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí),一又黑鞋快速在我們眼前回旋,就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣,令人眼光繚亂,這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。

  怎么樣,這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩,要不要和他比試比試?

一個(gè)印象深刻的人作文12

  我滑雪隊(duì)里有好多同學(xué),其中一個(gè)人令我印象深刻。

  他是一個(gè)不僅自戀還很高傲的人。他姓盧,我們都叫他盧大頭或盧頭。盧大頭算是一個(gè)多興趣愛(ài)好者,他不僅喜歡滑雪還喜歡踢足球、吹小號(hào)

  雖然他會(huì)這么多,但不吹牛,他每一次出去比賽都能拿獎(jiǎng)回來(lái),他拿獎(jiǎng)的關(guān)鍵也是因?yàn)樗麄(gè)子高,他的個(gè)子在學(xué)校排第三呢!

  他這么喜歡玩,還這么能玩,但是他的成績(jī)也不壞,各種功課考試他都能取得好成績(jī),在班里也算一個(gè)一班之主了。因此,他在我們滑雪隊(duì)里經(jīng)?湟砸。有時(shí)有人說(shuō):“這次終于考了96分。”他就用看不起的.眼光說(shuō):“我每次都能考95分以上,你就一次,有什么好牛的!庇袝r(shí)候,有人說(shuō):“這次我和同學(xué)踢足球踢贏了!彼驼f(shuō):“我每次都能踢贏,有什么好說(shuō)的!

  他不僅高傲還很自戀,就在前幾個(gè)星期的新疆之行,有人流鼻血了,他就說(shuō):“肯定是我太帥了,她看得都流鼻血了!闭f(shuō)完他還理理頭發(fā)。

  面對(duì)這樣一個(gè)同學(xué),我也是無(wú)語(yǔ)了。

一個(gè)印象深刻的人作文13

  我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——郭來(lái)勉。

  那時(shí),我才讀5年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次英語(yǔ)測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,郭老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的`一道道橋。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。

一個(gè)印象深刻的人作文14

  門(mén)外。細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著轉(zhuǎn)著,不分方向的亂飛。我走向教室里望了一下——陰天,暗的很,只能模糊分辨出站在講臺(tái)上的是一位身穿紫色連衣裙,中等個(gè)子,偏瘦的一位老師。

  我走進(jìn)教室坐了下來(lái)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)。教室冷的像地窖一樣。冷氣從褲縫里向上鉆。我全身打冷顫。我旁邊的同學(xué)冷冷面孔黃里帶白。瘦得教人擔(dān)心。好像大病新愈的人。但他不怕寒冷。還是認(rèn)真聽(tīng)講。

  曾老師是我們的班主任,他不僅溫柔。待人親切。班主任。那天。上語(yǔ)文課。我沒(méi)聽(tīng)課。在看漫畫(huà)書(shū)。他用一雙竹枝似的手把我的漫畫(huà)書(shū)拿開(kāi)。說(shuō):“不要再看漫畫(huà)書(shū)了?催@本書(shū)吧。里面有許多知識(shí)”我慚愧的低下了頭。我來(lái)到辦公室。我看著他那張可怕的眼睛。我嚇的害怕。淚水情不自禁的.流了下來(lái)。他見(jiàn)訓(xùn)了我一頓。我想:“他一定對(duì)我很失望。我要好好上好她的每一節(jié)課”我忐忑不安地在老師旁。這個(gè)教訓(xùn)讓我刻骨銘心。

  現(xiàn)在我才知道。老師無(wú)論對(duì)我們?cè)鯓印6际顷P(guān)心我們。在這個(gè)童年時(shí)光。老師給了我們充滿彩色的回憶。謝謝您老師。

一個(gè)印象深刻的人作文15

  二年級(jí)時(shí)候,我第一次在學(xué)校報(bào)告廳看到我的琵琶老師—厲老師,老師沒(méi)來(lái)之前,我和楠楠在討論我們的老師會(huì)是怎么樣?是什么性格的?漂不漂亮?我們倆還在討論老師,老師就來(lái)了,老師站在舞臺(tái)上,一個(gè)一個(gè)報(bào)名字,當(dāng)人齊了之后,老師就帶我們?nèi)ソ淌伊恕?/p>

  老師說(shuō):“我姓厲,就叫我厲老師吧!”厲老師長(zhǎng)的特別漂亮,大大的眼睛,人還很白,很高!我和楠楠非常高興,因?yàn)楹臀覀兣瓮粯,是一個(gè)美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點(diǎn)點(diǎn)了,在今年的9月28日,我參加厲老師的'師生演奏會(huì)。

  9月28日在大關(guān)小學(xué),我參加了“厲沲師生交流音樂(lè)會(huì)”,這時(shí)候我才知道,厲老師的大名是厲沲(duo)。厲老師穿著粉色和白色的裙子,猶如仙女一般,而且當(dāng)她和她同學(xué)一起演奏的時(shí)候,那是多么動(dòng)聽(tīng)美妙!

  我一直想象自己以后能像厲老師那樣,當(dāng)她在舞臺(tái)上獨(dú)奏,是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮,讓我特別敬仰!

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