“飛花令”作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的“飛花令”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“飛花令”作文1
這個春天,看完中國詩詞大會的家里,時時刻刻都彌漫著中國古詩詞的氣息。尤其是我,羨慕電視里的選手們,一個個對答如流,應對自如。這個節(jié)目我最喜歡的環(huán)節(jié)是那驚險、刺激的“飛花令”。
今天,我嚷著要跟媽媽進行詩詞比賽,但是只比一個環(huán)節(jié)“飛花令!眿寢屗斓卮饝。戰(zhàn)前火藥味甚濃,睡午覺的爸爸都被吵醒了,還主動參與進來當裁判。
確定主題“春”。剪刀石頭布,誰贏誰先來,公平公正!每人15秒答題時間。我打響了頭炮:
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”
“隨意春芳歇,王孫自可留!眿寢屢膊桓适救。
爸爸拿著我的`計時器:計時。同時目擊著我們母子間的這場戰(zhàn)爭,就是看熱鬧的吃瓜群眾啊。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!
吃瓜群眾,在旁邊拼命鼓掌叫好。
“誰言寸草心,報得三春暉。”
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
“春風不相識,何事入羅幃!
不好!接不上了!搜腸刮肚————-
爸爸開始倒計時“5——-4——3——2——-”
“羌笛何須怨楊柳,春芳不度玉門關!”額頭開始滴汗!
“人閑桂花落,夜靜春山空。”
哈哈!媽媽大笑:“看了詩詞大會關于“春”的飛花令后,我進行了總結,還準備讓你復習的呢!這下比賽居然用上了!”
“不公平!”我大吼。
“可是你也看了呀,你怎么不總結!說明機會總是垂青有準備的人!”
爸爸雖然也看出了我的緊張,媽媽的輕松,但還是站在了老媽那邊。沒辦法,是我發(fā)起的比賽,硬著頭皮也要比到底。
“春草明年綠,王孫歸不歸?”心中的小宇宙突然爆發(fā),早上隨手翻得詩現在居然脫口而出。
“隨意春芳歇,王孫自可留!薄罢f過了!說過了!”爸爸在邊上喊“五!四!三————-”
“誰家玉笛暗飛聲,散入風洛城。”
“……”詞窮!真沒存貨了!
“我宣布,媽媽成為本次大會的擂主,歡迎郁同學下次做好攻擂準備!”裁判最終裁決。
有點失望,爸爸摸著我的頭說“郁同學今天雖敗猶榮,在毫無準備的情況下能說出這么多關于春的古詩詞實屬不易!”媽媽也表示贊同,甚至有些吃驚我這只知看電視的臭小子居然從電視上學到不少東西呢。
好吧,這是一次和諧的大賽。
但是媽媽最后語重心長的跟我說,中華古詩詞是中華文化的瑰寶,我們作為中國人應當主動繼承和發(fā)揚這種文化,比賽只是一種學習繼承的方式,即使不比賽我們也應該主動去吸收其中的精華。
腹有詩書氣自華,我懂這個道理。今日比賽是否也顯示我還有點中華氣質?
“飛花令”作文2
中秋佳節(jié),皓月當空。我們一家人圍坐在小院里,賞月、品茶、吃月餅,其樂融融,中秋國慶雙節(jié)同慶!
如此良辰美景,怎能不吟詩來助興呢?于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽后爸爸皺著眉頭說:“這可不是我的強項!”而媽媽欣然同意:“今天正好是八月十五中秋佳節(jié),那我們就以‘月’字為令吧!”我抬頭望向那一輪皓月,發(fā)現原本若隱若現的它,此時也好奇地探出了整個大腦袋,好像也很期待這場家庭飛花令爭霸賽!昂!”我大喝一聲,信心滿滿,準備和爸爸媽媽一決高下。
比賽一開始,我首當其沖,“小時不識月,呼作白玉盤!
媽媽輕松應對,“海上升明月,天涯共此時!
爸爸也不甘落后,“床前明月光,疑是地上霜!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!
“明月松間照,清泉石上流!
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”
……幾個回合下來,我和爸爸媽媽不相上下,我們妙語連珠,帶“月”字的詩詞都脫口而出。
又輪到爸爸了,卻卡殼了。他眉頭緊鎖,低頭沉思,仿佛一名大詩人在斟酌字眼。他一會兒撓撓頭,一會兒跺跺腳,憋了老半天,卻還是一無所出,正當我們決定要pass他時,他卻忽然茅塞頓開,無比自信地昂起頭說到:“月黑風高……”。正在喝茶的媽媽,忍不住一口噴了出來,我也捧腹大笑:“爸爸,你不會是月宮里的玉兔派來搞笑的吧,這是詩嗎?”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和媽媽繼續(xù)緊張地PK,經過十幾個回合的交鋒,我肚中的“存貨”所剩無幾了。
“明月幾時有,把酒問青天!碑斘艺f完自己最后的“殺手锏”時,媽媽一時沒接上,整個小院安靜得出奇,我心中暗自得意。就在爸爸高興地準備宣布我獲勝時,媽媽卻氣定神閑地舉起手中的茶杯,對著剛剛從云中溜出來的明月搖頭晃腦地吟道:“舉杯邀明月,對影成三人!
我搜腸刮肚,卻發(fā)現自己已才盡詞窮。
“月上柳梢頭,人約黃昏后。”“春花秋月何時了,往事知多少!薄瓔寢屢豢跉庥终f出了好幾首帶有“月”字的'詩,我和爸爸都佩服得五體投地。
在灑滿月光的小院里,我站起身,對著母親大人拱手道:“姜還是老的辣呀!小女實在是佩服佩服!”
媽媽將杯中的茶水一飲而盡:“承讓承認!長江后浪推前浪,希望有一天你能把我拍在沙灘上,加油吧!”
哈哈哈!在我們一家人的歡聲笑語中,我們度過了一個快樂而有意義的中秋佳節(jié)!
“飛花令”作文3
今天,水老師要組織我們這群小記者們參加“六月詩城盡飛花”活動。我在家苦思冥想準備了一些詩詞,就去梨苑社區(qū)大顯身手了。
來到社區(qū),大家都在念念有詞,氣氛非常緊張。我立馬不廢話了,趕緊拿出詩詞,背一下,溫習溫習。
水老師將這個活動取名為“六月詩城盡飛花”,是因為馬鞍山是一座歷史悠久的城市,大詩人李白就長眠于此。因此我們市又叫“詩城”。
水老師先讓我們?yōu)樽约旱男£犎∫粋響亮的名字,我們都拿出了看家本領,紛紛出招。我們是最后一個取好名字的,別的組取了皇家壹號、四葉草隊、閃電隊和花仙子隊,我們實在想不出更高大上的名字了,只好就取了“風雨隊”這個簡單樸素的隊名。
水老師介紹了比賽規(guī)則,第一輪是必答題,我們分別需要答出含有風、花、雪、月、水、春、秋、山的詩句。所有小隊都要回答,答對加一分,答不出來不加分。第二輪是搶答題,可以舉手搶答。
開始比賽了,小選手們表現迥異。有的同學抓耳撓腮,臉漲得像個大番茄;有的同學用一種渴望和期盼的眼神望著水老師,希望得到一些啟發(fā);有的同學剛到嘴邊的詩句,不知怎的,又咽了下去。已經輪到我們隊了,可我們卻像腦袋停止轉動般,誰也不說話。倒計時了,“10,9,8,……3!”就在這“生死存亡”之際,我脫口而出:
“待到重陽日,還來就菊花。”這才免得淘汰的命運。我們組員都向我投來敬佩的目光,我自己也拍拍胸脯,大呼:“還好!還好!”
到了“山”之后的字時,我們的腦力就明顯不夠用了,導致幾次都被淘汰,眼睜睜地看到別人加分。更氣憤的是,許多次想好的詩句,總會被別的組搶先說完,我們的“存貨”又不足,因此得分很少,嗚……
必答題都答完了,搶答題來也。這時,我借用掛在墻上的山水畫,想到了一個詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蔽艺秊檫@來之不易的一分而喜悅時,一個響亮的聲音將我整個人凍到了冰點!八娜~草”隊的`一個隊員大叫:“她說的詩句,我剛才說過了!”水老師立即換了一張臉對我說:“不好意思,你說的不計分,請你換一個!甭牭竭@句話,我如同挨了當頭一棒,立刻就蔫了下來,真是悲慘呀。我們小組慘遭“風雨”,只好大眼瞪小眼,搜腸刮肚般想匹配的詩句。
這次活動在我們的緊張與激動中落下帷幕,我們隊靠自己的拼搏努力,獲得了第三名。雖說只是一項小型活動的名次,但因來之不易,我們都欣喜若狂,感覺成就滿滿,那滋味不亞于奧運奪冠。大家意猶未盡,都想回去狂練詩詞,下次有機會再爭勝負!
“飛花令”作文4
從窗戶到書桌是十步,從書桌到窗戶是十步。
這應該是我度過的最漫長最單一的寒假了。每天上午語數外,下午音體美,晚上看書閱讀,生活如設定好的程序一般,日復一日。黃昏的時候,我推開窗戶,駐足窗前,窗外小草青青,楊柳依依,本該是忙趁東風放紙鳶的最佳時節(jié),卻因一場沒有硝煙的戰(zhàn)疫禁足數日。
媽媽似乎看出了我的無聊:你不是報名參加了《我愛古詩詞》的節(jié)目嘛,要不咱們今天就來一場模擬比賽?好啊好啊,我們玩飛花令吧!我立刻舉手贊成。低頭族爸爸也抬起頭放下手機,摩拳擦掌:算我一個,我也參加。新春伊始,萬物復蘇,咱們就飛‘春’字吧。我提議道?梢裕〈蠹乙恢沦澩。
宣布了比賽規(guī)則后,游戲正式開始。我來開個頭。媽媽一馬當先,爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春我迫不及待地說出早已醞釀好的詩句。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。一旁的爸爸不甘落后。第一個回合輕松過關。第二輪開啟,只見媽媽搖頭晃腦:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。國破山河在,城春草木深。我毫無壓力,輕松過關。春江潮水連海平,海上明月共潮生。平時不怎么接觸詩詞的爸爸,原來也深藏不露啊。比賽越來越激烈,就這樣十個輪回下來了,還是不分勝負!不能掉以輕心,對手很強大!我暗暗嘀咕著。輪到爸爸了,他不假思索,脫口而出:草長鶯飛二月天,河堤楊柳醉春煙。能不能重復一遍?媽媽要求道。爸爸一頭霧水:草長鶯飛二月天,河堤楊柳醉春煙。哈哈,爸爸你錯了,應該是‘拂堤楊柳醉春煙’。我抑制不住內心的.興奮,終于把爸爸淘汰了。Oh,No!爸爸懊惱至極,順勢倒在沙發(fā)上,呈葛優(yōu)躺。我和媽媽繼續(xù)比賽,我倆一句接著一句,互不相讓,可是漸漸的,我就有點招架不住了,媽媽的詩詞儲備量太豐富了,終于在媽媽緩緩道出了春日遲遲,卉木萋萋這句后,我腦子里一片空白,無言以對。果然是書到用時方恨少啊!比賽結束了,可是我覺得意猶未盡,于是提議到:咱們每人再說一句帶有‘春’的詩句,表達美好祝愿吧!我先來!爸爸立刻從沙發(fā)蹦起,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。媽媽略作沉思,然后娓娓道來:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。輪到我了,我想起近日才學的《入村》,就用它來結束比賽吧:
入村
山深未必得春遲,處處山櫻花壓枝。
桃李不言隨雨意,亦知終是有晴時。
“飛花令”作文5
春來了,春來了!春不僅來到了大自然,還來到了我們的班級。
為了提高我們對中國古詩詞的熱愛,也為了迎接百花爭艷的春天,我們班舉行了“飛花令”比賽,看誰說出帶“花”字的詩句多。
第一輪初賽是兩分鐘,看每個小組內的四個人誰說的詩句多。比賽正式開始,教室里熱鬧非凡。同學們有的妙語連珠,有的冥思苦想,有的結結巴巴急得滿臉通紅,有的輕松自然,一副勝券在握的樣子。我們組的一號同學只說出了六句,接下來的二號和三號的成績也不盡如人意,我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了,由于準備充分,我胸有成竹,小嘴像機關槍似的一吐為快,從最簡單的“夜來風雨聲,花落知多少”到意蘊豐富的`“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”我說著上一句,想著下一句,不知不覺便說出了二十多句,在小組賽中脫穎而出。
我告誡自己要沉著,別慌張!在第二輪我如愿以償地說出了三十四句,輕松戰(zhàn)到了第三輪。這時的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。
半決賽中,我和馬源珩比拼,走到講臺上,我的腿有些發(fā)抖,心里也有一絲緊張,畢竟這幾位同學實力都比較強。比賽剛進行一會兒,在我說出“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”之后,馬源珩脫口而出“人閑桂花落,夜靜春山空”,這可是我前面說過的呀!哈哈,老師說不能說重復的,他被淘汰了!
最終我站在了爭霸賽的舞臺上,我的對手張舒赫一向沉穩(wěn),詩詞閱讀量也很豐富,他可是一位強敵啊!比賽開始了,我一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,望著窗外的雪花,我不失時機地來了句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”他也不甘示弱地來了句“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字,你一言我一語,真是勢均力敵,互不相讓。也不知過了多少輪回,他來了句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”話音剛落,就被犀利的同學提醒所背詩句重復,就這樣,他因一時失誤敗北。
在老師和同學們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖,吃在嘴里甜到心里,這可是靠努力得到的禮物呀!“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”,還讓我們感受到了博大精深的詩詞文化,特別是在我們心中種下了“經典詩詞之花”的種子。
我期待著下一次的“飛花令”!
“飛花令”作文6
相信很多人都看過一部很火的電視節(jié)目《中國詩詞大會》。每當我看到那些詩詞達人們滔滔不絕地說出詩詞時,心中總是充滿了敬佩與羨慕。有一天,我突發(fā)奇想:我也可以找一個對手,玩一玩《中國詩詞大會》上的“飛花令”呀!
吃完晚飯后,我成功地找到了一個對手——家里詩詞積累量最多人——我的爸爸。面對這位“勁敵”,我雖然有點兒不太自信,但還是向爸爸發(fā)出了“戰(zhàn)書”,爸爸欣然答應。
我倆的“飛花令”開始了,我們選的主題字是“花”。我脫口而出說了一句詩“夜來風雨聲,花落知多少。”爸爸也不甘落后,不假思索地說道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”再說一個對我來說也是小菜一碟,我緊接著說:“人閑桂花落,夜靜春山空!闭f完之后,我在腦海里思索著還有什么詩句含有花這個字。有了!“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這首詩進入了我的腦海。我露出自信的微笑看著爸爸。但是爸爸說出來的詩句卻讓我哭笑不得、大吃一驚,因為他說的正是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”爸爸搶了我的詞了!我變得有些緊張,但是新的靈感讓我再次自信起來——“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!蔽揖尤灰幌伦诱f出了三個“花”!我洋洋得意地看著爸爸,爸爸也滿意地向我點了點頭。
幾個回合過后,我和爸爸“接招”的'速度都慢了下來。當爸爸說完“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這句詞后,我感到大事不妙,這次我該接什么詩詞好呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,大腦像大腦像過電影一樣閃過我曾經學過、背過、念過的無數詩詞。突然,我在茫茫的詩海中發(fā)現了一點渺小的希望,我回憶起了電視節(jié)目中的“飛花令”。想到這里,我立刻有了頭緒,說出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
又過了幾個回合,最終爸爸在規(guī)定的時間內沒有答出詩句,敗下陣來,我高興得又唱又跳。爸爸不服氣地向我提出了第二次、第三次、第四次挑戰(zhàn)。我們愉快地玩了一個晚上,我收獲了很多知識,也贏得了很多鼓勵和贊許。
我認為想要贏得“飛花令”這個游戲不僅僅靠詩詞積累,還要學會對知識進行分類和總結,更重要的是還必須有很好的心理素質,做到臨陣不慌不亂。相信通過我的努力,總有一天我也會站在詩詞大會的舞臺上,參與屬于我的飛花令游戲,展現我的詩詞風采。
“飛花令”作文7
《中國詩詞大會》這個節(jié)目,至今已經舉辦五年了,涌現出不少優(yōu)秀的擂主,讓人心生敬佩。今天,水老師帶我們過了一把癮,玩了一次有趣的網上飛花令,我們的擂主又會是誰呢?
我們定好游戲規(guī)則:題目分為必答題與搶答題。必答題由老師點名回答,答對得1分,答錯不扣分。搶答題在對話框中輸入數字“1”,老師按順序點名,答對得1分,答錯扣1分。之后老師開始組隊,共有四個隊,我被分到了第三隊,隊長是楊爭韻。剛分完隊,我們就躍躍欲試,迫不及待地等著老師出題了。
先是必答題,老師讓我們說出一條帶有“天”字的詩句。我立刻想到了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回!本涂蠢蠋熀安缓拔伊。“楊爭韻!”老師點名道。10秒鐘過去了,他還沒說話!20秒回答不上來就會失去本輪答題權啊,快點!”我急得握緊雙拳,仿佛看見隊長一副愁眉苦臉的樣子,急忙給他發(fā)去了這句詩,隊長看見后,立刻作答。耶!挽回一分。我心里別提多開心了。1分鐘后,老師點名我組的李飛楊,可惜他半天也憋不出一個字,時間一分一秒地溜走,我急得像熱鍋上的螞蟻,給他發(fā)詩句,他也不看。唉,這一輪我隊失去了答題權,只能眼睜睜地看著另三個隊你一首我一句的精彩表現,看著他們的比分節(jié)節(jié)上升,我的心里好憋屈啊。中間因為芮語謙搶答的次數過多,影響了其他同學的答題,老師不讓她發(fā)言了,她就戲稱自己是中華“憋”精。哈哈!多有趣的同學呀。顯而易見,本輪我們隊墊底。
必答題的第二輪是“山”字。我立刻想到了劉禹錫《陋室銘》里的“山不在高,有仙則靈。”這回老師終于喊了我的名字,我脫口而出,為我隊爭得1分。但在最后一回合時我方失利,其他隊都得了4分,我隊以一分之差落后,哎!
令人激動的搶答題開始了,老師要求我們說出一個含有“水”字的詩句。一看到題目,就有很多的詩詞自動躍入我的腦海。我迅速按下數字“1”,沒想到竟是第一個搶答的,于是滿心歡喜地說出了“水不在深,有龍則靈”這句詩。哈哈,輕松得1分。后來經過隊員們的共同努力,我組得了5分。
在接下來一輪又一輪的比拼中,我隊共得了13分,可惜排名不理想,最終“擂主”的稱號落在了“王牌隊”芮語謙那一組。我很佩服芮語謙,她的詩詞儲備量真大,張口就來,源源不斷地詩句從她的`嘴里蹦出來。不過,能夠參與這有趣的比賽,大家都是興致盎然,那激烈的場面讓人此刻回想起來都是心跳加速。
我喜歡這一次的網上飛花令比賽,從中我體會到了中華詩詞的美麗與魅力,也在與同學們的對決中知道了自己的不足之處。
“飛花令”作文8
今天下午,又一次來到了這個充滿歡聲笑語的書吧小屋,這一次鄭老師帶給我們一個好玩的游戲,游戲的名字叫飛花令。
這個游戲挑戰(zhàn)分三關:第一觀是只要含有“春、花、秋、月”四個字中任何一個字的詩句都ok;第二關加大了難度,只能說出含有“春”字的詩句;第三關也是最難的以關,說出含“春”字的詩句,并對“春”字所處的位置有明確的規(guī)定。比如第一句“春”字在詩的句首第一個字,那么第二個人就得說出“春”在詩句的第二個字,以此類推,第三個人就得說出“春”在第三個字的詩句……
對于這個游戲,我信心十足,倒也不是說我的詩背得多,而是這一次我是有備而來的,所以我心里暗自竊喜。不過其他同學的運氣可沒有我這么好了,雖然有的同學興致勃勃,但有的同學卻愁眉苦臉,后悔沒有帶本詩書來或提前準備一下。這兩種心情簡直一個天上,一個地下。
游戲開始了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“陽春布德澤,萬物生光輝”……一句句詩飛入我的耳朵,又一句賽一句似地冒了出來。輪到我時,我很淡定地說出了我的詩句。游戲中最苦的便是鄧博文了,剛開始的時候他還能憑借自己的記憶說上兩三句,可是到后來,真相漸漸地浮出了水面,看著我們都有書,他心有不滿,居然在那里大聲“告狀”,“鄭老師,他們在看書,這不公平!”不過熱鬧的氣氛并沒有因為他的這句話而改變。沒有人理會他,導致后來他一個人“騎”在凳子上孤自地唱起了歌,引得大家哈哈大笑……
游戲漸漸進入高潮,這時已經有好幾個同學被淘汰了,這些同學個個都擺出一臉不服氣的樣子,似乎隨時都會沖過來與你“拼”一場似的。游戲繼續(xù)進行著,或許是因為我提前抄有詩句準備吧,好幾個同學都湊過來看我的筆記本,然后大家你一句我一句的`爭搶著接詩,好不快活!“春花秋月何時了,往事知多少。”當我說出這句詩時,旁邊的劉同學突然轉過頭來對著我瞇了瞇眼睛,或許她正想說這句,怪我搶了她的“臺詞”吧!我忽然想到了一句歇后語“門縫里看人——把人看扁了”,我心想瞇著眼看人也會把人看扁的吧!
游戲接近尾聲,我們每個同學都是一副極不情愿的樣子,不過絕對不是不想寫!所有的同學為了繼續(xù)游戲都開始了查找行動,拼命找出那個符合要求的詩句……最后,只能說一句,全部同學都被out啦!
這一次的飛花令游戲很好玩,完全沒有一般課堂的枯燥無味,很期待下一堂課的到來!
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