成長作文[通用8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

　　兩周前，老師布置了一項作業(yè)：觀察日記——觀察一種植物的生長變化。

　　只有兩周的時間，我一下子就想到了大蒜�；氐郊遥�我找來幾個健壯的大蒜，把它們放在一個干凈的裝著水的玻璃杯里。希望它們快快的發(fā)芽，長大。

　　第一天，它們一點變化都沒有。

　　第二天，它們還是一點變化都沒有。

　　第三天，它們?nèi)耘f一點變化都沒有，我的心里有點著急了。

　　第四天，它們竟長出了小小的嫩綠的芽和白白的根，很是好看。又過了四天，它們的芽長長的，彎彎曲曲的。像一個個綠色的小月芽，跟豆芽一樣的光滑，也變多變長了。

　　又過了兩天，它們黃綠色的芽變長了，潔白的根更多了，我也有耐心和自信心。我還發(fā)現(xiàn)他們會散發(fā)出一種強烈的蒜香味兒，我心里想：它們一定會長成一棵茁壯的蒜苗。

　　又過了幾天，大部分翠綠的芽已經(jīng)長得很高了，有幾個蒜瓣的根沒有發(fā)芽，難道他們生病了嗎？如果沒有生病，是它們的皮裹得太緊，不讓它們探出頭，還是怎么回事兒？

　　第九天。我把最后一個沒有發(fā)芽只長出一點小跟的蒜頭拿了出來，剝開了。發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞掉了。還有一個蒜頭生命力很強——它被幾個又大又壯的`蒜頭壓在最下面，可它的芽竟從另一邊探出頭來。

　　第十二天，它們的葉子長得很高了。我們家的尺子都量不下了！蒜苗像一把指向天空的碧玉寶劍。根一層一層的像老頭白花花的胡須。我和媽媽把它們一顆顆拿出來，栽進花盆的土里，給它們澆上水，用土輕輕的蓋上根部——土里的養(yǎng)分比水里的養(yǎng)分要多得多，更有利于它們生長——我會好好照顧我的蒜苗，真希望有一天它們會長出一顆顆大蒜。

　　時間一天天的過去了，蒜苗在我的精心照料下，茁壯成長，他們的桿又粗又壯，葉子又細(xì)又長。我心想：它們的根部會不會結(jié)出果實呢？

成長作文 篇2

　　慢慢的時之長流�。∽尦砷L悄然進行，成長的足跡有深有淺，成長的過程有怨有恨，讓我們青春約定，讓成長無怨無悔。

　　——題記

　　這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長大。

　　好煩呀！又是不及格，真是的'，我是中國人，干嘛學(xué)英語��？上回剛好及格，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺，一看到那個分?jǐn)?shù)，整個人仿佛掉進了大冰川，56分。老師的臉轉(zhuǎn)為無奈�？嘈α艘幌�，下回加油。"

　　同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺。下一個同學(xué)滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽不見了。

　　老師的無奈，同學(xué)的嘲笑，成長將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長的路上，有難過，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多�，F(xiàn)如今回顧初一，發(fā)現(xiàn)那時的恨好似少了不少，可是怨�；�，它好像還在替你收藏。仔細(xì)回憶，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受，不多，有點不愿讓人回憶，畢竟那時我在憎恨中成長。

　　初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時的玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長為我送來了兩位知心朋友，我們約定成為永遠(yuǎn)的好朋友。我們相互幫助，相互勉勵。

　　不知是何時上課不再開小差了，老師臉上的無奈終于有了希望。是呀！人長大了，也要學(xué)會懂事了。可初一時的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績有了一絲小進步�？墒怯械臅r候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學(xué)，學(xué)的東西除了考試，又有什么用？成長告訴了我；不要看成長回報了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長自會給予你回報！青春路上的成長，成長中的青春，成長它記得你青春付出過。只要你付出過，你就不必后悔，不必怨恨。

　　讓我們在青春相約，用汗水，使成長路上無怨無悔！

成長作文 篇3

　　書法的世界是神秘、模糊的，因而有人會覺得書法是深奧的，而對我來說，書法是獨特的，充滿樂趣的。

　　記得八歲的那一天，天地間好像掛上了一條水簾，白花花的，一切變得迷迷蒙蒙。媽媽撐著一把淡紫色雨傘，帶我飛奔到一位老師那里。剛進門，我就看到一位儀表堂堂的老師端莊地坐在一張木桌子前，手拿毛筆，一筆一劃，耐心地點綴著空白的紙。不久，一副漂亮的對聯(lián)就出鍋了，臺下的“觀眾”連連拍手叫好，嘖嘖稱嘆。這位老師姓朱，他在一番自我介紹后，就讓我坐在一張課桌前，自己推敲一番。我在紙上隨意地亂畫幾筆，老師見了，連忙走來給我做示范。他靈巧地?fù)]動著手上的毛筆，好像在畫畫一樣，每一筆落下，都仿佛有無數(shù)漂亮的小彩蝶在翩翩起舞，頓時引起了我的興趣。

　　經(jīng)過了一個月的培訓(xùn)，我的書法水平提升了不少，在班上已是名列前茅，老師時�？湮衣斆�，我心里別提有多高興了。

　　一次，老師在班上宣布了一場比賽，并推薦我去參賽。比賽當(dāng)天，我就像一個書呆子，只顧埋頭苦寫，連時間都忘卻了。當(dāng)我把作品交上去，評委說“不行”的`時候，我的眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。“沒關(guān)系的，寶貝，這是你第一次參加比賽，輸了很正常，你下次再努力一把，一定會成功的！失敗是成功之母哦！”經(jīng)過媽媽細(xì)心的安慰，我的情緒平穩(wěn)了許多。

　　經(jīng)過那一次的失敗，我像打了雞血似的，不停地刻苦練習(xí)。有時聽到樓下小朋友追逐嬉戲的笑聲，我心里都迫不及待地想跑下去和他們一起玩兒，可是我還是克制住了自己想要玩耍的心，依舊專心致志地埋頭苦練。

　　功夫不負(fù)有心人。去年寒假，我參加了一系列書法比賽，榮獲了許多獎項，獲得了雷鳴般的掌聲，這掌聲似乎在告訴我：成功屬于堅持好學(xué)的人！

　　書法是“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。在書法的世界中，我自由地翱翔，快樂著，收獲著，成長著。

成長作文 篇4

　　潮起潮落，東去春來，夏末秋至，日落日出，花開花落，草長瓜熟。生活就是這么般循環(huán)往復(fù)，時常想想多點成長的經(jīng)驗。培根曾說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。”

　　乘做著飛船，翱翔太空，穿越歷史的時空隧道�；氐街蓺馕疵摰耐�年時代。母親拉著我的小手，慈祥般地教我“床前明月光，疑是地上霜�！蔽揖拖褚豢蒙衬�中的小草一樣，貪婪地吮吸著古代詩人的精華，吮吸著歷史的進程，吮吸著高潔的情操。

　　伴隨著深山中的鐘聲的敲響，我與書成了形影不離的好朋友，諾貝爾文學(xué)獎作家成了我新心目中的英雄。其中，我最喜歡的是海明威的《老人與�！�。這部小說是我明白了許多，使我改變了自己，也使我長大了許多。小說的基本情節(jié)是圍繞古巴老漁夫桑提亞哥在海上三天三夜的打漁活動展開的。打漁在這里既是一種生產(chǎn)活動，更是人生角斗是象征。從生產(chǎn)活動的角度來看，主人公是一個失敗者，他在和鯊魚的海上搏斗失敗了。但是，他不向厄運低頭，面隊一群鯊魚的襲擊，明知必定要失敗，他也無所畏懼，挺身而戰(zhàn)，他的人生信條是；“一個人并不是生來要被打敗的，你可以把他消滅了，可就是打不敗他。”他是精神上的強者，是人生角斗場上的“硬漢子”�！独先伺c�！吠ㄟ^桑提亞哥這一個人物形象的塑造，為我們唱出了一首強者之歌戰(zhàn)斗者之歌。困頓中不失信心，失敗了毫不頹喪，人類社會永遠(yuǎn)充滿光明，充滿活力。

　　歷史的年輪正馬不停蹄地往前趕。但我卻又迷戀上了《史記》難道我的腦子又有什么問題了么？不，正是我的讀書經(jīng)驗告訴我，《史記》是一本不可多得的書�？戳恕锻趿⑷航庾x史記》中的《黃石老人：因為你需要，所以有在》和《李牧：讓我打仗？我就“拖”》真的使我明智了許多——下場悲慘程度和功勞成正比，功勞越大，下場越悲慘。古代戰(zhàn)亂紛紛，尸體暴露原野之上，叫喊聲，短兵交接聲像一陣疾風(fēng)闖入了我的耳邊。各諸侯，官員們的`嫉妒心強烈無比，計謀、策略一一顯現(xiàn)出來。為了爭權(quán)奪利不惜犧牲了人民的幸福生活。李牧的“拖”真的具有極大的挑戰(zhàn)性。使匈奴們無法入侵趙國。趙國的以保存，但人們認(rèn)為李牧“傻”了。排另一位將軍攻擊匈奴。匈奴力量如牛。使得趙國大敗。趙王只好又去請李牧。但李牧又“拖”了。但趙王不得不屈服。后來，李牧眼看時機已成熟就出去攻擊匈奴，并成功了。秦國統(tǒng)治者，認(rèn)為李牧太聰明了，會損害秦國的利益。于是秦國就使用了離間計，買通趙人，在趙王面前說李牧的壞話，趙王殺了李牧。而后趙王也身死他人之守。

　　韓信和何蕭的地位也是非常顯赫的。最終也被無情的殺死了。因為張良運用了黃石老人這個傳說，使得他得以生存。

　　我在書的海洋中生活，讀書使我明白了古人所傳授下來的經(jīng)驗，有些實在是權(quán)其可貴的。因為他曾經(jīng)費去許多犧牲，而留給后人很大的備失。

　　讀書使我明白了越成熟的谷穗，躍懂得彎腰，千萬不要在無意中擺出盛氣凌人的高姿態(tài)，而讓人覺得你高高在上，產(chǎn)生遙不可及的距離感。

　　讀書使我明白了生命的意義在于成長，在于學(xué)習(xí)，這本身就不是能用價值衡量的。

成長作文 篇5

　　俗話說的好，“讀萬卷書，行萬里路”，我愛讀書，可更愛文學(xué)大師張之路的書。是它陪伴著我成長。

　　張之路的《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書深受我的喜愛，這本書其中有一章—暗號，它留給我了許多感受。本書主要講述了一個家庭，為了鍛煉孩子，將夏剛獨自由北京送到青島的列車上。而在青島那邊，采用以前共產(chǎn)黨的方式，用暗號去接頭，鍛煉孩子的能力�？粗�這樣一個故事，我的心里也發(fā)出了許多感慨。為了鍛煉孩子竟大膽地將孩子一人送到青島，以此來鍛煉孩子的獨自生存能力。而這個孩子在此過程中也認(rèn)識到了自己的不足，勇敢，大膽地去創(chuàng)造生存和發(fā)展的機會，這也是很值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我不僅喜歡看張之路作家寫的書，對作家曹文軒的文章也是情有獨鐘�？傊�，是文學(xué)作品我都喜歡看。

　　記得剛開始看張之路的《拐角書店》時，看到向爺爺?shù)腵善良，中年男子的守信，不得不讓我們佩服和學(xué)習(xí)。小時候的中年男子，家庭條件不好，沒有錢買書，便來《拐角書店》看書，當(dāng)時因為自己特別想要一本書，便有一個不好的念頭，那就是偷書，當(dāng)時被向爺爺發(fā)現(xiàn)了，向爺爺并沒有批評他，而是將那本書送給了他，并鼓勵中年男子長大后自己寫書，正是向爺爺?shù)墓膭�，才有今天中年男子的成功，正是由于向爺爺�(shù)纳屏�，才有了溫暖的故事，所以我們要像向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良。

　　我喜歡兒童文學(xué)故事，是它激勵著我，是它帶給我快樂，是它一直伴隨著我成長。兒童文學(xué)，一路同行，一路成長。讓我深深愛兒童文學(xué)。

成長作文 篇6

　　再不瘋狂我們就老了，再不叛逆就沒有時間了。人人都有青春，人人都叛逆過，而正值花季的我們，正享受著叛逆路上的快樂與批評。

　　一位老師曾說過，我們班教室風(fēng)水不好，歷屆學(xué)生在這個教室都會無法無天。我們壞壞的笑著，內(nèi)心半信半疑，行動上似乎表示我們已經(jīng)中了魔咒�？晌艺J(rèn)為，所謂的風(fēng)水不好只是個借口而已，心底的'那一份叛逆才是一切的根源。

　　就在昨天的自習(xí)課上，我們又任性了。在自習(xí)課前的十分鐘內(nèi)，我們早已按耐不住了，個個不約而同的小聊起來。你能想到的，想不到的，無法想象的，我們都說了；唱歌的，在座位上打鬧的，比比皆是。時間如白駒過隙，我們的熱情還未減，正火熱時，突然聽到后門傳來了一聲霹靂：“沒打鈴嗎？一個個的上天了，全教學(xué)樓就你們班鬧騰，還是個學(xué)生的樣子嗎？”我們都很詫異“什么時候打鈴了？”因為是個女老師，所以根本不把話放在心上，只是見風(fēng)使舵，暫時妥協(xié)罷了。老師一走、一下課，教師頓時沸騰了，真令人憂心。但最憂心的當(dāng)屬最近的“檢舉活動”，打眼一看，密密麻麻，全是各種叛逆行為，自己為此惱火，卻在當(dāng)初樂得不行�！霸缰�今日，何必當(dāng)初”這句話我們不會理解，快樂才是最重要的。

　　我們的叛逆還在繼續(xù)，但也要適可而止，多為自己想想。

　　其實所謂的叛逆只不過是一種尋求自我的表現(xiàn)罷了，只是形式難以讓人接受而已。但誰沒有過叛逆呢？沒有人喜歡看一場平淡無起伏的電影，人人都愛追求刺激。成長過程中，沒有叛逆，何為青春，更何為成長呢？

成長作文 篇7

　　走過輪回的長路，歷經(jīng)歲月的磨損，有些事卻終究留在心間。有人說：“時間可以改變一切。”可是有些事，似乎有一種特殊的能夠抵御歲月消磨的能力。因為，那已不僅僅是一件事了，而是一次蛻變，一次成長。

　　又是一年芳草綠，也依然十里杏花紅，可是似乎事情不那么簡單。

　　前一天，爸媽讓我住在外婆家，那時我7歲，也沒想什么就住去了。凌晨，從睡夢中被拉起，朦朧里看到的是爸媽。在車上，有好多人，似乎也是被叫醒的，眼睛里布滿血絲。那時的我，還不知道在世上，我已少了一條相連的脈。

　　站在那里，聞著一種不知道是什么東西燃燒產(chǎn)生的氣體，我抱怨著。

　　過了一段時間，又去了一個地方，那是墓地，我去過。在那我看到了一個骨灰盒，還有一張照片，那上面的人似乎是奶奶�？粗�其他人都在那哭哭啼啼的，我真是不解，依舊笑嘻嘻的`，換做現(xiàn)在的話，就是有點欠扁。入葬了，那是我才慢慢理解，原來奶奶將無法重現(xiàn)。再也無法看到那布滿微微笑意的飽經(jīng)滄桑的臉了。

　　初升的太陽照亮這片冰冷的大地，驅(qū)散絲絲縷縷的盤旋在心頭的寒氣。淚水被陽光所蒸發(fā)，化為朵朵云朵。傷心，有什么用，人能回來嗎？當(dāng)時的我就是這么想的，往后的幾年，我亦是如此。慢慢長大，才領(lǐng)會到這或許就是一種世俗的東西，無法解釋，只消模仿，或許就行了。

　　漸漸，在世俗“腐蝕”下，那些想法都被“封印”了。

　　時間的推移，閱歷的增長，歲月的碾磨。我卻不會忘卻，那次我知道其實不是所有事情都有理由，或許有些只是一些人們的迷信，或許本就是錯的。我斟酌是否應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，或許不久的將來都將逝去，只留下我一人。

　　或許時間可以改變其他的一切，但永遠(yuǎn)改變不了那種成長。

成長作文 篇8

　　從懵懂幼童成長為成熟少年，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，亙古不變的是我們昂揚不變的斗志，是我們用汗與淚鑄就的歌。——題記

　　從小我就是一個富有浪漫主義的孩子，我喜歡音樂，因為我覺得，歌曲就是成長的印記，就是人生的寫照

　　稚嫩之歌

　　關(guān)于幼年的記憶，早已模糊，但那一片洋溢著油菜花香的花海，卻如刻在腦海一般，久久揮之不去

　　第一次識字，第一次當(dāng)班長，第一次離開溫暖的家，第一次叩響知識殿堂的大門

　　如果這位慈愛，無私的土地媽媽知道，她擁有一個孩子一生中最純真無暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！

　　在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的.陪伴下，我最愛做的，就是在春光明媚，百花盛開的日子里，與同學(xué)們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個滾兒，轉(zhuǎn)幾個圈兒，編幾個漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“VIP”專座，開啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

　　歡樂，悠揚的歌聲在此飄揚，油菜花在我們身旁翩翩起舞，一切美好的仿佛夢中的童話世界，那便是我哼唱過的最為動聽的稚嫩之歌，混著那花香與純真的童年

　　奮斗之歌

　　年齡在增長，歲月在流逝，走過無憂無慮的童年，我迎來了人生的另一頁——奮斗。

　　不知是誰曾經(jīng)說過：一個成功的人，必定是走在時間前面的人。于是，我開始與時間比賽，開始與孤燈奮戰(zhàn)。

　　夜深人靜時，放下手中忙碌的筆，停下已運作已久的大腦，走到船前：明月當(dāng)空，數(shù)星閃耀，揉揉發(fā)澀的眼，望望余下的作業(yè)，返身，奮戰(zhàn)

　　只有不停留在眼前的風(fēng)景，才能在不久的未來，找到屬于自己的，更秀麗的天空

　　以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標(biāo)，我開始了“余挐一小舟，獨入書海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負(fù)心中夢！

　　希望之歌

　　佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復(fù)西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

　　勇往直前，活出更精彩的自我！

　　一路成長，一路高歌，未來的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

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