優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)，就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜，但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。
我開(kāi)始成長(zhǎng)了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的`時(shí)候，媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候，媽媽卻會(huì)不滿的說(shuō)：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長(zhǎng)大，都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候，是多么輕松，多么自在，無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時(shí)候，總希望可以快快長(zhǎng)大成人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松��！
記住了，煩惱就是成長(zhǎng)的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
溫馨的家庭留下了我的成長(zhǎng)的足跡。
現(xiàn)在我真正體會(huì)到父母對(duì)我人那強(qiáng)烈的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。每天媽媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí)；爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的家里，我時(shí)時(shí)刻刻都感受著無(wú)限的歡樂(lè)。
書(shū)氣濃重的圖書(shū)館留下了我成長(zhǎng)的足跡。
從我剛識(shí)字那天，書(shū)籍便跟我成了朋友。書(shū)籍教給了我許多知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書(shū)本里，進(jìn)入知識(shí)的大海中暢游起來(lái)，就恨不得飯不吃，水不喝，看書(shū)，看個(gè)夠！由于我對(duì)書(shū)的“癡愛(ài)”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)的時(shí)候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們?cè)?jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時(shí)，她是第一位候選人；在我擁有喜悅時(shí)，她是第一個(gè)一起分享的人；在我郁悶時(shí)，她是第一個(gè)為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人；在我痛苦時(shí)，她是第一個(gè)安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力；我感動(dòng)于我們之間真誠(chéng)的交往；我驕傲于我們之間獨(dú)有的心有靈犀。
在豐富多彩的'課堂里留下我成長(zhǎng)的足跡。
我從一個(gè)懵懂無(wú)知孩子蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年。在語(yǔ)文課堂上，我拜讀了世界文學(xué)巨作；在數(shù)學(xué)課堂，我感受到數(shù)字的奇妙無(wú)窮；在思品課堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知識(shí)課堂上，我懂得了利用法律武器保護(hù)自己；在體育課堂上，我的肢體得到了充分的舒展；在音樂(lè)課堂上，我領(lǐng)略了音樂(lè)的魅力；在美術(shù)課堂上，我見(jiàn)識(shí)了色彩的豐富。
風(fēng)景優(yōu)美的公園中，歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)中，熱鬧非凡的街道旁……我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不
好的遺傳或自身問(wèn)題？所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊！
瞧！這就是我的.成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
前幾天，在中學(xué)生第四期上讀了一篇題為《人生逆境》的文章，使我產(chǎn)生了許多感想。
每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有處在逆境中的時(shí)候�？墒�，有些人選擇聽(tīng)天由命，任命運(yùn)來(lái)掌控自己，那么你在人生這個(gè)棋盤(pán)上永遠(yuǎn)只是充當(dāng)棋子的小角色，注定一生碌碌無(wú)為。也有另一種人，他們選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)人生，以高昂的斗志面對(duì)生活，打破命運(yùn)的格局，那么他們就是人生的贏家。一種態(tài)度，決定一種人生。
向蜘蛛學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做一個(gè)不屈不撓的人。一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，朝朝夕夕，豐盈自己的育兒袋。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打。面對(duì)勞動(dòng)成果別人破壞，正視挫折與困難，勇于追求自己的幸福和理想。就這樣，蜘蛛繁育了一代又一代。
向絲瓜學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，柔弱的莖背負(fù)起了多舛的命運(yùn)，運(yùn)輸了多種養(yǎng)料。憑借柔弱的力量撐起一片綠蔭，一顆一顆果實(shí)。
大自然的生靈，我們的榜樣。
人生的逆境并不可怕，人生的樂(lè)趣在于到達(dá)別人到達(dá)不了的地方，在于發(fā)現(xiàn)新的事物。每一次經(jīng)歷都是一種財(cái)富，經(jīng)歷越多，財(cái)富就越多。而處于逆境中的.經(jīng)歷可以使我們得到更好的鍛煉，無(wú)疑便是人生最大財(cái)富。
也許所有的挫折都是通向人生驛站的墊腳石，也許所有的逆境都是為青春而奏起的交響樂(lè)。曹雪芹用辛酸著成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用挫折譜寫(xiě)《月光曲》，這一個(gè)個(gè)在挫折中創(chuàng)造的奇跡，怎能不令人嘆服？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有痛苦也就沒(méi)有幸福，沒(méi)有黑暗也就沒(méi)有陽(yáng)光。超越痛苦的幸福往往有令人震撼的力量。
中華民族一直是一個(gè)經(jīng)歷恥辱的民族。有過(guò)傷痛，有過(guò)屈辱。但今天還是以雄赳赳、氣昂昂的風(fēng)度站起來(lái)了，震驚于世界。讓我們真正明白到：屈辱也可以鑄就輝煌！
人的一生難免會(huì)碰到一些嘲諷和挫折，我們大可不必為這些麻煩徒生煩惱，應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，正確看待自己�；爸S為力量，朝著自己心中的方向前進(jìn)。只有這樣，我們的前方才有無(wú)限的風(fēng)景。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，那是一番苦味在心頭。
——題記
煩惱是天空中的云朵，時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它的陰影里。
時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，我們都在長(zhǎng)大，和過(guò)去告別，但就是在那揮手的瞬間，煩惱也隨之而來(lái)……
“你干嘛偷看我日記？你用遠(yuǎn)不會(huì)懂我！”
“我怎么不懂？就你那點(diǎn)小心思。再說(shuō)，媽媽這是為你好，你什么時(shí)候才能不傷我的心啊！”
望著媽媽出去的背影，我“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。蜷縮在床上，任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，和媽媽爭(zhēng)吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中，煩惱便在了我的生命中。我不想和父母溝通，因?yàn)槲腋杏X(jué)他們總是不懂我心里的`想法。我只想擁有自己的一片藍(lán)天，一片沒(méi)有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@么自私，要奪走它？我知道父母對(duì)我的期望很大，我也努力的做到這些，作為學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能差；作為女兒，我告訴自己孝心不能少；作為姐姐，我告訴自己要做弟弟的好榜樣！因此，煩惱也就像木頭一樣越堆越高……
一個(gè)人靜靜地待在屋里，我剛覺(jué)自己似乎被攤在烈日下，什么也沒(méi)有了……
窗外偶爾傳來(lái)一陣陣蟲(chóng)鳴，葉子一片片落下……
不知過(guò)了多久……我又開(kāi)始了沉思，是啊，我愛(ài)寫(xiě)日記，因?yàn)闊⿶捞��？晌胰缃褚粴庵掳盐抑皩?xiě)的日記本全撕了，房間里一片狼藉，悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾，一直在我不平靜的心里蕩來(lái)蕩去，尋找歸宿。
我的淚還在肆意奔流，我的心還未平靜……
用數(shù)學(xué)老師所謂的幾何語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是：
已知：去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
證明：
∵去年買(mǎi)的衣服已經(jīng)不能再穿了
∴我的個(gè)子比去年高了
∴我長(zhǎng)大了
結(jié)論：我的確長(zhǎng)大了。
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，心靈封閉。
批閱者：母親
回答：我不想長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大……
一生中要是沒(méi)有煩惱那該多好��！煩惱是天空中的一朵云，只是把陽(yáng)光遮住了，但要把云撥開(kāi)，見(jiàn)到云朵后面那燦爛的陽(yáng)光，的確很難……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
童年是充滿稚趣的，童年是充滿陽(yáng)光的，童年也是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事，現(xiàn)在想起來(lái)，都會(huì)忍俊不禁，不妨與大家“共勉”一下。
大概五、六歲時(shí)，我看到媽媽洗衣服時(shí)，要從一個(gè)盒子倒出些什么，覺(jué)得很好奇，于是在媽媽下次洗衣服時(shí)特別留意觀察了一下。原來(lái)盒子里倒出來(lái)的東西叫“洗衣粉”。我當(dāng)時(shí)就想，洗衣粉能把臟衣服變干凈，如果我把它做成洗手的`肥皂就可以洗手了！我趁媽媽不在家時(shí)，就開(kāi)始動(dòng)手做“肥皂”了。我找了個(gè)小盒子，倒上洗衣粉，再擠上膠水，加點(diǎn)自來(lái)水，然后用一根筷子攪拌，調(diào)成漿一樣，再把它捏成方塊狀，開(kāi)始當(dāng)“肥皂”用了。這樣的“肥皂”當(dāng)然經(jīng)不起用，還粘手、粘臟東西，反正什么它都粘，“肥皂”成了“粘皂”。
這只是一件，還有“做面條”的事兒也很有趣。我七歲的時(shí)候，對(duì)吃也是很感興趣的。有一段時(shí)間我愛(ài)上了吃面條，因?yàn)閶寢尩某疵鏃l做得很有味道，我喜歡上了吃面條，并且幻想著哪一天自己搞個(gè)面條吃吃。
有一天，從外婆家?guī)?lái)的米面吃完了，一時(shí)媽媽也沒(méi)出去買(mǎi)，我就想嘗試著自己動(dòng)手“加工”面條。做面條要用面粉，剛好家里還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點(diǎn)面粉，給我找了出來(lái)，我便大擺陣式開(kāi)始“生產(chǎn)面條”啦！面粉里放上水，開(kāi)始學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子使勁地搓！捏！終于搓成一根面條了，雖然有點(diǎn)粗，但也算成功了一半！繼續(xù)搓了好幾分鐘，一根比較象樣的面條終于“生產(chǎn)”出來(lái)了！就是速度太慢，心焦極了！想起我的動(dòng)手做組合玩具中有一個(gè)篩子，我想：要是把面團(tuán)放在上面一壓，不就往下擠出來(lái)了嗎？我不禁為自己這一“聰明”創(chuàng)新而驕傲。說(shuō)干就干，我找來(lái)篩子，拿起面團(tuán)往下按，還真的，一次成型的面條還真給擠出來(lái)了，短是短了點(diǎn)，但樣子蠻好的。我找來(lái)個(gè)小盒子蓋，把擠出來(lái)的面條一根根放齊，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“獻(xiàn)寶”。
媽媽還真夸我有辦法，嘿！總是自生的孩嗎！媽媽還特地把這幾根做成炒面條給我吃，就是味道不咋樣，硬硬的。如今，那個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)是一個(gè)愛(ài)好奧數(shù)的五年級(jí)小同學(xué)了，也不再想著做那些“有趣的事”了。成長(zhǎng)的腳步會(huì)在歲月的增長(zhǎng)中變得越來(lái)越穩(wěn)，肯定還會(huì)留下更多美好的回憶！
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