推薦文明作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的推薦文明作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦文明作文1
文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明;在學校，不打架、不罵人，與同學好好相處，這也是文明;扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里，這也是一種文明行為。
可現(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。
小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。
老師在學校，同樣也教育我們。
可是隨著年齡的增長，這些話已經變成了我們的耳旁風。
現(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠了。
我每次回家，車里都是滿滿的人，基本上都是學生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質就那么差嗎?真不明白。
在學校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。
打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，基本上成了家常便飯。
把學校的.紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學開口就是臟話，同學的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。
做一個文明的學生就這么難嗎?
我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。
推薦文明作文2
有一天，李明和艾穎在回家的路上蹦蹦跳跳，因為今天是星期五。進了他們住的小區(qū)后，心情更好了。因為四周花草樹木環(huán)繞綠化帶，各種各樣的花香飄四溢，小鳥們在樹上唱著動聽的歌，在池塘里，魚兒們不是的跳出水里來個“魚躍龍門”……李明和艾穎有說有笑，一起往家里走去
突然，他們聞到了一陣惡臭，原來是居民樓前面的垃圾桶發(fā)出的臭味，垃圾桶前有許許多多的垃圾，桶里卻空空如也，一個垃圾也沒有。，艾穎不時皺著眉，李明都被抽暈了�。∵�有老鼠在垃圾間穿梭、蒼蠅耀武揚威的在垃圾上空飛來飛去，有時還“嗡嗡”的叫著，好象在說：“好香啊，正是我想要的.！臭小子，快走開！”這時，一陣風吹來，垃圾散發(fā)著臭味，艾穎一邊捏著鼻子一邊說：“愁死了！”
李明對艾穎說“小穎，這里太臭了，趕緊離開吧！”說完，拉著她的手。可艾穎甩開了黎明的手，說：“如果我們不打掃可能會污染環(huán)境，受害的是我們自己！如果打掃……很臭！叫我如何是好
但是為了環(huán)境，我們必須打掃干凈！”李明說：“好吧，不如你來把垃圾人了，我來寫個宣傳語。”
于是，他們就分工。李明拿起筆來，一筆一劃的寫，艾穎則負責倒垃圾。艾穎起先很嫌棄，后來就認真起來了。黎明也寫好了“文明只差一步”這幾個大字。于是，李明和艾穎高高心心的回家了。
“文明——只差一步�！笔前�，只要向前一步，就能把垃圾扔進垃圾桶，為什么人們不邁出這一步呢？？所以，我們要講文明，不然受害者是我們自己！我們要行動起來，不能讓地球生病。
推薦文明作文3
勤儉節(jié)約是我們中悠久的傳統(tǒng)美德，而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。
曾經在我家，裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期，便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節(jié)約，變廢為寶”的.流行風吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節(jié)約法寶。
“這新本子打草稿也太浪費了！”我正鉆研著奧數(shù)題，爸爸不知何時站到了身后，只見他得意一笑，“瞧這是什么！”我透過爸爸高舉的塑料袋一看，全是些布滿灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數(shù)學本說道：“朽木不可雕也�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，眼角的余光看見了那袋廢紙，心中有了數(shù)，笑著答道：“汝真賽諸葛也！”說完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過來：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書紙也給你省了！”什么？包書紙？我們家也產奇大無比的包書紙？我看著媽媽，臉上全是驚訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買的好？還有我每次做好的圖紙也沒用，一張能包三四本書呢！”介紹完她的發(fā)明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說那設計師怎那么聰明？冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊；舊算盤拆了就做成裝飾鐘；還有那個光碟，一片串起來還能當珠簾……改明兒，我也去試試
風兒伴著笑意，久久在家中盤旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍，吹遍全中國，吹遍每一個家庭！
推薦文明作文4
有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風,給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的'瑞雪,給人帶來無限的生機.這種美就是和諧.走進我們的校園,我們看到了靚麗的風景?和諧.答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園.
你看,老師們忙碌著，他們傳道，授業(yè)，解惑，孜孜不倦地教誨著我們，給我們文明的啟迪，知識的雨露，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。為我們，老師嘔盡了心血，為此，我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上，我們給老師送花；教師節(jié)里，你給老師寄來賀卡；聯(lián)歡會上，大家同唱《每當我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱，老師會意的笑。我們看到師生之情，像一朵朵淡黃素雅的康乃馨，怒放在每個人的心田，永不褪色。
我們蓬勃向上，大家朝夕相處，坦誠相待，彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，腳踏實地地學習、互相幫助，有人考試失敗時，同學們總會鼓勵他：失敗是成功之母；有人競賽失利時，大伙兒會給他信心：永不言��；當有人為一點成績得意洋洋時，朋友們會給他忠告：謙虛使人進步、驕傲時人落后！我們深切地領悟到：同學友情也是和諧之花，如一朵朵樸素純潔的玉蘭花，綻放在每一個角落，花香沁人。
是�。∶利惖孽r花，正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤；蔚藍的天空，正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳；校園，也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯，相互促進，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
推薦文明作文5
俗話說“細節(jié)決定成敗”，一個人的細節(jié)就能決定他的成敗，我覺得這句話說得很有道理，我就以文明為主題，帶大家去大街上觀察，來驗證這一觀點。
鏡頭一：扶單車的青年
在這條馬路邊，放著一輛輛共享單車，這時，一個人忙于送貨的小哥因為趕時間，無意間撞翻了一輛單車。這輛車倒向人行道，攔住了路過的行人。這時，一個青年走過來，扶起了單車。馬路又暢通了，恢復到了原來的模樣，這個青年的細微舉動，讓街上的行人對他伸出了大拇指。
鏡頭二：彎下腰的老人
這條馬路的`對面，是一條很有名的小吃街，這里每天都會有很多的人來往，由于這里的垃圾桶設置太少，所以導致了很多人都隨手亂扔垃圾的不良現(xiàn)象。這不，一個小孩子將自己吃過的香蕉皮扔在了地上。這時，一個老人彎下了腰，撿起了香蕉皮，并扔進了垃圾桶中。這位老人的彎腰舉動，不僅讓街面變得干凈，同時也為行人樹立了榜樣！
鏡頭三：讓行人的司機
這里是一個十字路口，人來人往，車水馬龍。這時，一個老人因為行動不便，在剛剛走到馬路中間，突然紅燈亮了，而老人正站在中央，慌亂不堪，正要啟動車的司機看到了，就停下動作，響了一下喇叭，耐心等待，讓老人順利地走過去。盡管只是等了一個紅燈，慢了一分鐘，這個司機禮讓行人的舉動，帶來了更多的文明與和諧！
這三個鏡頭，是不是驗證了這一觀點呢？回答“是的”，這三個人的舉動體現(xiàn)了他們的道德修養(yǎng)，為創(chuàng)文貢獻了一份力量。以后，我們一定要從細微處做起，因為文明就在細微處！
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