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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-25 07:26:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  轉(zhuǎn)身,是一片濃濃的情……——題記

  我靜靜地,悄悄地轉(zhuǎn)身,用深情的目光,懷著不舍的心情再看你一眼,將你的模樣在我的腦海中作最后的定格,變成永恒,讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……

  走在校園的小路上,我清晰的視線透著些朦朧,激動(dòng)的心情也有些留戀。再看你一眼,才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗,一排排整齊的教學(xué)樓,此時(shí)已人去樓空,往日書聲朗朗的教室,只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想:耐心細(xì)致的老師,站在講臺(tái)上,對(duì)著73雙充滿希望的眼睛,用手中的粉筆,在黑板上寫下他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧,飛濺開來的粉塵,播灑的是他們的愛和希望。他們用知識(shí)填充了我們空虛的大腦,滋潤(rùn)了我們干涸的心靈。

  走在校園的小路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上空蕩蕩的,一個(gè)人也沒有。陽光下的操場(chǎng)看上去有些孤寂和凄涼,只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)。昔日熱鬧的籃球場(chǎng),也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護(hù)著,守護(hù)著……往日人聲鼎沸的香樟園,也早已了無人跡,只剩一棵棵香樟樹在默默地生長(zhǎng),遍地長(zhǎng)滿了幾寸高的荒草,鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴,回憶著過去的熱鬧和快樂。

  走在校園的小路上,我看到寢室那虛掩的門內(nèi)只留下蕭索的床板,單調(diào)的鐵架令人不禁寒顫。曾經(jīng),我們傾訴著青春秘密的心語小屋,如今,已是此般凄涼。淚,迷蒙了雙眼,模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響,而今,已成為絕唱,只剩下不舍的記憶……

  走在校園的小路上,我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻(xiàn),看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進(jìn)校門,又目送著一屆屆莘莘學(xué)子的學(xué)成放飛。三年的朝夕相處,三年的情深義重,三年的歡樂與辛酸,三年來灑下的.淚水和汗水,鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”,凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”,幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時(shí)候,卻忘了你——暗自為我們祝福,為我們祈禱,面對(duì)“無情”的我們,你從來不曾有過一絲的怨言,堅(jiān)定的信念不曾有過絲毫的悔改,你的那份情,重似千斤,在學(xué)子心中刻成永恒。

  走在校園的小路上,只為再看你一眼。你的美麗,你的博愛,你的那顆不老的心,你的……一切的一切都留給我永

  不磨滅的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛著你——我親愛的母校!

小學(xué)生的作文 篇2

  我和月坐在房頂,一起看星星。

  我問月:“你我是不是永不分離?”

  她輕輕地回答我:“是的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不分離!

  我又問她:“如果哪天我們真的分開了,怎么辦?”

  她淡淡地回答我:“我會(huì)祝福你,祝福你找到更多的知己!

  我接著問她:“如果你去了天堂,你會(huì)帶我去嗎?”

  她靜靜地回答我:“如果天堂很美,如果去了天堂會(huì)很幸福,我一定會(huì)帶著你,我不會(huì)把你一個(gè)人丟在這里;如果天堂并不是我們想象的那么完美,我不會(huì)帶上你!

  我笑了,很開心的笑了,似乎懂了,這就是友誼,這就是朋友。

  后來,月生病了。我不知道她得的是什么病,她不讓我知道,我很聽話,沒有再問。我天天守在她的病床邊,看著她一天比一天憔悴,我的心,都快碎了。

  后來的后來,一個(gè)起風(fēng)的'下午,月走了,去了天堂。

  我自己一個(gè)人在房頂望著星星,自言自語:“月,哪顆星星是你的靈魂?你到天堂了嗎?那里美嗎?……”

  我記得我和月曾去過天堂,可惜天使不在家,這一回,月應(yīng)該遇到天使了吧……

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我和幾位同學(xué)都收到了“圣旨”——胡班叫我們這伙人去食堂包粽子,我們?nèi)架S躍欲試,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  在吳老師的帶領(lǐng)下我們來到食堂,一進(jìn)門,一股粽葉的清香撲面而來,我不管三七二十一,拿起粽葉開干了,瞎忙活了一陣子,卻浪費(fèi)了一堆糯米。我心想:呀!我都忘了,我只會(huì)吃粽子,又不會(huì)包粽子。于是我就去拜師了?粗牌艐故斓氖炙,我十分羨慕,我上前笑著說:“婆婆,這粽子咋包呀?”婆婆說:“你先把粽葉轉(zhuǎn)一圈,然后把米放進(jìn)去!薄叭缓竽?”我又問!鞍堰@粽葉折過來,然后在那根繩系好。這樣就好了!边,聽起來很簡(jiǎn)單嗎,一定難不到我的。隨后,我就開始包起第一個(gè)粽子來?茨棠贪暮(jiǎn)單,怎么我包時(shí),米就跟活了似的,一個(gè)勁的跟我作對(duì),一會(huì)兒東掉點(diǎn),一會(huì)兒西掉點(diǎn),搞得我像個(gè)消防員是的.,東弄西弄,上躥下跳,手忙腳亂,終于包了個(gè)四不像的粽子。我馬上再接再厲,又包了一個(gè),馬鑫雨也不甘示弱,她那包的速度怎么比我還快呢,經(jīng)過一番苦戰(zhàn),馬大帥包了八個(gè),不知哪個(gè)家伙給他拿走了一個(gè)。我包了七個(gè),史婉清包了五個(gè),禹潔包了三個(gè),平時(shí)樣樣都出色的楊加文也只包了二三個(gè),最好玩的是馮建銘,人家包的是糯米粽子,他包的是漏米粽子,忙了一陣子,一個(gè)也沒包好,還把米灑一地他的動(dòng)手能力真差!

  看,我厲害吧!這包粽子還真有趣呢!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的報(bào)告而難過,而是爸爸冤枉我,說我的作文是上網(wǎng)抄才會(huì)寫得這么好的,讓我給老師樹立了壞印象。

  其實(shí),寫得好有錯(cuò)嗎?我偶爾上網(wǎng)查查資料,寫寫筆記,次數(shù)多了,爸爸便誤認(rèn)為說,我的作文是抄得來的'。我敢說,從小到大,我從來沒有抄過別人的作文。即使真的不會(huì)寫,我憋也會(huì)憋篇作文出來。然而,爸爸在我一聲聲“我沒有”的反駁聲中,他沒有選擇相信我,而是選擇懷疑我,質(zhì)疑我。父女之間不相信,之間還會(huì)有什么信任可言?

  我有點(diǎn)想哭了。我咬著牙,心想:既然爸爸他說我作文寫得這么好,是抄來的,如果我寫得差呢?他就不會(huì)質(zhì)疑我啦!可是轉(zhuǎn)念一想:被爸爸一說我就能跨了嗎?不行,我得認(rèn)真起來,讓他知道,我可不是用來蹭飯的!

  我想,總有一天,爸爸他會(huì)明白我的!

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